近三年教师个人工作总结（6篇）.docx

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1、 近三年教师个人工作总结（通用6篇）一、思想和师德 作为一名人民教师，我在思想上积极进取，通过网络，我常常关注着国家和社会的进展和时事，提高自身的爱国意识，塑造良好的个人思想品德。并不断的更新自己，关注教育的进展和进步，保持自身思想的积极性。 而在师德方面，我更是严格的端详自己，加强自我的要求和治理，在工作和生活中都始终坚持“为人师表”，做好个人要求，关注学生的思想和心理。 且作为一名教师，我也坚持将自己做好学生典范，引导学生在校园中学会良好的言行习惯，提高学生的学习热忱，加强学生的自我治理力量和热忱动力。 二、重视班级的思想教育 在三年来的教育工作中，我非常重视学生们在思想上的进展和成长。为

2、此，我让自己积极的融入到班集体，以“同样的高度”面对学生，熟悉学生，和学生谈心，并进一步了解学生们在学习和生活中的思想状况，了解他们内心的问题。 通过和学生们的沟通，我嗯是到很多学生们在成长和生活中，经常会消失不少问题。而这些问题，在学生的成长阶段中往往不情愿与教师和家长们共享，久而久之便成为了学习中的干扰和影响，更糟糕的还会影响学生们的学习动力和热忱！ 为此，我也加强了自己在这方面的关注和照看。在教育中重视学生的心情波动，关怀学生，喜爱学生，并在成长中赐予正确的引导。 三、教育技能的提升 在教育方面，我时刻保持着积极反省的态度，通过对班级的了解和熟悉，我也始终在调整和完善自己的教育方式。另外

3、，在教育工作中，我常常会抽空参与培训和争论，通过对其他教师教育思想和方式的了解，让我也开阔了自己的眼界，并提高了自身的力量。 此外，我同样在学习中也意识到了自己力量上的一些缺乏，如课堂治理不够严谨，导致课堂纪律有时会消失问题等等。为此，我还要更多的熬炼和磨练自己的思想与技巧，提高自我的意识，加强自己教育力量！ 在今后的教育工作中，我会更加努力的改良自己，为自己的教育历程，制造更加精彩的成绩！ 近三年教师个人工作总结2 本人现任幼儿园教研主任，做好自己本职教育教学工作之外帮助业务园长治理幼儿园的教育教学工作，主抓幼儿园的特色教育。三年来，在园领导和全体同事的帮忙支持下，本人注意提高个人道德修养，

4、加强个人业务学习，兢兢业业做好负责的各项工作，取得了优良的工作成绩，现分所做的主要工作及取得的成绩、存在的问题和缺乏、今后的努力方向三个局部进展总结。 一、所做主要工作及取得的成绩 (一)加强道德修养，提高业务水平，打牢工作根底。 1、严于律己，端正态度，提高修养。在工作中时刻以一名以共产党员的标准严格要求自己，团结同事，乐于助人，以身作则，榜样遵守园内各项规章制度。以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，时刻提示自己常常反思自身言行、倾听大家声音，看到自身缺乏，做到坚持原则、不邀功、不争宠、不搞小团体、不搬弄是非，做到心胸宽大、语言平和、与人为善。在工作中根据“爱岗敬业、诚恳守信、效劳家长

5、、奉献社会”的标准，明确教育目标，端正态度，20xx学年由于工作需要，在做好本职工作的同时，成为三个班的临时代班，分担班上的教学任务，但无论多忙多累，时刻都将幼儿园的治理工作放在首位，不计较个人得失，尽忠职守。 2、我在努力工作外还是一名学习型的教师，努力学习业务，提高理论水平。作为幼儿园的教育教学治理者，自己深知要不断学习，才能在专业学问方面引领教师成长，我利用业余时间仔细学习纲要规程纲要解读教科研治理幼儿教育等书籍，关注和学习前沿的幼教理论，并利用业余时间进修大专，修完后将连续冲刺本科学历，使自己的理论学问到达一个更高的水平。20xx年，我还有幸到北京西城区的市级示范园蹲点学习，倾听北京幼

6、教专家讲座，观摩西城区幼儿园考核及半日活动评优，参观了西城区5所市级示范园，蹲点西城区洁民幼儿园，大大提高了自己业务力量，回来后还学以致用，把所学的点点滴滴面对全镇作共享沟通报告。 (二)加强教学治理，抓好日常教育，提高教育水平。 身居治理岗位，我感到责任的重大，不敢有丝毫的松懈。仔细治理幼儿园的教育教学，积极协作麦园长组织幼儿园教师开展各种活动。平常我主抓日常教学工作，深入教学一线，做好日常教学工作的检查和把关，坚持推门听课，每周一检查备课本及一周工作规划表、户外活动规划表，并对教师包括区域活动开展状况、分组教学活动状况等各项日常教学工作绽开随机抽查;积极开展教研和科研活动，主动担当示范公开

7、教学任务，组织教师开展一人一课或一课多研活动，急躁地手把手指导令到新教师们都能尽快地成长并取得好成绩;帮忙教师解决日常教育教学和园本课程实施中的问题和怀疑，切实提高教师的教学水平和课堂教学质量，提升教师的教育教学水平，保证了本园课程的有效实施。 (三)组织参与竞赛，勇于承受挑战，取得优异成绩。 20xx学年，与何教师细心编排的少儿舞蹈闹通济在狮山少儿花会舞台上获得了二等奖。小塘镇教师根本功大赛上，我与大班级的教师们一起向高难度舞蹈如火青春发出挑战，我们利用午休及晚上的时间加班排练，竞赛那天我们最终把精彩带给了大家，荣获镇根本功大赛一等奖。南海区优秀园本教研活动中，我们结合实际确定研讨主题怎样给

8、孩子讲故事，通过和麦园长的不断争论修改，我们的方案胜利入选，7月1日现场评比顺当完成。 20xx学年，我带着教研组全体教师们辅导罗莹和李要兰教师参与大三届青年教师根本功大赛一扫前一年的颓势，分别获得了南海区二等奖及三等奖。和何教师筹备排练的南海区六一汇演舞蹈虎趣，获得狮山镇二等奖及获得南海区三等奖。年度末我还和李教师一起筹划了大班毕业典礼，选择了种类不一的十四个节目，结合教师的实力安排排练工作，大班毕业典礼时胜利的舞台得到了领导家长们的全都好评。 20xx学年，我帮助李要兰教师在南海区首届幼师专业师德大赛中获得二等奖。和麦园长带着教研组的教师帮忙汤莉莎教师参与南海区青年教师根本功大赛艺术活动评

9、优活动，在狮山镇及南海区均获得了特等奖，同时还获得了最正确原创课例奖，汤教师还获得了南海区最具潜质奖。另外，我和何教师细心编排、筹备排练南海区六一文艺汇演舞蹈小胖胖，获得了全场最高分，不但获得了狮山镇一等奖还获得了南海区一等奖，我和何教师同时还获得了南海区优秀辅导教师奖。在20xx学年的大班毕业典礼同样由我带着钟教师筹划编排，精彩不减去年。 (四)推开工作创新，努力教育探究，获得多项荣誉。 三年来，在园领导的关怀栽培下，在全体同事的帮忙支持下，本人在工作中取得了肯定的成绩，这些成绩誉离不开大家的帮忙支持，是集体努力的成果。 近三年教师个人工作总结3 这三年来，我能坚持以“三个代表”重要思想为指

10、导，爱岗敬业，仔细学习贯彻党的十六大精神，积极学习国家中长期十二五规划教育纲要，严格遵守中小学教师职业道德标准要求，落实教育局、城区和学校的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原则，以培育学生创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程规划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使所治理的年级各方面有了进一步的提高，所任班级的教育教学质量有了大面积提高。现就将三年以来工作状况总结如下： 一、加强学习，提高思想熟悉，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学

11、习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、治理、教学工作 （一）治理工作： 作为年级组长，我深深懂得教师的一言一行都影响着身边的其他教师，感染着每一个学生，特殊对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进展思想品德教育，卫生、纪律、安全等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放

12、手使用各班班干部，通过制定班级治理制度，对学生各方面做出了严格要求，各班形成了团结向上的优良班风。 3、常常与班主任、任课教师取得联系，了解学生的学习状况，协同班主任对学生进展学习目的教育，激发学习兴趣，培育刻苦学习的.意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握学生的课业负担量。 4、关怀学生身体安康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的年级活动，积极带着本年级参与学校组织的各项活动做好年级的各项治理工作，对学生进展常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。 （二）、教学工作： 我始终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚

13、持不懈的精神从事小学教育教学工作，能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务，取得了满足的教学成绩：首先（1）制定教学规划，公平关爱每一位学生。坚持仔细制定教学规划，教学规划是教学的第一步。注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参与科组活动和备课组活动，上好公开课，并能常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的

14、抱负。（2）仔细抓好教学的三个环节。为了提高每节课的进展效果，提高课堂教学质量，就要仔细抓好教学的三个环节：一是：课前备好课。备好课是上好课的前提和保证。为此，本人深入钻研教材，细心选择教法，仔细备课，依据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采纳的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的根底上，仔细写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。二是：细心组织课堂教学。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化；课堂语言力求精确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清楚、层次清楚。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学

15、得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲多练，在课堂上教师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。三是：加强课后辅导力度。课后辅导是课堂教学的补充和稳固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控力量的特点，常常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。急躁做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开头，比方，多与他们谈心；从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，准时赐予确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，在和学生交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重，转变教师角色

16、，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话。这样让学生感到你与他是公平的，那么他就能很好的去承受你的观点，从而转变自己的思想，转变自己的行为，从而真正到达思想教育的目的。 三、业务进修方面 我能深刻理解“要想给学生一杯水，教师得有一桶水”的含义。因此，教师就得不断地学习、充电。因此我在教学之余，除了仔细参与学校的政治学习、业务学习外，还挤出时间去参与各种培训，不断完善自我。 四、取得成绩 三年来，在上级部门的领导下、本人的刻苦努力下、在全体同事的帮忙下、在全体学生的共同努力下，本人各方面的工作中取得了较好的成绩，收到了良好的效果。得到了领导的好评。比方所带的年级，每个学期都荣获优秀年级的

17、称号；所领导的班主任大局部都被学校评为“优秀班主任”；自己也屡次被评为“优秀年级组长”；所写的论文也屡次获得教育学会不同的名次的表彰。教学方面更是突出，每个学期所教学科的平均分都比拟高，特殊上个学期，所教学科的平均分比整体平均分高了14.3分。组织学生参与的各项竞赛也获得了较好的名次。 今后我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克制缺点，开拓前进，使教育教学工作再上新台阶。信任在以后的教育教学、治理工作中，我会取得更好的成绩，争取到更大的进步，为自己喜爱的教育事业做出应有的奉献。 近三年教师个人工作总结4 近三年来，本人喜爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素养，进展教育教学改革，取得了

18、较好的成效。 一是不断学习，自我加压，努力提高自身素养。做到“四有”：即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。 通过坚持不懈的学习，20xx年取得专业技术职务水平力量测试合格证书，取得计算机等级证书，一般话水平测试被确认为“贰级乙等”。“三课”达标取得示范课证书，20xx年12月参与全市数学优质课竞赛获得二等奖。 二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，孜孜不倦地学习教育理论，吸取跨学科学问养分，为培育合格人才，积存了丰富的教育教学阅历。在教育工作中，以进展的眼光、科学的态度、求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合与素养教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路。

19、近几年来，我所担当的数学学科成绩，均在学校平行班中前列。 20xx年我所担当的三（11）班的数学，中考成绩优分率达56%，及格率100%，综合e值处于前列。20xx年撰写的三角形三边关系的说课课案讲稿，被全国说课讨论协会评为二等奖。20xx年。在全国初中数学竞赛中，所辅导的学生付云峰获全国二等奖（全县唯一），韩江华获得全国三等奖。三是倾注爱心，奉献“亲情”，塑造现代班主任形象。 近三年来，本人始终担当班主任或年级组长。在班主任工作中，对班务工作进展了一些有益的讨论和探讨，制造了“亲情教育”的工作方法；对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行民主治理，实行“竞选制”选择班干部，有意识

20、让学生经受自我治理的实践，积存阅历，培育学生自我教育、自我治理的力量。对待贫困的学生，我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的士气，促使他们战胜困难、恢复自信、看到盼望、勇往前进。为贫困生捐资达500多元，衣物20多件，钢笔10多支，笔记本30多个，饭盒8个。用这些细小的温情，鼓励了不少的学生坚持完成了学业。四是以人为本，领先垂范，勇当教育改革带头人。 20xx年在担当三年级组长工作中，抽空与五十三位教师分别座谈，从各个不同的角度去了解教师；召集十四个班中的学困生进展单独谈话，了解他们在学习、生活和与教师协作中存在的困难。依据收集的状况，针对实情制定工作要求和工作目标。常常召开教师会议和班主任工作

21、会议，分析学生现状，总结过去毕业班工作的胜利阅历。召集学困生上思想政治课，帮忙学生振作精神、树立远大的抱负、用实际行动完成自己的学业任务。 在这一年的工作中，赐予教师的是公正、关心、确定、实干，充分营造民主、公平、和谐的工作环境和相互敬重的良好气氛。由于领先垂范、严以律己的工作态度和脚踏实地、无私奉献的工作精神，鼓励着全体教师和学生，获得了丰硕成果。xx年中考本校上一中正取线70人，上二中正取线175人，上线率超过全县平均分2个百分点，学生毕业率95%，取得了自茅坪初中建校以来上线人数最多、上线率最高、毕业率最好的成绩。 在今后的工作和学习中，要高起点、高标准、严要求，以优秀教师为典范，做到常

22、思求进，勤奋求学，严谨治教，奋勉求业，努力提升自身综合素养，不断提高教育教学水平，使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。 近三年教师个人工作总结5 20xx年毕业后我选择成为一名特岗教师，当然有就业压力方面的因素，而站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生，感受与孩子们在一起的欢乐也是我的幻想，教师三年工作总结。现实与幻想之间总是存在着巨大的差异，作为一名非师范类大学毕业生，当乍入这一行业的欣喜快速麻木，我才一次又一次地深刻理解到教师这一职业的沉重责任与严峻形势，才意识到自己对这一行的理解实在太浅薄，力量更可以说一穷二白，所凭借的只不过是一腔青春热血。那时才明白太多的东西自己不堪重负，然而世

23、上没有懊悔药，所以，只能从头开头，一点一滴学习。 在这里我还是沿袭千篇一律的总结模式，首先感谢几个人。他们分别是：乔川初中校长康中、前任副校长齐永升、前任文科组组长高佳，以及其他一块共事过，鼓舞扶持我走过这三年教书的日子的全部同事。大学期间我学的专业是农林经济治理，与教书育人毫无关连，加之虽然上岗前在西北师大进展过为时一周的培训，但在正式上班前从未上过讲台。可以想象站在讲台上讲课对我而言将是多么困难的挑战，老虎吃天无处下爪。幸运的是我遇到了一批好领导好同事，他们赐予我足够的信任与急躁，让我担当初一两个班的语文教学从头开头循序渐进，指导我如何备课、上课、阅作业、处理课堂突发大事、处理与学生的关系

24、教我学会成长。尽管第一学期的教学任务完成得特别狼狈，但我真正从失败中爬了起来，能给自己精确定位。当第一学年完毕，我第一次感觉到自己触及到了教学的本质，几位领导也确定了我的工作成效，赐予我莫大的信念。 除此之外，县局、学校也给我营造了足够的成长环境。2023年暑期本人参与了职中的教师培训，又先后赴元城与城关学习听课，接触到全新的教学理念，意识到教学技巧方面自己仍只是门外汉，要想成为一名优秀的人民教师，需要把握探究的方法技巧还有太多太多。基于自己的无知，基于自己的责任感，基于自己还算好学的品质，我毅然在钻研教学这条漫漫长途开头了跋涉 本人在教学中，始终提倡学生的自主性，学生是教学活动的主体，教师是

25、教学活动的组织者、指导者和参加者。在教学中，搜集生活中的例子，激发学生的学习兴趣，使学生的才智、力量、情感、信念水乳交融，心灵受到震撼，心理得到满意，学生成了学习的主体，学习成了他们的需求。学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变为“我要学”，这样大大提高了教学效果。 一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细搜集每节课的

26、学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上语文课，算是自己小小的欣慰。 三、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺

27、乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、仔细批改作业：布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常在网上搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 五、积极推动素养教育。目前的考试模式仍旧比拟传统，这打算了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生

28、的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 回忆近三年的历程，流过汗也流过泪，栽过跟头也取得过肯定的成绩。天道酬勤，付出总有回报。眼看我的第一批学生立刻要参与今年的中学毕业会考我布满期盼。学无止境，前路依旧漫漫，我仍将连续努力，在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作力量，争取在将来的工作中做出佳绩。 近三年教师个人工作总结6 时间如白驹过隙，转瞬间三年特岗效劳期已满。这三年来，我没有了初出校门时的稚嫩，也没有了初入社会时的冲动和莽撞，三年的磨练，让我改正了不少缺点，增长了许多学问，提升了个人力量。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我主要从以下几方面来总结这三年

29、的工作。 一、思想政治方面 三年来，我积极参与政治学习，拥护党的各项方针政策，努力做好本职工作。在学校的教学过程中，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了较好的教师形象。平常能够主动与同事讨论业务，相互学习以提高教学水平。并且在工作中能够顾全大局，团结协作，以便顺当完成各项任务。我也时常在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关怀下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，力量也得到了很大的熬炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。 二、教学工作方面 参与工作以来，我仔细抓好常规教学，落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节，坚持备学生、

30、备教材、备教参、备详案，杜绝无案上课或简案上课。努力向40分钟要质量，细心设计课堂环节，优化学生训练内容，少讲精练，打造高效课堂。平常仔细批改学生作业，针对学生作业中暴露出来的共性问题重新再讲。加大后进生转化工作力度，抓两头、促中间，全面提高学生学习成绩。抓好常规教学同时，我积极开展教学创新。三年来，我在学校提倡的“四步达标”课堂教学模式的根底上，探究新的教法和学法。通过分析学情，结合学生实际，在教学中将小组合作学习，学生自主探究学习和教师有效指导充分糅合，大大提高了课堂教学效率。在镇组织的教学质量检测中，屡次取得优异成绩。 三、班务工作方面 三年来，我始终担当班主任工作。我始终以不放弃每一个

31、学生，关爱每一个学生为原则，努力促进学生德、智、体、美、劳诸方面力量的进展。工作之余，我阅读了班主任工作漫谈、班主任兵法和班主任等书籍，提升了班级治理力量。在班级治理中，我大力推行依法治班理念，与全体学生一起先后制定了班级治理细则、班级图书治理制度和综合素养考核细则等文件，使学生的奖罚都有章可循，以此来帮忙他们形成良好的行为习惯。同时，加强班级文化建立。每学期开学初与学生一起细心布置教室。三年中，我从未承受过学生家长的礼物，严格根据道德标准约束着自己的言行。 四、考勤纪律方面 三年来，我严格遵守学校的各项规章制度，高标准、严要求地履行教师职责。不迟到、不早退、不旷工，坚持出满勤，假如有事，严格

32、履行请销假手续。三年来，累计请假天数不超过十天。在日常工作中，我敬重领导、敬重同事，由于年轻，活多干、担多挑，在工作中成长，在干事中做人。如今我和学校的各位同事关系和谐融洽。 五、工作业绩方面 由于我工作中的勤勉踏实、兢兢业业，赢得了学校领导和同事们的全都好评，我所任教的学科在历次全县教学质量检测中的成绩均位于前列，先后两次获得校级“先进工”荣誉称号。所带班级两次被学校评为“优秀班集体”，我个人也曾两次获得“榜样班主任”荣誉称号。 六、今后努力方向 工作转正后，我将在教师这个工作岗位上连续奉献我炽热的青春，挥洒我辛勤的汗水。今后在工作中，我将进一步加强政治思想理论学习，提升思想熟悉水平;讨论班级治理方法，提高班级治理水平;探究教学创新方法，强化高效课堂教学力量。做一个精彩的人民教师。既然选择了远方，便不顾风雨兼程。在为人师的道路上，我将奋勇而行。