优良家风家训演讲稿范文「作品」.docx
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1、 优良家风家训演讲稿范文作品_传承优良家风演讲稿800 中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,下面有小编整理的优良家风家训专题优秀演讲稿范文,欢送阅读! 优良家风家训专题优秀演讲稿范文一 中华民族素有“礼仪之邦”之称,一直重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也许多。而“不成文”,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为标准的有机局部。去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建立中,很多脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成家家之风。 家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德标准、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先表达的是道德的
2、力气。注意家风建立是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推颜氏家训、诸葛亮诫子书、周怡勉谕儿辈、朱子治家格言、曾国藩家书、傅雷家书等等都在民间广为流传,闪耀着良好家风的思想光线。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等,同样呈现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非安静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着群众的道德水平与社会的风气。 家风作为一种无形的力气始终在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会健壮成长;原生家庭不重视家风
3、建立,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德气氛、安康的思想气氛、积极的情感气氛、仔细的学习气氛、节省的生活气氛等等。正是这种气氛,造就了一个个身心安康的人、有作为的人乃至对社会有突出奉献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些出名望和社会地位的人由于不重视家风建立致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证明了家风建立的重要性。 家风建立的关键在家长。家长首先要成为家风建立的有心人,才能有意识地创立自己的好
4、家风、连续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建立,带头教育好子女。人们习惯于上行下效,领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生非常重要的影响。 在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建立,有着重要的意义。家庭建立影响着社会建立,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。 优良家风家训专题优秀演讲稿范文二 敬重的领导,尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好!我叫张子怡,今日我演讲的题目是我的家风。 家风,顾名思义
5、就是家庭的风气。那么,我家的家风是什么呢? 那天吃过晚饭,我坐在沙发上看电视,心里却还在想:我家的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来:“你写完作业了?”我没动。眼前的电视被关掉了,“你现在应当做什么,不知道吗?”唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了,去写作业吧。“老毛病了,该做什么的时候就做什么,记不住吗?”这不就是我家的家风吗? 从小,该我写作业的时候,电视从不开着,也没任何杂音打搅我。每次都只能是写完当天作业,才可以看电视或玩电脑,小学时不管是冬夏,每天晚上9: 00是必需睡觉的,想玩门都没有。现在初中了,也只能写过作业就睡觉,只有周日才可以自由。原来父母想让我养成:仔细做事,规律科
6、学的好习惯。 每次家里来了客人,父母都教我如何打招呼,他们也是热忱款待;爷爷奶奶来了,妈妈总是做一大桌子好吃的,而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前,螃蟹也是给他们最大的,而妈妈只是吃最小的。认真想想,这不也是我家的家风吗?尊老爱糼,礼让待客,谦和做人。 这样想起来,我仿佛记起了许多,我们全家人在一起的时候,要么关注国家热点。要么做些趣味嬉戏。从来听不到父母讲邻里是非,也从不争亲朋得失。他们只是仔细做事,仔细做人。这也是我家的家风。做有益的事,做坦荡君子,不做戚戚小人。 我想:我家的家风,不正是中华民族数千年的美德吗:厚德载物,仔细做事,中庸做人。 只有民族的,才是世界的。我也要说:小家塑造大家,
7、大家塑造国家,国家影响世界! 纵观中华五千年历史,中国早以礼仪之邦著名于世界。孔子提倡:“仁者爱人”,以“仁爱”之心去敬重人、理解人、关怀人、爱惜人、帮忙人的思想,是社会和谐的重要因素。 而国家与国家之间也如此,有的国家总是以老大自居,总是盼望别国乱起来,自己坐收渔利。总是不能以“仁爱”的心态对待别人,今日挑点事端,明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗? 同学们,让我们携起手来,用千家万户淳正的家风,用我们民族的精神去影响世界,让世界早日“仁爱”起来吧! 优良家风家训专题优秀演讲稿范文三 敬重的xx: 所谓的家风就是自己家里的风气,家里的风气好不好就会影响到子孙后代,一个家庭或家族
8、的家风要正,首先是要注意以德立家、以德治家。家风也分为好几种,在家里做的事、在家里做家务等等,在家里做的事情的是好家风。家风也叫门风,是一个家庭或家族的传统风气。 家规很严格的,所以家里的规章必需要严格遵守一个家庭所规定的行为标准,一般是由一个家族所遗传下来的教育标准后代子孙的准则。家规也叫家法,国有国法,家有家规,就是指一个国家有一个国家的法律,一个家庭有一个家庭的法规,这个法规就相当于国家的法律。指家庭的法规,做任何事都要懂得讲法规。 最终,我觉得好的家风和家规每个人都要严格的遵守,我们小学生也要自己遵守好的行为标准,讲法规,要正义。 感谢大家! 家风家训演讲稿范文 家庭是圃,孩子是苗。家
9、风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能安康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。 下面是小编为大家搜集的家风家训演讲稿范文,供大家参考借鉴,盼望可以帮忙到有需要的朋友! 家风家训演讲稿范文 敬重的领导,尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好!我叫张子怡,今日我演讲的题目是我的家风。 家风,顾名思义就是家庭的风气。那么,我家的家风是什么呢? 那天吃过晚饭,我坐在沙发上看电视,心里却还在想:我家的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来:你写完作业了?我没动。眼前的电视被关掉了,你现在应当做什么,不知道吗?唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了,去写作业吧。老毛病了,
10、该做什么的时候就做什么,记不住吗?这不就是我家的家风吗? 从小,该我写作业的时候,电视从不开着,也没任何杂音打搅我。每次都只能是写完当天作业,才可以看电视或玩电脑,小学时不管是冬夏,每天晚上9: 00是必需睡觉的,想玩门都没有。现在初中了,也只能写过作业就睡觉,只有周日才可以自由。原来父母想让我养成:仔细做事,规律科学的好习惯。 每次家里来了客人,父母都教我如何打招呼,他们也是热忱款待;爷爷奶奶来了,妈妈总是做一大桌子好吃的,而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前,螃蟹也是给他们最大的,而妈妈只是吃最小的。认真想想,这不也是我家的家风吗?尊老爱糼,礼让待客,谦和做人。 这样想起来,我仿佛记起了许多,
11、我们全家人在一起的时候,要么关注国家热点。要么做些趣味嬉戏。从来听不到父母讲邻里是非,也从不争亲朋得失。他们只是仔细做事,仔细做人。这也是我家的家风。做有益的事,做坦荡君子,不做戚戚小人。 我想:我家的家风,不正是中华民族数千年的美德吗:厚德载物,仔细做事,中庸做人。 只有民族的,才是世界的。我也要说:小家塑造大家,大家塑造国家,国家影响世界! 纵观中华五千年历史,中国早以礼仪之邦著名于世界。孔子提倡:仁者爱人,以仁爱之心去敬重人、理解人、关怀人、爱惜人、帮忙人的思想,是社会和谐的重要因素。 而国家与国家之间也如此,有的国家总是以老大自居,总是盼望别国乱起来,自己坐收渔利。总是不能以仁爱的心态
12、对待别人,今日挑点事端,明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗? 同学们,让我们携起手来,用千家万户淳正的家风,用我们民族的精神去影响世界,让世界早日仁爱起来吧! 家风家训演讲稿范文 敬重的xx: 所谓的家风就是自己家里的风气,家里的风气好不好就会影响到子孙后代,一个家庭或家族的家风要正,首先是要注意以德立家、以德治家。家风也分为好几种,在家里做的事、在家里做家务等等,在家里做的事情的是好家风。家风也叫门风,是一个家庭或家族的传统风气。 家规很严格的,所以家里的规章必需要严格遵守一个家庭所规定的行为标准,一般是由一个家族所遗传下来的教育标准后代子孙的准则。家规也叫家法,国有国法,家有
13、家规,就是指一个国家有一个国家的法律,一个家庭有一个家庭的法规,这个法规就相当于国家的法律。指家庭的法规,做任何事都要懂得讲法规。 最终,我觉得好的家风和家规每个人都要严格的遵守,我们小学生也要自己遵守好的行为标准,讲法规,要正义。 感谢大家! 师德师风演讲稿优秀作品 师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,也打算着学校的学风和校风。下面是美文网小编为大家细心搜集师德师风,欢送大家参考借鉴,盼望可以帮忙到大家! 师德师风演讲稿一各位领导,各位教师: 大家好,今日我演讲的题目是坚持! 回想当时,我们满怀热忱,选择了这太阳底下最光芒的职业。年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。可以
14、说,走上讲台的我们都曾经有一番壮志宏图,想通过自己的拼搏成为一位名师,或者成为一名治理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消逝了,原来现实和自己的抱负差距如此遥远。 我们好像变了:疲乏在日常琐碎里,埋没在备课和开会里,愤怒在差生的作业里,郁闷在学生的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授里,惊异无奈在学生的成绩里. 年轻教师埋怨机遇不佳,评优无望,评职无期。骨干教师埋怨回报太少,认可度太低。 种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是累! 很多次我们自问:就这样沉沦了吗?就这样放弃了吗?就这样被战胜了吗?不,这只是我们一时的迷失,是重压下口是心非的发泄:有人每
15、天喊累死了。结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说:不管了,什么也教不会,结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝;有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自己孩子;有的人几十年如一日,最早来校,最晚离校,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。 这是什么?这就我们教师的师德,就是对学生布满责任的爱,就是对工作的执着,就是在平凡的日子里日复一日的坚持! 面对学生,身为人师的这颗心告知我们:坚持,不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。坚持,用爱去宽容他们,呵护他们,给予他们怒放的生命。
16、坚持,用自己的人格魅力取得学生的信任,激起他们的情感浪花,塑造他们名贵的灵魂。 面对社会,当越来越多的人对金钱趋之若鹜,我们仍选择坚持,坚持保卫教育这片净土,坚守:教师这个字眼的神圣,由于生命的意义远不止功利。 面对我们学校的现状,我们选择坚持,坚持付出,坚持教书育人,为人师表;坚持,坚持改革,这是时代的呼唤,更是我们每一位教师义不容辞的使命。 在我身边,有我亲爱的同事,你们兢兢业业、无私奉献,高尚的师德筑起了一座座典范的丰碑! 教育,这是我们选择的道路,这条路漫长,困难,布满太多的未知。从现实动身,纵然会历经坎坷,纵然将来我们照旧平凡,但我们肯定会坚守心灵家园,走向将来,走向美妙! 为了我校
17、的将来,我们应当坚持抱负,进一步提高思想觉悟,珍惜从教的时间,以教书育人为己任,爱岗敬业,用高尚的师德铸就我们新的师魂! 我的演讲完毕,感谢大家! 师德师风演讲稿二各位领导,各位评委,敬重的教师们: 大家下午好!今日我演讲的题目是精彩就在身边。各位教师,翻开记忆的大门。你肯定有过许多许多的幻想。或许儿时的你幻想成为一名伟人,长大后发觉:那决不行能;于是你幻想成为伟人的爱人,成家时才明白:只能成空;于是你义无反顾的走上三尺讲台,下定决心:我肯定要做伟人的教师!最终幻想成真! 或许你有些无奈,有些失落,但是更应当感到欢乐和幸运,由于这是一份有关幻想的职业,这是一份有关怀灵的职业,更是一份成就人才关
18、于爱的事业!面对一个个鲜活得意的面孔,面对一双双求知的眼睛,我们总是一次次悄悄的告知自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢送的好教师。我们曾经做了种种诗意的描绘:假如学生是花朵,我们情愿做绿叶陪衬,假如学生需要光明,我们肯定要做蜡烛燃烧自己。可是真正的教学实践中,或许你认为应当像大树一样庇护学生的时候,他会摆脱高喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!我要去历练!或许你像园丁一样预备为学生修枝剪叶的时候,他会请求:教师,请保持我的共性,我情愿成为这样!我们才明白,做一个抱负的教师是多么不易。这需要学问和高于学问的才智,需要修养和高于修养的人格力气,还需要方法和高于方法的力量。我们不禁有些茫然,有些紧急,有
19、些敬畏,知道路漫漫其修远兮,不知怎样来求索。于是,我们盼望找到德才兼备的楷模来仿照,找到真正的大师来定位。其实停下脚步,来看看身边的人,才发觉真正的教师,真正的好教师不是遥不行及,也才发觉真正的圣贤,不是在古书里,不是在电视屏幕里,而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就表达在我们的身边,精彩就在我们的队伍里在座的每一位,都有着独特的魅力,一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的沟通,一番严峻的批判,一节精彩的课都在表达着教师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的傲慢自负,却在收获着一季又一季的桃李
20、芳香。这方神圣殿堂由于有你,有大家而精彩纷呈,这方土地由于有盼望,我们共同的盼望而布满活力。让我们一起努力,携手共进,共同演绎教师的风采!最终,祝福我们的学校越来越美妙!祝福大家工作顺当! 感谢大家! 师德师风演讲稿三敬重的各位领导、各位教师: 大家好!我今日演讲的题目是上善若水,大爱无痕。 我不是诗人,不能用美丽的讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手,不能用悦耳的歌喉歌咏我的岗位。 然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思考,推演我心中最神秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌我爱我的学生,我爱我的事业
21、,我执着着我的追求。 我国古代宏大的哲学家、思想家老子,曾经说过:上善若水,水善利万物而不争。我们教师是真、善、美的提倡者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃,居平凡可安详,赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中,化万物以时日;先结冰而冷却,后沸腾而涌动;遇不平则咆哮,处池塘则坦然。 是呀,上善若水,我们教师就是善利万物的水。当其为雨露,则润物而无声;当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为池塘,则包涵万物;当其为瀑流,则一泻千里;当其为河海,则滚滚而成涛。蜗居斗室,则安静而安详;汇入江海,则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。 大音希声,大爱无痕,庄子在
22、逍遥游中曾这样写道。教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的大爱。 教师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是吃的是草,挤的是奶和血的无私的爱;教师的爱,是有教无类、细心施教的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂的工程师称号,教师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。 三年前,怀揣着漂亮的幻想,我踏上这条布满盼望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。两年的辛勤耕耘,两年的悄悄守望,使我深深的宠爱着教师这一平凡而充实的职业。 早晨,当拂晓的曙光射进教室,我静候在三尺讲
23、台旁倾听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最悦耳的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最终一抹儿夕阳,我目送学生们安稳的离去,充实一天就这样消逝。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,渐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与劝慰。 然而,工作的道路并非一帆风顺,班里调皮韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们经常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告知我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,给予他们怒放的生命。我信任:野百合也有漂亮的春天。 背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能
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