遵纪守法的升旗讲话稿范文5篇.doc

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1、 遵纪守法的升旗讲话稿范文5篇 亲爱的教师、同学们： 大家好!我今日讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。 目前，由于一些社会不良现象的影响，我们当中有一些区分是非力量较弱的同学，会做出一些较严峻的违纪行为，如有的同学动手打人、骂人、欺侮讹诈弱小同学、不按时回家、欺瞒教师家长等现象，令人担忧同时也催人深思。 我们常说做人要遵纪守法，那么什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵守法律标准就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有法规，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞行，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们

2、是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会失去生命。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通规章，乱走公路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又爱护自由。如当你走进阅览室，里面静静静的，只能听到间或翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片安静多么珍贵!由于人人都遵守阅览室规章，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消逝了。 同学们，我们在加强自身修养、自觉遵纪守法的同时，还要防备来自别人对你的损害，下面我就如何爱护自己给同学们提几点建议： 1、珍惜学习时机。要坚持在校学习。自

3、觉承受家庭和学校的教育治理。 2、提高鉴别力量。不要学习和仿照电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。 3、慎重交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱惜同学，慎重交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特殊是那些有前科劣迹的人。 遵纪守法升旗讲话稿2 教师们、同学们: 早上好!今日我演讲的题目是“遵纪守法 从我做起”。 最近发觉我校个别同学经不起社会青年的诱惑参加敲诈活动，甚至参加黑社会性质的组织，这是犯罪行为，严峻的将面临判刑的结果，这些同学已经严峻远离一个中学生应当具有的根本要求，秀屿区公安局已经介入调查，并列入重点打击对象，在这里盼望全体同学肯定要高度警觉，明辨是非，犯了错误要

4、准时订正，作为一名中学生应当学法、懂法、守法。 然而，依据国家有关数据说明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增加法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一局部缘由是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比方在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己的所作所为是违、，但他们无法真心地体会到事态的严峻性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被教师批判，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能做违法的事。有的同学认为如

5、今是追求共性化的社会，假如被学校的法规、纪律所束缚，不利于自己进展，做一些违纪的事才能表达自己的潇洒，但是，设想一下，假如学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。 古人云：没有法规，不成方圆。遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的根底，青少年时代是处在长身体、长学问的黄金时代，我们青少年学生要树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的荣辱观，仔细学习中学生守则，遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个讲文明的好少年。 同学们：习惯打

6、算成败，文明伴你胜利。 遵纪守法升旗讲话稿3 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家早上好!今日我国旗下讲话的主题是“遵纪守法，从我做起”。 遵纪守法是我们并不生疏的一个字眼，那么我们可曾思索过什么是遵纪守法，究竟我们为什么要遵纪守法呢。要答复第一个问题，从字面上理解，遵纪守法即为遵守纪律，遵守法律，说白了就是遵守一种规章制度，其本质是一种对自我的治理和约束，它规定我们该做什么，不该做什么，在潜移默化中标准着我们的行为。 亚里士多德说过：“法律就是秩序，有良好的法律就会有良好的秩序。”法律是一种特别的制度，它是由国家强制力保证明施的强制性标准。我们常说法律无情，可我们每个人又处在法律的爱护伞之下，它

7、如一把无声的钢尺，标准着我们的言行，爱护着我们的合法权利。 而纪律，词典中是指为维护集体利益并保证工作进展而要求成员必需遵守的规章、条文。我们身为特地从事学生这个职业的人，一周中绝大局部时间都在学校里度过，与我们日常生活最息息相关的一项规章制度便是校规校纪。同学们在刚刚进入三高时，学校领导、班主任教师已经组织大家学习过了三高的校规校纪。目的就是为了催促我们仔细学习校规校纪，保障我们的知情权。我们常说知法然后才能守法。 尽管如此，但校园里也不乏存在着一些不和谐的现象。有些同学不喜爱校规的约束，面对法规依旧我行我素，认为违反纪律是很有共性的表现。有的同学经常埋怨校规这也不好，那也不好，总觉得生活得

8、很不自由。其实上述这些同学有这些想法也无可厚非。究竟校规是适用于一个学校中的全部教师与学生的，而我们每一个人都是一个不同的个体，都有自己的独立想法，这种想法和校规之间消失冲突是很正常的。既然校规校纪意味着对自身行为的限制，何必要去遵守呢?这就牵扯到我要说的其次个问题，为什么要遵规守纪。首先，我在前面已经说过，法规是一个集体不行动摇的根基，有句话我们都听过，“没有法规，不成方圆。”我们身为个体，从集体的利益考虑动身，就不应当破坏它，而应当做到听从校规校纪，维护集体的纪律性。其次，一项规定也并不单单意味着对个人主观能动性的否认，他只是一条有客观存在的具有原则性的界限，换句话说，只要你不违规，你想怎

9、么干都行。另外，从另一个角度来说遵守校规校纪也不能算是一件很吃亏的事，他并不是有百害而无一利的，它在许很多多的层面上爱护着我们的根本权利，比方学习的权利、人身安全的权利等等，这种受爱护的感觉多好啊。 遵纪守法，从我做起。开学三周来的国旗下演讲都是围围着这个话题进展的，足以说明遵规守纪对我们校园生活的重要性。良好的纪律环境是我们好好学习的前提与根底，真心盼望每位同学都能够从思想上真正想通这件事情，真正做到知行合一，自觉遵守道德标准，而不是牵强去做。 遵纪守法升旗讲话稿4 教师们，同学们： 早上好!今日我们国旗下讲话的题目是法制安全牢记我心 12月4日是全国法制宣传日。俗话说：“没有法规不成方圆”

10、，无论做什么事都要有个法规，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个法规就是法律。对于我们小学生来说，首先就要从遵守小学生守则和小学生日常行为行为标准做起，当文明学生，做守法公民，标准自己的言行，监视自己的行为。我们应当懂得，法律和学校的各项规章制度虽然在某种程度上约束了我们的行为，可它最大限度地爱护了我们的合法权益。 在我们的校园内外，存在着一局部法律法规意识淡薄的同学，存在着将学校的规定置之不理的同学。课间非常钟，有的同学在校园里追赶玩耍、相互打闹;活动时间，有的同学不留意自我爱护而受伤;乘坐公交车时，不能做到有序上车、礼让三先种种不良的现象，会给学校正常教学秩序造成混乱，会给社会造成不

11、稳定影响。同时，这些现象会极大地威逼我们自身的安全。创立平安校园，是全社会，全体教师乃至全体小学生的责任，是我们每一个人心底的愿望。在这里，我向全体同学发出建议： 慢步轻声靠右行，平安校园就要求我们学会文明行走。课间在校园里，在教室内，不追赶，不乱跑乱跳，做到文明礼让、友爱谦让、和谐相处，平安校园就要求我们遵守法制，不斗殴，不无故生事，做到大度宽容，善待他人。 正确使用运动器械，平安校园就要求我们留神运动损害。在使用运动器械时，严格根据体育教师所指导的去做，标准自己的动作，学会自我爱护。 学会玩耍，平安校园就要求我们开展文明嬉戏(丢手绢、老鹰捉小鸡、踢毽子、跳绳、丢沙包、打乒乓球等等)，度过一

12、个又一个轻松而又安全的课间10分钟。 学会操作，平安校园就要求我们留意动手操作的安全。在使用剪刀、裁纸刀等用具时肯定要非常当心，不嬉闹，培育良好的动手力量。 牢记交通规章，平安校园就要求我们留意交通安全。在外出时，无论是行走、骑车或者乘车，肯定要消退幸运心理，严格遵守交通规章。同时还要向家里的亲人和四周的其他人多宣传交通法规，为制造一个人人留意交通安全，远离交通事故的良好气氛而尽自己的一份力气。 另外，为了让危急远离我们，很重要一点是要留意树立家庭爱护意识，学会自己爱护自己。那么，家庭安全应当留意些什么呢? 1、火灾无情，千万别玩火。 2、厨房里面讲安全。请记住：厨房里面厨具多，正确使用莫出错

13、。锅碗瓢盆不乱动，远离煤气不惹祸。 3、防止触电。电像火一样是无情的，必需有肯定的用电常识，才能保证安全。家用电器一般都是有安全爱护装置的，但使用时间长了也可能漏电。肯定要定时和准时检修或更换。 4、牢记重要的电话号码。如家长的电话号码肯定要记清。除此以外，火警119、匪警110、急救电话120同学们也要牢记心中。 同学们，法律是神圣不行侵害的，祝福同学们都能学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，树立安全意识，时刻留意安全，从而平安、安康、健壮地成长! 遵纪守法升旗讲话稿5 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好! 常言到“没有法规，不成方圆”，这句话的本意是指没有圆规和尺子就不能做出

14、方和圆来。我们生活的社会也是由很多个方和圆组成的，而做出这些方和圆的便是法律法规。 大家都知道，遵纪守法是每一位公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强盛，假设没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，不能算是一个真正文明、强大的国家。作为21世纪的青少年，我们要做遵法、守法的好公民;触法、犯法迎接我们的便将是法律的严峻制裁。假如说道德是人们追求的较高境地，那么，不违法则是人们行为的底线。 我们维护自尊，培育自信，实现独立，力求自强，一个重要的条件就是遵守法律。知法、懂法。 古语有云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。据统计，近年来我国青少年犯罪呈日益上升的趋势。其中，抢劫偷窃犯罪每年

15、以15%上幅。而值得留意的是，90%95%的青少年犯罪都是由小偷、小摸行为进展而来的。人们常说，“小时偷针，长大偷金”，一语言中了那些不加强道德修养，不留意防微杜渐，越陷越深，最终铸成大错的人! 比方说：现如今，网络嬉戏进展快速，在给人们带来乐趣的同时，也严峻影响了未成年人的安康成长，可以说网络嬉戏是导致未成年人犯罪最重要的社会缘由之一，他们沉迷于网络，经济上的拮据导致他们迸发了弄钱的想法，进而实施违法犯罪行为，来满意自己所谓的需要。有这样一个案例： 17岁的中学生倪宏，被关押在重庆市涪陵区看管所里，他喊冤叫屈地对司法人员说：“我没有实施抢劫，为啥犯了抢劫罪呢?我想不通。” 原来，这位同学和他

16、的朋友在网吧上网，身上的钱全部花完了，装乞丐乞讨不成，随即想到抢劫，于是三人规划假装乘坐出租车，将司机骗到偏僻处好实施抢劫规划，但是，精明的司机很快发觉了端倪，找借口径直将其开到乌江大桥武装检查站。倪宏等三人被武装警察挡住，依法询问“你们是干什么的?去哪里?干什么事”三人的答话牛头不对马嘴，冲突百出，神色惊慌，警方提高警觉，当即从他们身上搜出刀子两把。随即，三人被带到了刑警大队，照实交待了预谋预备抢劫的经过。三人马上被刑事拘留。并批准逮捕。 倪宏等三人为抢劫犯罪，预备工具，制造条件，虽然未能实施抢劫行为，但已经构成了犯罪预备。依据刑律刑法其次十二条规定：“为了犯罪，预备工具、制造条件的，是犯罪

17、预备。 由于三人均未满18岁，且认罪态度较好，对其予以减轻惩罚。分别判处三人有期徒刑1年，缓刑1年半，并惩罚金1000元。 三人的无知最终将自己推向了深渊。面对生活，面对抱负，面对盼望，留给他们的是无限的懊悔;面对社会，面对朋友，面对家人，留给他们的将是无边的绝望与无助。可懊悔也罢，绝望也罢，那被撕裂了的纸已经无法复原，那些发生过的悲剧也无法再更改。 同学们!21世纪是一个布满了剧烈的竞争的时代。在这个时代，我们不仅要重视科学文化素养的培育，更要重视培育高尚的道德修养。当我们带着布满了豪情的壮志向抱负奋进的时候，当我们带着满怀的自信积极奔驰在人生的跑道上的时候，请不要无视了这位从早到晚伴随在我们身边的严厉的朋友法律。由于它的存在，我们的社会秩序才更加的井然;由于它的存在，我们的生活才更加的自由;由于它的存在，我们攀登的脚步才更加坚实。 同学们，为了自己，为了家人，为了社会，让我们携起手来，遵纪守法，共同迎接更加美妙的明天! 我的演讲完毕，感谢大家! 遵纪守法的升旗讲话稿