道德与法治问卷心得体会道德与法治心得体会200(2篇).docx
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1、 道德与法治问卷心得体会道德与法治心得体会200(2篇)推举道德与法治问卷心得体会有用一 道德与法治教学的组织与实施,应全面贯彻党的教育方针,以社会主义价值体系为导向,坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求,贯彻思想品德教学原则,进行教学改革,提高道德与法治教学的实效性;应以课程标准为依据,遵循初中学生身心发展和品德形成与发展的规律。 道德与法治教学应结合教育的实际情况、学校工作的要求,以学生为主体,积极开展教学工作。教学要充分体现课程性质,能用所学知识解答生活中的一般现象,同时还要提高学生的综合应用能力。 本学期课程分为四个单元,共十课。 第一单元走进社会生活分为两课,丰富的社会生活
2、和网络生活新空间。本单元的教学重点是让学生理解个人与社会的相互依存关系,引导青少年养成亲社会行为,以积极的入世的态度参加社会事务、实现人生价值。本单元的教学难点是学生深入了解网络怎样从日常生活、经济、政治、文化和科技创新等方面转变了人类社会,也给人们的生活带来一些问题。 其次单元遵守社会规章分为三课,社会生活离不开规章、社会生活讲道德和做守法的公民。本单元的教学重难点是理解社会规章的意义和价值,知道如何遵守社会规章,学习维护和改良社会规章。第三单元勇担社会责任分为两课,责任与角色同在和积极奉献社会,本单元教学重点是让学生懂得对自己、他人和社会负责的意义,增加责任感和责任心。 第四单元维护国家利
3、益共分为两课,国家利益至上、树立总体国家安全观和建立美妙祖国,教学重点是坚持国家利益至上,树立总体国家安全观,实现中华民族宏大复兴的中国梦,是我们肩负的神圣责任和荣耀使命。 八年级学生女同学爱学上进,但部分男同学虽很聪明,但学习劲头不足,对于道德与法治这门学科,基础知识及书写方面对他们来说是弱项,原因是认识不到位,这还有待于采取恰当的方法去解决。八年级学生总的来说比较稳定,学习态度及氛围都比较好,学以致用恰恰是他们的弱点,这就需要让他们知道道德与法治这门学科不单需要记忆一些基础知识,还需要灵活应用,来解决一些实际案例中存在的问题。由于我对个别的学生不是十分了解,这需要在今后的教学、生活与日常交
4、往中,进一步了解、分析、及时发现,采取行之有效的方法对症下药,以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观。 重点 1、丰富的社会生活2、网络生活新空间 3、社会生活离不开规章4、社会生活讲道德 5、做守法的公民6、责任与角色同在 7、积极奉献社会 难点1、社会生活离不开规章2、做守法的公民 3、责任与角色同在4、积极奉献社会5、国家利益至上6、树立总体国家安全观 7、建立美妙祖国 备课是教学工作绽开的根底,所以备课尤为重要。备课先备教材,对教材的总体布局要了解,做到把握教材详细内容在单元和整套教材的地位任务。在此根底上结合授课班级学生学习特点对学问进展有机整合,合理的设计教学构造,实行敏捷多
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