辅导员年度工作总结报告6篇.docx

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1、 辅导员年度工作总结报告6篇辅导员年度工作总结报告篇1 各位领导、教师大家好! 时间飞逝，转瞬3个月的实习期就要过去了，回忆三个月来的辅导员生活，诚心的感谢化工系给了我这次带大一新生的时机，使我有了这么多活泼得意的学生，使我痛并欢乐着;同时，也诚心的感谢化工系的各位领导、教师对我的工作的帮忙与支持，使我有了顽强的后盾和前进的动力，使我感受到了家的暖和。 下面，我将对我三个月以来的工作向各位领导、教师加以汇报： 一、新生入学教育 在迎新的日子里，我热忱地接待每一位新生和家长;深入宿舍，和学生沟通、沟通;积极协作军训工作的开展，并以军训为契机，对学生进展集体荣誉和组织纪律的教育;协作院系做好专业教

2、育、安全教育、校规校纪和班规班纪教育，加强对学生的日常治理。 二、班级骨架构建 我依据新生材料和学生军训中的表现，在军训完毕后，结合学生的民主投票和与学生的谈话谈心，推选出了九个班的班委成员。在工作中，我加强对全部班委的培训指导，每周定期与他们开会、沟通，准时了解班级状况。通过一系列班团活动增加班级的分散力和向心力，向大家灌输一种相亲相爱一家人的思想。 三、班级学风建立 针对我校生源单招生、文科生增加的现状，我们在每班都成立了学习小组，开展学习结对子活动，让每一位学生身边都有教师，营造了勤奋、团结、求实、创新的良好风气。 四、注意女生工作 我带的9个班男女生比例大致为2：3，女生较多。而由于女

3、生情感型、心情化、含蓄式的规律思维、心理特征和表达方式，简单造成女生间的隔膜。为此，我常常深入女生宿舍和同学谈心，在志艳书记的帮忙下，较好的解决了515宿舍的问题，维护了宿舍团结，增进了同学间的友情，同时也调动了女生在班级建立中的积极性。 五、思想教育工作 针对高职院校学生懒散、自由、自我约束力量和自我治理力量较差的特点，我开展了慎单独律，成人成才的主题班会，帮忙学生了解大学学习、生活的特点，制定大学三年的学习、生活规划。 六、心理安康教育 每周与心理委的例会，都是我了解学生心理安康状况的好时机，在一次次的沟通沟通、调查了解中，我们对单亲家庭、独生子女、内向学生和心理不健全的学生都有了肯定的了

4、解与接触，可以说，从心理委到班委再到我，全部人都在为他们营造一个布满爱的家。 在收获的同时，我也看到了自身的缺乏，那就是：工作阅历的欠缺、工作细致度的欠缺、工作方法的不得当。在以后的工作中，我除了改正以上几点外，还力求做到以下几点： 一、不断地学习与思索，提高自身综合素养，多向有阅历的领导、教师虚心学习，不耻下问;事后，准时总结、反思。 二、将工作做精、做细，学生工作是人的工作，只有做精、做细，才能真正的育人成才。 三、力求创新 更新观念，在工作中力求创新，并鼓舞班委在开展班级工作中要多留意提高活动的特色，多留意培育学生参加活动的兴趣。 对我来说，辅导员工作是富于挑战、布满欢乐的，我将会以更加

5、饱满的工作热忱、更加严谨的工作态度来开展今后的工作，还请各位领导、教师批判、指正! 辅导员年度工作总结报告篇2 一学年的辅导员助理工作马上过去，初次担当辅导员工作，我感到职责也很重大。也在实际工作中发觉了自我的许多缺乏。自从担当07级艺术设计1班的辅导员助理以来，依据辅导员的各项安排组织协作好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并进取组织参与各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到必需成效，也存在许多缺乏。现将本学期辅导员助理工作从班风建立，学风建立和组织参与活动三个方面总结如下： 一、班级的班风建立 针对本班学生入学成绩水平比拟集中，高分学生少，中低

6、分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自我，生活比拟节省，思想上都进取要求提高的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧急，活泼，共进的班风口号。班风建立的措施如下： 抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进，团结的气氛，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，查找制定适合自我的人生目标，重新树立学习的自信念。进行了新老生阅历沟通会，以自身的经受现身说法，帮助学生正确熟悉自我的学习，思想水平及本领，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确熟悉此刻的人才需求形势。 组织了一支有本领，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培育他们自我学习，自我治理的

7、本领。班委会及各科课代表能与各位任课教师进取协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们制造良好的学习环境。治理好班级的日常工作。 利用多种时机有班里的每位同学进展沟通，谈心，依据各自不一样的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位教师的认可;对于对专业没有兴趣的，准备换专业的学生，急躁疏导，讲明道理，帮助他熟悉到仔细学习也能够实现自我的目标。 建立了班级量化治理细则，对于同学们的行为构成约束。 二、班级的学风建立 针对本班学生入学成绩水平比拟集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自我

8、的特点，狠抓班级学风建立。措施如下; 严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。但凡无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。 召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自我的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。 三、班级活动组织参与情景： 坚持每周班会制度，每次主题不一样，增进了与学生们的感情。鼓舞学生们用自我的视角去对待社会大事，培育他们独立思索问题的本领。 能仔细参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进展。克制了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了必需的成绩。进取参与了学校组织的

9、设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。 针对本班学生性格偏内向，不擅长表现自我的特点，由班委会组织，我帮助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增加了与学生之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，增加了班级分散力。 讨论到学生大局部是外地来阜，尽量关怀他们的日常生活，更留意关怀贫困学生的衣食住行，尽全力想方法，为他们供应可能的勤工助学岗位。 一个班团体仅有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我信任应用设计1班个优秀的班团体，以后也是。固然，工作中我也发觉自身的许多缺乏，对于学生的一些思想动态没有准时把握，和学生的沟通还很不够，对于一些学生干部的培育

10、和使用还欠讨论等。感谢学校能给我这么一次熬炼的时机，经过这一年的熬炼使我的本领提升了许多。 辅导员年度工作总结报告篇3 在这一年中，在院系领导的指导和帮忙下，在全系师生的支持与协作下，切实有效的开展我系学生工作，现就我所负责的详细工作汇报如下： 1、做好学生的思想政治工作 在平常的学生工作中，我通过思想政治工作来帮忙和解决学生在成长过程中的苦恼、困惑和迷茫等问题并引导他们树立正确的人生观、价值观。在加强思想政治学习的同时，开展多种活动，丰富学生生活，呈现学生风采。所带班级07土木获得省文明班级、校学风优胜班和校文明班级。 2、日常治理工作 学生的日常治理工作是我们辅导员工作的一项重要任务，其中

11、最根本的如宿舍治理、旷课等。对宿舍治理，我们定期、不定期对宿舍卫生、迟归、夜不归宿等现象进展检查，对卫生较差宿舍催促整改，对迟归、夜不归宿现象予以批判、处理，包括与其家人联系。但考虑到我们学校是实际状况，我们在这个问题上都赐予了酌情处理。 3、关注贫困生 贫困生食我们学生中一个较大的群体，关注贫困生也是我们工作中的重心，我们积极协作学院做好贫困生的建档、资助工作。首先，我对系里的贫困生进展摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计贫困生的生活和学习状况，建立贫困生档案。平常常常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都紧急的时候准时伸出救济之手。仔细认真地做好奖助学金评

12、定、贫困补助、勤工助学岗位等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力削减贫困生的后顾之忧，减轻他们引进及困难而造成的生活压力。其次，帮忙他们树立自信自强的观念。贫困生因经济缘由常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助当然重要，更为重要的是关注他们的心理安康，帮忙他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们熟悉到经济状况的好坏并不代表人格的凹凸，正视自己，觉察自己的潜力，以学问和力量作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。 4、注意心理安康教育 大学生作为一个特别的社会群体，还有他们自己很多特别的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题，对专业的选择和学习的适

13、应问题，抱负与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习，恋爱中的冲突问题以及对将来职业的选择问题等等。我们在注意思想教育的过程中注意心理安康教育，使学生避开或消退由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进身心安康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理安康教育。对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给与科学有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我，提高心理安康水平，增加自我教育力量。 5、奖学金评定、评优推优、等一些阶段性工作。 对待这些工作，我们本着“一切为了学生”，客观、公正、准时地做好每一道工作，使学生信任我们，以

14、使我们能更好的开展学生工作，所带班级07土木获得省文明班级、校学风优胜班和校文明班级。 6、本着关爱学生、对学院负责的原则，切实做好学生学费问题的追缴工作。 7、准时完成院、系各部门交代的各项工作。 固然，在这个过程中，还有些工作做的不够，如考虑问题还欠周全详密，没有对平常的工作阅历进展总结以上升到理性的高度，没有挤出更多时间来加强专业理论学习和科研工作，但是本人有决心和毅力在下一年的工作中将会做的更好、更精彩。 辅导员年度工作总结报告篇4 回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了许多的阅历，在系主任领导和支持下，比拟圆满地完成了自

15、己所担当的各项工作任务，不管是政治思想觉悟还是业务工作力量等方面都取得了肯定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的根底。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和力量两个方面来总结。 一、思想上积极要求进步 作为一名大学辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就严肃地向党组织递交了入党申请书，每个月还定期向党组织递交思想汇报，在我们系里还有三位党员同事，特殊是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她谈天，发觉她的优点查找自己的缺乏，学生比教

16、师进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在平常的工作中，也就非常注意对个人素养的全面提高，积极参与学校组织的各项培训学习和自我学习，给学生做一个好典范。 在此同时，我还积极做好学生的思想政治工作，平常的学习生活中，通过自己和其他同学的不断观看，准时了解每位学生的心情和思想状况，发觉同学有思想波动准时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学赐予积极支持和鼓舞，帮忙这些同学不断改良，使他们能够全面进展自己，提高自己，缩短差距。 二、注意学习业务学问和培育工作力量 能够和学院一起成长，并成为学院第一

17、届学生的辅导员，我感到无比荣耀!想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长伴随送到学校，望着他们由于天气的酷热和路途的疲乏，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开头为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我肯定要尽自己所能，仔细地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望! 经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积存了一些阅历，能够比拟沉着的处理日常工作中消失的各类问题，不管受理力量、综合分析力量、协调

18、力量还是语言表达力量等方面都由于实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即治理育人和效劳育人。 1、治理育人 作为一名班主任，我深知治理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。同时带三个班，经过一年时间的磨合，我已经清晰地了解到它们之间的不同，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自己的特点，依据不同的状况实行不同的治理方法。可见，如何把握正确的治理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有依据它们的不同特点才能找到最适宜的治理方法。特殊是对学生的批判教育，肯定要把握肯定的技巧，现在的大

19、学生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要单独一个人去面对四周的一切，去处理发生在自己身上的许多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。 不把握肯定的方式方法很简单在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。我实行通过对学生档案的了解以及课余谈天的方式，根本把握了班上同学的状况，我把学生分为三种类型，对于那些始终在父母严加管教下成长，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，不时敲敲警钟，让他们不要从那种紧急的气氛一下子放松，一旦发觉他有什么错误时，毫不留情，严峻批判;对于那些各方面表现平平，但事事又

20、有自己独到见解的那种成长型学生，我实行多人谈话，以对其他人进步的表扬或对错误者的批判，侧面鼓舞或教育他;而对于那种自尊心特殊强的成熟型学生，我不批判，只是表示对其所为很关怀的询问式谈话，让其自己悟出其中的道理。 进入大学以后，许多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们落伍，不管是平常还是考试前，我都严格要求，并让学习委员实行各种形式多帮忙成绩差的同学。 2、效劳育人 虽然治理是学生工作中特别重要的一项内容，可是在我看来，仅仅做好治理是不够的，效劳学生也同样也是必不行少的。作为一名大学辅导员，除了治理好学生，还要效劳好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得

21、我在处理学生问题时，排解总是单一以管为主，不管什么事情我总是以引导学生为主，突出一种共性化、亲情化的治理模式，在平常的工作中不仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自己与学生之间建立起了是教师亦是朋友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平常，只要学生给我反映的状况，无论事情大小我都把它们登记来，并想方法帮忙解决，许多时候都是站在他们的立场替他们着想，现在班上的学生中有许多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不情愿说的，我也特殊敬重这些同学，能够赐予帮忙的我尽力而为，让他们从内心信任我，情愿和我沟通，在潜移默化中实现了教育的目的。 回首过去一年的工作，我发觉自

22、己还有许多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻牢记肯定要给学生树立一个积极、正面的典范，过去的一年是学院也是我们每个教师探究的一年，经过这一年的工作，我信任我们肯定能够在工作中更加完善自己，治理好自己的学生。 辅导员年度工作总结报告篇5 回忆这一年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持和帮忙下，严格要求自己，根据公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过这一年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的转变，现将这一年来的工作状况进展总结： 一、工作量 作为公司一名研发技术人员，我现在的本职工作是，对来料新品进展初步测试，主要元器件的样品成认，新机种样机的制作和

23、测试以及测试报告的整理，有效积极地协作研发工程师的工作，对其工程资料进展交接和整理，对于样机测试过程中遇到的问题进展应对调试，指导新技术人员作业等。 二、工作质量 通过这一年的熬炼，我现在可以很好地完成工作任务，严格遵守公司的规章制度、工作标准和流程，对客户的意见和建议也能够很好地考虑和分析，设计的样品质量也较以前有所提高。比方说，新样品的来料成认更准时更具体更快捷，在规定的时限内能很好地完成作业，对于工程工程师所安排的任务能有效积极地赐予协作，减轻了工程师的工作负担，提高了工程开发的进度，从另一方面也充实了自己的大脑。 三、工作技能 在研发中心的日常工作中，我学到了许多，比方样品的成认认证、

24、样机的测试调试，对主要元器件有了更深刻地了解，对示波器、负载机、安规测试仪、数字电桥等测试仪器能够更娴熟地进展操作。但同时也遇到了一些难题，虽然有些问题还不明朗。但有一点是必需的，“在学习中工作，在工作中学习”，由于学问的海洋是多么地宽广! 四、责任心和敬业精神 责任心可以养德，责任心更可以树德。我会努力做到喜爱本职工作，干一行爱一行，干一行专一行，树立爱岗有责、忠于职守的责任感，努力学习和把握现代科学学问，提高自己的技能，为干好本职工作打下根底，同时还要与时俱进，不断创新，把本职工作干得!作为公司的一名优秀员工，我会树立起团队协作的意识，准时与同事进展有效积极地沟通，有问题准时向他们请教，与

25、他们取长补短，共同完成工作任务。 五、沟通力量 沟通是合作的开头，优秀的团队肯定是一个沟通良好、协调全都的团队。没有沟通就没有效率。沟通带来理解，理解带来合作。身为研发中心的一份子，我会虚心承受领导在工作上的指导和意见建议，准时与领导沟通，有问题准时向同事请教，积极地听取他们的意见和建议，不断努力学习，不断调高自己!固然，工作中有时也存在问题，信任在以后的工作中我会弥补这些缺乏，努力地提高我的专业技能，完善我的工作，为公司的进展尽自己的绵薄之力! 辅导员年度工作总结报告篇6 随着我们国家日新月异的变化，随着社会主义市场经济的进展，社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业学问，

26、而且要求大学生具有良好的身体和心理素养、较强的实践和动手力量，培育学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会进展。同时也打算了我们这些从事大学生思想政治工作、日常治理工作和学生素养教育与培育工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参与工作时，以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。经过不断的学习后才知道，做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。面对不断变化的现实环境，只有不断的学习，不断的创新，才能够做好。下面我就这两年来的工作从以下几方面阐述一下我的心得体会。 一、班级建立 本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，制造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造

27、全面进展的学习气氛. 组织了一支有力量，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培育他们自我治理的力量。班委会及各科课代表能与各位任课教师积极协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们制造良好的学习环境。治理好班级的日常工作。 利用多种时机与班里的每位同学进展沟通，谈心，依据各自不同的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，对于对专业没有兴趣的，准备换专业的学生，急躁疏导，讲明道理，帮忙他熟悉到仔细学习也可以实现自己的目标。 二、坚持以学生为本的思想政治教育 1、政治理论学习 首先，我带着学生开展每次的政治理论学习

28、，引导学生从理论上把握正确的指导思想， 从实际行动上，结合理论学问，正确地全面地对待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论学问与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论学问挂钩，从而使他们发觉政治理论学习的必要性。 2.关注贫困生 贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了8个班，共320人，其中有近20的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关怀贫困学生的同时，帮忙他们树立自信自强的观念更为重要。 三、工作中的缺乏 1、理论学问素养还有待提高 虽然本人积极学习，并请教有阅历的教师。但学无止境，理论水平还要提高，确定讨论方向，讨论力量还处于较低层次，倍感自身学问积存的有限，需要自己连续严格要求，并进展持之以恒的学习。 2、工作阅历和工作力量有待进一步提高 工作中，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有许多缺陷。还有待于更进一步的改良。 以上是我对全年的工作进展的总结，在以后的工作中，我会连续努力，进展踏实细致的工作，不断的积存阅历，坚持学习与进步，进一步提高、熬炼、完善自己，从而更好的胜任工作。一个班集体只有齐心才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点。感谢学院和系部对我工作的支持和帮忙，我将倍加努力，取得更好成绩。