述职报告幼儿教师述职报告(3篇).docx
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1、最幼儿教师述职报告精选 3 篇最幼儿教师述职报告精选 3 篇最幼儿教师述职报告精选 3 篇幼儿教师述职报告 1作为一个教师,在跟幼儿共同成长的过程中,我心中布满感谢。在此,我要感谢我们班的每一位宝宝,是他们让我感到工作中不断成长的欢快,是他们赐予了我很多关于教育的火花。还要感谢我园领导及各位教师对我工作上的帮助和支持,是她们帮助我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下: 一、政治思想方面我乐观参与园内组织的各项教学及技能培训学习,认真记笔记, 会后总结学习体会,努力提高自身素养及教学水平。工作中我团结同志,宠爱集体,听从主班教师安排,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求。以
2、乐观热忱的心态去完成领导及主班教师安排的各项工作。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。二、教育教学方面我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作打算,细心安排好每节课内容,认真组织好每个环节。在教学中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,准时乐观向主班教师请教。本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培育, 提前做好幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字玩耍、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的乐观性,培育幼儿的学习兴趣。三、常规工作方
3、面从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度,协作保育教师严抓幼儿的卫生状况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水,培育幼儿良好的进餐习惯。由于疫情严峻,无论在进展活动时或是休息时,我都亲热留意幼儿的身体状况,常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都格外宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些状况,我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的教育,培育幼儿团结友爱、诚恳勇敢、知错就改、宠爱劳动、乐于助人等良好的品质。四、安全教育方面严抓幼儿的安全问题,
4、增加幼儿的安全意识,增进幼儿的安全学问。在日常生活中,时刻提示幼儿留意安全,常常检查班上的环境有否存在安全隐患。每次出外活动前,先观看四周的环境是否存在一些安全隐患,假设有便准时去除,然后再带着幼儿进展活动。本学期我班未发生安全事故。本学期,在与各位教师相互沟通中,我在学习消遣的同时,思想上也得到升华,同时吸取了他们多年积存阅历之谈。幼师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友, 要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血,用个人的力制服幼儿,要用自己的热忱和朝气去感染幼儿。我坚信,只要坚持认真学、认真做,工作成绩就会更上一层楼;我坚信,只要有责任心,有爱心的教师
5、,肯定会是一个好教师。以上是我本学期的工作总结,缺乏之处还请各位领导及教师指 正。总之,在以后的工作中,我肯定再接再厉,不断的鞭策自己多学、多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。幼儿教师述职报告 2回忆过去的一年里,忙但是很充实,我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作安排。能依据学校领导的工作安排认真做好各项工作。现就一学期来的工作,述职如下: 一、岗位职责本学期,我被学校从幼儿部调到了学前,担当大五班配班教师一职,担当保育与教育的职责,同时要与班主任亲热协作,完善班级各项日常工作。二、出勤及职责履行状况由于我们两个都是到这个环境,为了更快的适应这个职位,需要我们比别人付出
6、的多一些!我每天早早的来学校,生疏孩子和工作环境;最初由于不适应工作,完成任务的速度有些慢,常常很晚才离校。上班期间,除了俩次突发的交通大事外,坚持做到了不迟到不早退。日常班级工作中,我与主班融洽相处,开心合作,心往一处想, 劲往一处使,班级有什么活动,我会和主班一起商量方案,尽的努力搞好班级的活动。如本次绘本演出,我负责音乐舞蹈,她负责语言表演,俩个人共同努力,构建了一个乐观向上的.班级!1、教育教学中,关爱每一个幼儿。由于教师只有宠爱学生,才能教育好学生,每一个幼儿都渴望得到教师的爱,教师的关注就是他们不断进步的动力,而我肯定要让他们在开心的情感体验中承受教 育,不断进步。教学中,我认真备
7、课、上课、听课,我的每一节课都做到“有备而来”,每节课都在课前做好充分的预备,并适当的制作各种吸引幼儿留意力的好玩教具,以课堂教学为核心。每周一我们都会在刘校长的带着下,细细的钻研教材,对教学内容做到心中有数,给幼儿创设各种情境,激发幼儿学习兴趣;课堂中, 留意培育幼儿的学习习惯,主要培育幼儿认真观看事物力量以及完整的语言表达力量,同时敬重幼儿的身心进展规律和学习特点;课后准时对本节课作出总结,存在缺乏及需要加强的地方,认真写好教案反思。每周上好两节古诗与两节副主课。记得第一次上古诗课时,方式有些不对,而后在领导的急躁指导与自己的细心学习下,可以依据正确的课程流程给孩子们上课了。古诗课堂中我承
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