远程教育工作半年总结.docx
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1、 远程教育工作半年总结 远程教育工作半年总结 创新机制谋进展学用结合求实效 龙潭镇201*年远教工作半年总结 为了让远程教育成为提高农村党员干部综合素养的培训点、广阔农夫群众学习现代化农业学问和适用技术的致富点、农村信息化的示范点和创新农村基层组织建立工作的切入点,201*年,龙潭镇依托远程教育网络,把远程教育、党支部、产业示范基地、广阔党员群众严密结合起来,实行多种形式全方位开展教育培训,多渠道促进农夫增收,学用结合取得初步成效。 学用结合开展“三种教学” 一是因时制宜开展教学。各远程教育站点对每月、每次培训的时间和内容充分作好前瞻性考虑,针对季节性、时间性、阶段性等特点拟定培训工程,各站点
2、按其季节、时间、阶段组织切合实际的教学内容,安排好能胜任的辅导人员提前或按时进展教学,不影响工程进展的时间和质量。如:学习“十七大”精神、庆祝“七一”节、蔬菜种植、生猪疫情防控、棉花中期治理、杂交稻制种等。在上港村远教室举办了香瓜种植治理技术培训时,一些种植农户说:“远程教育合时令,缺什么就教什么,真是好帮手。” 二是因人制宜开展教学。在农村,党员群众各有各的详细状况,对远程教育学习内容也各有所需。为此,各村站点在日常的远教培训活动中实行分类教学、按需培训。在教学内容的安排上坚持“三围绕”:即围绕教育党员抓教学,依据党员干部学习党和国家路线、方针、政策的需要,组织开办政治理论培训;围绕培训群众
3、抓教学,依据广阔中青年农夫急需农业有用技术,组织开办种植、养殖技术培训;围绕活泼农村抓教学,依据老年人时间多、精神生活单一等状况,组织开展文艺活动等,满意了的农村老年党员群众的精神消遣生活需求。目前,龙潭镇已初步形成“食品、棉花、瓜果、蔬菜、生猪、贩运”等六大特色产业。通过开展各类培训,全镇已涌现出一大批根底设施建立队伍、产业技术员、农村经纪人,他们活泼在农村各个环节工作中,助推了全镇新农村建立和社会经济进展。 三是因地制宜开展教学。龙潭镇现有远程教育站点15个,虽然各村远教站点都处于相对集中的地方,但仍有局部的党员群众由于路程等诸多缘由而无法参与远程教育培训学习。为此,各村站点在做好日常培训
4、工作的同时,还实行村支两委领导班子负责深入农户及产业基地开展教学、实地指导,把农户急需的学问传递到位,把农户急需解决的困难化解;镇驻村干部负责督查远程教育开展状况、普及程度、群众满足度等,保证远程教育各环节工作按步到位,严密联系。 建管并用夯实“四个根底” 龙潭镇党委高度重视远程教育工作,并将其纳入镇党委重要议事日程。一是加强组织领导。镇党委成立了以党委书记为组长,组织委员、宣传委员为副组长,组织干事以及14个村支部书记为成员的农村党员干部现代远程教育工作领导小组,并配备了远程教育专干,形成了镇党委书记负总责亲自抓、分管领导详细抓的工作格局,为开展远程教育工作供应了强有力的组织保障。二是抓好站
5、点建立。为确保远程教育工作的顺当开展,各村成立了以村支书为组长,相关人员为成员的远教工作小组,并积极从农业站、畜牧站、林业站等涉农部门聘请技术人员抓教学辅导培训工作。三是完善制度建立。为促进远教工作治理标准,使站点硬件维护、软件建立、治理使用同步推动,制定了站点使用制度、设备治理制度、设备操作规程、站点工作人员职责、学习制度等制度,做到标准公开,程序严谨。四是加强远教队伍建立。为使远教工作能够正常开展,让农村党员干部和群众准时地、更好地参与学习培训,各村从现有村干部队伍中和后备村干部中明确了一名有文化、有力量、责任心强、能干肯干的党员干部为远教治理员。 突出实效注意“五个结合” 一是注意与催促
6、检查相结合。为了使远程教育工作得以抓落实,镇党委实行月自查、季度抽查、年终综合考评的方式对各村的远程教育工作进展催促检查,并将考核结果纳入镇党建百分考核总分,作为评先评优的重要依据。意在使今后远程教育工作形成“比、学、赶、超”的气氛,使远程教育工作进一步深化。 二是注意与培育新型农夫相结合。为充分发挥村级远程教育站点的辐射作用,形成了掩盖农村不同年龄、不同层次人员的大教育网络,培育了一批既有肯定文化科学学问,又把握脱贫致富技术的“新型农夫”,使广阔农夫利用远程教育阵地学习新学问、新技术,提高自身素养,到达了“做给农夫看、带着农夫干、帮忙农夫赚”的目标。 三是注意与“双培双带”培训相结合。实行“
7、远程教育+支部+基地+农户”的模式广泛开展“双培双带”培训,实现了产业进展与远程教育、理论培训与基地实践的目标。今年以来,镇远教办联合镇农业站、畜牧站利用农村远程教育网举办了3期360人的畜牧养殖和棉花种植“双培双带”培训班。通过培训,农村广阔致富能手成为入党积极分子,广阔党员成为农村致富带头人;通过“双培双带”培训,使农村基层党组织队伍得到壮大,党员构造得到改善,党员“双带”作用得到发挥,增加了基层党组织的分散力、战斗力和制造力。 四是注意与新农村建立相结合。围绕“生产进展,生活富有,乡风文明,村容干净,治理民主”新农村二十字方针开展远教活动,整体推动农村物质文明,精神文明、政治文明建立。一
8、是依据村情实际,深入开展远程教育培训,增加农夫致富本事,提高农夫生产效益;二是利用远程教育网络优势,引导农夫进入市场,增加农夫致富渠道,帮忙农夫猎取致富信息。三是利用远程教育积极传播文明行为,帮忙农夫破除迷信、赌博、生活陋俗等不文明、不安康行为,提倡科学卫生的生活方式,养成良好的生活习惯。四是利用远程教育让村级领导班子深入地理解和把握党在农村的政策、方针,促进村级民主治理。 五是注意与村级协会作用发挥有机结合。我镇利用远程教育大力培训农村致富能手和学用示范户,建立了棉花种植贩运协会、生猪养殖协会、蔬菜瓜果种植协会、肉牛养殖贩运协会等各类村级协会8个,共有会员201*余人,有力地推动学用转化,引
9、领农夫致富。农村经济协会的不断进展,在整合农村资源、进展农村经济、引领农夫进展经济脱贫致富方面发挥了导航作用。 扩展阅读:201*年远程教育半年工作总结(1) xxx县201*年远程教育“双创双争”活动 半年工作总结 中共xxx县委组织部 市委远程办: 中心确定201*年为基层组织建立年,是深化创先争优活动的重要举措,也是加强xxx县基层党组织远程教育工作的重要机遇。近年来,县委、县政府高度重视远程教育工作,始终坚持把“强根底,抓提升、强队伍、重实效”作为全县远程教育工作的切入点和落脚点,不断创新思路、更新理念、深化提高“制度健全、治理安全、操作娴熟、学用常常、典型突出”的远程教育工作标准,以
10、创立“星级站点”和“双创双争”活动为有力载体,狠抓“建管学用”四大环节,着力打造远程教育群众满足工程,在“党员干部受教育,人民群众得实惠”中发挥远程教育作用,现就我县201*年度上半年远程教育工作汇报如下: 一、重投入,强根底,细心打造远程教育党建品牌一是加大硬件设备投入力度,夯实远程教育工作基 础。今年年初,xxx县委常委、组织部部长xxx在春节后的第一次组织部部务会上提出,要全面提升农村、社区远程教育终端站点根底设施建立,严格根据全市“三星级站点”的评比标准,加强站点硬件设施提升力度。半年来,我们结合党员活动室“升级晋档”、社区建立分类定级、终端站点创“三星级”活动,全县累计落实党组织工作
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