近视眼及预防活动总结（11篇）.docx

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1、 近视眼及预防活动总结（通用11篇）近视眼及预防活动总结1 为了全面贯彻党的教育方针，以幼儿近视眼防治工作方案为依据，以市教育局转发教育部关于幼儿近视眼防控工作方案的通知为要求，我校积极仔细开展以“防近”为中心的卫生、保健、安康教育工作，切实做到领导抓、人人抓、常常抓、抓落实，不断为增加小朋友体质、爱护小朋友的视力而努力。现将近期工作总结如下： （一）加强领导 （1）成立“防近”工作领导小组。由学校主管体卫工作的马世军副校长担当组长，教育副主任马士冬主管“防近”工作，由各班班主任组成小组成员，详细贯彻、执行学校“防近”工作规划。 （2）成立学校眼保健操检查小组，由大队部6人组成，专项检查各班眼

2、保健操的完成、教师的监视等状况。 （二）开展“防近”系列活动，加大宣传教育力度，切实做好小朋友防治近视工作。 （1）制定了“防近”工作规划，有规划有步骤地开展工作。 （2）积极推行了20xx新版眼保健操。学校花费540多元人民币购置系列图书，做到每个班一份挂图。先由校医对个班班长和体育委员进展培训，再普及到各班，由学校检查小组检查下午其次节课任教师对小朋友眼保健操的监视和小朋友完成状况。目前全校小朋友已经能很好的完成眼保健操。 （3）20xx年3月31日邀请滕州市预防掌握中心专家为我校小朋友进展了预防近视，珍爱光明专题学问讲座，为同学们分析了近视的原理，讲授了预防近视的方法，并解答了同学们的一

3、些疑问，取得了良好的效果。 （4）20xx年4月12日各班班主任组织召开“养成良好的用眼习惯”为主题的班会，集中学习了幼儿预防近视眼根本学问与要求。 （5）20xx年5月学校出版“如何预防近视”和“八款改善视力美食”为标题的宣传栏，教育小朋友们全方位预防近视。 （6）20xx年5月15日国旗下讲话，安排马洪宪教师给大家做爱惜眼睛从我做起为题的主题教育讲话。 （7）在校园网“安康校园”版块公布以“防治近视从吃开头”的文章，对小朋友进展“防近”的养分学教育和宣传。 （8）利用每周工作安排的教职工“每周一学”，组织教职工学习幼儿园小朋友近视眼防控工作岗位职责，并要求大家把它贯彻到自己的日常工作中。

4、通过以上的一系列工作，防治近视已经在我校深入人心，成为一项重要的工作。我们在以后将连续努力，坚持不懈，爱护小朋友视力，降低近视率。 近视眼及预防活动总结2 为了全面贯彻落实上级有关部门关于开展预防近视宣传月活动的有关安排，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素养教育，在上级教育行政和有关卫生、防疫部门的领导下，加大了对小朋友预防近视工作的宣传和教育力度，实行了一系列的措施，取得了肯定的成绩，现将有关状况总结如下： 依据当前小朋友用眼时间长、近视眼发病率高的特点,我们始终重视防近工作的教育，学校将预防近视眼的科普学问通过安康课、黑板报、播送、宣传栏等形式宣传到每一个小朋友。学校着重教育小朋友做好

5、以下几个方面的预防工作： 1、留意读写姿态。看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿态要端正，头要放正，背要挺直。 2、不要长时间用眼阅读或书写。一般说，读、写半小时后要休息510分钟，两眼向远处远眺（最好看远处绿色的树木），使眼肌得到休息。 3、留意看书、写字的光线。看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时间线最好来自左前方，以免手的阴影阻碍视线。 4、不要在车上看书。由于车子颠簸，眼睛不简单调整。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长，玩嬉戏机也要有时间的限制。 5、按时做保健操，以消退眼肌疲惫。 6、多吃些含维生素A较丰富的食物各种蔬

6、菜及动物的肝、蛋黄等。 7、定期视力检查。最好每隔半年检查一次视力，发觉有近视，马上验光，配戴眼镜。 由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校小朋友的近视眼发病率得到了有效的掌握，绝大局部在校小朋友形成了良好的用眼习惯，已发生的小朋友近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教育，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，为保证小朋友用眼卫生，推动素养教育而作出应有的奉献。 近视眼及预防活动总结3 本学年度，我校的近视眼防控工作，根据幼儿园近视眼防控工作岗位职责和幼儿园预防近视眼根本学问的要求，仔细做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总结如下： 一、根据

7、上级要求，建立视力监测制度，为全校全部小朋友检查视力，做好小朋友视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的小朋友进展分档治理。 二、落实检查催促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查工程，同时培训班主任，让其标准小朋友眼保健操的正确做法，并保证每天上下午各做一次眼保健操。 三、开展视力爱护宣传教育，培育小朋友良好的用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、黑板报等，宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育小朋友爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。 四、号召全体任课教师将培育小朋友良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时订正小朋友不良读书写字姿

8、态，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。帮忙小朋友建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间催促小朋友到室外活动或远眺。 五、保证小朋友体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强养分，防止过劳，生活要有规律。 六、卫生室承受小朋友预防近视学问询问。 七、教职工学习爱护小朋友视力守则，保证教室采光，照明，教师准时下课不拖堂，掌握小朋友作业量，防止视力下降。 八、开展近视的防治工作：对先天性近视或高度近视者，要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视小朋友

9、，指导他们采纳眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼，有效掌握近视发病率。 本校的防近工作，虽取得了一点成效，但小朋友的用眼卫生习惯须还加强。 近视眼及预防活动总结4 眼睛是心灵的窗户，拥有一双安康光明的眼睛直接关系到一个人的生活学习及人生的幸福指数。近年来，由于信息技术的普及，生活方式的转变等综合因素的影响，导致小朋友近视患病率居高不下，视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。我校在积极落实防近工作的过程中取得了一点效果。小朋友的低下视力率和新发病率得到了肯定程度的掌握。现将我们学校防近工作在这里向领导和同行进展汇报： 一、改善教学卫生条件，创立良好的视觉环境 1、保证每个教室

10、内光线充分。每学期初由总务安排人对各教室灯管进展统一检查，更换不亮的灯管，平常各班如发觉不亮的灯管由班主任准时上报学校，学校安排人准时更换。 2、每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。教师上课期间假如不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线光明。阴天时任课教师准时要开灯，以增加室内亮度。 3、每学年初调试桌椅高度，各班按小朋友身高坐高标准选择相应型号的课桌椅，以坐着舒适为准。 4、学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的小朋友总是处在斜眼视位。班主任还可以依据小朋友的实际状况进展调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特别形式进展调换。 二、培育小朋友良好的用眼习惯。 学校统

11、一要求教师做到： 1、培育小朋友良好的用眼习惯，即：看书、写字姿态要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望。每位教师都要时时提示和订正小朋友的不良坐姿和用眼习惯，各班要把小朋友正确的看书写字姿态当做常规治理的重要任务去抓。 2、教师仔细备课，向四非常钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻小朋友视觉疲惫。 3、教师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要适宜，以保证小朋友能轻松识别。 三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量 1、各班必需保证每天两次的眼保健操时间，大课间集中做亮眼操，不得私自占为他

12、用。班主任负责监视和指导小朋友的眼保健操指法。 2、检查小朋友做眼保健操状况，发觉找不准穴位的小朋友准时订正并反应给班主任。 3、班主任或任课教师平常依据反应意见，对小朋友眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。 四、加强体育熬炼，增加体制 保证每天一小时体育活动，使小朋友的体质得到加强。各班还要以小组为单位组织好小朋友课间非常钟体育熬炼，充分利用课间非常钟来缓解小朋友的视力疲惫。 五、积极宣传用眼学问，提高小朋友爱眼意识 1、利用校内播送、橱窗、卫生学问讲座等宣传形式，对小朋友进展爱护视力，预防近视学问宣传。各班要利用班会、班报或宣传画等方式，常常对小朋友进展预防近视方面的教育，鼓舞小朋友多吃蔬

13、菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱眼护眼的良好气氛。 2、向小朋友及小朋友家长下发宣传材料，扩展宣传面。要求家长掌握小朋友看电视和电脑时间，教育孩子看电视距离和时间要适当，依据调查发觉由于过度看电视和电脑导致的近视其进展速度和近视程度比学习引发的近视还要严峻。 学校的防近工作是一项长效的工作，只有坚固树立“安康第一”的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到肯定的实效。今后在区教体局的引领下，同时借鉴兄弟学校的好阅历，努力把建平学校的防近工作做得更好。 近视眼及预防活动总结5 在区教育局体卫艺站的正确指导下，我校以幼儿近视眼防治工作方案为依据，积极开展预防小朋友近视眼工作。我们切

14、实做到领导抓，人人抓、常常抓、抓落实。在不断增加小朋友体质的同时，爱护与提高小朋友的视力。我们的工作是卓有成效的，全校根本形成了教师重视爱护小朋友视力，小朋友自觉爱惜自己的眼睛的局面，全校小朋友轻度近视率不到1。我们实行的措施主要有： 一、加强组织领导 学校成立了专班组织领导与详细实施预防近视眼工作。张校长负总责，姚文华为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员，详细贯彻执行学校近视眼防治工作方案。 二、运用制度保障 学校实行预防近视眼工作岗位责任制，依据姚集小学小朋友近视眼防治工作岗位职责，实行目标治理。职责明确指出全体教师对小朋友的安康负有责任，要积极对小朋友进展用眼安康教育，培育小朋友正确的

15、用眼习惯，削减近视的发生。其中对预防小朋友近视工作还有一些详细的规定： 1.视力检查制度 每季度检查全体小朋友视力一次，积极进展视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视的发病率。另外，每个班级贴有视力表，供教师即时监测和小朋友自我检测之用。 2.眼保操检查制度 学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项，每天下午其次节课后，全体小朋友在播送乐曲的统一指挥下做眼保操，当节课的授课教师要在教室里指导、监视和巡察，催促小朋友做好眼保操，随时矫正小朋友的动作，力求小朋友按准穴位，取得效果。值日师生要对各班的眼保操状况做好记录，作为评优评先的依据。 3.班级视力评比制度 （1）关于班主任：

16、 班主任要适时合理调整小朋友的座位，避开小朋友斜视与近视；预防近视工作是班主任工作的一个重要组成局部，其工作状况将作为班主任绩效考量的一局部，做得好的班对班主任实行嘉奖；视力状况不佳的班级，不能评为“优秀班级体”。 近视眼及预防活动总结6 1、学校坚持贯彻落实中共中心和国家教委关于减轻小朋友学习负担的通知精神，依据学校卫生工作条例中的有关规定执行。 2、学校把爱护小朋友视力纳入学校工作规划，召开班主任会议把爱护小朋友视力预防近视作为班主任工作职责之一，每天播放两次眼保健操的音乐，小朋友随音乐节拍做操， 教师对不够精确的小朋友指导。 3、加强领导，广泛宣传教育，发挥班主任、科任教师和卫生教师的作

17、用。防近工作纳入领导工作日程，有组织有规划开展宣传教育，使师生都知道爱护视力的重要性，培育小朋友养成良好的用眼习惯。班主任教师落实防近措施，卫生教师常常监视和指导。 4、课外作业量适当，保证小朋友每日睡眠时间。 5、改良教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用小朋友自习课，不随便补课。 6、教室内布置朴实大方、干净、美观光明（地面清洁，墙壁不贴过多的图片，玻璃光亮）。 7、我校 课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与小朋友身高的比例相称，每周调换小朋友座位一次。 8、仔细做好眼保健操，力求按揉穴位要精确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时订正小朋友

18、不良用眼习惯。 9、要求教师做到“三不“： （1）上课板书工整、字迹不要过小； （2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂； （3）严格执行课表，不变相占用小朋友的活动课时间。 10、培育小朋友良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿态，做到三个“一“（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要“。 “二要“是： （1）读写姿态要端正，眼书距离一方尺； （2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“ 二不要“是： （1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书； （2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有克制。 11、保证体育活动的时间和质量。学校

19、保证体育活动时间，强健的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强养分，防止过劳，生活要有规律。 12、定期检查视力。每学期检查2次，建立视力档案，加强对边缘视力（5.0 ）的指导和预防的工作。 13、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传爱护视力的重要性和方法，使家长能为小朋友制造良好的学习条件，催促小朋友合理安排时间。 14、加强防近的宣传力度。 （1）、利用全国“爱眼日“活动，开展预防近视卫生学问讲座； （2）、把预防近视卫生学问张贴在宣传板内。 （3）、每月利用播送、宣传板等多种形式，常常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育小朋友爱眼、护眼意识，养成正确的读

20、写姿态和用眼卫生习惯。 （4）、在卫生课上，利用眼睛模型、电脑教学软件直观展现眼睛的视物原理和眼睛的根本构造，了解近视的发病缘由，了解爱护眼睛的重要性，让小朋友对近视引起足够的重视。 （5）根据幼儿园小朋友预防近视眼根本学问与要求，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力爱护宣传教育。 （6）每学期开学初和学期完毕放假前，通过品德与生活课或体育与安康课、主题班队会等，集中对小朋友进展一次爱护视力教育，使之与常常性“防近“宣传教育有机结合，促使“防近“宣传教育常常化、制度化。 （7）、教师将培育小朋友良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时订正小朋友不良读书写字姿态，帮忙小朋友建立良好的用眼卫生

21、习惯和行为。课间催促小朋友到室外活动或远眺。 （8）、通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传爱护视力、预防近视的学问和方法，指导和催促家长为小朋友供应有利于视力爱护的学习环境、掌握小朋友近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间）、准时订正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要准时到正规医院就诊。 近视眼及预防活动总结7 按xxxx省教育厅“关于印发中小学学生近视眼防控工作方案的通知”及学生近视预防宣传教育资料结合我校实际状况，拟订学校“防控”工作规划如下： 1、拟定学校“学生近视眼防控规划”、“学生近视眼防控方案”等。 2、拟定关于近视眼防控学校领导、各部

22、门、校医、班主任、任课教师工作岗位职责。 3、加大“近视眼防控”的宣传力度，通过出版专刊墙报、开展专题班会、播送、网络、讲座等形式，大力宣传预防近视、爱护视力。 4、校医将于4月开展“预防近视，爱护眼睛”的专题讲座。 5、三至四月份开展推广xxxx年新版眼保健操加强学生视力爱护工作。 (1)、向各班传达教育局的文件通知精神; (2)、预备好xxxx新版眼操的上课素材，在课堂上教会学生新版眼操，留意每小节的动作要到位; (3)、学校向学生发放近视预防宣传教育资料，如学生预防近视根本学问与要求。 6、学校连续完善学生视力爱护机制，保证每天1小时的体育熬炼活动时间，亦保证体育课、课间操、眼保健操的落

23、实。依据实际状况定期轮换学生座位，依据学生身高变化准时调整课桌椅高度。 7、依据国家有关标准和规定，坚持对教学环境进展定期监测，确保教室采光照明、课桌到达国家标准，对不符合标准的准时整改。定期粉刷教室墙壁和维护更新照明设施等措施，努力改善学生用眼卫生条件。 8、每学期对学生进展视力监测，并进展分析，准时实行措施进展视力爱护综合干预。 9、做好家校联系，对于在体检中发觉的近视学生，书面反应给家长，引起早期的重视。 近视眼及预防活动总结8 为了贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见，切实加强学生视力爱护工作，使我校学生近视的发生率明显下降的工作目标，依据教育部特制定中小学学生

24、近视眼防控工作方案及中小学学生近视眼防控工作岗位职责、中小学学生预防近视眼根本学问与要求。针对当前我校实际状况，特制定防近视工作规划： 一、加强领导，提高熟悉。 学校成立了预防近视工作领导小组，校长任组长，副校长由德育副校长和教学副校长及工会主席担当，成员包括科室主任、年级组长和班主任、团委书记等。分工明确，责任到人。形成了从上到下，从领导到教师到学生，齐抓共管的防治体系。全校师生要充分熟悉做好爱护视力、预防近视工作的重要性。要把预防近视工作作为推动素养教育，促进学生身心安康的重要内容之一，高度重视这项工作。 二、加大宣传，普及学问。 学校将根据教育部中小学学生预防近视眼根本学问与要求，在师生

25、及家长中，广泛、深入开展视力爱护宣传教育。充分利用校园播送、板报、墙报、班会、宣传栏、国旗下讲话等多种形式，常常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。教师要懂得防治近视眼的学问，熟识有关制度和措施，培育学生良好用眼卫生习惯。向家长宣传爱护视力的重要性和预防方法，积极争取和发动家长及社会的参加，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参加预防近视工作的良好局面。 三、建立制度，强化保健。 学校制订预防近视工作实施方案和相应的规章制度，强化预防近视工作深入有效开展。建立眼保健操的检查评比制度，强化对学生眼保健操的检查，随时订正学生读写姿态，促使学

26、生培育良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，催促家长一起教育与培育学生留意用眼卫生，形成良好习惯。每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。做眼保健操应留意双手洁净，做到穴位精确、手法正确、力度适当。 建立学生课桌椅调整制度，每学期初专人检查各班落实状况，从根本上保证近视得到有效预防。 学校根据中小学学生近视眼防控工作方案中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内全部学生合理的用眼距离，供应符

27、合标准的教室采光要求以及照明设备，供应与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无反光。 四：详细措施： 1、学校确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布匀称。同时协作班主任准时依据学生身高，调整课桌椅高度。 2、定期检查视力，校医室每学年对学生视力状况进展两次检查，做好登记。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进展分档治理，并有针对性地实施相关防近措施。发觉下降，准时向家长反应信息，催促学生尽快做进一步检查和订正。 3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每月调换学生座位一次。 4、仔细做好新版眼保健操，积极推广家庭护眼按摩操，力求按揉穴位要精确，手法要适当，用力不要过轻过

28、重，以穴位感到酸胀为宜。教师随时订正学生不良用眼行为及习惯。 5、要求教师做到“三不”：(1)上课板书工整、字迹不要过小;(2)充分发挥课堂教学效率，不拖堂;(3)严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。 6、培育学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿态，做到三个“一”(眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸)，坚持“二要，二不要”，“二要”是：(1)读写姿态要端正，眼离书本距离一尺;(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书;(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有克制。 7、保证体育活动的时间和

29、质量。坚持学生每天一小时体育熬炼制度。保质保量上好体育课，仔细开展丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参与一小时大课间阳光体育活动。强健的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强养分，防止过劳，生活要有规律。 8、劳逸结合，按时作息。严格根据规定的课程规划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，根据静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证学生每天至少有8小时睡眠。改良教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格掌握考试的科目与次数，限制课外作业量。每科每天的作业量不超30分钟。 9、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传爱护视力的

30、重要性和方法，使家长能为学生制造良好的学习条件，催促学生合理安排时间。 10、充分发动，广泛宣传。利用播送、宣传栏等多种形式，常常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯，从真正意义上起到预防作用。 近视眼及预防活动总结9 为落实区保健所工作规划，进一步有效掌握我校学生近视患病率，结合我校实际，特制定学生近视眼防控工作方案。详细内容如下: 一、工作原则 1、坚持预防为主原则。把近视眼防控的重点放在预防工作上，面对全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。 2、坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，实行综合

31、防控措施。切实减轻学生课业负担，掌握学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件，创立良好的视觉环境;普及视力爱护学问，培育学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间，促进学生积极参与体育熬炼。 3、坚持常抓不懈原则。把“防近”工作作为学校日常工作，根据不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作常常化、制度化。 4、坚持全员参加原则。充分发挥全体教师和家长的作用，建立教师全员参加，学校、家长联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。 二、工作要点 (一)学校成立了以一把手为组长的的“防近”工作小组，建立健全“防近”工作制度，做到“防近”工作常常化、制度化、标准化。

32、全面落实中小学生近视眼防控工作岗位职责的要求，做到责任到人，职责落实到位。 (二)全面开展视力普查，建立中小学生视力档案。一年开展两次视力普查工作，为每个学生建立视力档案。对裸眼视力低于5.0的视力低下学生，要开展个体防控指导，加强视力下降预警机制，准时引起学生和家长的重视，发觉问题、解决问题，早干预、早发觉、早矫正、早治疗，不错过最正确视力爱护时间。 (三)大力开展预防近视眼安康教育活动，提高学生爱眼意识和护眼技能水平。 1、学校要通过开设安康教育课、开拓宣传专栏、组织专题讲座等多种形式，广泛地向学生、教师和家长宣传中小学生预防近视眼根本学问和要求，力争师生、家长对预防近视眼根本学问知晓率和

33、学生预防近视眼行为养成率每年都有提升。 2、学校要以中小学生预防近视眼根本学问与要求中的“保持正确读写姿态”、“养成良好的用眼卫生习惯”、“坚持做眼保健操”、“选择良好的用眼视觉环境”、“保证睡眠、均衡养分、加强熬炼”、“定期检查视力，配戴适宜的眼镜”这6大项学问要点为核心，大力开展“6月6日爱眼日宣传周”活动，有重点地、逐项深入地把预防近视眼根本学问与要求传授给广阔师生和家长。 (四)开展科学讨论，探究近视防控有效方法。 搞好宣传教育，普及视力保健学问和技能。通过安康教育课讲座、竞赛、板报、播送、张贴宣传画等方式，大力开展宣传教育，普及视力保健学问，提高学生、家长的预防保健意识，把握防治方法

34、。 三、保障措施 (一)加强学生户外熬炼，切实减轻学生课业负担。学校仔细开展学生阳光体育运动，切实保证学生每天一小时校园体育活动。严格执行市教育局下发的中小学课程规划，掌握考试的科目和次数，限制课外作业量;合理安排作息时间，保证小学生每天睡眠10小时。同时，积极争取家长协作，掌握学生电视与网络的用眼时间。 (二)要注意学生日常用眼习惯的培育，提高学生的防范意识。 1、学校要保证学生每天做两次眼保健操，并建立检查指导制度，确保眼操质量。 2、教师要准时订正学生不正确的读写姿态，并经此项工作贯穿于课堂教学的始终。 3、学校每年在全校范围内开展眼操、读写姿态竞赛，对优秀班级赐予嘉奖，并在全校进展示范

35、表演。 (三)改善教学条件，为学生创立良好的视觉环境。 1、教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离。教室内各列课桌间应有不小于0.6米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6米的横行走道。后排课桌后缘距黑板不超过9米。 2、教室内在座学生应每人一席。每间教室内至少应设有2种不同凹凸型号的课桌椅。 3、黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。黑板下缘与讲台地面的垂直距离:小学为0.80.9米，中学为11.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。 4、单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采纳无色透亮玻璃。教室采光玻

36、地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于1:6。自然采光缺乏时应辅以人工照明。 5、教室照明应配备40瓦荧光灯6盏以上，并符合节能环保要求。灯管宜垂直于黑板布置。教室照明应采纳配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米。 6、黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。 7、课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布匀称。 近视眼及预防活动总结10 一、指导思想 以学校为单位，以保健所20XX-20XX学年度中小学生体质检测统计数据为根底，遏制学生视力不良新发率的上升趋势。 二、策略和措施 (一)策略 1、全方位地开展爱护学生视力的宣传教育、使爱护

37、视力工作成为学校、家庭、学生个体齐抓共管的系统工程。 2、做好爱护学生视力工作，是实施素养教育的重要组成局部。切实减轻学生课业负担，保证学生身心安康进展。 (二)措施 1、加强爱护视力的宣传教育。 (1)将发生近视眼的缘由、近视眼的危害、近视眼的预防和矫治等方面的卫生学问，对不同年龄段的学生，各有侧重的进展教育，以增加学生的自我保健力量，培育良好的用眼习惯。 (2)教师要懂得防治近视眼的学问，熟识学校的有关规章制度和措施，人人担负起教育和培育学生养成正确用眼卫生习惯的责任。建议学校应将此作为嘉奖教师的考核条件之一。 (3)加强宣传工作，使全社会特殊是家庭广泛地重视爱护学生视力的工作。加强家庭的

38、催促作用，建议学校每月都要进展防近工作宣传，每学期开学都要进展集中宣教，深入开展爱护视力的宣传活动。每年6月6日为“爱眼日”，学校能组织相关活动。 2、制度的制定与实施(各校要制定本校的防近工作规划，抓落实，抓实效，学年末做好阅历总结)。 (1)每学期至少进展视力监测一次，并将检查结果通知家长。仔细做好患病率、发病率、恢复率等各类状况的统计分析，进展分档治理。 (2)定期进展用眼卫生检查，随时订正学生读写姿态，与家长取得联系，建议家长对学生多催促，促使学生培育良好的读写习惯，使他们自觉的留意用眼卫生习惯。 (3)做好眼保健操的检查工作。 (4)依据教育过程卫生的原则，根据动静结合，视近与视远交

39、替的原则安排好课程与活动。 (5)实行多种形式广泛开展课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间，保证每周3学时体育课不能随便占用。 (6)对教学环境进展定期监测，准时检修照明设备，黑板，规定板书要求(字体大小、整齐等)，制定每月轮换学生座位的制度，准时调整课桌椅高度。 3、积极制造条件，改善学习环境条件。 (1)根据教育部中小学学生近视眼防控工作方案的要求，努力改善校舍环境及教室的采光照明条件。 (2)逐步配齐和调整符合标准的课桌椅。 4、疾病预防掌握机构加强视力监测和技术指导 (1)依据国家疾病掌握报表的要求，做好定点监测及报表的汇总、分析、上报和反应等工作。 (2)定期监测与评估学

40、校对学生视力不良的预防干预工作。 5、卫生监视部门加强监视与指导。保健所结合体质监测和下校视导和科研工作，准时与学校沟通阅历，共同做好防近工作。 近视眼及预防活动总结11 为全面贯彻党的教育方针，切实加强学生视力爱护工作，力争通过五年左右的时间，实现中小学生近视发生率明显下降的工作目标，依据教育部中小学学生近视眼防控工作方案及区教育局相关文件精神，结合我校实际，制订了中小学生近视眼防控工作实施方案，并切实落实了相关措施，现将相关工作总结如下： 一、加强领导，提高熟悉 学校充分熟悉做好爱护视力、预防近视工作的重要性，把“防近”工作作为推动素养教育，促进学生身心安康进展的重要工作之一，高度重视，常

41、抓不懈。 1、成立了以校长为组长，教育处、班主任、体育教师为成员的“防近”工作领导小组，组织领导并开展实施学校“防近”工作。 2、将“防近”工作纳入学校日常治理，制定工作规划，正常开展工作。学校从“防近”工作实际动身，制定了五年（20xx20xx）工作规划，同时，每学期在开学第一周（规划制定周）制定了学期工作规划并上报审批，学期末进展总结上报。 3、加强过程治理，实行专项考核评比。学校“防近”领导小组依据目标治理责任书，催促相关人员履行“防近”工作职责，落实详细“防近”措施，开展日常检查评比和阶段性考核验收。学校将教职工“防近”工作纳入年度考核，将班级“防近”工作纳入班级治理。 二、广泛宣传，

42、养成习惯 大力开展视力爱护宣传教育，建立学校、家长、社会联动机制，培育学生良好的用眼卫生习惯，是实现“防近”目标的重要举措。广泛开展视力爱护宣传教育，营造良好的环境气氛，促进学生养成良好的用眼卫生习惯。 1、学校组织全体师生分别学习中小学生近视眼防控工作方案、中小学生近视眼防控工作岗位职责和中小学生预防近视眼根本学问与要求，明确防控的原则、措施、职责与要求，做到科学防治。 2、各班在教室张贴眼保健操挂图一张。 3、以班为单位由班主任组织进展眼保健操教学，使每一位学生学会做眼保健操，做到动作精确、标准。 4、坚持正常做眼保健操，每天两次（课间操和课外活动之前各做一次），坚持每天阳光运动1小时（由

43、早操、大课间、眼保健操、体育课、课外体育活动等活动时间组成），并排入课表。 5、防疫网课期间坚持每天上下午做眼保健操，每周开展一次爱眼主题班会。 6、学校充分利用播送、宣传栏、墙报、讲座、班会、课堂等多种形式，常常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。 三、改善条件，优化环境 良好的学习、生活环境是爱护视力，预防近视的先决条件，学校要加大经费投入，改善办学条件，按规定标准优化师生工作、学习、生活环境。 1、科学摆布教室课桌椅，使每一位学生保持合理的用眼距离。 2、按国家规定的标准，配备适度的课桌椅。 3、供应符合标准的黑板。教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。 4、改善采光设备，使教室采光符合国家相关卫生标准。 5、教室内配备符合标准的照明设备。自然采光缺乏时应准时辅以人工照明。 6、绿化、美化、净化校园，优化学习环境，开阔学生的视野。学校要按园林化建立标准，做好“三化”的规划和实施工作，营造美妙的育人环境。