仪器工作计划.docx
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1、 仪器工作计划仪器工作规划1 一、指导思想: 仔细学习教育教学文件,积极开展课程改革试验,深入推动素养教育,全面提高教育教学质量。加强制度建立,夯实治理根底,着力提高科学教师的师德水平和业务力量,着力培育学生的创新精神和实践力量。 二、工作重点: 明的确验的目的意义。在提高熟悉的根底上,努力做到建立符合标准;装备综合配套;治理科学标准;使用注意实效。 组织教师定期开展教研活动,加强新课程标准的学习讨论与争论,细心组织好公开教学活动,突出专题,保证科学学科的教学质量。 三、详细工作: 对比仪器室布置标准,仔细完善仪器室的各种制度,使之有据可依,有规可循。 根据仪器配备名目标准,进一步整理、摆放各
2、种仪器,尽量做到合理、科学、标准,并使之与帐卡全都。 严格履行借交手续续。借领仪器时,并做好记载。按时归还,归还时仔细检查仪器是否完好。 爱惜仪器,妥当保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其周密度。加强仪器室卫生。做到常常清扫、擦洗,常常通风换气,保障仪器无霉变现象。 做好期末仪器清查、保管工作。 作好相关试验器材的申报,选购,申购等工作。 每周组织学生清扫仪器室,并处理好仪器室的用电、设备、器具的保管、治理、安全工作,以防意外事故发生。 仪器工作规划2 一、指导思想 为进一步提高小学试验的治理水平和力量,以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案治理,加强试验水平和试验效果,更好,更全面
3、地实施素养教育,推动教育进展。 二、主要任务、目标 按国家教委公布的教学大纲开齐开足试验教学课程,试验开出率到达90%以上,引导学生根本能亲自完成各个试验,形成肯定试验技能,培育科学的实践,试验,观看力量。 三、详细工作措施 试验室工作由校长及教育主任直接收理,试验室设特地治理员,即试验员,详细治理试验室工作。 试验室治理员任务,目标; (1)试验员必需拟定自然教学规划,各年级自然教学工作须按规划进展试验教学,试验教学需填写演示试验规划、分组试验规划、演示试验单、分组试验单等表格。 (2)在进展试验教学前必需预备好试验所需仪器,材料,教师对每组试验有充分预备,细心设计试验步骤和试验过程,方法,
4、写出相应试验方案,以保证明验的科学性,安全性及效果。 (3)在引导学生进展分组试验时,应要求学生预备好相关的试验材料,以确保学生在试验中有物可做,并指导学生观看,争论,得出相应的结论,完成试验教学; (4)指导学生进展分组试验后,应指导学生完成试验报告单(试验记录),并仔细批阅,引导学生在试验、观看中养成科学的自然观和相应的试验力量; (5)开学准时收取自然各年级教学工作规划、演示试验规划表、分组试验规划表;期末按时收取教学工作总结、演示试验记录表、分组试验记录表、学生分组试验报告单等相应的书面材料; (6)在试验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进展相应的自然教学与试验教学讨论,以不断
5、提高自然学科教师的教学与试验力量。 材料归档 (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成试验室材料的归档治理,做到科学、标准,便于查阅; (2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求; 试验室器材治理 试验室治理人员除应治理好材料收发、入档工作外,还应治理好试验室的器材及日常工作。 (1)材料(试验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录; (2)作好相关试验器材的申报,选购,申购等工作; (3)每周组织学生清扫试验室,并处理好试验室,保管室的用电,设备,器具的保管、治理、安全工作,以防意外事故发生。
6、其他相关工作 (1)作好与试验室及试验室治理相关的一系列工作; (2)缺乏之处,另行补充。试验室工作规划化学试验室工作规划初中物理试验室工作规划 仪器工作规划3 一、指导思想 依据科学课程的教学要求,试验室应积极协作各年级科学教学活动,做好各课的试验室预备工作,以确保试验课的顺当进展。强化科学试验探究的教学过程,开拓学校教学特色,做到开足开齐试验课,确保每位学生都有动手操作时机,让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到标准化、标准化、常规化,充分发挥教学仪器(材)应有的作用。 二、主要任务及目标 按国家教委公布的教学大纲开齐开足试验教学课程,观看、演示试验到达95%以上,分组试验到达9
7、0%以上,引导学生根本能亲自完成各个试验,形成肯定试验技能,培育科学的实践,试验,观看力量。 三、详细工作规划: (1)、全面实施素养教育, 试验室治理应标准化、制度化、科学化。试验室工作由校长及教育主任直接收理,试验室设治理员,详细治理试验室工作。 (2)、根据省实施九年义务教育学科教学仪器,器材配备要求,做好仪器、器材的补充规划。对自然试验室的试验设备进展更新、添置、维护、检查,为教学做好预备。 (3)、制定试验室学期工作规划和试验教学课程安排表。 (4)、借助于试验室设备和试验手段,选择恰当的方法,积极制造条 件改演示试验为分组试验,积极效劳于教学。 (5)、可搜集利用生活中身边的各类废
8、旧材料的作用,结合试验室条件进展分组试验。 (6)、依据教学需要,可以自制一些教具。 (7)、加强安全措施,危急药品妥当保管,指导学生正确使用仪器设备,配齐消防器材。 (8)、做好仪器(材)治理工作,严格履行对仪器(材)出借,赔偿,领用手续,准时做好财产登记注册工作,做到账物相符,账账相符。 (9)、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 (10)、对学生损坏仪器设备按规定赔偿,应填写“仪器设备报损记录单”,并计入“仪器设备报损账”。 (11)、开拓其次课堂,开放试验室:对局部学生在试验课中未完成或试验课效果不抱负的可利用中午空余时间或课外活动时间重做试验,提高试验课的时效性。 (12、)努力做
9、好“五防”工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。 确保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗台水冼一次;每月对器材除尘、清冼一次,环境卫生,应保持试验室环境干净,做到专室专用,室内无杂物,无卫生死角,无蜘蛛网,桌面无灰尘,门窗及仪器橱柜玻璃洁净。 仪器工作规划4 一、目的 对检测用的仪器设备进展治理和维护,确保检测数据的牢靠性和精确性,同时使仪器设备处于最正确工作状态,延长仪器设备的使用寿命 二、适用范围 适用于本试验检测公司所申请的认证,认可的标准、工程、参数等技术范围所需的全部仪器设备。 三、治理维护的规划内容 1、参照程序文件,仪器设备维护保养程序制定了仪器设备治理维护规划。 2、仪器
10、设备日常治理维护: 对万能试验机,电液式压力试验机和其它需加、换机油和润滑油的试验仪器设备进展定期、不定期的检查。 对电子称、计重天电子称和其它不常使用的仪器设备至少三个月要进展一次通电或运行,通电或运行的时间不少于三非常钟。 对配有电脑和其它系统的试验仪器要进展严格的掌握,常常进展杀毒和系统优化。 试验完毕,试验操作人员必需关闭设备、切断电源和清扫仪器设备。 3、仪器设备定期的测试、检定、校准和进展期间核查。 4、仪器设备验收、初次校准和报修报废。 四、实施方法 1、质量监视员、设备治理员和试验操作人员进展仪器设备的日常治理维护。 2、设备治理员依据测试、检定、校准周期编制了仪器设备校准周期
11、规划表,并对仪器设备贴上说明状态的唯一性标识。 3、对漂移率较大、使用特别频繁或在开呈现场检测等仪器设备进展期间核查.由技术负责人审核期间核查的技术规程,仪器设备治理员按核查技术规程进展期间核查。 4、仪器设备到达后,由部门技术负责人组织人员进展验收,清点配件操作文件等。并由仪器操作人员当场进展演示。验收合格的设备,由仪器设备治理员负责送(请)国家计量部检定或自行校准。 5、试验操作人员必需持证上岗,严格根据仪器设备操作规程进展操作,检测用的仪器设备使用环境必需符合技术文件的规定。试验开头前要检查仪器设备是否有漏电、漏油、少油等现象,如有必需停顿使用并报告相关部门进展检修。 仪器工作规划5 试
12、验仪器设备是检测试验的重要物质条件,为加强试验室仪器设备的维护工作,保证仪器设备常常处于完好的技术状态,确保检测工作的正常进展,特制定本规划。 一、试验仪器设备的维护的范围及内容 1、试验仪器设备的维护保养 (1)做好试验仪器设备的维护保养工作,是每位试验室工作人员的职责,各试验室工作人员要切实履行自己的职责,作好仪器设备的使用和治理工作。 2、仪器设备要进展例行保养和定期保养 (1)例行保养要求:每次试验开机前和停机后要对试验仪器设备进展清洁、检查、调整、紧固以及替换个别易损件的工作,例行保养工作由该仪器设备使用人员和保管人员负责进展。 (2)定期保养要求:每台仪器设备运行到规定的时间周期(
13、保养周期)不管其技术状况好坏,任务轻重,都必需按规定的范围和要求进展保养工作,保养周期要依据各类仪器设备的磨损规律、运行条件、操作维护水平因素确定。仪器设备出厂说明行保养工作,保养周期要依据各类仪器设备的磨损规律、运行条件、操作维护水平因素确定。仪器设备出厂说明书中规定有保养周期,按说明书规定执行;无规定周期的,由各试验室依据实际状况制定。凡大型、珍贵、周密仪器设备的定期保养周期规划,都要报质量负责人。 (3)试验仪器设备的保养要按规程进展,维护的主要内容是进展清洁润滑、紧固、通电检查、更换磨损零件等。 (4)每次定期保养要记录技术数据,纳入设备档案,并作为安排修理规划的依据 3、仪器设备假如
14、较长时间搁置不用,应间隔肯定时间进展通电检查并常常对仪器设备作清洁工作。 仪器工作规划6 一、指导思想 依据理科课程的教学要求,试验室要积极协作各年级的理科教学活动,做好每节课的试验室预备工作,保证明验班的顺当进展。加强科学试验探究的教学过程,开拓学校教学的特色,保证每个学生都有动手操作的时机,让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。努力实现标准化、标准化、正规化,充分发挥教学仪器(材料)应有的作用。 二.主要任务和目标 依据国家教委公布的教学大纲,试验教学课程全面开放,观看演示试验到达95%以上,分组试验到达90%以上,使学生根本上可以亲自完成每一个试验,形成肯定的试验技能,培育科学实践、试
15、验和观看力量。 三、详细工作规划 (1)、全面实施素养教育,试验室治理应标准化、制度化、科学化。试验室工作由校长和指导主任直接收理,并设立试验室治理员特地治理试验室工作。 (2)依据教学工作规划的要求,制定仪器设备补充规划。更新、增加、维护和检查自然试验室的试验设备,为教学做预备。 (3)、制定试验室学期工作规划和试验教学课程安排。 (4)借助试验室设备和试验手段,选择适宜的方法,积极制造条件,变演示试验为小组试验,积极为教学效劳。 (5)可以收集利用身边各种废旧物资的功能,结合试验室条件进展分组试验。 (6)、依据教学需要,可以制作一些教具。 (7)、加强安全措施,妥当保管危急药品,指导学生
16、正确使用仪器设备,完成消防器材。 (8)、做好仪器(资料)的治理工作,严格履行仪器(资料)的借出、补偿、领用手续,准时做好产权登记工作,确保账物相符。 (9)、做好仪器设备的日常修理和保养工作。 (10)按规定赔偿学生仪器设备损坏,应填写“仪器设备报失记录表”,并列入“仪器设备报失台帐”。 (11)、开放其次课堂,开放试验室:对于局部未完成试验班或试验班不尽人意的学生,可以利用中午的课余时间或课外活动重做试验,以提高试验班的时效性。 (12)努力做好“五防”(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学后检查门窗一次;每周检查一次室内地板和窗台;设备每月应除尘清洁一次,环境应洁净。专用房间应专
17、用,无杂物,无卫生死角,无蜘蛛网,桌面无灰尘,门、窗、仪表柜玻璃清洁。 仪器工作规划7 一、工作目标 搞好仪器的借出、回收、维护工作。仪器的使用率达100%,损耗率掌握在1-3%,充分利用仪器的使用率。 二、日常治理 1、建立教学仪器设备的借用制度。 2、搞好仪器设备的日常维护、修理保养工作。 3、定期清理仪器,清产核资,做到帐、物、卡相符。 4、搞好仪器的损耗报损和申报汇报工作。 5、准时做好账目工作。 三、主要措施 1、制定仪器治理规章制度,包括借用、赔偿、维护、请购、安全规章等,使之有章可循。 2、对所以教学仪器设备做到:科学存放,排列整齐,清洁洁净,仔细做到防尘、防压、防磁,防潮、防晒
18、等保养工作。 3、坚持仪器借用制度,准时做好仪器发放与回收工作,准时维护与修理损坏的仪器,对有意损坏仪器者,要照价赔偿。 4、准时做好账目收支工作,定期清理仪器,搞好仪器申报和损耗汇报工作,使仪器帐、物、卡相符。 5、对电教器材,做到标准治理,开学前仔细清理损坏的投影仪、电视、录音机等,并准时进展修理,使教师能放心使用,效果好。并对通电设备一月一次通电检查。 6、常常清扫仪器室和试验室,保持室内洁净卫生,安全通风,仪器排放有序,标准整齐。 7、向教师推举各种教学仪器,电教设备、电教软件,提高仪器设备的使用率, 8、做好防盗、防火等安全工作。 仪器工作规划8 金蛇迎新春,正值人们还沉醉于春节的喜
19、庆日子里,新的一学期又拉开了序幕,各项工作一如既往的有序绽开了,为了确保仪器室治理工作有条不紊地进展,更好地效劳于教学之功能,特制定如下规划: 一、指导思想。 进一步完善试验室各种制度,标准各种仪器的摆放,加强卫生治理,做好仪器借还登记,更好地发挥试验仪器效劳于之功能。 二、状况分析。 几年来,在上级的关怀、学校的努力下,仪器的种类不断增多,数量也不断的充实。教师们能高度熟悉直观教具在教学中的作用,充分发挥了仪器室的作用。但也存在着一些问题,一些仪器较旧。 三、工作目标。 根据国家教委公布的教学大纲开足开齐试验课程,演示试验和学生试验开出率为百分之百,引导学生能亲自完成各个试验,形成肯定的试验
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