学前教育类培训总结(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2017年自贡市中等职业学校学前教育类教师暑期培训总结学员:王丹丹为了加快建设中等职业学校高素质专业化的教师队伍,自贡市开展了2017年中等职业学校学前教育类教师暑期培训,我有幸成为其中一员,在四川理工学院参加了为期一周的培训。首先感谢自贡市教育部对中等职业学前教育类的关心和支持,这为自贡市的职业教育的再发展提供了一次难得的机遇,为所有从事学前教育类的教师再学习再提高提供了一次难得的学习机会;其次,我要感谢学校推荐我参加这次培训,给了我一个学习提高的机会。通过近一周的培训,我更加全面地了解了本专业的前沿知识,更新了自己的教学观念,开阔了自己的眼界,受益非浅,既有理论上
2、的提高,知识上的积淀,也有教学技艺的增长,这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富,它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的垫脚石。下面是本人对整个培训过程的一个简单总结:培训期间,学校严格考勤,保持学习纪律,保证学习效果。学校制定了详细的暑期研修计划。 老师们也认真制定了个人的暑期研修计划,培训从内容安排上,能够针对我们中等职业学校学前教育类老师实际情况,重点强化基础知识,基本理论和基本技能的培训,进一步提高了我们的专业能力水平,使我们更新了思想,转变了观念,提升了专业水平。7月10日理工学院的邓丽群老师作了幼儿园法规的讲座,对我以后的幼教工作颇有指导意义,深受启发。授课老师没有讲授枯燥的理论
3、, 而是用一个个具体而又生动的案例把她的教育理念渗透其中,我被她的精彩讲座所折服。另外还听了沈明泓老师的关于家园沟通的艺术,曾海平老师的关于幼儿教师工作高效应对策略等几位专家老师的报告,对我来说也更加加深了对幼儿园教育的认识与理解,能够更好的促进各位教师的专业化的发展。社会在发展,科技在进步,当然我们的教育也要不断的更新,可持续发展。只有通过在教育中不断学习,才能提升自身的素质与教学水平,所以我认为理论联系实际是最重要的一点,把这几位专家老师的观点及理念与幼儿园的现有实际情况结合在一起,通过不断的反思与摸索,使我们的幼教事业能够有更大的突破。所谓的学前教育是以学龄前儿童为对象的教育。它包括家庭
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- 学前教育 培训 总结
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