遵守学校各项管理规章制度7篇.doc

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1、 遵守学校各项管理规章制度7篇 1、与学校严密协作，发动家长协作学校做好学生各项教育工作。 2、协作学校进展思想教育，宣传家庭教育的重要性，传播、沟通家庭教育的科学学问和阅历，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。对所在社区家庭教育进展询问，提高家长的熟悉，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率。典范。 3、协调学校与社会、家庭的关系，增加教育的合力。发动全部家长，积极学习教育学问，参加学校组织的家长活动和家长培训。 4、广泛搜集家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见。建议准时供应给学校。 5、通过参加学校的重大活动或组织听课等，关怀、

2、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政治理等方面提出建立性意见，做出适当的评价，实行必要的监视。 6、结合实际状况，组织家长帮助解决学校、年级在教育教学中消失的详细问题。 7、每学期召开二次以上的工作会议，提出并讨论一学期的工作规划，期末做出总结。 遵守学校各项治理规章制度篇2 一、办公室应做好学校培训档案的建立和治理。仔细负责学校档案材料的收集、汇总、分类、整理、编册、归档和保管。 二、每期培训完毕后，办公室应准时完善和整理好培训班学员的考核档案的建立和编制。收集档案的内容：培训通知；教学课程表；培训人员报到名册；培训考核申请表；考场名单、试卷；成绩表等。收集培训档案，采纳

3、分类整理，按档案内容挨次排列，经过校对精确，装订成册，归档。 三、财务结清、完善和整理好财务治理档案。 四、档案柜应由专人负责保管，并放置在通风、枯燥场合，防止档案材料丧失、损坏和霉变。 五、建立档案材料的借阅登记制度。凡需借档案材料，须经学校领导批准后办理借阅登记手续，并准时予以回收。 六、学校档案材料，分长期和短期两类保存。财务及人事档案为长期保存（一般为十五年以上），其它业务性档案材料保存期为三年。到期的档案材料需销毁的，需办理审批手续。 遵守学校各项治理规章制度篇3 一、加强对家长学校的组织领导、由政教处负责日常事务工作、详细制定教学工作规划、落实有关治理工作人员、组织开展有关指导工作

4、、同时、仔细总结家长学校工作阅历。 二、宣传党和国家的教育方针、系统传授家庭教育科学学问、帮忙家长优化家庭教育环境、改良教育方法、促进家庭精神文明建立、同时沟通家校联系促进学生全面安康进展。 三、抓好家长学校师资队伍建立、聘请有教育理论与实践阅历人员、担当学校家长学校专职教师、同时聘请教子有方家长担当兼职教师、改善和提高家长学校授课教育教学效果。 四、重视家庭教育指导教材建立、依据家长的实际需要、根据家庭教育理念和讨论成果、编制好表达时代性、科学性和有用性教材、同时收集、整理局部资料供家长学习之用。 五、加强对家长学校的组织治理、建立听课制度、做到每次活动有安排有记录、同时做好意见和建议的反应

5、工作、以提高教育教学质量。 六、组织以班级为单位的询问活动、开展对学生的个别辅导工作、根据不同年龄班级的家长、由班主任或任课教师进展针对性指导、以帮忙有困难的家长把握学问提高教学质量。 七、帮忙家长总结家庭教育工作阅历、组织教子有方家进步行阅历沟通、同时、做好优秀学生、优秀家长的评比工作、以调动鼓励广阔家长参加家庭教育活动的主动性。 八、家长学校开展教育活动以举办讲座、观看录像、召开各种类型的座谈会和家教询问效劳等形式。 九、留意和积存有关文件、各种规划、总结、重大活动记录、学校档案、整理归档。 遵守学校各项治理规章制度篇4 学校科学治理必需经过规划实施检查总结四步动态流程。 一、制定规划、这

6、是治理过程的起始环节、规划是全校教职工的行动纲领、是学校治理科学的重要标志、它指引方向、提醒目标、明确职责、标明规格、提出要求、确定措施、为此要作到： （一）预备 1、深入了解党和国家的方针和政策、这是制定规划的依据。 2、了解当前小学教育改革的方向、致力于把以升学为中心的教育转化以素养教育为中心的轨道上来。 3、了解校情、镇况、分析主客观条件和存在问题、一切从实际动身。 （二）决策 1、拟定治理目标、制定切实的措施、作出详细的安排。 2、发动干部、教职工提建议和意见、仔细争论、修改规划。 二、组织实施、这是治理过程的中心环节 （一）组织 1、建立健全指挥系统、细心组织、指挥、把人力、物力、财

7、务发动起来、投入完成规划的行动。 2、建立健全岗位责任制、各司其职。 3、制订必要的规定、制度和纪律、供应必要保证。 （二）指挥 1、纵观全局、有效指导。 2、深入第一线、既当指挥员、又当战斗员。 3、循循善诱、急躁启发。 （三）协调 1、协调教育处、教科室、总务处等各部门间的关系、使前后步调全都。 2、协调各村校之间关系、使得上下动作全都。 3、协调人与事之间关系、使人与事摆布相称、事事进度适宜。 4、协调事、财、物之间关系、使事的轻重缓急与财、物之多寡得相应的配搭。 （四）鼓励 1、促进学校鼓励机制的正常运转。 2、进展教育鼓励、加强思想政治工作。 3、进展强化鼓励、表彰先进、批判后进。

8、三、检查 （一）调控 1、抓规划的到达度、检查规划的执行进程、效果和问题。 2、汲取校内外各种教育信息、加强信息反应。 3、抓规划的优化、实行措施调控和订正。 （二）监视 1、对各部门人员工作状况进展考察。 2、对实施过程进展有效监视。 3、加强师生的自我检查、自我监视。 四、总结 （一）总结 1、以自我总结为主、发动师生时行自下而上的总结、评议得失。 2、确定成绩、提出问题、吸取教训。 3、推广阅历、评奖评优、鼓舞先进。 （二）提高 1、对存在问题准时解决。 2、对未完成的目标任务提出改正措施、引入下期规划中去解决。 3、对取得的阅历、成果用教育理论加以分析、上升提高、形成书面材料、为以后工

9、作所借鉴。 遵守学校各项治理规章制度篇5 一、家长学校的组织治理 1、家长学校设立家长委员会、有学校领导、家长代表组成、家长委员会适当分工。 2、家长委员会每学期召开不少于两次、学习有关文件、制定家长学校工作规划及科研课题。 3、充分利用学生家长所在单位的教育资源、加强家长学校的各项制度的建立。 4、运用各种形式总结和沟通家庭教育阅历、组织评比和表彰好家长。 5、多途径筹措家长学校办学活动经费。 二、家长学校教学治理 1、家长学校教师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。 2、以家长学校教材和少年儿童讨论为依据、为家长配备必要读物。 3、家长学校授课形式多种多样（专家讲座、参与学校、年级、班

10、级主题教育活动、阅历沟通、座谈沟通）。 4、建立教学档案。 三、家长学校的考勤制度 1、要求家长按时参与学习、并仔细记录。不无故缺勤、请假者要准时补会。每次由班主任在开会前负责统计考勤。 2、学年缺勤2次者不能结业。 四、家长学校考核制度 1、每学年家长要结合听课笔记、写出学习体会、作为学年考核成绩。 2、体会合格者发结业证书。 五、家长学校表彰制度 依据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法、评出优秀学员或好家长、赐予表彰、向家长发贺卡。 好家长的评比条件： 1、出全勤：家教工程中安排的每项活动都积极参与。 2、守标准：能榜样遵守家长教育行为标准。 3、热心教育：能积极协作帮助学校、班主

11、任及其他教师开展工作、自己的子女在校表现好或进步快。 4、身先为范：工作积极、作风正派、为子女做典范。 好家长标兵的评比条件： 在评上好家长的根底上、对学校各项试验、改革寄以极大热忱的支持者。 评比方法：对比条件、班主任推举、实行家教组织考核、按班内家长总数的20%的比例评出好家长、按6%的比例评出好家长标兵。 嘉奖方法：校宣传窗张榜榜公布、参与学校休业式并授予好家长、好家长标兵证书。 家长学校学员守则 1积极参与家长学校的学习、遵守家长学校有关规定。 2到校不迟到、不早退、有事请假、缺课要自觉补上。 3上课仔细听讲、做好笔记、遵守课堂纪律、确保授课效率。 4组织争论、要热闹发言、勇于发表科学

12、的育儿见解。 5留意教室卫生、做到不随地吐痰、乱扔纸屑、烟蒂。 6仔细参与学校组织的有关活动、积极为学校献计献策。 7仔细完成家长学校作业、积极参与测试。 8主动进展有关家教询问、擅长总结、做合格学员、争当优秀学员。 遵守学校各项治理规章制度篇6 1.坚持预防为主的医疗方针、常常对学生进展卫生教育。使学生养成良好的卫生习惯。针对季节发病状况、定期做好卫生播送。 2.组织学生搞好学校卫生工作、使校园干净美观。 3.了解和把握学生安康状况、建立安康卡、准时进展其它常规检查、每学期对学生进展一次视力检查、协作卫生部门完成各项预防接种工作。 4、发觉流行病或流传期间、要准时深入班级做好消毒工作。 5.

13、抓好预防近视工作、掌握新发病率、提高恢复正常率、常常深入各班指导眼保健操、重点抓好低年级做操正确率。准时与局部患近视眼学生的有关教师取得联系、了解学生用眼习惯及采光等状况、使近视眼率与新发病率得到掌握。 6.准时做好学生损害事故及小疾病的处理工作、必要时负责送医院治疗、并填好处理状况记录表。 7.做好全校卫生保健资料、准时选购药品、妥当保管好药品和器具、常常检查、避开变质失效。 遵守学校各项治理规章制度篇7 为确保本培训班的顺当开办和教学质量、特制定以下规章制度、望全体学员共同遵守! 一、学员们可以先来免费试听1-2节课、确定学习时、必需先预交学费后再学习。 二、培训期间、学员们务必严格遵守有关规定、违纪者赐予批判处理、严峻者马上开除、并不退学费。 三、学员们不得半途而废、为确保教学质量、中途停学者不退学费。 四、学员们必需按规定时间准时上课、每天不超过规定的学习时间;为不影响其他学员的学习时间、无特别状况不得请假、如需要请假、则必需经过主管教师同意方可;学员无故旷课者、教师不再为其特地补课。 五、学员们未经教师同意、不得随便动弄教学器材。教学器材全部属于私人财产、有意损害者、加价赔偿。 六、培训期间消失其它事故、按实际状况作出相应处理。