辅导员学期工作总结1900字.docx

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1、 辅导员学期工作总结1900字 辅导员学期工作总结1900字 2023-2023学年第一学期是我在辅导员岗位上紧急而又平凡的一学期，在过去的半年里发生了许多让我思念、让我成长的事情，而这些事情又都是与我的学生、我所日夜操劳、关爱、效劳的他们息息相关的。和这些刚进入大学，懵懵懂懂的学生在一齐不但收获了欢乐、收获了阅历，更重要的是收获了值得思念的回忆。 在学院xx院长、学生处xx处长、xx系xx主任等学院领导的指导和关心以及xx系团总支xx教师的帮助下，使我的工作获得了很多启发，受益匪浅，让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作，努力创新的推动力，不断鞭策着我连续前进。现将这一学期学生治理工作总结如下

2、： 一、班级情景 xx系xx个专业，共招收新生xx人。其中xx专业分为xx个班，分别为xx和xx班；xx分为xx个班，分别是xx和xx班。 我所负责的学生宿舍分布在xx号楼（男生，xx人）、xx号楼（女生，xx人）。 二、抓内务、创礼貌，强化班风学风建立 对学生的教育与治理经常体此刻一言一行上，要使学生能在学习上有所成绩，必需要有严格的生活作息制度做保证，在这样的指导思想下，我对全系学生统一要求，强化内务卫生治理，每周定期进展学生宿舍内务大扫除，并准时检查督导，使学生建立完善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为学生的学习、生活等各项工作的开展创立了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关

3、的事，不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建立。这些平凡的日常工作的坚持，保证了各项学生工作的顺当开展。 三、重宣传、抓活动，不断优化班风学风 班风学风的创立与优化是一个长期的过程，在学校“取精用弘卓尔不群学无止境行至于善”的校训指导下，广泛宣传发动，强抓教育活动的开展，让班风学风的重要性深入每个学生的心中：加强课前点名制度，杜绝迟到早退旷课现象的发生；加强检查，正常上课时间不许滞留寝室，早晨八点之前必需离开寝室，养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯；建立学生自查制度，不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进展检查和教育；强化辅导员听课制度，不定期的对学生的上课情景进展听课督导，建立与任课

4、教师的联系制度，沟通教与学之间存在的问题，准时从任课教师了解重点学生的学习情景。优良的班风学风才能保证学生的学习成绩。一学期下来，经过组织开展班级分散力建立、学习重要性熟悉等相关活动，更多的学生从贪玩，得过且过的学风状态转变到了勤奋，认仔细真的学风状态，刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。 四、保公正、保公开，做好奖贷困补工作 学生的奖贷困补工作，涉及面广，头绪多，时间紧，任务重，意义重大，做好这些工作对于树立先进，帮助贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作，XX系统一要求，在各班组织学习相应资料，使学生充分熟悉这些工作的资料和程序。在公正、公正、公开的前提下，充分发挥民主，组

5、成国家助学金评议小组，对全部参与助学金评定的学生进展各模块量化打分，在照看困难，统筹讨论各方面因素下，真正做到真金用在困难学生身上，不让一分钱铺张，同时做好教育工作，使学生会用钱，用好钱，树立节省意识，不比吃穿比成绩，这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中，让学生对助学金评定工作进展监视，树立民办法识，使助学金评定及发放工作得以顺当精彩完成。 五、勤沟通、乐沟通，协作家长共保学生心理安康 学生的教育治理工作不能仅仅靠辅导员的治理教育，家长应有知情权，我们要把学生在校发生的重大事情准时与家长联系、沟通。同时每周与个别学生谈心，使学生正确应对生活中的困难与挫折，进取安康的应对生活；正确对待生活

6、、学生上存在的问题与困惑，加强同学之间的沟通，使学生在心理上有归属感，体会到班级大家庭的暖和，渐渐摆脱个人的思想问题，学会与人交往；开展丰富多彩的活动，加强教师与学生之间的沟通。 六、强队伍，共努力、不断提升班团干部工作本领 学生干部是辅导员的左右手，好的班风学风和正直无私、仔细负责的学生干部群体密不行分。在军训期间深入同学间，留意观看，同时和教官沟通，指定一些群众根底较好的同学临时担当学生会和班委干部。事实证明，除几名同学因自身学习或其他缘由不适合班级治理工作外，其他干部都能做到公正严明、热忱效劳学生，已经得到了广阔同学认可。同时，在班级里树立为班级效劳，为班级争光的思想，对于学习成绩不好，工作不进取主动的学生干部准时进展调整，保证了各项学生工作的顺当开展。 感谢xxX院长、xx处长、xx主任及xx教师这一学期来给我的指导与关心，是你们每一次嘱托，让我深深感受到辅导员工作的重要性；感谢各位班主任支持系学生治理工作，参加了许多详细工作，给了我许多帮助；感谢我的学生们，是他们让我感受到在工作中不断成长的欢快和对自我逐步建立的自信。诚心地感谢这一切！在将来的一学期里，必将不辜负全部人的期望，将XX系学生治理工作做的更好，使学生在XX系的学习生活更加开心幸福。