以感恩为主题的活动总结范文（通用13篇）.docx

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1、 以感恩为主题的活动总结范文（通用13篇）以感恩为主题的活动总结1 知恩、感恩是中华民族的传统美德，为了加强青少年感恩教育，让广阔青少年懂得知恩，学会感恩，构建和谐社会，楮林小学开展了“恩情颂”演讲会活动。 “恩情颂”主题演讲赛是楮林小学开展“感恩作业行动”主题系列教育活动中的一项重要活动。本次活动学校领导非常重视，全校师生也积极地参加。竞赛之前，各参赛选手在各指导教师的细心指导下，作了充分的预备。 在活动中楮林小学的84名队员们进展了以从我做起、学会感恩为主题的演讲献词，随后11名队员献上了激情飞扬的演讲，队员们口齿清楚、声情并茂的舞台表现无不显示了XX县试验小学队员们精湛的演讲素养，队员们

2、从知恩到感恩，结合自己在感恩作业行动中的体验与感受，从不同层面对感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩朋友、感恩自然、感恩社会进展了讴歌，又一次掀起学习感恩的热潮，使全体队员感恩的熟悉再一次得到了升华，会场呈现出一片暖和和谐的气氛，队员们精湛的演讲也深深地感动了在场的全部的领导，引起了全体师生阵阵热闹的掌声，到会的领导们赐予了的高度评价！ 最终，在感恩的心这首深情的歌曲声中完毕了今日的演讲竞赛！这次演讲活动，进一步深化了“感恩”教育，突出了学生的共性、创意，到达了预期的目的。 “从我做起、学会感恩”！ 只有心存感恩、珍惜拥有、关爱他人，才能营造一个布满和谐友善、积极向上的社会大家庭。我们试验小学会

3、一如既往、积极协作各上级部门、做好德育工作，广泛开展专题教育活动，使感恩教育更深入人心，使更多的青少年自觉地参加到感恩教育的活动中。 以感恩为主题的活动总结2 每年的11月的最终一个星期四是一个特别的日子感恩节。自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。 现在的孩子根本上都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是理所固然，不少孩子不懂得感谢、感谢，只知道索取；甚至对太过关怀自己的家人产生逆反、厌烦心情。 为了培育孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人。借这个节日，瑶头幼儿园开展了感恩节活动，一起来营造“爱”的气氛，开展“爱”的教育！每

4、个班都以自己的特色开展活动： 小班让孩子了解感恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人等，教师还带着孩子们给家长画了一幅画，感谢父母祖辈的辛勤付出。 中班请孩子回家对父母说一句感恩的话，动手给家长制作一幅花束等。 大班在幼儿园师生共同表演了“感恩的心”，并且每个小朋友都制作了一张心形卡片，回家请父母在卡片上写一句话。 各班都组织小朋友进展了一系列的活动，请孩子回家做一件感恩的事情，如：为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯暖和的茶等。让孩子了解父母哺育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。 通过这次活动，让孩子们学会了珍惜朋友，理解父母，真诚地去爱护和关怀别人。在我们文明的社会，知道感谢，

5、怀有一颗感恩之心是很有必要的。期盼着我们的孩子们带着一颗感恩的心，欢乐成长吧！ 以感恩为主题的活动总结3 这次幼儿园的感恩节活动已经完善的举办了，昨天在收集了各位家长的感受和心得之后，我便发觉这次活动的举办是特别胜利的。虽然说感恩节并非是我国的一个传统节日，但是感恩节也有着肯定的意义让我们的孩子们去了解和熟知。感恩节是十一月的第四个星期四，这次我们也和家长朋友们一起度过了这一个暖和而简洁的感恩节，不仅是对于我们教师，更是对于每一位家长朋友、孩子们都有着特别大的收获。 这次感恩节我定的主题是“懂得感恩”，感恩，是一件很简洁但需要花费心思的事情。还记得在感恩节之前，有一个孩子问我说感恩节是一个什么

6、样的节日啊，当时我就醒悟过来了，其实孩子们对感恩这件事情其实还是有着一些理解和奇怪的。所以我在这次感恩节降临之前，就预备和筹划了了一次活动。所以真的很感谢。 这次活动中，我们的主要思想主题是，懂得感恩，首先从身边开头。孩子们的身边除了教师和同学，就是我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶了。所以这一次活动，也就是引导孩子们对于爸爸妈妈的爱，要懂得回馈和感恩。我了解过班里一些孩子的状况，有些孩子比拟黏父母，有时候还比拟任性，其中有一个孩子平常和父母的相处当中是特别不和谐的。 她的父母晚年生子，对她特殊的宠爱，所以导致这个孩子无比任性，还记得这个学期刚来学校的时候，她由于一件什么小事不快乐，直接甩了她妈妈一巴掌

7、，我当时就严厉的批判了她，结果她大哭起来。当她父母走了之后，她整个人就似乎变了一个样子，悄悄无闻的，不争不抢。 其实孩子和家长的相处是一件很重要的事情，有许多孩子就是由于父母的溺爱而迷失了方向，也有许多孩子由于父母的溺爱而忘了应当去感恩这一份爱。所以在这次活动中，我做了一个关于孩子们父母工作的ppt，里面做了一些他们工作的照片，让孩子们了解到自己的父母是如何赚钱让孩子们过上更好的日子的。 到了最终，其实效果也是很明显了，许多孩子已经默不作声，也有的孩子抱着自己的妈妈舍不得放手。最终，我带着孩子们一起唱了一首关于感恩的歌曲，然后和爸爸妈妈彼此拥抱，彼此感受一份感恩的喜悦和暖和。这次活动，就这样完

8、善的完毕了。 以感恩为主题的活动总结4 在11月xx日至11月xx日，我园抓住西方感恩节契机，开展“感恩你我，浓情腾星。让爱在我们心中传递”的感恩教育，活动前期（11月xx日至11月xx日）各班开展了观赏感恩音乐、听感恩故事、学感恩诗歌，幼儿园特地为此次活动布置了感恩节专题墙面，也把经典的感恩故事布置到了故事墙，有的班级还开展了我为家人做事和交会孩子爱的表达活动。我园发出了感恩节活动建议书，还向家长们征集了感恩箴言，一共收集到感恩箴言300于条，并评比出了“家长十大感恩箴言”，把感恩箴言卡片挂在了各班级的“感恩树”上，形成了幼儿园一道亮丽的风景线。 11月xx日，我园邀请全部家长参与现场活动。

9、目的是让家长孩子能在一起共享这感动的节日，记住这感动的节日。活动在布满感染力的手语操感恩的心中拉开帷幕，亲子操后孩子们还为家长系上了写满感恩语言的黄丝带并向家长做了爱的表达，家长们热泪盈眶，深情的和孩子们拥抱在一起。 接下来的亲子手工坊活动，家长孩子在教师的指导下完成一幅手工作品，各班手工作品各有特色，家长孩子在亲自手工环节忙得不亦乐乎。亲子嬉戏活动更是把活动推向高潮，家庭之间的比拼，孩子们欢呼雀跃的加油，家长们也面带微笑，幼儿园温馨祥和的气氛感染着每一个人，唤起了全部人那被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。在颁奖活动中，向获得“家长十大感恩箴言”，“优秀亲子美工作品”进展了

10、颁奖。颁发的奖品和以往的有所不同，是幼儿园自制的爱心挂件，我最棒和微笑徽章，虽然只是一个小小的挂件，但是这是一份特别的荣誉，他会提示孩子们从小做一个有爱心懂得感恩的人，会影响家长们肯定要从自己做起，教会子女从小学会感恩，懂得回报。 感恩一切关怀和帮忙自己的人！用一颗感恩的心面对将来的生活！颁奖活动时还采访了局部家长，家长都表示感谢幼儿园为孩子家长搭建这样相互嬉戏，相互活动的平台，这次活动不但教育了孩子，对家长、教师也是一种启发。 以感恩为主题的活动总结5 感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应当有的根本道德准则，是做人的起码修养。对于今日的广阔小学生来说，更是一种责任

11、意识、独立意识、自尊意识和健全人格的表达。为了让广阔队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我校组织开展了感恩主题教育活动，得到了广阔师生的热闹欢送和积极响应。 在活动中，我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中，让学生感受大爱无声和身边四周平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今日的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类供应吃、穿、住、行，一切的一切告知我们都来之不易，要知恩感恩。即感谢祖国的强大，感谢父母的哺育，感谢教师的教导，感谢同学的帮忙，感谢社会的关爱;增加爱心和社会责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体

12、，从而提高对生命意义的熟悉，懂得喜爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全进展。感恩教育应当成为教育工永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。 一、感恩气氛巧制造 1、课间铃声全部由感恩歌曲串成。有感恩的心小乌鸦爱妈妈好妈妈只要妈妈露笑脸每当我走过教师的窗前等。 2、学习“感恩的心”手语歌，让学生观看“感恩的心”手语片。 3、利用音乐课，教唱感恩的心的歌曲，同时教学生学会手语。师生共同学唱感恩的心，同学们在美丽的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美妙，体会感恩。每一个活动，每一处细节都充分表达了感恩与感动。 二、活动异彩纷呈 1、“感恩信”汇亲情。组织学生给父母写一封

13、感谢信，同学们参加热忱高涨，将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反应，孩子的信让他们很感动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关怀父母了。有的还熟悉到自己教育方法上有缺欠，准时与班主任取得了联系。这次活动，让父母与孩子、教师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。 2、爱心家庭作业传真情 (a)送父母一句温馨的祝愿;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日，赠送亲自制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 3、进行中队主题队会:“算算亲情账，感知父母恩”。 (a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、

14、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。 (b)计算学习投资的本钱。 (c)假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少才能回报父母。 4、感谢他人的帮忙之恩 学生当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾经帮忙过自己的感谢心情。让学生懂得了别人帮忙了我们，我们应当知恩图报的道理。 感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就，建议各校将感恩教育列入常规活动中，活动更加人文化、趣味化，坚持长期做，让学生在欢乐参加中感悟体验，学会学习和做人。 以感恩为主题的活动总结6 今年的感恩节活动，我园教师积极筹划预备，向全园进展宣传，连续激发我园师幼及家长的活动兴趣，努力在全园上下营造“感恩

15、”的良好气氛，让广阔师幼及家长积极主动地参加此次活动，潜移默化地受教育和鼓舞。 我们从幼儿园到班组织了相关活动，旨在提高孩子们的感恩意识。从总体上看，此次开展的活动是比拟胜利的！ 一、探究中的收获： 1、加强宣传性。此次我们特地做了一块宣传板，请家长帮助幼儿将自己的祝愿、愿望写在羽毛卡片上，上面记录了感恩的话语，在全园传。以此来加深对感恩节的了解。 2、注意参加性。我们邀请家长参加进来，让备受关爱的宝宝们与父母互换角色，为远道而来的父母递上一杯热茶，送上略失水准的小推拿。通过与家长共同沟通，孩子们感受到了父母教师及身边的人对自己成长过程中的真情付出。好多的家长在我们的爱心卡上写上对孩子的祝愿和

16、期望，当宝宝给家长擦护手霜时，许多的家长都留下了感动的泪水，虽然擦护手霜是一件小事情，但是家长们从中感受到了孩子的爱，给他们的感觉宝宝长大了。他们已经知道要感谢爸爸妈妈给他们做饭，送他们上学，给他们买好吃的等等。其中，为父母传递自己的一些甜美，用自己的善举去回馈别人的爱心，把整个活动推向了高潮。教师们从心底抒发了对“感恩”的理解，一句句话语，一篇篇文章，都是教师们内心对感恩的实际体会，让我们重新熟悉了自己和他人。 3、突出实效性。家长们看到了自己的孩子懂事了，知道关怀爸爸妈妈了，全都反映说：“感恩教育活动开展得特别好，我们从孩子身上受到了启发，受到感动。让孩子们从小学会感恩，学会拥有一颗感恩的

17、心是特别重要的，我们感谢教师进展这次感恩教育活动！”此次活动面对全园绽开，积极提倡感恩，使感恩之心深入人心。 二、存在的问题： 此次活动虽然有成效，但同时也暴露出问题。由于预备得很仓促，宣传工作做得不够。应当做张海报向家长提前宣传一下本次活动，可能效果就更好了。另外，并不是每个孩子在活动中都能树立初步的感恩意识。有些孩子潜意识里还存在着“别人为我效劳是应当”的想法，并不能真正触动那根弦。感恩活动的完毕，并能让爱的教育停顿，此活动还应在日常生活中不断渗透。我想只要大家一齐努力，感恩的心态定能让孩子们受益终身。 三、活动体会： 本次活动完毕之后，大家进展了深刻反思，全都认为，要把一个活动开展得有声

18、有色，宣传工作必需做到位，以此来号召大家积极参加我们的活动。本次活动得到了家长的支持与协作，在感恩父母方面取得较好的效果。孩子们真正在行动中体验“感恩让爱多一点”的含义。虽然该次活动存在肯定的缺乏之处，但从整体上说，此次活动到达了预期的目的，它把感恩进一步升华。一方面孩子和家长，体会到了感恩的欢乐，增加了亲子关系，另一方面，加强了家园之间的理解，支持。虽然该次活动规模不是很大，但是从情感的表达上，它的教育意义是无法比较的。 以感恩为主题的活动总结7 为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然，进一步明确社会责任感，强化道德实践，全面提高青少年学生的思想道德素养，我

19、校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力帮助下深入开展了“以感恩从心开头，让爱暖和艺高”的系列活动。 活动分为三个阶段：第一阶段是前期宣传阶段，通过升旗仪式、黑板报、班会、校园网等阵地全方位地营造感恩主题教育气氛，激发学生参加活动的兴趣，引发学生对感恩问题的思索，提升校园人文素养；其次阶段是全面实施阶段，活动分为三局部；第三阶段是总结表彰反思阶段。活动三局部内容： 1、“感谢父母哺育我”，要求学生利用周末帮助父母做三小时家务后，写一篇心得，然后请父母看完心得后写一句感受； 2、“感谢教师教育我”，在全校开展“尊师重教”活动，要求全部学生讲文明用语，遇到教师自觉向教师点头问好，标准语言是“教师早”

20、、“教师好”，同时开展了学生向教师献真情活动，做一张爱心小卡片来表达对教师的感谢之情，并把学生的心愿卡片贴在班级文化建立墙上，可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝愿等； 3、“感谢社会关爱我”，在此局部我校特地开展了“感恩社会，做知法、守法好公民”系列活动，制订了“市艺术高级中学法制教育活动实施方案”，并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱竞赛中推向高潮。 通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则；懂得了“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩，包含对父母对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对同学教师和朋

21、友的感恩，对国家与社会的感恩，对大自然的感恩等等。 我信任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。 以感恩为主题的活动总结8 感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去敬重师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关怀、帮忙他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友情；拥有一颗感恩之心，就会拥有欢乐，拥有幸福。三月是我校其次届感恩节，通过感恩教育使学生知恩。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、教师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。通过感恩教育，让学

22、生学会图报，知道如何去报答父母、教师、朋友、学校和社会。仔细学习了学校的感恩节活动方案后，我班依据预备班学生的年龄特点、动手力量、理解力量为根底，开展了一系列感恩教育活动，注意将感恩教育落实到实际行动上。 一. 感恩父母。 同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不简单，父母为我们的安康成长付出了许多心血。要求同学们在语言书的第一页写上父母的生日，在父母生日的那一天祝愿他们生日欢乐，身体安康。牛团辉同学的对父母爱意让我们都感动不已，还有杨伟等同学。 二. 感恩自然。 大家积极围湖清理垃圾，个个表现积极，最终王志冉和王鹏飞荣获环保小卫士称号。为表示以后会更加努力效劳大家，爱护大自然。

23、 三. 感恩师长。 教师教给我们丰富的学问，帮忙我们养成良好的习惯，在生活上无微不至地关怀我们，我们应当怎样感谢教师呢？通过争论，同学们明白了感恩师长应当主动向教师问好，仔细上好每一节课，认真完成每一次作业，吃好每一餐饭，乘好每一次校车，努力做一名好孩子，好学生。现在每次上课，大家都争先恐后地为教师效劳。 我们用行动唤醒了很多人的感恩之心，带动了更多的人参加到我们爱心传递的活动中来，关爱那些平常为我们付出辛勤劳动的人，爱护那些平常悄悄关怀我们的人，让校园更像家园！通过开展感恩节系列活动，同学们一方面加深了对父母的理解，另一方面，更深切的体悟到了身边许多人的辛苦，意识到了自己责任的重大，更加的团

24、结同学。我们盼望在下一阶段的实践活动中充分发挥我们班团结的优势，为校园精神文明建立作出自己应有的奉献。 以感恩为主题的活动总结9 在感恩节到来之际。在校团委教师和社团联合会各位领导的指导和支持下，紧抓校园文明建立，以三元育人中“健全人格”为指导思想，我心理协会在感恩节这一天举办了一个以“感恩教师”为主题的签名活动，活动的举办和完毕后得到了学校同学和教师的全都好评。但从协会进展和校园文明建立来看。也存在一些缺乏之处，现做以下总结。 一、校园精神文明方面 感恩就是对别人所给的帮忙表示感谢，感恩是一种文明，一种生活态度，更是一种责任。由于有爱，世界才变得更加和谐，由于有感恩的心这个社会才会变得更加温

25、馨。通过此次活动，同学们更加深刻的理解“感恩”，激发了同学们内心对教师们的爱的表达，从我们把写有“教师您辛苦了”的条幅挂出来后，路人络绎不绝的围过来在条幅上写下自己的名字，虽然活动举办当天下很大的雨，但是同学们还是停留下匆忙的脚步，由此可见，我们的同学们都是很有爱心的，这一幕幕活动的画面深动的制造了一个温馨友爱的校园气氛。拉近了同学们与教师的感情距离，像这样的活动我们应当要多办一些，以此丰富和美化我们的心灵世界。 二、活动组织方面 本次活动的组织筹划是由协会筹划部主要负责，理事会审核。在活动之前就安排人员，共分为选购组，实施组和礼仪组。以选购组主要负责条幅、水笔、胶水等的选购，实施组主要负责条

26、幅的粘贴、维护现场的秩序和卫生，礼仪组主要负责和来围观的同学们讲解活动的意义和参加方式等。确保活动的顺当绽开和突发大事的发生。 虽然做好了充分的预备，但是还是消失了一些小问题，由于活动当天下雨，来到现场的同学鞋子都有点脏，把地上都踩脏了，清洁工阿姨很生气的叫我们把活动停顿，她就可以下班了，经过协商和讲解，双方达成全都意见：我们活动到中午一点半完毕，以此来解决突如其来的麻烦。这次的阅历告知我们以后搞活动的时候要把事情想得更加全面，考虑一切有可能发生的事情。同时此次大事也教会我们当发生突发大事的时候如何解决，如何和别人谈判等。 三、协会进展方面 通过举办这次活动，我们心理协会的成员得到了实践的时机

27、，每一个会员都上了一节心灵和现实的课程，让会员们得到了成长。 固然，这一次活动也为我心理协会的进展供应了一次良好的时机，让更多的人了解和熟悉我们心理协会，让同学们知道我们心理协会不是形同虚设，而是真真实切为同学们效劳的。同样，本次活动是有肯定的影响力，但是和预期的还有一段距离，前期的宣传工作没有做到位，以至于活动的影响力没有到达预期的结果，以后的活动和工作要做好一切的前期工作，要坚持局部是构成整体的要素，只有优化局部才能有更加完善的整体。 面对新形式新挑战，我们将牢记以前犯过的错误和教训，不断努力与探究，扬长避短，使心理协会的工作在稳定中进展，在创新中进步，逐步走上完善，我们也坚信，只要我们用

28、积极的心态主开工作，肯定会谱写出更加壮美的篇章。 以感恩为主题的活动总结10 一、活动预备充分 首先，在感恩节降临之前我们班的.教师和幼儿共同制作了一张有关感恩节的海报，通过这个环节使我们班的小朋友简洁地了解了有关感恩节的由来，同时也吸引了家长们的眼球。其次，我们每天按着规划为小朋友们排练感恩节目，其中包括幼儿诗朗读、感恩的心手语操、以及培育小朋友们学会感恩并且教会小朋友们怎样涂护手油等，通过短临时间的排练后小朋友们都取得了很大的进步。活动当天下午，我们提前为幼儿穿好了衣服，吃完了水果，一切预备工作完成后，门外已经有家长间续地往教室里张望了，下午三时许家长们准时地进了教室。 二、活动气氛 当小

29、朋友们观察了自己的父母都快乐地跳了起来，在接下来的表演中孩子们的表现更是出乎我们教师的意外，甚至比平常的表演还要精彩。其中在表达爱的环节中，小朋友们都向自己的亲人说了一句感谢的话，并和爸爸妈妈们一起做了感恩的心手语操，共同共享了感恩的欢乐;在传递爱中，小朋友们都能够为自己的爸爸妈妈亲自涂护手油，在涂护手油的过程中可以看出从家长们的脸上都流露着幸福的喜悦，能够给爸爸妈妈们带来了暖和和欢乐。最让我为之感动的是我们班的小朋友也亲自为我涂了护手油，并对我说了一声“教师，辛苦了!”当时我的心里不禁涌上一股暖流，我亲了亲他的小脸，他对我露出了满脸的笑容，我心想多么懂事的珍宝儿啊，感谢你也给教师带来了暖和和

30、欢乐! 本次的感恩小节目取得了圆满的胜利，也得到了家长们的全都好评。其实，每个孩子、家长和教师都有一颗和善的心、感恩的心，我们只是想通过感恩节的活动唤起我们大家那颗最真的心灵。感谢我最亲爱的孩子们，感谢你们陪我度过每一天! 以感恩为主题的活动总结11 “滴水之恩，当涌泉相报”的名句，号召世人知恩、感恩。我院青年志愿者协会在感恩的日子里，进行了一个盛大的感恩节系列活动。 11月x日，感恩节系列活动正式开头。本次的感恩节系列活动有三个局部组成：“共筑感恩”、“点亮感恩”和“心观感恩”。每一个环节都紧扣了此次活动的主题“点亮感恩、心存感谢”。 26日中午，在学院龙腾和凤祥饭堂门口，都有院青协的志愿者

31、设立的摊点，供应全院学生在已预备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝愿语，然后由自己亲自贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。由一开头空荡荡的“感恩墙”，在志愿者热忱的介绍下，同学们都特别踊跃的参加到感恩祝愿语的活动中，并且争先恐后的要把自己的“感恩砖”亲自贴在“感恩墙”上，满满的祝愿语，不一会儿功夫就贴满了整堵“感恩墙”。“共筑感恩”得到全院学生的积极参与，为整个感恩节系列活动打响了头一炮。 26日晚进行的“点亮感恩”掀起感恩节系列活动的其次个高潮。志愿者把全院学生写好的感恩祝愿语制作成“感恩灯”，挂在山顶足球场上供全院的学生观看。除此之外，还展现了龙腾和凤翔的两堵“感恩墙”，有些同学中午没来

32、得及写下感恩祝愿语的，借助着晚上微弱的灯光，真诚的写下了自己的祝愿以及对他人的感谢话语。同时，现场还播放了我院青协从开学到现在的活动照片和视频，吸引了众多学生的观看。志愿者在学生观看的同时，为他们讲解有关院青协的特色活动和品牌活动，也宣传各种感恩的途径，力求盼望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。整个现场进入一片和谐的场面，最终，在大家一声又一声“感恩节欢乐”的祝愿下，“点亮感恩”的活动画上一个句号。 感恩节系列活动的最终一炮，将于11月x日晚在4号教学楼401正式上演，以“心观感恩”为主题，以电影之夜的形式开展通过观看一部感人至深的电影暖春，盼望观众心中种下感恩之心的火种燃烧得更加

33、旺盛，让感恩之心长存于人们心中。 院青协举办感恩节的系列活动，是为让人们心怀感恩之心，学会感谢他人，爱身边的每一个人。通过在感恩节开展一系列活动，去唤醒学生心中感恩之心，促进人与人之间的相互敬重、信任和帮忙，从而促和谐校园的进展，同时也让大家停驻人生的脚步，认真的回想一下，一路上陪伴在自己的每一个人和一路上每一只帮忙过自己的手，最终，用实际行动去感谢我们身边的每一个人。 以感恩为主题的活动总结12 社会的一种的美德，感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去敬重师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关怀、帮忙他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢

34、得友情;拥有一颗感恩之心，就会拥有欢乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、教师、朋友、学校和社会。依据感恩节活动规划，开展了一系列感恩教育活动，注意将感恩教育落实到实际行动上。 一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期知恩、感恩的黑板报，每班级在黑板的左边开拓温馨提示栏，告知同学们11月份是学校的感恩教育月，提示同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。 二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生的家长爱心捐款，爱心捐款共计xx元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出救济之手，在这次活动中，涌现了很多“爱心小天使”，孩子们把

35、自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特殊是五(1)的学生，捐款钱数最多，其中同学就捐款100元整。 三、20xx年11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、教师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。 四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不简单，父母为我们的安康成长付出了许多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写

36、一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝愿他们生日欢乐，身体安康。 五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在播送里建议孩子们全体对教师深深的敬一个礼，并对教师说了一声“教师，您辛苦了，教师，我们感谢您!”以此来教育孩子们敬重教师是最重要的，是敬重教师的劳动，教学是一种艰难细致的脑力劳动，教师为此付出了大量的时间和精力。教师要细心设计每一个教学方案，仔细上好每一节课，认真批改每一份作业，教师的工作是辛苦而繁重的。 11月感恩月立刻就要过去了，但我们感恩教育的活动不会完毕，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进展感恩教育，树立身边的好典范，让同学们从

37、小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福欢乐的人生。 以感恩为主题的活动总结13 在当天下午我们进行了“感恩节半日开放活动”，通过感恩节的活动培育孩子的感恩意识，让孩子从小拥有一颗感恩的心，懂得感恩、学会感恩，将感恩教育渗透到孩子的日常活动中，让孩子学会爱家人、爱朋友、让幼儿在布满爱的环境中更好的成长。 活动中幼儿在一个关于爱的绘本故事中学会了表达自己想感恩的人，孩子们无拘无束的表达着感恩诗歌，迎来了家长的一阵阵掌声，接着进展了大手护小手活动，孩子们用实际行动表达了他们对亲人的爱，幼儿在给家长擦护手霜时家长感到惊喜和意外的幸福，孩子们争先恐后的为教师也擦上自己的护手霜，真的是好感动的一刻。在亲子嬉戏恰

38、恰恰中，无论是年轻的家长还是年老的家长都带着孩子根据教师的指令嬉戏，看到每个家庭随音乐集体舞动，家长及幼儿感受体验亲子嬉戏的欢乐。为了让我们的感恩活动更富有意义，最终在家长和孩子们大胆的书写和绘画中表达出了自己想感恩之人，展现到心型展现板上，家长和孩子们都参加其中，很快布置成一个其乐融融的爱心世界，上面布满了每一个家庭亲自制作的独具匠心的祝愿卡，孩子漂亮的画面和父母感谢融入其中。我们的伙房人员给孩子们制作了好吃的南瓜饼和酱香鸡腿，孩子们吃着香香的美味还不忘给他们的家长一起共享，家长们脸上自始至终都洋溢着幸福的笑容，我很满足孩子们的表现，我想是由于他们也像我一样知道感恩，学着会感恩了吧！ 在家长的一声声赞许中圆满完毕了感恩节半日活动。家长对教师的工作更是大力支持，局部家长主动帮忙教师整理班级环境卫生工作，直到同我把“感恩世界”展览到走廊才离开，我为此而感谢，因此而感恩一切，在以后的工作中，连续做好自己的工作。