迎接教师节感言演讲稿.doc

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1、 迎接教师节感言演讲稿 敬重的教师、同学们： 大家好! 时隔一年，我们又迎来了难忘的第_个教师节。 此刻，请允许我向在教学第一线辛勤工作的教师们由衷地道一声：教师，祝您节日欢乐! 此刻，亲爱的教师们，你们在想些什么?或许，你们还在思索，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;或许，你们还在盘算，班里的规划，怎样才能订得全面周详。呵，或许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。 我们是1中的学生，我们深深地感受到，这里是一座铸造人才的大课堂。只由于，这里有一个团结能干的教师集体，你们精彩的成绩，早已受到社会的颂扬。早晨，当钦州江染上第一线霞彩，我们教师的身影，已消失在校园的

2、长廊;深夜，当12点的钟声响起，我们教师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永久不知疲乏，扬帆远航。 我们不能献上一份厚礼，亲爱的教师，就请承受我们这一篇真诚的诗章。 教师，大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛，为后代献出了全部的热和光!您的品行和精神，可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧! 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前翻开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界啊，有了您，花园才这般明丽，大地才布满春意!教师，快推开窗子看吧，这满园春色

3、，这满园桃李，都在向您敬礼!假如没有您思想的滋润，怎么会开放那么多美妙的灵魂之花?啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播学问，就是播种盼望，播种幸福。 教师，您就是这盼望与幸福的播种人! 教师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟劳碌着，悄悄地垂着叶的绿荫!啊，教师，您的精神，永记我心! 您多像那悄悄无闻的树根，使小树健壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何酬劳。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己每天去丈量;您给了我们一面榜样行为的镜子，让我们到处有学习的典范。 您是大桥，为我们连接被割断

4、的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的教师，这也正是您的（训练）艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 教师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种抱负，播种力气用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的教师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建立着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四周八方。教师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂

5、粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光荣熠熠。 教师节感言演讲稿【篇2】 敬重的教师，亲爱的同学： 大家下午好! 立刻就是教师节，教师节就是全国的教师的一次生日，那个小朋友都知道自己的生日，过生日的时候，你们都得到过美妙的祝愿和精致的礼物，可是教师可不想得到什么礼物，而是盼望得到你们用实际行动，给教师一个美妙的教师节。 教师首先要的是你在学校的纪律，假如我们纪律不好，教师怎么能快乐，能欢乐呢?所以我们要有严格的纪律，我们要：不早到校，但也不能迟到，不能不用心上自习课，自习课意思是让我们自己学习，不能在自习课上说话，不能在自习课上打闹， 在自习课上就只能做两件事，看

6、书或写作业;要仔细做好每一件事，但也不能去多管闲事，会给自己带来麻烦的;下课不能在门外打闹，要是把同学打伤了，不禁你没有好下场，同学也不好受，不能在卫生区扔垃圾，否则会有不好的名声;站队的时候必需排整齐，而且要快，站好以后不能再玩，不能再说话，这样的行为一点也不好。 学习好使我们最终的目标，也是教师的愿望，要是能帮教师把愿望完成了，教师的“生日”那会是多么欢乐，多么幸福，同学就是教师的右手。 我们必需做到：上课用心听，不能东张西望，不懂就要问，由于教师可以帮忙我们，发言声音要大，能让全班同学都听到他的声音，读书要用心，要仔细，不能半途而废。写字要工整，要洁净，考出一个好成绩，教师的愿望就实现了

7、。 礼物就是以实际行动送出去的。 教师节感言演讲稿【篇3】 敬重的各位领导、各位来宾，亲爱的教师、同学们： 大家好! 九月天高云淡，九月丹桂飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里，第37个教师节带着秋的馨香如期而至。 教师，是美的耕耘者，美的播种者;用美的阳光普照，用美的雨露滋润，让孩子的心田绿草如茵，繁花似锦!假如教师是大桥，她能连接被割断的山峦，让孩子走向收获的峰巅;假如教师是青藤，坚韧而修长，它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;假如教师是一个蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她会用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光荣熠熠。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹

8、，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。作为一名教师，特殊是一名正衡的教师，我感到无比的幸运、傲慢和骄傲，但同时也熟悉到了身上那份沉甸甸的责任。 泰戈尔说过：“果实的事业是敬重的，花的事业是甜蜜的，但是让我做叶的事业吧!由于叶是谦逊地用心地垂着绿荫的。” 为了叶的事业，八年的如梭岁月中，有存在于现实与抱负之间的彷徨、困惑、悲观、甚至无望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师肯定要有自己的训练抱负”，是李镇西让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”，是刘铁芳让我明白了“训练需要训练本原的回归”。于是，在灰色和苍白的现实颜色中，总情愿去探寻一些明媚的颜色，并

9、努力将这些颜色熏染开去，让灰色和苍白中消失一抹绯红。今日，即便是带着镣铐跳舞，也要力争在训练的舞台上舞出自己的舞姿。 让我们为花的盛开、果的成熟劳碌着，耕耘着，悄悄地垂着叶的绿荫吧! 最终诚心祝福各位教师身体安康、工作顺当、家庭美满、生活幸福、每天快乐、事事如意，祝福我校学生心态更阳光、学业更优秀、特长更明显、口才更一流、视野更国际、素养更首领。 教师节感言演讲稿【篇4】 光阴似箭，岁月如梭，在这丹桂飘香的金秋，我们又马上迎来第_个教师节。 我，是一名一般的教师，有幸能作为教师代表，在今日的庆祝大会上发言，心情非常感动!由于，这是一种荣誉，也是一种鞭策!在此，请允许我代表全体教师， 向多年来关

10、怀支持训练事业的区训练局领导、办事处领导，表示诚心的感谢和崇高的敬意!向无怨无悔、悄悄耕耘的园丁们，道一声：节日欢乐! 回首往昔，思绪万千。 二十年前的九月，也是这样一个秋高气爽的日子，我作为一名刚刚踏上工作岗位的新教师，第一次参与教师节庆祝活动。 台上前辈们精彩激扬地演讲，让台下的我热血沸腾，四周一张张幸福绚烂的笑脸，让我心生感动。 漂亮的鲜花，热闹的掌声，感念师恩的温情，让“教师是太阳底下最光芒的事业”这句话，得到了最朴实、最有力的诠释;更让我对教师这一职业有了一种崭新的熟悉。 回忆自己的教学生涯，这期间也曾有过急躁的焦虑，失意的迷茫，挫折的煎熬是孩子们求知的眼睛给了我动力，是领导关切的话

11、语给了我决心， 是同事们的微笑给了我士气，是家长的支持给了我信念，让我战胜困难，去深切体会教师的荣耀、讲台的神圣，训练的高尚!二十年后的今日，我作为荣耀的人民教师站在这里， 怀揣对训练的美妙幻想，满怀对训练事业的一腔忠诚，一颗心平和、坚决而充实!由于在训练这一平凡而宏大的工作中，我找到了人生的价值!找到了生命的意义! 我想：作为一名教师，我们应当喜爱我们的大家庭拂晓中心小学。 一路走来，我们与学校共同成长，见证着它的进展。 近年来，在各级领导的正确指导下，在社会各界的关怀支持下，拂晓中心小学一步步由小到大，由弱到强，直至今日进展成为拥有49个教学班，几千余名师生的大校，成为每年向外输送大量尖子

12、生的名校。 拂晓训练人，心存高远梦!如今我们的学校正乐观制造有利条件，努力摆脱各方面因素的制约，向更高更远的目标迈进，争取为谯城训练事业做出更大的奉献! 让拂晓这朵训练之花，在谯城这片热土上更加绚丽芳香!。 我们爱自己的学校，更应当喜爱自己的事业!喜爱训练事业，就要开拓进取、完善自我;喜爱训练事业，就要甘于奉献，效劳学生!有人说：“疼爱自己的孩子是本能， 而喜爱别人的孩子是神圣!”我们教师所赐予学生的爱恰恰就是这种神圣，由于我们用自己的才智和汗水，滋养着漂亮的祖国花朵，培育着将来的社会栋梁。 在人生价值的坐标系上，我们不再是一个个漂移不动的虚点，我们拥有了庄重的定位，拥有了闪光的价值，拥有了丰

13、硕的收获，更拥有了傲慢的人生! 一根火柴的力气是微缺乏道的，但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。 犹如教师的工作，虽然平凡，却可以唤起很多学子放飞幻想的激情。 “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，全部的教师都应当享受祝愿与敬重!最终，再次祝福教师们节日欢乐，身体安康，事业有成!感谢大家! 教师节感言演讲稿【篇5】 很快乐在这样一个美妙的日子，有这样一个时机，让我来（说说）自己的心里话，和我的同事们，学生们一起共享教师节的欢乐。 今年是我工作的第_个年头了。回头看看，这18年来，一路走来，我工作着，我辛苦着，虽时有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜，所以我还

14、是很欢乐的。当一份份的荣誉落到了我的头上，当大家的赞誉声声入耳时，我又是惶恐的。由于环顾四周，我看到了那么多优秀的同事，或沉稳踏实，或严谨勤奋，或灵动才智，面对着每天纷繁的工作，同样付出了许多的心血取得了许多的成绩。和大家相比，我真是太幸运了。 我经常在想，教师这个称号对我来说意味着什么?给我带来了怎样的人生?20_届学生（毕业）典礼时，班长和我深情相拥，在我耳边说：“教师，你肯定要幸福啊!”是啊，这么多年，我做到了，我收获了满满的幸福。 我幸福，由于，我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。记不清有多少次早出晚归，也记不清有多少次与学生推心置腹的交谈我只记得学生在我身体不便的那个阶段，搀着我渐渐

15、走下楼梯;我只记得某个早晨办公室门口的那袋棒棒糖是的，我爱你们，我坚信每个学生都是一颗金色的种子，就算只是一株小草，这株小草在生长的过程中也能够拥有安康、欢乐的人生。我要用自己的欢乐引领学生，用自己的笑容感染学生。 我幸福，由于，我爱我的学校。和这所学校结缘已经有25年，在这所校园里，我度过自己的学生时代。从学生到教师，身份在变，观看的视角在变，思索的角度在变，但不变的是我对这所学校的爱。从内心深处，我已经把这里当成我的又一个家了，我熟识这里的一草一木：这里，是我当年上体育课的操场，有我高中时的教室，有我当年敬重的班主任教师，有我的同学，还有那么多得意的学生。这么多年，我们一起努力，使这所百年老校有了新的生气。我们是一家人，相亲相爱，携手并肩，这个家肯定会越来越欣欣向荣。 我幸福，由于，我爱我的事业。我坚信自己从事了最擅长的工作。对我而言，教师不仅仅是一份职业，更是我的一份事业。训练是一次次生命的互动，在这个过程中，我感受到春天的力气，一个个蓬勃向上的年轻人从这里动身连续前行，而我是他们的陪伴者，这是一种多好的感觉啊!教师职业并非没有苦恼、艰辛，有时难免有些单调和乏味。但能读懂每一个孩子的脸庞，走进每一个孩子的心房，真的会发觉：幸福从今熙熙攘攘! 很快乐，我将连续在这条幸福之路上走下去!最终，向各位同行致以我最美妙的节日祝愿：祝大家身体安康、家庭幸福。