辅导员心得体会换一个角度感悟.docx

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1、 辅导员心得体会：换一个角度感悟 辅导员心得体会：换一个角度感悟 一转瞬，担当辅导员工作已经将近一年的时间了。在这短短的时间里我收获了许多，参军训时和学生们彼此的不熟识到现在能精确的喊出大多数学生的名字，从第一次站在讲台上紧急的点名到现在游刃有余的在讲台上自由发挥，从刚开头对于辅导员工作的不了解到现在渐渐熟识辅导员的工作，可以说是学生们陪着我在成长，在这里把自己这段时间的感悟与大家共享。 记得刚开学时，有个学生很淘气，不情愿参与军训，成天在寝室睡大觉，跟他讲道理不听，照旧我行我素，一副了不得的样子，对于刚刚接触辅导员工作的我来说，遇到这样的“问题”学生的确让我有点不知所措。但是同时我也发觉这个

2、学生并不是那么“无药可救”，至少在我与他交谈的过程中，他给我的感觉还是很敬重我的，只是共性比拟突出，性格比拟叛逆。认真想想我们又何尝没有那个叛逆的时期呢，就是看当时你怎样对待罢了。在请教了几个资格老的辅导员该如何治理这类学生，以及和这个孩子进展了几轮沟通后，渐渐的他从刚开头对我比拟抵触的状态渐渐转变成了情愿把我当朋友那样交谈。通过了解得知，该生在高中时由于身体不好在军训时晕倒过，后来始终由于这个事情心理有些阴影，所以对于大学这十几天的军训从心底里是比拟可怕的。在了解这些状况后我准时和军训教官做好沟通，盼望教官能多留意该同学，该同学在之后的训练中也表现不错，得到了教官们的表扬，始终到现在为止该同

3、学各方面表现都很好，和同学相处融洽、敬重师长，和刚开学时的淘气样子相比现在显得成熟多了，看到他一步步成长我也觉得很快乐。 接触这些孩子们一段时间后，我发觉对于他们来讲，大学的生活是特别新奇好玩的，正如我刚踏进大学校园一样，然而大多时候他们都忽视了和家人的联系、关怀父母，有的学生甚至只有每个月要生活费的时候才会想起给家里人打电话，我利用晚点名的时间将一些关于感恩父母的视频、公益广告放给大家看，鼓舞大家多给家人打电话，通过连续两个星期的“攻势”，到达了比拟好的效果，看到孩子们看完视频后一个个眼里闪着泪光，我很欣慰。 发生在最近的，也是让我最感动的一件事是，学生们不知道从哪里打听到这个月十八号是我的

4、生日，上周晚点名完毕后学生们把我留下，在母亲节这个日子提前给我过了个生日，一个学生代表在讲台上说出对我的祝愿，两百多号人集体唱生日欢乐歌，狠狠的把我感动了一把，那一瞬间突然觉得始终以来的付出是值得的。 其实在日常工作中，像上面这种类似的小插曲有许多，信任接触过学生工作的群体都会遇到，渐渐的我已习惯了和这群得意的孩子们打交道，我盼望我对于他们来说是一个亦师亦友的辅导员。 篇2：辅导员心得体会：新、信、心 辅导员心得体会：新、信、心 时间荏苒，不知不觉中我已走上了自己的工作岗位：一名一般的大学生辅导员。曾天真的想过：担当辅导员会是什么样子?一副老练解惑的样子，一副领“小孩”玩的孩子王模样，还是一副

5、严厉告诫留意事项的模样.我以为是意气风发的，由于自己比他们多了些阅历;以为是思念的，那曾走过的大学时间;以为是荣耀的，别人凝视的目光;更以为是劳碌的，由于肩负的责任。担当辅导员工作两年来我感受颇多，多的是发自内心的甜美，少的是摸索中的苦辣。 在与学生们朝夕相处的时间里，我有了自己的点滴体会，现记录下来，与大家共勉。 一是在“新”上下功夫。在现实辅导员工作中，与学生的沟通沟通中，我对学生有了新的熟悉，他们是新的一代，在共性方面，在思维方式上面。就学生来说，他们的家庭背景和教育方式，都与80后的人有肯定的不同，这就需要辅导员在详细工作中探求新的方式方法，不能照搬照旧以往的工作方法和学生时代的学生治

6、理方式。 针对所带班级多的状况，我制定了相关细则，从团支部职责、班委会职责、学生干部职责、班级活动、班费治理、寝室文化建立等方面进展了分工和细化，既有团体合作，又有局局部工，既有量的规定，更有质的要求。这种量化和制度化的形式在肯定程度上就约束和标准学生的行为，学生也就在详细的学生活动中形成了肯定集体分散力和荣誉感。 在与学生沟通方面，针对不同的学生类型，实行新奇的沟通方式，在班级例会中，以较传统的方式、详细的事例来塑造集体的分散力、向心力和荣誉感;在学生寝室范围内的交谈中，引导他们建筑自己的温馨的小“家”;在学生群谈天中，学生可以隐藏自己真实的姓名，与我进展不受约束的沟通;在与学生个体谈话中，

7、让心灵碰撞，开掘他们内心的想法。这些都是心与心沟通，没有隔膜，没有屏障。新奇而不同的学生沟通方式收获的是不同的学生信息，不同的信息反映的就是学生不同的状况，这样才能因材施教，针对不同的状况实行不同的教育和治理方式。 新的学生治理模式不是主观臆断凭空而来的，它是在与领导的学习中，在与前辈的沟通中，在与兄弟学校同事的沟通中总结、试行、完善，而进一步健全的。只有不断学习、不断总结，才能有新的突破，才能探寻到新的工作思路。 二是在“信”上做文章。“诚意能使石头落泪，实意能叫枯木发芽”，信任是正确熟悉学生的根底，也是做好学生工作的根底。只有付出诚意，表露实意，才能让生疏的学生变得熟识，让学生成为你真心的

8、朋友。 在班级建立、学生事务治理等方面，我注意用诚信来引导、约束学生，让温馨而和谐的诚信之风吹进每个学生的心田，并在他们的心田生根发芽。由于，我觉得引导学生怎样在学校做好学生，更重要的是去引导学生在社会中怎样做人，只有知道怎样去做人，才能真正是一个安康的人，一个积极向上的人，一个对社会有用的人。 三是在“心”上交朋友。与学生相处，不能积虑，但肯定处“心”，多一份情感沟通，就多一份教育的盼望和胜利，若能与学生做到心灵交融，则是每个教育工最大欣慰和胜利。深入学生的心灵，做学生的引路人，将会使学生受益终生。 在工作中，对待学生一视同仁，学生没有好差之分，由于我知道“你以怎样的态度对学生，学生会用怎样

9、的态度对你，你以怎样的方式对待学生，学生就会用怎样的方式对待你”。 把学生的事放在心上，就是把学生放在心上，把学生放在心上，就能走进学生的心中。心与心的沟通，不是仅靠几次班会就可以建立的，要在一每天接触，一对一交谈中逐步实现。主动、热忱地与学生进展各方面的沟通，常常性地深入寝室，专心去营造一种公平、宽松的环境，打破学生与辅导员之间那堵无形的墙，让他(她)对你不设防，这就是与学生交心的做法和所要追求的结果。这种结果应当说是一种境地，它是我所努力的方向，同样也是辅导员工作的最高造诣。 辅导员工作是学生思想政治教育工作的重要组成局部，在很大程度上说，全方位、全过程地做好学生思想教育，才能使我们的教育

10、办得让家长放心、让学校放心。 篇3：高校辅导员心得体会：安全稳定 教育先行 高校辅导员心得体会：安全稳定 教育先行 大学生安全教育是高校安全稳定的根底。高校辅导员是大学生学习和生活的负责人和处理人，在高校的安全稳定工作中起着至关重要的作用和不行推卸的责任。大学校园治安、刑事案件的频频发生，给高校内学生的安全造成了极大的威逼。 而随着社会的快速进展和高度开放化，教育领域也逐步迈向社会化，在这样的状况下，安全防范意识及自我爱护力量较差的大学生们势必成为各种担心全问题和案件的受害者。所以，不断增加大学生的安全意识和自我爱护防范力量，已成为全社会的共识，学校对实施大学生的安全教育，有着迫切的必要性，安

11、全教育也是我们常抓不懈的工作。 长期以来我们都是通过晚点名加强对大学生安全防范和法律法规教育，提高大学生的安全意识和技能。学生开展防火、防电、防盗、防骗以及人身安全、交通安全、公共卫生、法律法规的教育，普及心理安康、医疗学问、安全学问和法律常识，以此培育和加强学生的自我爱护意识与安全防范意识。虽然每天都在讲，但是收到的效果却甚微，长期重复一个话题学生也感到厌倦。 基于这些状况其实我们的工作可以化被动为主动，与其我长期的灌输不如要他们自己去收集一些诈骗、防火、防盗等方面的案例，让各个班级都进展积极的宣传并选定特地的同学在晚点名的时候进展表演。活动开展就有许多同学积极响应，经过一番筛选才选定了各班表演人员;其中表现比拟突出的班级是国贸二班形象生动的表演;国贸三班通过视频跟大家叙述遇到火灾如何使用灭火器;会计八班的同学制作宿舍防盗短片将各种盗窃状况向大家进展演示;大家的表演都受到同学的热闹欢送，寓教于乐的方式更能让大家承受。 辅导员作为与学生学习、生活严密联系的导师，在学生安全教育中起着至关重要的作用。盼望通过我们的努力，用我们的才智和真情，把辅导员工作提高到一个新的台阶。