道德与法治教学工作总结例文.docx

《道德与法治教学工作总结例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《道德与法治教学工作总结例文.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 道德与法治教学工作总结例文 本学期我担当八年级政治教师兼时间缺乏两个月的班主任。时间过得很快，转瞬间一学期已经过去，在这半年的时间里，虽然我因工作调整只担当了短短几周的班主任工作，但是在那段日子里我学习到了许多有关班级治理、政治教学方面的学问，积存了一点点阅历。 一、作为班主任 虽然我已经有一年半的教学阅历，但我以前从未挑战过班主任这一角色。我本身并不擅长治理学生，这一点可能和自身性格相关，我不盼望用各种条条框框的规章制度去约束学生，所以，在学期开头，我们班的分散力并不强，在军训会操、朗读竞赛等集体活动中，表现平平。后来，我向有阅历的教师请教，他们告知我，只寄盼望于学生的自制力，是远远不能够

2、治理好班级的，于是，我开头学着去抓班级的纪律，多和学生沟通的同时，对他们提出更高的要求，同学们的纪律观念强了，有了班级分散力、向心力，在此后的班级活动中，我们班也能够比以前有所进步了。所以，以后有时机担当班主任一职的话，我会坚持刚柔并济，在生活中关怀他们，但在纪律和学习上，不能松懈。 二、作为政治教师 本学期我所教的班级政治成绩始终不如我愿，在我看来是不抱负 的.。我在课下问同学们的时候，学生却说可以听懂，导致我很长一段时间都很迷茫，不知道缘由出在哪，我怕后进生听不懂厌学，不学，所以抽了政治成绩不及格的同学挨个给我背书，可是，总的政治成绩并无较大进步。后来我才知道，原来对于成绩不及格的学困生而言，根底差，习惯差，成绩很难有大幅提高，但却忽视了优秀生，对于优秀生没有照看到位，他们懂了，但只是在讲的时候才恍然大悟，所以培优补差没有实效。于是，对优秀生进展针对性的个别辅导非常必要，我在后期的教学中，对优秀生的作业都是面批面改，这样，他们在写题时候也会比原来更加当心仔细一些了，在期末模拟中，学生的优秀率最终有所提升，班级平均分也有了提高。下学期，要想降低优秀生的失分率，提高后进生的得分率，提高班级的平均分，不能光听他们说，要看他们怎么做。紧抓学生的作业，仔细对待作业中的问题，准时反应，准时改正。