以案促改警示教育表态发言材料四篇.docx

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1、 以案促改警示教育表态发言材料四篇（全文完整） 以案促改警示教育表态发言材料四篇 以案促改警示教育表态发言材料四篇 以案促改警示教育表态发言材料一 根据会议安排，我就中心贯彻落实本次会议精神，抓好“以案促改”工作作如下表态发言，不妥之处，敬请批判指正。 一、增加政治意识，坚决贯彻落实会议精神。 一是统一思想熟悉。这次“以案促改”专题教育会既是对中心的一次工作检查，又是对全体党员干部的一次“政治体检”，同时对推动中心党风廉政建立具有极其重要的意义。我们将仔细贯彻落实本次会议精神，进一步深入学*的重要讲话和工作指示，切实提高思想熟悉和政治站位。 二是形成整改共识。在县委、县纪委和县交通运输局党组的

2、顽强领导下，统一中心一班人的思想熟悉，讲政治、顾大局，分散共识，形成合力，把问题整改作为当前的头等大事来抓，在深入查找、深刻剖析、强力整改上下足力气下足功夫，确保整改见人见事见思想，切实收到明显成效。 二、增加责任意识，坚决履行党风廉政责任。 一是坚持两手抓。帮助局党组书记、局长履行好党风廉政建立主体责任，落实好县中心党风廉政建立“一岗双责”，既抓好中心业务工作，又抓好党风廉政建立工作，做到反腐倡廉、案件防范工作与业务工作同讨论、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到“两手抓、两手硬“，使党风廉政建立和反腐败工作始终保持高压态势。 二是细化落实责任。建立主要领导负总责、分管领导包片负

3、责和股长直接负 责的责任机制，制定党风廉政建立责任清单，层层传导压力，形成横向到边、纵向究竟的责任体系。 三是开展专项治理。全面抓好农村大路建立治理领域腐败和作风问题专项治理，带头杜绝“吃、拿、卡、要”等歪风邪气，努力提高群众对农村大路建立治理工作的满足度。 四是坚持报告制度。定期向局党组和党组书记、局长汇报中心党风廉政建立工作开展状况，坚决支持纪检监察工作开展和案件查处。 三、增加风险意识，坚决举一反三排查问题。 一是深入查找问题。以这次“以案促改”专题教育会议为契机，聚焦问题、举一反三，在中心开展一次问题大排查、大梳理，深入查找在工程实施、资金治理、建立质量、养护维护等方面，是否存在责任传

4、递不到位，工作落实有偏差;部门各自为阵，行业监管失控;共享机制不健全，工程申报验收重复;督查掩盖面窄，存在监管盲区;干部履职不到位，监管流于形式;腐败和作风问题治理不力，“四风”问题抬头;信访办理敷衍了事，整改不落实;追责问责避重就轻，查处不到位等问题。 二是深入开展剖析。在问题梳理的根底上，组织召开一次专题组织生活会，把握问题导向，深挖问题根源，制定问题整改清单，建立整改台账，实行销号制度，做到对标对表，整改一项销号一项，确保问题整改落到实处。 四、增加制度意识，坚决建立健全长效机制。 一是完善制度建立。对中心制度、规定、方法进展一次全面梳理，结合新形势、新要求，修订完善一批制度、方法;结合

5、实际工作需要，重新制订一批制度、方法，做到以制度管人、以制度管事。特殊要建立工程工作“回头看”制度，采纳定期与不定期检查相结合的方式，对交通行业扶贫工程开展回头看，确保不出 问题。 二是狠抓日常治理。加强作风建立，严守中心八项规定，持之以恒订正“四风”，强化监视检查，针对重要对象、重要节点、重要任务开展廉政风险防控，落实预警处置机制，夯实“常态化”监视根底。对在农村大路建立治理工作中熟悉不明、伸黑手的，措施不力、影响全县工作大局的，准时移交县纪监委查处。 三是强化制度执行。对制定出台的各项制度，坚决逗硬执行到位，绝不搞变通、作选择。切实加强监视检查，发觉问题，准时订正、整改。严格追究问责，绝不

6、姑息迁就。 五、增加管控意识，坚决照亮源头监管盲区。 一是严格标准程序。标准村组道路建立管养根本程序，将其全部纳入村组道路建立工程库治理，采纳 GPS 卫星定位系统，对村组道路建立进展规划和验收，有效躲避交通村组道路建立的重复申报和验收风险。 二是严格业务培训。进一步标准健全党组织的“三会一课”“四议两公开”“党员主题日”等党建制度落实，定期对乡镇及村组干部开展业务技能培训，提高其道路建立监管、治理养护业务技能，提升干部队伍综合素养，避开监管业务不精、监管不到位的问题。 三是严格统一标准。不折不扣听从、执行县脱贫攻坚交通分指挥部和县交通运输局党组的统一组织领导和打算，积极参加、通力合作，帮助制

7、定好“十四五”村组道路建立相关规定，统一标准、统一规划、统一指导、统一监管、统一验收，有效解决部门间各自为阵的问题。 四是严格质量验收。按村组道路建立规划设计(GPS 定位)，严把验收质量关，未阅历收或者验收不合格的，一律不得交付使用;加强村组道路信息化建立治理，提升治理的现代化、科学化水平。 以案促改警示教育表态发言材料二 同志们： 这次会议的主要任务是安排部署高校“以案促改”工作。今年以来，根据中心和省委统一部署，全省高校仔细抓住*案“以案促改”工作，坚决落实关于深入开展“以案促改”工作的意见，有副处级以上干部被查处的*所高校召开了专题民主生活会，“以案促改”工作取得了初步成效。为深刻吸取

8、近年来高教系统违纪案件教训，促使高校各级党组织和党员领导人员以案为鉴、吸取教训，从思想上筑牢不想腐的高线、从行动上守住不敢腐的底线、从制度上扎牢不能腐的红线，推动全面从严治党向纵深进展，根据省委部署和省纪委的要求，打算在全省公办高校全掩盖开展“以案促改”工作。 刚刚，*组长宣读了高校“以案促改”工作方案，进展了全面安排，提出了工作要求;省纪委四室副主任*同志出席指导，大家要从讲政治的高度抓好贯彻落实。下面，我讲几点意见。 一、提高站位，以高度的政治责任感抓好“以案促改”工作 “以案促改”是党中心和中心纪委安排的一项重要工作，在高校开展“以案促改”工作是省委、省纪委的重要部署要求，也是应对反腐败

9、严峻简单形势、坚决遏制腐败扩散势头、从源头上预防腐败的有力抓手和迫切需要。我们肯定要提高政治站位，深刻熟悉做好“以案促改”工作的重要意义，把思想和行动统一到中心和省委“以案促改”工作部署要求上来，切实增加做好这项工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。 第一，开展“以案促改”，是全面从严治党的必定要求。标本兼治是我们党管党治党的一贯要求。习近平总书记强调，深入推动全面从严治党，必需坚持标本兼治。十九届中心纪委二次全会指出，要深化标本兼治，夺取反腐败斗争压倒 性成功。党的十八大以来的反腐败斗争，总体上就是从治标入手，标本兼治，坚持思想建党和制度治党同向发力，不断提升管党治党水平。开展“以案促改”工作

10、是落实标本兼治要求的重大举措，通过深入剖析案发缘由，讨论案发规律，找准制度漏洞，建立长效机制。省纪委依据高教系统近年来查处的违法违纪案件、对高教系统开展“以案促改”提出的工作建议，省委常委、省纪委书记王兴宁对高校开展“以案促改”工作提出的明确要求，政治性、针对性和指导性都很强，充分表达了抓治标与治本的有机统一。我们要仔细抓好落实，从讲政治的高度扎实开展“以案促改”工作，努力形成警示教育常常深入、治理构造配置科学、权力运行标准透亮、风险防控准时有效的良好局面，真正把标本兼治落到实处、见到实效，推动全面从严治党向纵深进展。 第三，开展“以案促改”，是推动高等教育事业安康进展的重要保障。习近平总书记

11、强调，形成风清气正的政治生态，是锻造优良党风作风、确保改革进展目标顺当实现的重要保证。高校的领导班子成员，特殊是书记校长出问题，不但影响正常教育教学工作，也会严峻损害大学的声誉和形象，挫伤师生干事创业的热忱，进而迟滞学校的改革进展。近年来发生在高校领导人员中特殊是书记校长违纪违法案件充分地说明白这一点，必需引起我们高度警醒，仔细吸取深刻教训。当前，我省高校提高质量、内涵进展、办出特色、争创一流的任务非常艰难，正处在爬坡过坎的关键阶段，面临前甩后追的严峻形势，要实现“双一流”、“四个一流”和高教强省建立奋斗目标，就必需扎实推动全面从严治党，以保证方向不偏、干劲不减、风清气正。我们必需以钉钉子精神

12、推动“以案促改”工作任务落实，加大预防治本力度，稳固高校良好政治生态，营造风清气正的育人环境，分散师生的爱国奋斗精神，建功立业新时代，为“追逐超越”和“五新”战略任务实现供应顽强的政治保证，把“以案促改”工作成效转化为推动学校改革进展 的动力，鼓励高校领导班子带着师生进入新时代要有新担当更要有新作为。 二、突出重点，以抓铁有痕的决心推动“以案促改”各项工作任务的落实 开展“以案促改”工作，其主要目标是通过对高校典型违纪违法案件的剖析，深挖问题根源，查找思想上、制度上、体制机制上存在的突出问题，讨论整改详细措施，建立健全制度，以案促改，以案促防，努力构建不能腐、不想腐的有效机制。省委高教工委、省

13、教育厅和省纪委驻教育厅纪检组依据省委部署和省纪委要求，制定了“以案促改”工作方案，各高校党委肯定要仔细领悟、精确把握、细化措施，有力推动“以案促改”工作，要坚持问题导向，抓住关键少数，精准整改，确保各项任务落实落细落小，见人见事见效。 第一，加强抱负信念教育，筑牢不想腐的思想根基。物必先腐，而后虫生。大量事实说明，一些领导干部蜕化变质，往往是从思想道德防线失守开头的。陈勇、张培营、白跃世违纪违法案件和苗润才、唐俊琪违纪问题，就是党员干部思想滑坡、信念动摇，导致精神“缺钙”、底线失守，最终滑向违纪违法深渊的典型案例，究其缘由，最根本的是动摇了信仰，背离了党性。高校领导人员，要加强理论武装，深入学

14、习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻把握贯穿其中的“革命抱负高于天”的境地，自觉砥砺“永不动摇信仰”的意志，树牢“四个意识”，坚决“四个自信”，坚决做到“两个维护”，筑牢拒腐防变思想基石，以思想之“堤”阻挡贪腐浊流的侵袭。要加强党性锤炼，站稳师生立场，始终为人民利益和师生幸福而勤勉工作，常常反思为了谁、依靠谁、我是谁，正确对待和使用手中的权力，不断增加自我净化、自我革新、自我提高的免疫力，确保在任何时候、任何状况下，都能够做到不移其志、不迷其心、不忘其本。要加强道德修养，坚持正确的生活态度、文明的生活方式、安康的生活情趣，做到自警自省自重自律，践行慎独慎微慎初慎欲，自觉端正“三观”、净

15、化社交圈、 生活圈、朋友圈，坚决从骨子里抵抗陈规陋俗和低俗、媚俗文化，遵守做人做事的底线，确保操守始终高洁。 其次，扎实抓好警示教育，切实增加廉洁自律意识。开展警示教育是推动全面从严治党向纵深进展的内在要求和现实需要。习近平总书记强调要深入剖析严峻违纪违法干部的典型案例，发挥警示、震慑和教育作用。要强化典型案例运用，发挥教育作用。以陈勇、张培营、白跃世案为反面教材，结合苗润才、唐俊琪、吴长岭、周里等人违纪问题，开展集中警示教育，用典型案例教育警示党员干部，催促党员干部筑牢拒腐防变的思想堤坝。要推动警示教育常态化，警钟长鸣。注意日常警示，把警示教育作为中心组学习、“三会一课”等的重要内容，加强党

16、规党纪和法律法规教育，创新警示教育方式，留意用身边的典型案例教育身边的人，催促广阔党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。要加大通报曝光力度，发挥震慑作用。完善领导干部违纪事实通报制度，紧盯“四风”问题，抓住关键时间，对“不收手、不知止”的快查快办并予以通报曝光，强化震慑教育效果，不断释放“越往后执纪越严”的剧烈信号，防止消失类似问题。 第四，加强师德师风建立，打造“四有”教师队伍。教师是教育进展的第一资源。习近平总书记高度重视教师队伍建立，提出了“四有”好教师、“四个引路人”、“四个相统一”等明确要求，为教师队伍建立指明白方向。在前不久召开的全国教育大会上，总书记深刻指出，教师是人类灵魂的工程师，是

17、人类文明的传承者，承载着传播学问、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。我们要仔细学习领悟，强化师德教育，力行师德标准。要加强常态抓建，坚持把师德师风作为教师评价的第一标准，通过组建党委教师工作部，成立师德建立与监视委员会，出台加强师德建立系列文件制度，健全师德师风日常监视评估机制等方式，以更高的师德标准、更严的师德规定，全面推动师德师 风建立制度化、常态化。要严格惩戒惩办，对教师队伍中存在的失德失范问题，要准时进展诫勉谈话、警示教育、通报批判，甚至赐予行政处分和党纪处分;比拟严峻、造成肯定后果的，要依据教师法教师资格条例等规定，撤销教师资格或予以解聘;涉嫌犯罪的，要移送司法机关依法处理。要完善监视体系，努力构建起学校、教师、学生、家长和社会广泛参加的“五位一体”师德师风监视体系，建立多种形式的师德师风失范举报平台，准时查处师德失范的典型案件，适时曝光师德失范的人和事，发觉并准时订正不良倾向和突出问题。 以案促改警示教育表态发言材料三 各位领导，同志们： 作风建立永久在路上，坚持标本兼治，推动以案促改是贯彻落实习总书记系列重要讲话精神、推动全面从严治党向纵深推动做出的重要举措，也是从源头上防腐治腐、警示和关爱爱护干部、营造干事创业气氛的重要手段。通过刚刚的学习，信任大家内心颇受触动，今后的工作中要以案为鉴、闻警自省，深刻吸取教训，自觉划清界限、肃清恶.