辅导员工作总结个人辅导员工作内容总结(八篇).docx

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1、 辅导员工作总结个人辅导员工作内容总结(八篇)辅导员工作总结 个人 辅导员工作内容总结篇一 工作中始终坚持以大学生思想政治教育为工作中心，坚持“抓常规，确保安全稳定；突重点，提升育人质量；创特色，彰显工作水平”的工作思路，贯彻“务实性、规划性、目的性、前瞻性、科学性”的工作原则，关怀学生成长，助力学工进展，努力将大学生思想政治教育融入学生的日常教育治理。 一是加强思想引领，进一步学生思想政治教育。进一步加强大学生思想政治教育，必需强化思想引领，以社会主义核心价值体系引领大学生成长成才，帮忙学生树立正确的人生观、价值观、世界观。此外，创新性的实行创立班报团刊的形式，加强思想引领，效劳学生成长，引

2、导学生做社会主义核心价值体系的践行者。二是结合专业特色，进一步促进综合素养提升。本学年，实行多种行之有效的措施，以思想政治教育为主线，全面提升学生综合素养。如以学雷锋等系列志愿效劳活动为载体，提升学生思想政治素养；以心理安康教育系列活动为依托，提升学生安康心理素养；以各项专业风采大赛为平台，提升学生专业技能素养等。 一是以思想政治教育为长线，是建立和谐校园的根本点。坚持以思想政治教育为根本，从大学生的实际动身，一切工作都以满意思想道德需要、促进学生全面进展为动身点和归宿点。建立思想政治教育“五进”长效机制。进课堂，强化思想政治理论课的学习效果；进公寓，领导教师常常深入宿舍与学生加强沟通，并创立

3、班报团刊，保证室室有、人人看；进网络，建立院班红色网站、微博，抢占网络思想政治教育主阵地；进实践，将思想政治教育融入课外实践活动之中；进社团；以院团委、大学生心理讨论会为组织，扎实开展思想政治教育工作。 二是以学风建立为主线，是建立和谐校园的切入点。以学风建立为主线在培育学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的抱负，端正学习目的与动机，养成科学的思维方式，成长为德、智、体全面进展的社会主义事业的建立者与接班人等方面，都起着至关重要的作用。本学年我院积极组织，严抓狠抓学生学风建立。一方面，努力做到“三个一”：每天一次课堂考勤；每周一次统计通报；每月一次主题教育。另一方面，组织专业学习辅导

4、、新老生学习沟通等活动，营造良好学习气氛。 三是以安全稳定工作为底线，是建立和谐校园的根本点。多措并举，扎实开展各项特色活动推动安全稳定工作：一方面，加强安全稳定教育，普及安全学问。带着学生骨干编写教育科学学院安全教育手册，以典型安全事故案例呈现的方式加强教育，目前已印制发放完毕，人手一册。另一方面，强化心理安康教育工作，消退安全隐患。发挥我院心理学专业优势，依托大学生心理讨论会，以“5、25”心理安康教育月为契机，开展各项特色活动：一是利用各种新媒介，搭建师生沟通平台。学生辅导员积极主动深入学生中间，走访和了解学生的心理状况，利用空间，微博，飞信等多种媒介搭建沟通新平台，确保师生沟通畅通无阻

5、。同时，每周两次定时召开学生心理座谈会并建立心理档案，针对学生存在的心理问题开展疏导。二是结合专业特色，开展朋辈团体辅导。由大学生心理讨论会组织对11级学生开展了团体心理辅导活动。成立了以10级心理学专业学生为主体的“朋辈”辅导小组，在心理学专业教师带着下，举办了一系列心理辅导讲座三是构建三级网络，促进有效联动。从学院、年级、班级三个层面将学生心理安康工作落到实处，“三位一体”的关注学生心理状况。 （一）班级建立-辅导员挥洒汗水的主阵地 班级是学院组织构成中根本的构成单位，良好的班级学风，能够带动全班的工作开展，从而形成良好的系风。在班级治理中，班级干部是整个班级活动的中心，应充分发挥调动班干

6、部、班级党员的榜样、桥梁作用；主开工作意识。并常常催促学生干部加强自身修养，到处以身作则，刻苦学习，努力工作，切实以实际行动给全班全系同学作出表率。通过班级学风调研、了解班级状况。在班级建立中创立沟通平台丰富沟通形式，利用、空间等方式。针对班级的贫困生要赐予积极地关怀帮忙，通过这些形式，增加班级的分散力。 （二）五特生帮扶-学生安全稳定的新领域 五特学生工作始终是我院学生工作的重点内容。一方面，我们在学生入学的时候就给贫困生相应的照看，针对特别状况的学生，帮忙其通过学校的绿色通道途径缓交学费，同时建立贫困生档案，想尽一切方法，推举勤工助学岗位和联系家教等，解决其生活上的燃眉之急。找贫困学生常常

7、谈心，召开贫困生座谈会，了解他们的家庭及日常生活状况，关注心理安康。另一方面，依据校院贫困生认定方法，对60余名持有贫困证明的学生进展认定，在学院领导的指导下，积极关怀各类有突发状况的学生，如教育技术学张凤德、心理学杨帆等同学生病住院，学院党委副书记连同辅导员均亲临慰问并送上困难补助金。 （三）风纪治理-队伍安康进展的重要抓手 首先，狠抓学风，营造良好的学习气氛，大学学风是一所大学中治学读书、做人的风气，是一所大学之所以成为大学的根本所在，是所大学的灵魂和气质，是一所大学立校之本。为抓好学风，与授课教师亲密联系，了解学生学习动态，对同学们反映的各种问题和困难，赐予高度的重视并积极协调解决；其次

8、，强抓考纪，注意诚信教育。通过召开诚信教育主题会、签订考试诚信书等方式扎实做好学生诚信教育工作，营造考试作弊可耻的良好道德气氛。 （四）注意心理疏导-身心安康成长的有力保障 90后学生心理成熟早、而又受到社会简单关系影响，伴随心理疾病的发生率渐渐提高，各类心理特别问题的比例日趋上升。针对这方面的问题，本学期主要实行以下手段做到防患于未然：举办心理安康教育主题讲座，普及心理安康根本学问与解决途径；成立朋辈团体辅导小组，以心理学专业为依托，在全年级积极开展团体心理辅导系列活动；建立师生有效沟通平台，通过建立年级空间、班级微博等新形式关注学生实时动态，准时解决学生中突发问题；构建心理安康谈话长效机制

9、，建立心理安康档案。本学期开头，每周周二周四下午确定为学生谈话时间，以宿舍为单位与学生深入沟通，了解状况并做好记录。值得一提的是这一方式特别受同学们的欢送，能够很好的了解每一名学生的各方面状况的同时，也拉近了同学们和辅导员之间的距离。 在做好辅导员工作的同时，本人还分管院团委局部工作，组织开展了各项活动，在丰富学生第一、其次、第三课堂和构建和谐校园方面取得了较为显著的成绩。包括胜利举办了第xx届“素养教育活动月”活动、才艺大赛、第xx届专业风采大擂台、欢迎毕业生晚会、暑期社会实践申报总结、第40届运动会、迎新年长跑竞赛、篮球竞赛、专业技能竞赛等专业素养拓展活动。通过这些活动，不仅提高了学生的组

10、织力量，使一些同学的特长得到充分的展现，同时也使学生加强相互了解，增进学生团结，增加学院分散力。在这些活动中我都赐予有力的指导，并积极地融入其中，为学生构建一个宽阔的沟通平台。 除此之外，我还积极参与校团委和学院的例会，准时汇报工作，做好学工处和学院安排的事务性工作，协作学工处和学院做好学生工作等。这些事情虽然比拟琐碎，但正是这些工作做好了，才能为学生制造一个良好的学习环境，为学生日常治理供应信息。这一年来我珍惜每一次熬炼的时机，不管是辅导员论坛学习，还是参与学院的各种详细活动，我都仔细对待，虚心向领导和同事学习，逐步提高自己的工作力量和专业水平。 做一名当代的高校辅导员，对于“培育什么人，如

11、何培育人”始终是大家探究的问题。大学生是国家的将来，民族的盼望，大学阶段又是一个青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，因此，加强和改良大学生思想政治教育，是新时期一项重大而紧迫的战略任务。思想政治理论教育和日常思想政治教育工作是加强和改良大学生思想政治教育的两个重要环节，学生辅导员是做好大学生日常思想政治工作的骨干队伍。对学生怀有一颗爱心，一份责任，是做好辅导员工作的重要前提。这就需要把思想政治工作做到同学们的心里去，做青年学生的知心朋友，做青年学生的人生导师。“学为人师、行为世范”，辅导员这项工作，不仅是一份职业，更是一个事业；是一种奉献，也是一种学习。 通过这一年来的工作，我对辅导员工

12、作有了更深的熟悉，同时也深知辅导员工作的重要性。辅导员工作是很辛苦，有些事情也很琐碎，这就更需要辅导员站在一个更高的层次，为学生效劳，为学校效劳。对学生是效劳和引导，对学校是效劳于整个学校教学工作。 回首这一年的工作，在领导的大力支持和鼓舞下，在同事的帮忙下，我取得了一点点的成绩，但是也的确存在着一些缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会不断优化工作方法，提高工作效率，力争把学生工作做到更好。有人说：选择做一名辅导员更简单接近幸福。在工作中，我真实地感受到了幸福的感觉。假如说要我回味这种幸福，那就是我正在从事着自己喜爱的工作，从工作中发觉了欢乐，和同事、学生建立了深厚的感情，所以我很珍惜这

13、段经受。作总结，既是对以前工作的回忆，盼望能从中发觉问题，便于以后工作的提高和改良，也是为了对以后的工作有肯定的指导意义，熟悉到自身存在的问题，争取在以后的工作中再接再厉，在完成学院工作的同时不断提升自己各方面的力量。 辅导员工作总结 个人 辅导员工作内容总结篇二 在此学期我连续担当三（8）班的辅导员，我依据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作，以培育行为标准教育为突破口，结合孝敬教育、技能的展现、班级分散力开展一系列的活动。 辅导员自身的素养对创设良好的班集体，全面提高学生素养，具有举足轻重的作用。要标准学生的行为，首先要标准自己的行为；提高学生的素养，首先要提高自身的素养。在

14、教育工作中，能真正做到为人师表，领先垂范。要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到敬重每一位学生人格；教育他们喜爱班级，搞好团结；在学习上，要求学生书写仔细工整，并加以催促。我时刻留意自己的一言一行，努力成为学生学习的典范，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。 孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导员，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系，通过沟通更能了解学生，从而做好学生的思想工作。结合平常发觉的问题在家长会上，对家长提出肯定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、阅历。比方如何检查学生的作业，发觉错误不要直接指 出，而要引

15、导孩子自己检查出来，必要时可以缩小范围，这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子，而要让他们进展一些必要的熬炼。由于一个孩子缺少了因有的生存力量和应急力量这将影响到孩子的将来。由于我们现在的队员在这方面的力量在逐步的退化。这一学期，我们组织了一次家长会，在会上给家长介绍学生在学校的表现，争取双向治理学生，从而到达更好的效果。 在每月一次的素养展台中展出学生的优秀作品，有绘画作品、手工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记，鼓舞全班队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的三好学生，有的成绩并不精彩，有的并不是班干部，但是他们在这些方面的表现确是精彩，有进步。通

16、过这种途径让他们也有了自己的用武之地，给他们的内心赐予了极大的鼓舞，从而也增加了学好其他功课的信念。为了鼓舞队员表现自己特长的欲望，我还结合我校开展的第xx届技能运动会让学生自行报名，参与自己喜爱的各项竞赛。通过这样的活动，我看到了学生自信念普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增加信念的良好势头。 强班级的分散力。 竞赛是最能检验一个班级的分散力状况。这学年学校举办重大的竞赛有体育运动会和拔河竞赛。虽然训练的时间不多，但参赛队员在课余进展了训练。体育委员、班干部都各负其责。课上，我常常鼓舞学生只要仔细投入，积极训练，不管这次竞赛成绩如何都应当确定的。竞赛结果说明，努力是有收获的。

17、在校运动会上我班获得了团体总分第三、和精神文明风气奖。拔河竞赛中虽然没有夺得名次，但赛后同学们都在教室里流泪，可见我班队员的班级荣誉感之强。在五星大擂台上，五颗星能屡屡争得，文明班的红旗每月夺得。如有同学值日不仔细扣分，大家的眼神也能让他无地自容。晨读课上我每天安排好领读人员，指定好领读内容，并在布告栏中张贴好，这样每天的晨读就特别的有秩序，对于不仔细的同学，负责同学要准时批判，如听劝说那我就找其个别谈话，进展教育和批判。所以在晨会课的检查中我们班屡屡能得到网上的公布表扬。 班会活动课的开展，既可丰富学生的生活，又可熬炼学生的力量。结合校安排内容由班干部在我的帮忙下操作。固然也鼓舞其他学生积极

18、参加，熬炼自身的力量。本学期开展的活动内容丰富，有“学雷 锋、做好事”主题班会、“儿童交通安全主题班会、“学科学、爱科学”主题班会、“责任感，荣耀感”主题班会“与文明同行”主题班会、等活动让学生在自娱自乐中得到触动和教育。还开展周星、月星、金星的评比活动，让队员们相互进展评比，并进展集体投票，有什么意见可以直接提出，被提的同学要虚心承受，发扬优点，克制缺点。在这样一次次的评比中我们队员的素养有了很大的提高尽管辅导员的工作多么的烦琐，我都将尽量投入更多的时间和精力用于班的学习和治理工作中去，为了孩子，我将乐此不疲。 辅导员工作总结 个人 辅导员工作内容总结篇三 1、积极开张各种主题中队活动 针对

19、队员的学习、行为、生活习惯还没有养成等问题，我开展了各种主题性活动。为促成学生良好行为习惯的养成，我开展了每周一练的主题性训练活动，比方：“坐有坐相，站有站样”、“小嘴巴，不急说，仔细听，想后说”等专题性的训练工程，一周内节节练，每天讲，通过活动，队员们的行为习惯都有了进一步的提高;重视对队员进展预防甲型h1n1的宣传教育活动，交通安全教育，屡次开展了预防甲型h1n1的宣传教育活动，各种安全温馨提示的宣传教育活动，防震、消防学问我知道等主题活动，并进展消防安全、防震减灾等演练，切实让队员们牢记安全的重要性。我还结合重大节日，纪念日开展丰富多彩的活动，比方：教师节、国庆节、元旦等节日的庆祝活动。

20、使队员在开心的节日中也能获得教育;积极参加学校少先队大队部的活动安排，比方：开展“孝亲爱老”系列活动“感恩小故事会”、“孝亲爱老小品表演”、“我为爸妈做件事”、“学唱一首感恩的歌曲”等等。 2、留意培育小干部，做队员的领头人 治理好班级，光靠辅导员是不行的，实践也说明：一支责任心强的班干部队伍是整个班的核心，是治理中队的关键。尽管学生刚刚进入小学阶段的生活，但是有些队员治理力量在幼儿园教育中，已经得到了熬炼，因此，入队后，我在班中进展了“竞选小干部”的活动，让有意参与的队员预备好“自我介绍”。通过这样的形式给有力量的队员供应了一个呈现自我的舞台。选举出来后，我给他们进展了培训，明确了职责。并不

21、时地找他们谈心，向他们提出要求，让他们挑战自己，做队员们的带头人，使他们不断提高自己的工作力量，形成了一支学生拥护、教师信任的干部队伍。 3、做好队章的各种学习活动 刚入队的队员，在队史、队歌、队礼、队标志的佩戴、队仪式等等方面的知 识都应当进展好好的培训和学习，因此，常常利用周三下午的中队活动时间，向全体队员进展队章的宣传教育和训练活动。 4、做好雏鹰争章工作 期中，依据一年级的年龄特征，全体少先队员集体通过征订“清洁章”、“礼貌章”，辅导员留意在平常的各种活动中渗透争章意识，提高队员的争章积极性，并在期末的时间进展统一的考章，最终有45人获得清洁章，22人获得礼貌章。 以上是我对本学期中队

22、工作的一个简洁的工作总结。辅导员工作是一项艰难的任务，它平凡而又宏大，简洁而又简单，辅导员应是一个中队的灵魂。所以，我将连续努力工作，不断提高专业力量，努力作好辅导员工作。 辅导员工作总结 个人 辅导员工作内容总结篇四 面对布满生气与活力的二十一世纪，走向素养教育，是时代给予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。 作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。我糊涂地熟悉到：贯彻十六大精神，推动素养教育，是对传统教育思想和陈旧教育观念的深刻变革，不能再拘泥于传统的工作模式，要形成新的教育思想，就应当在素养教育改革的实践中摸索，要转变教育观念，就应当在教育试验的探究之中，逐步升华与完善

23、。本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推动“雏鹰行动“，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。 加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。 少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来制造。所以，制造性是少先队活动的

24、本质和灵魂。 作为一名少先队辅导员，我感觉到，孩子们喜爱少先队活动，情愿在这课堂之外的活动中展现自己，我努力做到“敬重、信任”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的制造精神，比方，在一次“清明季节祭英烈”的主题队会活动中，我完全信任孩子，没有对他们过多的干预，只进展了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩。而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分表达。闻名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育人，就是要培育他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因而离开自我教育是不行思议的。”因而

25、我们就要留意在活动中培育学生的自我教育意识。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成教育。一是组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，每周进展不定期的检查，通过播送准时表扬、批判，让年级与年级、班级与班级进展评比。 2、培育队员的自信念，使“新世纪，我能行”深入人心。 作为一个从事阳光下最漂亮事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。 辅导员工作总结 个人 辅导员工作内容总结篇五 在过去一年的辅导员

26、工作中，我认为是我和学生共同成长的过程，在这一年里，在学校和学院领导和同志们的支持帮忙下，学生们的思想品德、学业学问有了进一步提升，我自身也得到了熬炼，现将一年来的工作状况总结如下： 辅导员是学生和学校两者相互沟通的桥梁，在两者中起到上传下达的作用，与学校各级学生工作领导相比，辅导员更能详细了解本班学生的详细状况。当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比拟成熟，对待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。这一代大学生根本都是家中独生子女，他们讲究公平、敬重、理解。要真正了解这一代大学生的思想动态和学习状况，作为辅导员不能倚老卖老、居高临下对待学生。其实说穿了，他们已经不再是小学生，他们不用我

27、们教他们什么该做什么不该做，他们在思想上已经成熟，何况再过1年时间，他们就毕业了，其中或许会有人成为我们的同事，所以不要“小瞧”这些孩子们。只有他们感觉你和他公平且亲近时，才情愿与你有思想沟通和沟通进展，只有这样你才能真正了解他们的真实状况，知道他们真正的思想。所以辅导员应当具有良好的亲合力，让学生觉得亲近。 作为辅导员，我很好地协作学校做好班风学风建立、学生党建和基层组织建立、学生工作队伍建立；并在做学生工作时坚持学生的主体性，树立“教育、治理、效劳”三者有机结合，做到对学生要以“急躁、爱心、知心、细心、虑心”。本学期，协作学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、xxxxxxxx学年的

28、争先创优评比工作。同时在学校进展文明校园评比时，给学生召开主题班会，以学校荣誉为荣，发动学生做好自已的本职工作，为争文明校园做出自已的努力。 我们班今年已经进入大四，已经是毕业班了，面临毕业，能让全班x人一人不剩拿到毕业证和学位证，并找到好的工作或者考上讨论生是我党辅导员的最大心愿。我们班上有x名同学还有x门次课程没有及格，在大四第一学期我就提示学生要提前修满学分，留意学校安排的清考，为毕业提早做好预备。并鼓舞本班学生在大四的课程不是许多的状况下，多学一些有用的根底学问，多拿几个证书。比方：英语四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等，目的是为就业打好基矗 这几年来

29、本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩，致使今年的就业形势特别严峻。我们班的状况很特别，共有人数x人，女生占x人，而女生的就业的是我始终很担忧事情。我班学生中明确要找工作的有x个，到目前为止，只签了x个，剩余的x个人中，其中女生占到x个，几个男生的就业根本不成问题。我最担忧得是学生由于找工作受挫，会产生一些心理问题，致使发生一些难以预料的事情。任何事情我们必需做到防患于未然，于是我安排了宿舍长和班委亲密关注性格内向、在我认为在就业中属于比拟弱势的几个女生，在开聘请会时肯定要多关注他们，并不断鼓舞他们，让他们对就业布满信念。 并教育学生转变旧的就业观念，要擅长推举自己、敢于表现自己优秀的一面。大胆创

30、新、进展自我，为寻求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己，自己的人生价值，不能凭借说教，而应当脚踏实地，勤奋创业，不断探究，实事求是，发挥自己的聪慧和才智，充分展现自我，真正实现自己的人生价值和社会价值。了解他们的求职意向，并准时向他们通报就业信息，解决他们在求职中的问题和困惑。另外，我们还联系和邀请了瑞联公司给我们专业的学生开了专场聘请会。 我们班中有考研想法的学生共x人，比例太小，考虑到就业的压力，我们班的女生有多，我曾经发动过好几次让他们积极考研，或做两手预备（考研和就业），这样可以缓冲一下就业的压力，再说也可以提高自身的文化层次。但是，这届学生由于家庭背景不是很好、或

31、者是由于考虑到目前的就业形势等因素，但是选择就业的还是占多数。对于考研的学生我们也给他们进展了考研指导，帮忙学生解决考研的疑虑：如何选择导师；考研中需要指导留意那些事情等。我们为此特地邀请了xx级的毕业生经行了面对面的沟通，给我们的学生建立和上一届学生沟通的平台，是他们可以随时可以询问自己在考研中存在的问题。 我们班的学生的学习纪律始终是我的傲慢，但是也不能掉以轻心。尤其学生进入大四以后，面临就业和考验的压力，在学习观念、学习态度上较以前有一些转变，但是大四的学习主要涉及到专业学问学习，是今后参与工作学以致用的根底，这一阶段的学习任务不容无视，稍有松懈就会落伍。我经常会与各个代课教师取得联系，

32、了解学生的课堂表现、作业状况、以及迟到旷课状况。依据状况电话谈心或直接找学生面谈，提示他们留意自己详细状况。针对个别纪律观念比拟淡薄学生，我安排学生党员及班委重点接触、帮忙和监视，确保不出违纪大事。因此，把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到辅导员工作的每一项详细的事务中，包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的谈天等等。帮忙学生成为终身学习者，促进人才自身学习力量的可持续进展。 学生工作中会涉及到特别详细的一些事情，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串门、跟学生聊谈天、谈谈心，只有把他们当成知己，学生才能给我放开心胸。他们把我当成朋友，很情愿与我们进展思想沟通，正是通过这个途径

33、我很快了解到他们的状况和表现，准时把握学生中消失的问题，并帮忙他们处理好这些问题。 回忆过去的工作，虽然积存了一些阅历，但也难免有与学生沟通沟通不到位等缺乏之处，在今后的工作中，还应实行更为敏捷有效的方式与学生进展沟通。 辅导员工作总结 个人 辅导员工作内容总结篇六 一年来，在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关怀、指导与帮忙下，本人各项工作开展得还比拟顺当，较好的完成了各项工作任务。工作中坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力，充分发挥思想政治工作优势，构建“123”工作模式，全面促进学生综合素养提升。为进一步推动学生工作的顺当开展，以及辅导

34、员工作再上一个新台阶，现就本年工作总结如下： 工作中始终坚持以大学生思想政治教育为工作中心，坚持“抓常规，确保安全稳定；突重点，提升育人质量；创特色，彰显工作水平”的工作思路，贯彻“务实性、规划性、目的性、前瞻性、科学性”的工作原则，关怀学生成长，助力学工进展，努力将大学生思想政治教育融入学生的日常教育治理。 一是加强思想引领，进一步学生思想政治教育。进一步加强大学生思想政治教育，必需强化思想引领，以社会主义核心价值体系引领大学生成长成才，帮忙学生树立正确的人生观、价值观、世界观。此外，创新性的实行创立班报团刊的形式，加强思想引领，效劳学生成长，引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。二是结合

35、专业特色，进一步促进综合素养提升。本年，实行多种行之有效的措施，以思想政治教育为主线，全面提升学生综合素养。如以学雷锋等系列志愿效劳活动为载体，提升学生思想政治素养；以心理安康教育系列活动为依托，提升学生安康心理素养；以各项专业风采大赛为平台，提升学生专业技能素养等。 一是以思想政治教育为长线，是建立和谐校园的根本点。坚持以思想政治教育为根本，从大学生的实际动身，一切工作都以满意思想道德需要、促进学生全面进展为动身点和归宿点。建立思想政治教育“五进”长效机制。进课堂，强化思想政治理论课的学习效果；进公寓，领导教师常常深入宿舍与学生加强沟通，并创立班报团刊，保证室室有、人人看；进网络，建立院班红

36、色网站、微博，抢占网络思想政治教育主阵地；进实践，将思想政治教育融入课外实践活动之中；进社团；以院团委、大学生心理讨论会为组织，扎实开展思想政治教育工作。 二是以学风建立为主线，是建立和谐校园的切入点。以学风建立为主线在培育学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的抱负，端正学习目的与动机，养成科学的思维方式，成长为德、智、体全面进展的社会主义事业的建立者与接班人等方面，都起着至关重要的作用。本年我院积极组织，严抓狠抓学生学风建立。一方面，努力做到“三个一”：每天一次课堂考勤；每周一次统计通报；每月一次主题教育。另一方面，组织专业学习辅导、新老生学习沟通等活动，营造良好学习气氛。 三是以

37、安全稳定工作为底线，是建立和谐校园的根本点。多措并举，扎实开展各项特色活动推动安全稳定工作：一方面，加强安全稳定教育，普及安全学问。带着学生骨干编写教育科学学院安全教育手册，以典型安全事故案例呈现的方式加强教育，目前已印制发放完毕，人手一册。另一方面，强化心理安康教育工作，消退安全隐患。发挥我院心理学专业优势，依托大学生心理讨论会，以“5.25”心理安康教育月为契机，开展各项特色活动：一是利用各种新媒介，搭建师生沟通平台。学生辅导员积极主动深入学生中间，走访和了解学生的心理状况，利用空间，微博，微信等多种媒介搭建沟通新平台，确保师生沟通畅通无阻。同时，每周两次定时召开学生心理座谈会并建立心理档

38、案，针对学生存在的心理问题开展疏导。二是结合专业特色，开展朋辈团体辅导。由大学生心理讨论会组织对xx级学生开展了团体心理辅导活动。成立了以xx级心理学专业学生为主体的“朋辈”辅导小组，在心理学专业教师带着下，举办了一系列心理辅导讲座三是构建三级网络，促进有效联动。从学院、年级、班级三个层面将学生心理安康工作落到实处，“三位一体”的关注学生心理状况。 （一）班级建立辅导员挥洒汗水的主阵地 班级是学院组织构成中根本的构成单位，良好的班级学风，能够带动全班的工作开展，从而形成良好的系风。在班级治理中，班级干部是整个班级活动的中心，应充分发挥调动班干部、班级党员的榜样、桥梁作用；主开工作意识。并常常催

39、促学生干部加强自身修养，到处以身作则，刻苦学习，努力工作，切实以实际行动给全班全系同学作出表率。通过班级学风调研、了解班级状况。在班级建立中创立沟通平台丰富沟通形式，利用、空间等方式。针对班级的贫困生要赐予积极地关怀帮忙，通过这些形式，增加班级的分散力。 （二）五特生帮扶学生安全稳定的新领域 五特学生工作始终是我院学生工作的重点内容。一方面，我们在学生入学的时候就给贫困生相应的照看，针对特别状况的学生，帮忙其通过学校的绿色通道途径缓交学费，同时建立贫困生档案，想尽一切方法，推举勤工助学岗位和联系家教等，解决其生活上的燃眉之急。找贫困学生常常谈心，召开贫困生座谈会，了解他们的家庭及日常生活状况，

40、关注心理安康。另一方面，依据校院贫困生认定方法，对xx余名持有贫困证明的学生进展认定，在学院领导的指导下，积极关怀各类有突发状况的学生，如教育技术学xx、心理学xx等同学生病住院，学院党委副书记连同辅导员均亲临慰问并送上困难补助金。 （三）风纪治理队伍安康进展的重要抓手 首先，狠抓学风，营造良好的学习气氛，大学学风是一所大学中治学读书、做人的风气，是一所大学之所以成为大学的根本所在，是所大学的灵魂和气质，是一所大学立校之本。为抓好学风，与授课教师亲密联系，了解学生学习动态，对同学们反映的各种问题和困难，赐予高度的重视并积极协调解决；其次，强抓考纪，注意诚信教育。通过召开诚信教育主题会、签订考试

41、诚信承诺书等方式扎实做好学生诚信教育工作，营造考试作弊可耻的良好道德气氛。 （四）注意心理疏导身心安康成长的有力保障 00后学生心理成熟早、而又受到社会简单关系影响，伴随心理疾病的发生率渐渐提高，各类心理特别问题的比例日趋上升。针对这方面的问题，本学期主要实行以下手段做到防患于未然：举办心理安康教育主题讲座，普及心理安康根本学问与解决途径；成立朋辈团体辅导小组，以心理学专业为依托，在全年级积极开展团体心理辅导系列活动；建立师生有效沟通平台，通过建立年级空间、班级微博等新形式关注学生实时动态，准时解决学生中突发问题；构建心理安康谈话长效机制，建立心理安康档案。本学期开头，每周周二周四下午确定为学

42、生谈话时间，以宿舍为单位与学生深入沟通，了解状况并做好记录。值得一提的是这一方式特别受同学们的欢送，能够很好的了解每一名学生的各方面状况的同时，也拉近了同学们和辅导员之间的距离。 在做好辅导员工作的同时，本人还分管院团委局部工作，组织开展了各项活动，在丰富学生第一、其次、第三课堂和构建和谐校园方面取得了较为显著的成绩。包括胜利举办了第xx届“素养教育活动月”活动、才艺大赛、第x届专业风采大擂台、欢迎毕业生晚会、暑期社会实践申报总结、第xx届运动会、迎新年长跑竞赛、篮球竞赛、专业技能竞赛等专业素养拓展活动。通过这些活动，不仅提高了学生的组织力量，使一些同学的特长得到充分的展现，同时也使学生加强相

43、互了解，增进学生团结，增加学院分散力。在这些活动中我都赐予有力的指导，并积极地融入其中，为学生构建一个宽阔的沟通平台。 除此之外，我还积极参与校团委和学院的例会，准时汇报工作，做好学工处和学院安排的事务性工作，协作学工处和学院做好学生工作等。这些事情虽然比拟琐碎，但正是这些工作做好了，才能为学生制造一个良好的学习环境，为学生日常治理供应信息。这一年来我珍惜每一次熬炼的时机，不管是辅导员论坛学习，还是参与学院的各种详细活动，我都仔细对待，虚心向领导和同事学习，逐步提高自己的工作力量和专业水平。 做一名当代的高校辅导员，对于“培育什么人，如何培育人”始终是大家探究的问题。大学生是国家的将来，民族的

44、盼望，大学阶段又是一个青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，因此，加强和改良大学生思想政治教育，是新时期一项重大而紧迫的战略任务。思想政治理论教育和日常思想政治教育工作是加强和改良大学生思想政治教育的两个重要环节，学生辅导员是做好大学生日常思想政治工作的骨干队伍。对学生怀有一颗爱心，一份责任，是做好辅导员工作的重要前提。这就需要把思想政治工作做到同学们的心里去，做青年学生的知心朋友，做青年学生的人生导师。“学为人师、行为世范”，辅导员这项工作，不仅是一份职业，更是一个事业；是一种奉献，也是一种学习。 通过这一年来的工作，我对辅导员工作有了更深的熟悉，同时也深知辅导员工作的重要性。辅导员工作

45、是很辛苦，有些事情也很琐碎，这就更需要辅导员站在一个更高的层次，为学生效劳，为学校效劳。对学生是效劳和引导，对学校是效劳于整个学校教学工作。 回首这一年的工作，在领导的大力支持和鼓舞下，在同事的帮忙下，我取得了一点点的成绩，但是也的确存在着一些缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会不断优化工作方法，提高工作效率，力争把学生工作做到更好。有人说：选择做一名辅导员更简单接近幸福。在工作中，我真实地感受到了幸福的感觉。假如说要我回味这种幸福，那就是我正在从事着自己喜爱的工作，从工作中发觉了欢乐，和同事、学生建立了深厚的感情，所以我很珍惜这段经受。作总结，既是对以前工作的回忆，盼望能从中发觉问题，

46、便于以后工作的提高和改良，也是为了对以后的工作有肯定的指导意义，熟悉到自身存在的问题，争取在以后的工作中再接再厉，在完成学院工作的同时不断提升自己各方面的力量。 辅导员工作总结 个人 辅导员工作内容总结篇七 我担当机械系成型011辅导员同时也教本班大学英语，相对与学生接触时机较多。我认为做好辅导员首先在学生中要有必需的威信，才能治理好班级。所以我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信任、信服。以崇高的师德鼓励自我，工作勤恳，职责感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。 从开头接这个班起，我就一向努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关怀

47、学生，对一些家境贫困的学生，进取为他们在校内外查找勤工助学的时机，以减轻他们的负担。本人也赐予他们一点资助。我常常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特别的学生则实行个别沟通的方式，准时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互观赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么进取活泼。我做辅导员工作的阅历是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关怀，着重培育学生的自信、本领。狠抓学风，着力于培育学生学习的兴趣，传授学习方法。平常注意与学生沟通，从多方面关怀他们，在课堂上对学生们的表现赐予确定和鼓舞，平常常常提前进入课堂，给学生答疑，供应辅导，

48、为正式上课进展预热。在教学上我花费了很大的精力，所以我班在各次英语考试中，成绩居上且提高超显。目前四级考试经过率为65.5%位于全院年级前列。我的工作本领与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“学生欢送的教师”。 在班级治理上，我做了以下几个方面的工作： 1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制，班干轮番上岗，全班有实力的学生都有时机参加。常常坚持与班干联系。 2.抓学风，抓学习质量。向学生灌输学问的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。经过与学生们的共同努力与进取协作，我班学风一向比拟向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研预备，他们进一步带动了全班的学习风气。 3.心里始终