迎新春庆元旦活动方案2023年精简.docx

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1、 迎新春庆元旦活动方案2023精简【5篇】 一、活动主题 喜迎元旦，共创将来 二、活动目的 促进公司员工团结，激发员工工作热忱，加强企业文化建立。 三、活动内容 1、评比“20_年度五星员工”。 2、拔河竞赛。 四、组织机构 负责部门：企划部 参与部门：公司全部部门 五、活动对象 公司全体在职员工 六、活动地点 1、“五星员工”评比：公司全部部门。 2、拔河竞赛：公司篮球场。 七、活动时间 20_元旦 八、活动流程 1、预备宣传单和要发的通知; 2、发通知和活动筹划书给各部门负责人; 3、在公司网站首页公布相关信息和公示; 4、发邮件到每个公司员工的信箱中，发动大家的积极性与参加热忱，具体介绍

2、本活动并让他们询问; 5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。 活动预备工作与实施： 1、宣传通知 评比根本条件与标准 根本条件： (1)在公司连续任职时间1年以上。 (2)本年度无任何的违纪评比和惩罚。 (3)具有较强的工作力量、尽职尽责、高质量的完本钱职工作。 (4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。 (5)富有创新精神，能够提出有建立性的建议。 (6)具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。 评比标准： (1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、仔细。 (2)有细致心：擅长发觉工作中的疏漏并能准时订正。 (3)有进取心：工作中积极进取、主动好学，擅长开拓创新。 (4

3、)有荣辱心：真正意识到企业与自我进展的关系，企兴我荣，企衰我耻。 2、评比部门划分 依据公司机构的特征和员工岗位的多重性，为了表达和增加评比的先进性、代表性、性，本次评比活动我们将公司分为两大局部：首先各部门在自己内部选出员工，然后由各部门选出的员工代表其所属部门参与公司的“五星员工”评比。 3、详细流程 (1)针对此次活动制定出合理的评比制度和相关嘉奖事项; (2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票)，并全数打印出来; (3)沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜; (4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收

4、时间; (5)主办方做好监视工作，并供应各种询问; (6)从各部门负责人收回全部选票并进展统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工; (7)主办方收回选票并进展统计，选出五名员工评为“员工”，选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河竞赛当天颁奖同时进展。 奖项及奖金设置： “员工”每人嘉奖_元;“五星员工”嘉奖5000元。拔河竞赛胜出部门获得由公司组织的_省_市旅游一次。 迎新春庆元旦活动方案【篇2】 一、联欢会主题 “_闹新春，瑜珠迎新年”联欢晚会 “瑜珠迎新”晚会主题思想：以文艺节目表演为主，呈现员工的才艺和精神风貌，同时穿插轻松活泼的嬉戏节目，提高晚会的互动性和参加性，真正起到全员联欢

5、的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培育。 二、联欢会目的 为了加强_员工的分散力，丰富_企业文化生活;表达_对员工节日的关心与问候，同时给员工们一个展现自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂快乐欢乐的总结过去展望将来，共同度过2023年春节。 三、联欢会时间 20_蛇年_月_日晚 四、联欢会会场 1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进展布置，整个会场要表达融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的便利。 2、舞台背景设置：“春节联欢晚会”的字体。 3、多媒体设备：投影仪1、投影布1、小电视1、话筒4支。 4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。

6、5、晚会互动预备小礼品。 五、联欢会参加 全体员工及各单位领导 六、联欢会特色 1、联欢会的出彩点是喧闹。 2、联欢会的亮点是关爱和鼓舞。主持人调动气氛，台上台下照应气氛热闹。 3、主持人调动气氛，台上台下照应气氛热闹。 4、领导致辞以表鼓舞和关爱，节目内容围绕欢快及团结，鼓舞。 七、晚会节目任务 每个部门的节目必需超过两个。 备注：部门之间可以联合预备演出节目。 八、筹备进程安排 1、20_年_月_日之前各部门将晚会节目单报总办。 2、20_年_月_日完成晚会的串词，由总办帮助主持人完成。 3、20_年_月_日在17F进展晚会节目初排。 4、20_年_月_日晚会所需物品选购到位。 迎新春庆元

7、旦活动方案【篇3】 一、活动目的 1、提升公司分散力; 2、加强各部门同仁之间的沟通与联系; 3、增加公司员工的集体观念。 二、参与对象 公司全体员工、公司各级领导及供给商 三、活动日期/时间 _年1月1日17：3020：45 活动地点：_ 四、活动内容 1、公司元旦聚餐; 2、公司领导致词; 3、嬉戏/消遣活动; 4、抽奖。 五、活动流程 时间工程活动内容说明： 预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮。 晚会开头，致词。 主持人上台宣布元旦晚会正式开头，并请李总上台讲话。_总致词后，有请_经理发言。 热身嬉戏。 抽奖抽出三等奖。 祝愿词接龙每桌每次派一个人站起来说一句元旦祝词，祝词的第一个字必需与

8、上一桌说的祝词的最终一个字一样，至少需“谐音”。 说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条，依据纸条上的内容表演一个节目，或直接获得礼品。表演完的员工，送小礼品1份。 抽奖抽出二等奖。 copy不走样每桌选出2名代表，共20个人分成4组，根据抽取的题目表演一套动作，最终一个人说出表演的内容。答对的一组，每人送1份奖品。 喝可乐竞赛每桌推出一人参与竞赛，共10人分成2组，每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品，共2份奖品。 脑筋急转弯抢答(10道题)主持人宣读问题，然后开头举手抢答。答对的员工，送奖品一份。奖品：10套。 假话连篇”嬉戏共20个人分成4组，每组上台表演。主持人说“鼻子”，竞赛者要用手指

9、指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人，淘汰出局。每组决出1名小组胜出者，4组比完后，4个小组胜出者进展决赛。决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓舞奖1份。 照镜子”参赛者和主持人面对面站着，作为主持人在镜子的照影，主持人做任何动作，参赛者需反方向做，才能做到镜子的功能。 如：主持人抬右手，参赛者抬左手，由于照镜子时，你抬右手，镜子里的人与你面对面在同一侧抬手，即：右边抬手。每组决出1名小组胜出者，4组比完后，4个小组胜出者进展决赛。决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓舞奖1份。 抽奖抽出一等奖大奖由公司领导颁发。 颁奖(积极参加奖2名、团队合

10、作奖1组)。 完毕歌主持人宣布元旦晚会完毕，全体一起唱“真心英雄”歌。 撤场剩余物品及抽奖箱等助成物整理。 六、晚会现场 珠光气球、彩色玻璃纸拉花、红颜色丝带。 每2只珠光气球为一组，用红色丝带、透亮胶固定在墙壁上，会场中彩色玻璃纸拉花拉成十字型，下垂玻璃纸花篮。 另：餐桌布置，奖品/礼品，人力协作，主持人：2名，活动现场人员：3名。 迎新春庆元旦活动方案【篇4】 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的熟悉和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆_元旦”活动。 主题目标： 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的

11、各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日气氛。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 主题设计构造： 1、熟悉元旦了解中国的传统节日。 2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服。 3、迎接新年，精致卡片。 4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。 活动：熟悉元旦传统习俗 活动目标： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和熟悉庆祝元旦的各种方式。 活动预备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传

12、统节日，激发学习兴趣 1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀，我们主要来学习“元旦”。 2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开头的第一天) 3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开头、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 1、引导幼儿沟通以往是怎样

13、过新年的?(放烟花、吃饺子等) 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(假如条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿熟悉人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿争论，庆祝元旦要说哪些祝

14、愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1、教师出示幼儿的相片，争论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 四、延长活动 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和熟悉元旦。 迎新春庆元旦活动方案【篇5】 在元旦到来之际，通过丰富多彩的活动，以“少年向上，祝愿新年”为主题，使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观，拥有一颗积极向上、向善的心灵，充共享受成长的欢乐，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情

15、中展望。学校大队部打算在元旦降临之前，进行一次全校性元旦活动，内容以演唱竞赛为主，有关事宜安排如下： 一、竞赛时间 1、训练时间：_月_日至_月_日。 2、竞赛时间：_月_日下午第1节课(暂定)。 二、竞赛地点 操场。 三、参赛对象 一年级全体学生。 四、竞赛曲目 自选歌曲一首。 五、竞赛有关要求 1、以班为单位，要求全体同学参与，自备音乐。 2、整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。 3、整个竞赛过程要求庄重、严厉。 六、评分标准 1、声音整齐，嘹亮美丽，唱词清楚，音准、节拍正确，与伴奏协作默契。 2、表达出歌曲的意境。 3、精神饱满，有朝气。 4、上下台宁静、快速、有秩序。 5、有

16、朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。 6、节奏精确、到位，富有激情。 七、评委成员及责任 1、评委成员：_教师等人。 2、_教师负责放音乐。 3、_教师负责技术指导。 4、音乐教师负责教会学生唱歌，班主任组织学生练习。 5、_教师负责摄像。 八、活动要求 1、本次竞赛力求公正、公正，将实行非班主任评分的方式。 2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证竞赛按时进展。 3、各班应谨记安全第一，留意维持会场秩序。 4、竞赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。 5、评委打分要客观公正，各班要敬重评委的评比结果。 九、奖项设置 全校共评出一等奖一名，二等奖一名，其它为优胜奖。