辅导员培训班学习体会(多篇).docx

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1、 辅导员培训班学习体会(多篇) 第一篇：辅导员培训班学习体会 年月日至日，特别荣幸被学校选派参与了由xx省教育厅主办，教育部xx省高校辅导员培训和研修xx师范大学基地承办的，“xx省其次十二期高等学校辅导员班主任骨干培训班”。培训地点在xx师范大学xx沟通中心，我本着仔细学习，用心听讲，主动沟通，相互沟通，取长补短的学习态度和学习目的完成了为期六天的学习生活。 本期培训班共有90多位学员，分别来自我省各地的70多所高等院校，共有五场专题讲座，三场专题报告，三次小组争论，一次案例沟通大会。培训班采纳白天授课，晚上争论的学习形式。学习内容包括：高校学生思想政治教育；大学生心理安康教育；大学生突发行

2、为应急处理；大学文化与校园文化建立；高校党团组织建立与学生骨干培育；当代大学生职业生涯规划和高校辅导员的素养修养和想象塑造等。在有限的时间里，我们不断吸取着无限的精神食粮，全部这些精品课程和阅历介绍对我们的学生工作产生了良好的推动作用；同时，通过专题汇报、分组争论、文艺联欢等活动，我们彼此之间也建立了深厚的友情，这也将成为我们每个人人生的美妙回忆。 此次培训，专题报告的水平特别高，且具有特别强的业务性、针对性和可操作性。陕师大党委副书记xx教授对高校辅导员工作的阐述增加了我们的责任意识；教育学院副院长xx教授对大学生心理安康教育的分析充实了我们的理论学问；学工部部长xx处长从美国高校学生事务治

3、理对我国高校学生工作启发报告开阔了我们的思维眼界；人文学院党委书记xx副教授通过大学生个体危机案例分析提升了我们的专业力量；教师干部教育学院院长xx教授对大学文化与大学文化建立的概述拓宽了我们的工作思路；政治经济学院分党委副书记xx教师对学生党团组织建立与学生骨干队伍培育的报告更新了我们的工作理念；心理学院总支书记xx副教授对大学生职业生涯规划的报告明确了我们的工作目标；政治经济学院xx教授对高校辅导员素养修养和形象塑造的报告增加了我们的理论修养；辅导员工作案例分析沟通丰富了我们的工作方法 此次培训既有政策宣讲又有个案分析，既有理论指导又有实践阅历的介绍与沟通。让我们对如何做好辅导员工作、如何

4、定位辅导员工作的态度和方法等问题有了新的熟悉，也必将提高我们预见问题、分析问题、解决问题的力量。下面我就将参与本次培训的几点思索拿出来与大家共勉，恳请大家批判指正，详细内容如下： 首先，以事业心开展工作。求精岂怕登攀苦，探究不辞寒暑辛。让学生受益，让领导放心，让家长满足是我们孜孜以求的不竭动力。只有把这份工作真正值成一项事业，我们在面对生活的压力、家庭的负担、工作的重任时，才能显得沉着，才会做到敬业乐群；当我们用责任诠释这份工作的价值，用热忱浇灌抱负的幼苗时，我们也将不断成长为一个比昨天更胜利的自己。尽管辛苦，但我们乐此不疲，当好一名辅导员，成了我们队伍中每一位同志的心声。 其次，以进取心钻研

5、学习。“学而不厌”是“诲人不倦”的前提。因此，除过完成日常工作，我们应通过xx省教育厅和学校搭建的各类学生工作理论创新平台，不断更新自身理论学问的储藏，学习育人新思路，从而保持独有的前瞻性和时效性，应对日益变化的学生治理特点。我们始终坚信“身教重于言传”。 再次，以责任心享受生活。学生的生活已经成为辅导员生活的一局部，亲其师，自然信其道。只有成为学生的良师益友、才能与学生多一份沟通，给学生更贴近的关心和指导，数不清的加班和熬夜已成为我们生活的一局部。顾了大家就顾不上小家，但桃李满园芬的情景带给我们的感动与暖和是我们工作永不枯竭的动力。 通过这几天的学习，使我更加坚决信念，保证在将来的工作中，会

6、以此次培训为契机，尽快更新观念，加强学习，精确定位，提高素养，共同担负起培育社会主义合格建立者和牢靠接班人的历史重任，共同携手去谱写大学生思想政治教育新的篇章。 能够参与此次培训，获得这次珍贵的学习时机，我要感谢学院领导、教师对我的信任和鼓舞，同时我也深刻意识到了加强自身素养建立的紧迫性和必要性，还要感谢xx省教育厅高教处和xx师范大学培训基地给我们供应这么一次珍贵的学习时机，盼望能更多的组织类此的培训，让更广、更多的学生工作干部参加到此类培训，同时更广泛地加强与其他高校的工作沟通。日后，我肯定连续加强学习、坚持以人为本、创新学生工作，为以后开展学生工作积攒阅历，努力成为一名优秀的高校辅导员。

7、 其次篇：辅导员培训班学习体会 . 辅导员培训班学习体会 年月日至日，特别荣幸被学校选派参与了由xx省教育厅主办，教育部xx省高校辅导员培训和研修xx师范大学基地承办的，“xx省其次十二期高等学校辅导员班主任骨干培训班”。培训地点在xx师范大学xx沟通中心，我本着仔细学习，用心听讲，主动沟通，相互沟通，取长补短的学习态度和学习目的完成了为期六天的学习生活。 本期培训班共有90多位学员，分别来自我省各地的70多所高等院校，共有五场专题讲座，三场专题报告，三次小组争论，一次案例沟通大会。培训班采纳白天授课，晚上争论的学习形式。学习内容包括：高校学生思想政治教育；大学生心理安康教育；大学生突发行为应

8、急处理；大学文化与校园文化建立；高校党团组织建立与学生骨干培育；当代大学生职业生涯规划和高校辅导员的素养修养和想象塑造等。在有限的时间里，我们不断吸取着无限的精神食粮，全部这些精品课程和阅历介绍对我们的学生工作产生了良好的推动作用；同时，通过专题汇报、分组争论、文艺联欢等活动，我们彼此之间也建立了深厚的友情，这也将成为我们每个人人生的美妙回忆。 此次培训，专题报告的水平特别高，且具有特别强的业务性、针对性和可操作性。陕师大党委副书记xx教授对高校辅导员工作的阐述增加了我们的责任意识；教育学院副院长xx教授对大学生心理安康教育的分析充实了我们的理论学问；学工部部长xx处长从美国高校学生事务治理对

9、我国高校学生工作启发报告开阔了我们的思维眼界；人文学院党委书记xx . 副教授通过大学生个体危机案例分析提升了我们的专业力量；教师干部教育学院院长xx教授对大学文化与大学文化建立的概述拓宽了我们的工作思路；政治经济学院分党委副书记xx教师对学生党团组织建立与学生骨干队伍培育的报告更新了我们的工作理念；心理学院总支书记xx副教授对大学生职业生涯规划的报告明确了我们的工作目标；政治经济学院xx教授对高校辅导员素养修养和形象塑造的报告增加了我们的理论修养；辅导员工作案例分析沟通丰富了我们的工作方法? ? 此次培训既有政策宣讲又有个案分析，既有理论指导又有实践阅历的介绍与沟通。让我们对如何做好辅导员工

10、作、如何定位辅导员工作的态度和方法等问题有了新的熟悉，也必将提高我们预见问题、分析问题、解决问题的力量。下面我就将参与本次培训的几点思索拿出来与大家共勉，恳请大家批判指正，详细内容如下： 首先，以事业心开展工作。求精岂怕登攀苦，探究不辞寒暑辛。让学生受益，让领导放心，让家长满足是我们孜孜以求的不竭动力。只有把这份工作真正值成一项事业，我们在面对生活的压力、家庭的负担、工作的重任时，才能显得沉着，才会做到敬业乐群；当我们用责任诠释这份工作的价值，用热忱浇灌抱负的幼苗时，我们也将不断成长为一个比昨天更胜利的自己。尽管辛苦，但我们乐此不疲，当好一名辅导员，成了我们队伍中每一位同志的心声。 其次，以进

11、取心钻研学习。“学而不厌”是“诲人不倦”的前提。因此，除过完成日常工作，我们应通过xx省教育厅和学校搭建的各类学生工作理论创新平台，不断更新自身理论学问的储藏，学习育人新思路，从而保 持独有的前瞻性和时效性，应对日益变化的学生治理特点。我们始终坚信“身教重于言传”。 再次，以责任心享受生活。学生的生活已经成为辅导员生活的一局部，亲其师，自然信其道。只有成为学生的良师益友、才能与学生多一份沟通，给学生更贴近的关心和指导，数不清的加班和熬夜已成为我们生活的一局部。顾了大家就顾不上小家，但桃李满园芬的情景带给我们的感动与暖和是我们工作永不枯竭的动力。 通过这几天的学习，使我更加坚决信念，保证在将来的

12、工作中，会以此次培训为契机，尽快更新观念，加强学习，精确定位，提高素养，共同担负起培育社会主义合格建立者和牢靠接班人的历史重任，共同携手去谱写大学生思想政治教育新的篇章。 能够参与此次培训，获得这次珍贵的学习时机，我要感谢学院领导、教师对我的信任和鼓舞，同时我也深刻意识到了加强自身素养建立的紧迫性和必要性，还要感谢xx省教育厅高教处和xx师范大学培训基地给我们供应这么一次珍贵的学习时机，盼望能更多的组织类此的培训，让更广、更多的学生工作干部参加到此类培训，同时更广泛地加强与其他高校的工作沟通。日后，我肯定连续加强学习、坚持以人为本、创新学生工作，为以后开展学生工作积攒阅历，努力成为一名优秀的高

13、校辅导员。 第三篇：参与市少先队辅导员培训班学习体会 参与市少先队辅导员培训班学习体会 201*年6月14日、15日，我有幸参与了由团市委主办的沈阳市少先队大队辅导员201*年上岗资格培训班的学习。这次辅导员培训班的专题培训分别以：如何做好少先队辅导员工作、少先队大队辅导员论坛、少先队主题活动观摩（昆山二校）等为内容。除此以外，这次培训的学习形式多样，与其它的培训显得特殊与众不同，另有一翻味道和体会。培训的学习形式分别有：专题学问讲座、工作阅历介绍、现场观摩、综合力量测试等，除了每天参与培训班学习外，晚上还有联欢会等。 虽然这次培训时间很短暂，但是这一天半过得紧凑充实而又欢乐。在短短的培训过程

14、中，来自各个郊区县的50多名少先队骨干辅导员一起生活，一起学习，建立了深厚的友情。在这浓缩的一天半时间里，让我触动颇深，我不仅学到了学问，熬炼了力量，还相互沟通了阅历、增进了友情，可以说实现了“双丰收”。让人学有所获，学有所感，同时为我以后的工作指明白方向，亮起了一盏明灯。 1、我明白了新时期的少先队工作应当以科学进展观为指导，加强少先队辅导员队伍建立。首先，要有紧迫感。其次，要有时代感。其三，要有责任感。 2、日后的工作中重视实践活动的开展，让学生在实践中欢乐成长。 3、通过观摩中队活动课，让我明白“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行。”光听报告，只记笔记，这只是学习的一个方面。想要有更大的提高

15、，肯定要积存各种活动的阅历和教训。通过观摩，让我习他人所长，避他人所短。为我今后搞大队活动，供应了珍贵的阅历。 4、通过听取省优秀的少先队辅导员的精彩介绍，了解了他们从事少先队工作采纳的科学方法、产生的感想以及种种反思等。他们的这些珍贵阅历为我翻开了工作的思路，指导我们更好的开展今后的工作。 5、通过理论学问培训使我进一步明确了“全队抓基层，全队抓落实”的重要性，对“全队抓基层，全队抓落实”的指导思想、根本原则、总体目标、重点工作、推动方式和实施要求有了深入理解，全面领悟了少先队辅导员工作纲要的主要工作要求，对下一步工作有很好的指导作用。 总之，通过本次学习，对我启发很大，并开阔了眼界，增长了

16、学问，更新了观念，我将这次所学的学问，理念运用到以后的工作中。我深深知道今后的工作任重道远，我会细细的整理好自己的思路，加强学习，加强科研，加强创新，真正开创我校少先队工作的新局面，让红领巾永驻孩子们的心中。 沈北新区财落镇中心小学：邓辉 201*.6.26 第四篇：红河州第六届少先队辅导员培训班”学习体会 红河州第六届少先队辅导员培训班”学习体会 10月20日，我到*参与了“红河州第六届少先队辅导员培训班”。为期4天的培训，使我学到了许多理论学问、心理学学问和实际操作方面的方法，获得了一些最新的辅导员工作新动向，也看到了云师大附小在少先队工作方面的一些优秀的、精彩的、胜利的案例。 培训活动完

17、毕后，我的心久久不能安静。我在不停地思索，在新时期新形势下，怎样才能成为一名合格的少先队大队辅导员呢？综合培训学习到的东西和我个人的理解，谈一些自己的看法： 一、不断学习，提高工作水平和业务力量。 俗话说“活到老，学到老”。少先队辅导员面对的是将要挑起建立祖国重担的广阔少先队员，更应不断地学习各方面的学问，不断充实自己，通过学习、实践、总结、升华的过程不断积存阅历，敏捷运用学到的学问，依据实际状况加以改造和实施，使其变成属于自己的阅历。 二、少先队工作不能摆空架子，要落到实处。 几天的学习使我对少先队工作有了更深的熟悉。少先队工作是学校工作的重要组成局部，要想做好此项工作，必需与学校的教育教学

18、有机结合，必需吸引学校、家庭、社会的留意力，从而得到他们的支持。同时，自身要注意活动的筹划、活动的质量、活动的宣传。 有位名人说过这样一句话：好的筹划是胜利的一半。确实要想做好一件事，必需要有细心的预备。首先站位要高，而且要明确活动的 目的及意义。其次活动的形式要以创新为原则，注意提高师生的制造力和分散力。 “细节打算成败”。活动的质量究竟如何，作为参加者，我们每一个人都要了解活动的流程，知道活动的详细要求，并且登记你所做的一切，分析通过此次活动你的得与失，把这些作为阅历进展积存。只有这样不断的循序渐进，我们活动的质量才会有保证。 活动细心筹划，效果明显，收获颇多，还有一点不要遗忘的就是宣传。

19、宣传不仅可以把自己的阅历介绍给他人，赐予借鉴，同时还可以得到他人忠肯的建议，使自己的活动更加完善。最重要的是通过宣传，不仅能得到学校、家庭、社会的认可，对于今后的工作可以得到他们的大力支持。 回想自己以前的工作，大多是一些按部就班的常规工作，缺少特色活动，缺少创新的意识。有些活动虽然开展得也是有声有色，但是缺少宣传的力度。一件事做完就画上了句号，后期的宣传做得不够，没有形成良好的支持体系。 固然，几天的培训还有许多感受。如“历奇活动”使我熟悉到没有法规不成方圆，以及朋友（同事）间要相互信任，相互敬重，相互支持；孙云晓教师的讲座，使我对“辅导员”一词有了新的熟悉，更新了教育观念，而且通过鲜活的事

20、例了解了一些教育的方法。 总而言之，通过此次培训，使我对少先队工作有了系统的熟悉，对于今后如何组织活动，开展工作，指明白方向。我会以此次培训为 起点，细心筹划，大胆创新，努力开创顺义特教学校少先队工作的新局面。 第五篇：少先队辅导员培训班的学习心得体会 5月10日-15日我特别有幸参与了省少工委举办的201*年湖南省少先队辅导员培训班。五天的培训，紧锣密鼓，安排得满满当当，但辅导员人不觉得累，反而乐在其中。由于专家和教授们精彩的讲课：有的声情并茂、深入浅出，有的满腹经纶、学问广博，有的生动好玩、理论联系嬉戏；也由于内容充实的观摩活动和别出心裁的活动案例竞赛，让全部的学员不仅学到了学问，熬炼了力

21、量，还相互沟通了阅历、增进了友情，可以说实现了“双丰收”。 现我就将本次培训后我的收获和体会作如下汇报： （一） 预备会 在预备会议中，省少工委的张部长带着全体学员仔细地学习了学员须知，要求全部学员遵守作息时间，会场纪律等。在这几天的学习中，我时刻牢记张部长的话，做到不迟到，不早退，不旷课，严格地遵守着培训班的各项纪律和制度。 张部长还让组委会把全部参与培训的教师按着地区分成四个中队，分别给每个中队一个主题，要求大家把自己当成少先队员，在5月14日开展一次中队活动案例竞赛。 （二）1、5月11日上午的培训班开学典礼上，表彰了一大批三、四星级红领巾示范学校，也表彰了像我们学校一样获得“英语大赢家

22、优秀组织奖”的先进集体。团省委副部长冯海燕同志针对这次培训做了开学致词，从她的讲话中，我熟悉到：少先队活动的宗旨便是“关怀儿童，一切为了儿童，一切工作要从儿童的需求动身”，开展少先队教育更要“用活的教育，教育活的人”，我们每个少先队辅导员都必需当好儿童成长教育中的“五者”，扎实工作，不断加强少先队根底工作。 之后，张建军部长给我们讲课，他首先分析了的整个社会对少年儿童产生的影响和存在的问题，再带着大家从“深入讨论少先队工作的根本任务”、“深入讨论、始终坚持推动少先队工作的重要思想方法”、“仔细讨论实现根本任务的有效载体”、“加强少先队工作队伍建立”四个方面学习“陆昊同志在全国少工委五届会议全会

23、上的讲话”。留给我印象最深的是他和陆昊书记以及我们共同质疑的队歌、国歌中局部歌词的问题：队歌中没有消失“共产党”，是个圆满；国歌中的“敌人”，许多孩子不知道“敌人”是谁，在哪。回忆起每次给孩子们教唱国歌、队歌时我好像也有过同感，我想少先队工作的开展也应大家一起来商讨，如何从详细国情动身，从细小动身，切实地加强与时俱进，科学地进展。 2、下午给我们讲课的是北京市少先队工作学会副会长，德高望重的王延风教师。老人家虽然六十高龄，但讲课依旧神采奕奕，布满童趣。他讲课的主题是全队活泼基层的关键层级中队。一上台，他教我们正确的佩戴红领巾的方法、队员敬礼的方法和队旗敬礼的方法，使得很多从事了多年辅导员工作的

24、辅导员们都恍然大悟，由衷发出如“哦，原来是这样”的感慨。随后，他从 “为什么中队是全队活动基层的关键层级”“中队活动开展大队辅导员应当怎么做”“认清班主任和中队辅导员的差异、教学班和少先队中队的区分”“中队如何科学的自我定位”“优化中队工作的方法”“加强专业引领”等方面，细致入微地讲解中队这一全队最活泼、最关键的基层。 他的讲课让听课每一个人都觉得受益匪浅，我更是觉得学到了不少东西。（1）增长了见识，转变了观念。譬如：从前我总是认为班级和中队是一个意义，只是在开展活动时换个名称罢了。通过王教师的讲解，我才了解，它们两者除了人员和任务一样，有着那么多的不同：单位特征不同、骨干作用不同、成员观念不

25、同、听从权威不同、教育途径也不同；而“班主任”和“中队辅导员”也存在“角色身份、教育影响途径、工作职责”这三方面的差异。我信任，假如我和全部的中队辅导员都在观念上有所转变，在开展活动中自我定位精确，我们就将真正实现儿童在少先队活动中的主体地位。（2）把握了技能，提高了熟悉。从王教师的讲课中我正确的把握了少先队各种礼仪，如：红领巾、大中队队旗、队干部标志、队徽的规格，正确的少先队礼节、中队活动必不行少的根本仪式等；我还熟悉到优化少先队工作的重要性和如何运用“一进一退”“一破一立”的方法来优化工作。 王教师是一个极度喜爱少先队事业的老辅导员，他用他的一生从事着少先队工作，他向我们传授的也是他毕生的

26、心血，但由于时间的仓促，我们能未能听全王教师的这一堂课，学员们都觉得意犹未尽，期盼着和王教师的下一次相聚。 （三）1、12日上午，中国少年报的总编辑蒋宁教师讲课的主题是充分发挥队报在学校德育建立中的作用。在讲课中，他强调了少年儿童的信息需要引导，儿童的心理教育应纳入学校德育建立的课题中，要让孩子自由进展、共性进展，要充分发挥儿童的主观能动性；而中国少年报的内容就贯穿了这里全部的思想和理念，中国少年报是“小窗口翻开大世界”的宽阔平台。蒋宁教师提倡全部学校订阅中国少年报。 2、下午，中国青少年讨论中心主任孙云晓教师以良好习惯缔造安康人格为主题，给我们进展了深入详细的讲座。 孙教师开门见山地阐述了自

27、己对少先队工作的熟悉：“吸引力是儿童组织的生命力；所以少先队工要成为半个心理学家，开展的活动肯定要符合儿童的心理特征”。接着，他就“蛋白质”现象提出了“为什么今日的学生难教育”的疑问，并成四个方面进展了详细分析，再从儿童的四个根本权利提出了对天下教师的六句忠告。之后，他点明白自己的观点，也就是他讲课的主题“习惯打算命运”，并进展了生动又深入的分析和讲解。课堂的最终，有些教师还就自己小孩的成长问题向孙教师请教，孙教师也一一的进展了详细的解答。 从孙教师的讲课中，我了解到：德育的根本就是培育好习惯；习惯的养成过程是“被动主动自动”的过程，我们培育学生或让学生自我培育好习惯是需要循序渐进的，要经过五

28、个步骤“提高熟悉明确标准长久训练准时评估形成环境”。 （四）1、13日上午朱移生教师给我们上的是一堂新奇、活泼的嬉戏实践课。朱教师通过“雨点交响曲”、“春风吹、秋风吹”、“捶背见真情”、“马兰开花”、“剪纸，穿过一个人”、“步步高”“我们都是一家人”等嬉戏活动，让我们胜利地把角色转换成一名少年儿童，完成了从“互不熟悉到相互熟悉到彼此信任再到团结合作”的完善过度。之后，朱教师强调：大中队活动中应非常注意的是培育儿童的团队精神，促使他们团结、合作、信任，而嬉戏和挑战则是最好的桥梁，常常运用不但能很好地调动队员积极性，还会事半功倍。 2、天华学校是一所年轻的学校，但是成为一流的红领巾示范单位不仅是经

29、过了艰难的锤炼，也更是源于他们不断创新的精神和不断追求创新的理念。在天华小学的观摩活动中，给我最深的感受是他们别出心裁的个(敬请期盼好文网更好文章)性化校园布置和独特丰富的校园生活，而从他们德育校长的汇报中我了解到，他们别出心裁的共性化校园布置和独特丰富的校园生活正是源于学生的团队合作和教师的团队合作，是集体才智的结晶。 （五）经过几个白天的学习和几个晚上的排练，由各地区组建的中队开展的中队活动案例竞赛，在5月14日进展。上午各队进展了紧急有序的汇编，下午竞赛就正式进展了。这次的“中队活动案例竞赛”是往年的培训班不曾开设过的工程，学员们觉得新奇的同时又使出浑身劫数、通力合作，为自己的中队争光添

30、彩。活动完毕后，少工委的张部长赐予高度评价：这次活动有声有色，充分表达了“思想性、教育性、童趣性”。最终，怀化、郴州、岳阳组建的中队，开展的“爱祖国，爱家乡”主题队会和衡阳、湘潭、娄底、永州组建的中队，开展的“飘扬的红领巾”主题队会获得了特等奖。 （六）5月15日的上午，在三位教师简洁的培训思想汇报之后，大家也各自进展了阅历沟通。接着，结业典礼开头，张部长对本次培训进展了的总结性发言，给学员们颁发了证书，并表彰了先进学员，我也非常荣幸地拿到了两个荣誉：“少先队主题活动特等奖”和“少先队活动案例一等奖”。最终，我们就都带着恋恋不舍，带着期盼返程了。 培训的时间不长，但是我与培训班的许多学员都结下了深深的友情。我们都是同一“战壕”里的“战友”，我们纷纷留下各自的联系电话和邮箱地址，在将来，我们会相互沟通，资源共享，为各自的工作供应力所能及的帮忙和支持。 以上是我5天里培训学习的心得体会，还有不全的地方，我情愿在以后的工作中连续与大家沟通学习。少先队工作任重而道远，但同时又是荣耀而神圣的，我们应当为之努力。省团委少工部和学校，给我们制造了许多进展的平台，往后的日子里，我要在辅导员的工作岗位上努力耕耘，勤奋工作，把这份工作当成一份事业，为学校的进展奉献自己的一份力气