八年级物理教学总结范文5篇.docx
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1、八年级物理教学总结范文5篇 总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这确定了总结有很强的客观性特征 。下面是我为大家整理的关于八年级物理教学总结范文,希望对您有所帮助。 八年级物理教学总结范文1 一个学期以来,初二物理备课组工作进展得很顺当,全体成员发扬集体主义精神,相互帮助,目的明确,圆满地完成了学部交给的教学任务,物理教学上了一个新的台阶。 1、强化目标管理 为实行学校提出的目标明确化,思路清楚化,效益化的工作原则,初二物理备课组发挥集体的才智,同心同德,集思广益,制定了学期工作安排。 备课组依据学部教学的整体目标安排和要求以及学科实际状况制定初二物理的教学目标。科任老师依据学校
2、教学整体目标和学科教学目标,按年级学科要求,按班级学生实际和老师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标,从集体到个人,从整体到局部,最终落实到老师个体教学目标和学生个人上,从而保证了学部的整体目标的实现。 2、抓好备考工作 贯彻落了初二年级组“不比穿戴比学习,不比基础比进步”的工作思路,牢记学校对初二年级提出的“为育才70周年校庆锦上添花”重托,备课组始终以来将眼光盯在中考上,坚固树立一切教学工作都要围围着中考这一中心绽开的意识。 帮助班主任加强班风、学风的管理,要留意监控辅导对象的辅导过程和效果。备课组成员尽早地确定培优辅差对象,定好培优辅差安排。要加强对临界优生和临界合格生的辅导,抓
3、好优秀率和合格率。 3、狠抓教学常规管理,落实教学工作制度 大力协作学部,进行教学工作检查,检查老师完成教化教学任务的状况,检查老师的课堂教学状况,检查老师备课、辅导及作业批改等状况,检查老师教研工作状况,检查科组建设状况,检查各功能场室的管理状况等等。在抓好备课质量的基础上,强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。把学生的学习质量落到实处,促进学生良好学习习惯的养成,推动良好学风的形成。 4、完善集体备课制度 发挥备课组的优势,科组成员之间资源共享。备课组活动做到了“三定”、“四备”和“五统一”,即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的
4、要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试(做好每周的定时训练)。运用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的探讨,以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量,落实好备课的专题,有效地把备课内容转化到教学实践中。 5、开展教研教改活动 在教研组的领导下,初二物理备课组主动参与学校组织的汇报课、评优课活动;利用集体备课的时间,学习学校先进的教化理念,自觉参与区教研室组织的教研活动,狠练基本功,努力提高全组成员的业务素养。通过形式多样的教研活动,达到了相互沟通,相互学习,相互促进,共同提高的目的。在探讨过程中,要发挥备课组的力气,分工合作,共同研讨,不断总结。 6、开展其次
5、课堂活动 学期初,针对学生的年龄特点和学生初学物理的实际状况,组织了物理趣味竞赛(电路学问竞赛活动并取得圆满胜利,电视台、各种媒体都有所报道),极大地调动了学生学习物理的爱好,活跃了学生的课余生活,提高了学生素养,为物理教学的开展打下了坚实的基础。 总之,在完成任务的同时,各成员也学到了许多的东西,提高了自己。 八年级物理教学总结范文2 这学期我任教八年级的物理教学任务,一学期来我仔细执行学校教化教学工作安排,转变思想,主动探究,变更教学方法,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学
6、问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。现将本学期的教化教学工作总结如下: 一、把握新课程标准,细心备课 平常熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并驾驭新课程标准,力争在每节课前制定详细的教学方案,在教每一节课前,细心打算、仔细备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无打算之仗。 仔细钻研教材,领悟教材的基本思想、基本理念,课改精神。对于教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学
7、问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。重视过程与方法的教学。从一学期的教学状况来看效果较好,学生的各项素养有较大的提高。 二、仔细落实教研常规,狠抓学风 八年级学生两极分化比较严峻、部分学生对学习失去爱好,特殊是难度较大的数理两学科。部分学生由于比较娇惯和没有良好的学习习惯,学习和纪律都很不好。对此,我始终在狠抓学风,在班级里提倡一种仔细、求实的学风,严厉指责抄袭作业的行为。对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关状况刚好改进教
8、学方法,做到有的放矢。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的铺垫 八年级物理教学总结范文3 我担当了的是初二年级1、2、3班的物理教学课程。为了满意学生的须要,我在仔细备课、上课之余,还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类学问,以提高自身素养。多看参考书,各取精华所在。回首这一段时间,感慨颇多,下面做一个简洁的总结: 一、政治思想方面: 仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂
9、上重复讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教化教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前打算:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何
10、组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的
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