企业培训师培训学习心得领会及感受.docx

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1、 企业培训师培训学习心得领会及感受_企业培训师工作计划 四点珍贵启迪 一 终生学习是对包括培训师在内每一个人的要求，尤其是对培训师本身更具有现实意义 无论从宏观的大环境要求，还是站在就业者个人的微观层面来看，终生学习已是一个常识对我们从事培训工作的人来讲，面对社会快速进展科技的日新月异，面对企业学员不断提高的期望，我们更需要比其他人更好地落实这一理念，否则我们今日离开讲台将是永久离开讲台另外，我们对终生学习概念的领悟，还必需明白在这一观点的指导下，我们将负有更多的帮助指导的职责，为学员供应条件信息，帮忙学员到达适应岗位提高力量自我进展的目标 还有一点就是要真正做到终生学习，就必需终生持有空杯心

2、态，简洁讲就是要虚心，要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西，明白学得越多未知更多的道理 二 台上一分钟台下十年功 关于这一点，在前面的企业培训师是不简单做的中已有阐述，我们还可以找到很多胜利者的事例来证明，像梁玉柱刘羚王囤等教师，我们看到的是他们在讲台上精彩的演讲超群的指导技巧，但我们完全可以从他们的精彩超群中看到他们勤奋刻苦的磨练正所谓宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来！ 三 做事先做人 做事先做人的道理，在最近几年的企业界已差不多是每个人都听过若干次的了通过这几天的培训，更给我上了一堂生动的人生课我们的每一位教师，在交给我们学问和技能的同时，无不以自己实际行动在向我们展现着这些学问技能在

3、日常教学中的运用比方珍惜时间，每一位教师都会在每次上课时提前到达再如敬重学员，每位教师都在自己的言行举止中赐予了充分的诠释其实，我们做培训师工作，提出做事先做人的要求，唯恐比其他任何一个职业更有现实意义，由于我们是师，只有真正懂得做人的道理才可能堪称为师，否则再精彩的演讲再超群的技巧，唯恐也只能昙花一现 四 挑战自我才能实现自我 我们前进途中最大的敌人，不是时间有限精力不济经济羞怯而是我们自己我至今还清楚的记得我第一次面对数十个成人再正式场合发言的情景我在初一年级期末，为学生代表向家长们作学习汇报，上台前的预备不行谓不充分，但如何上到讲台，手是怎么放的，讲了些什么全然不知，唯一知道的就是自己如

4、同掉进了一个真空空间空气不够呼吸，又如掉进了一个火盆浑身热的难过但从那以后，我就开头有意识的练习，直到现在虽然是不是在走上讲台时会有一些紧急，但究竟我已经在走过的路上战胜了很多个自我可怕担忧羞怯胆小 六点学习感悟 一 投入是根本的要求 在7月30日的拓展训练中，我对此的熟悉极为深刻由于种种缘由，我在整个一天的训练中间或总会走神，没有完全彻底地投入到训练当中可在与同学们的沟通中，在完成训练任务的过程中差距一下子就凸显出来了正如最终宇明教师的总结所言没有全情投入，你时很难真正体会到每一个训练可能带给我们的种种提高和诸多启迪的 从另外一个角度来看，全情投入对我们从事企业培训师职业还具有更深远的意义由

5、于要想在这一职业中有所成就，哪怕时在自己的日常的培训实践中，没有全情的投入就无法将自己的潜能充分调动起来，对提高业务素养和力量乃至于培训实施中的林临场发挥都会产生消极的影响 二 马上行动是关键 马上行动任何事情都不行以拖延，何况做培训师这项荣耀而艰难的工作我们来自企业的同学们都耳熟能详企业的失败效率的低下，其缘由不在没有完善的规章制度科学的运作流程，或者是缺乏先进的设备而在于缺乏执行力执行力缺乏那么在个人的提高和完善上面，假如你不能胜利，那么最好先反省自己的执行力 三 兴趣是最大的动力 兴趣是最好的教师，这个道理我们都懂得，在这里我要说的是兴趣是最大的动力领悟这个道理，对我们已经跨了一只脚在培

6、训师门槛里面的学员来说是相当重要的几个教师都以自己的实际行动向我们演绎了在成就他们的过程中成就自我，我们没有理由不对培训师这份职业产生深厚和兴趣 四 学员是最好的教师 有三方面的意义，一是前面提到的任何人身上都有值得我们学习的地方二是我们的学员本身就可能在某些方面比我们有更为独到的见解更为娴熟的技能更为凸出的业绩三是培训本身是一个互动的过程，也是一个相互学习促进提高的过程站在同学的角度就是要我们虚心，站在培训师的角度就是要我们在虚心的同时更要留意自己未必是最权威的而更多的是要从指导引导的角度去做好培训工作 五 苦练是最正确的捷径 我们都不是天才，提高完善胜利的捷径只有勤学苦练正如教师们一再强调

7、的要成为培训师中的常青树，靠自我吹嘘和外表包装是愚蠢而不行行的一样，假如有胜利那也只能是一锤子买卖别人以后将不再找你做培训 六 时刻反省促提高 此次培训中教师们所讲的培训师应具备的素养力量，特殊是国家企业培训师职业标准的要求进展对比，把自己那只水桶的短板找出来，然后制定可行的补桶规划，实行切实可行的完善改良措施在以后的培训师实践中，我们必需养成常常总结时刻反省的习惯，其实这也是我们落实终身学习一个方面 七 同学友情是珍贵的资源 熟悉了很多朋友这对我们来说是一笔无形的珍贵财宝我始终信任，在诸多人际关系中，师生同学之间的友情是最纯净和弥足宝贵的特殊是像我们这类成人学员，通过这种时机结识的朋友，将很

8、有可能在工作上赐予相互的阅历沟通和共享，这点我信任绝大多数学员都会认同的 八 选准机构也比拟重要 我在报名之前询问过5个以上的机构，每一个机构都信誓旦旦，保证多多但是在经过一番比拟之后，我选择了广州市红日人力资源培训学校主要基于以下几点考虑，供有意参与企业培训师及其他职业鉴定类培训的朋友们参考： 一看资质，包括两个方面：一是培训机构是否具备开展这类培训的相关资质，像红日就是广东省企业培训师工程组指定的机构假如不具备这类资质我们最终得到的结果是可想而知的二是看证书，有些机构的培训费报价是迷人的，但到最终被告知的不是劳动部职业技能鉴定中心颁发的，含金量的比拟我们大家都会吧 二看组织有的机构组织机构

9、不健全，本身就是一个拼凑组合体，在这种机构要希望有多好的教师给我们应有的指导那是不太现实的 三看效劳，这与前一点有联系我们看南方电视的今日一线看多了，也看怕了事前承诺的无微不至无所不含的优质效劳，一旦等到我们把钞票交到他们的手里后，脸变阴话变粗电话占线甚至人影难见 但是我在与红日的接触中，始终感受到他们为学员着想尽力帮忙学员在有限的时间里取得尽可能多的收益的热忱甚至还有专人（这是我的猜想，不知道他们是否有此安排）与我联系，他们的工作人员随时通过多种方式提示我课程安排鼓舞学习想方设法供应与学习相关的资讯资料不说别的，就冲他们这种热心热忱，我不仔细哪还好意思见红日的组织者们 最终，感谢广东省企业培

10、训师工程组，感谢广州市红日人力资源培训学校！感谢我们教给我们渔具的梁玉柱刘羚王囤刘建宇明等培训师教师！ 培训师学习心得 由于自己在企业虽不是专职的培训工，但是作为企业品质治理人员，培训是我们使用最多的一种工具、一种品管方式。“摸着势头过河”的干了这么多年，是到了进展系统学习、把握更多培训的技能技巧、开阔培训视野的时候了。固然，还有一个重要缘由是考取一个企业培训师资格证。于是就报读了广州市红日人力资源培训中心组织的这个企业培训师培训班。 参与此次培训收获许多，由此增加了自己从事企业培训工作的信念。 三个被澄清的误识: 1、企业培训师不是单纯从事培训工作的,企业培训师毕竟是做什么的？ 在承受培训之

11、前，确实是存在很大的误会：我以为培训师就是在企业做培训的,不就是做个规划，写个讲义，上个课嘛。我信任，有我这种理解的人不在少数。 事实上，企业培训师并不是我想象的这么简洁。 根据教材的定义：培训师是指能结合经济、技术进展和就业要求，讨论开发针对新职业的培训工程，以及依据企业生产、经营需要，把握并运用现代培训理念和手段，筹划、开发培训工程，制定、实施培训规划，并从事培训询问和教学活动的人员。 我们看看教材中关于制定培训总体规划、开发培训工程、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素养测评、岗位职务描述、现代教育培训技术应用、教学活动的组织治理、教学活动的实施各个章

12、节的内容阐述，不难明白培训师毕竟是吃什么饭干什么活的。 根据教师的概括，企业培训师的本质职责是企业培训工作的筹划开发、组织实施，即培训治理者。在培训治理体系iso10015培训体系中就有企业培训治理者的说法，这与iso9001中的质量治理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的筹划和组织治理，也即企业培训的治理者。 弄清晰这个概念，对于进一步发挥企业培训师作用，增加培训师自信念、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。 2、企业培训师不是那么简单做的 通过这几天的系统学习，学问丰富并具实战阅历的教师用铁的事实告知我们，培训师必需具备：自我感知的力量、鼓励他人的力量、建立关系的力量、变通

13、的力量、前瞻的力量、掌握的力量、把握职业界限的力量、诊断问题并找出解决方法的力量、从事商务的力量； 良好的沟通、表达力量，以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的力量；学习力量强，能不断更新学问和观念，特殊需要有调动气氛的力量和案例分析力量，能够设计并运用课堂争论、案例分析、模拟嬉戏、角色扮演等手法。 电力企业培训学习心得领悟及感受 电力企业培训学习心得体会及感受 x月4日抵达山东济南，开头了为期5个月的培训。能成为其中的一员，我感到非常荣幸。这次培训的承办方是国家电网技术学院，是国家电网公司为大力转变公司和电网进展方式，加快建立一强三优现代公司而组建的高素养应用型技术人才与技能人才培育基地，

14、电网新技术与新技能应用示范中心。 这次培训的人数有1000余人，全部人员都是本科学历以上，还有一局部国外读完硕士回国。全部的教学教师都是各个省公司专家库里直接调过来的，咱们运城有王琦教师。 这次培训总体分为两个局部：第一局部是公共课程的学习，通过专家讲授，多媒体学习等教学方式生动而全面地给我们展现了国家电网的企业文化、团队建立。 1、通过深入学习国网公司企业文化，对国网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神及理念、奋斗方向、战略目标、电网进展战略等有了深入的理解，特殊是通过学习员工守则、供电效劳十项承诺、三公调度、以及员工效劳十个不准，让我对供电企业员工的行为标准有了清晰的熟悉。通过对安全文化、

15、效劳文化、治理文化、廉洁文化、责任文化等国网公司企业子文化的学习，强化了大家对建立统一优秀企业文化必要性的熟悉。 在学习国网公司概况及进展规划中，对国网公司的构造和经营进展状况有了比拟清楚的熟悉，全面学习了国网公司建立一强三优现代公司的战略目标以及国网公司xx进展规划，特殊是深入学习了一特四大国家电网建立的总体目标。 2、进一步强化安全生产学问、紧急抢救和电网反措学问，通过学习安规、安全工器具使用以及紧急抢救学问使大家对爱护人身和设备安全有了更深的理解通过电网反措学问的学习，对电网各种事故产生的缘由以及预防和处理方法有了初步的熟悉，这将有助于指导我们将来进展安全生产工作。 3、通过学习员工职业

16、生涯规划和自我治理，我学会如何建立职业生涯目标，规划好职业生涯的各个时期和如何解决职业生涯之路上遇到的问题。通过团队建立与沟通学习，以及户外拓展训练，学习如何组建团队，如何协调好团队来解决各种任务，从而提升了大家的团队意识和沟通力量。通过学习电力法和合同法，提高了大家依法治企、依法维权的意识和公平、协商、风险防范意识。应用文写作的学习，则帮忙大家学会如何写作各类公文，从而有助于标准写作、提高大家的写作力量和意识，让大家在今后的工作中既要学会做也要学会写。 其次局部是专业实际操作学习。由于此次培训的重点是突出技能培训，所以在理论培训的同时我们还进展着操作技能训练。它也成了本次培训中个人感受最深，

17、收获最大的课程。 实训一共包括了六种业务技能的培训，分别是电能表检定、营销业务系统、高压装表接电、低压装表接电、错接线仿真以及互感器检定，由于每种技能都是营销工作人员所必需把握的，所以为了加强与稳固学习效果，学校特意安排每周培训一种业务技能，每周末进展当期所学工程的考试，为此大家每到一周的实训课时，都是紧紧急张，时刻为战斗预备着。或许正是由于考试的压力让我快速健壮，实训完毕后我的收获最大。 电能表的检定，主要是学习了单相和三相电子式电能表的校验。需留意的问题：通讯接线要正确，否则会消失仪器与被检表通讯错误，无法读数的问题。并且需要手动录入被检表的参数和设定类别，但在试验中，每个数据得来的原理还

18、是要清楚明确，特殊是检定时间的设置，要明确其由来，以便机器发生故障时，能明确正确与否。 电力营销业务系统，即利用信息化平台对营销业务的每一步流程进展监视与审核的治理系统，为我们系统、全面、直观地了解、认知营销工作全过程打下了坚实根底，完全真实的案例考试更让我们感同深受地体会一次营销业务人员在实际中的工作状态。 由于条件的有限我们学习电流互感器的检定。在练习时主要消失的问题是，升流器和被检设备接线时同名端要接正确。在使用升流器时需要按被检设备的电流大小选者接线，特殊是穿心接线时，穿心扎数需要精确把握，切实到达所需检定电流大小。 电能表现场检定和错接线仿真，首先要明确三相电路的有功和无功计算方式。

19、而且要明确向量图的画法和所代表的含义。现场检定中主要是仪器设定和电流拨片的翻开和合上的问题。即是电流互感器二次侧不能处于开路的状态。在错接线仿真中，原以为没有基准点，完全通过万用表的测量数据画向量图来推断接线方式，感觉难度很大。而在操作和工作中都是又基准的电压点作为参考。可以快速得到电压单元的接线方式，而后再推断电流的接线，难度也就降低了许多。仿真平台几乎可以模拟全部的错接线状况，在课程要求之外，自己设置了电压互感器回路消失开路，电流互感器二次短路等多种状况进展练习，并把握各个学问点。 这次培训让我熟悉到，对于我们这些刚从学校毕业的新员工而言全部一切必需从零开头，每位新员工都必需承受工作实际的

20、检验。曾经的学问并不能直接转变为工作需要的技能。我必需要做出一系列调整，诚恳地面对自身的缺乏并严格要求自己，恳切地向身边的前辈学习并努力找出差距，通过深刻地自我反省找到问题的症结并坚决地改正。踏踏实实地做好每一件小事，从努力做一名合格的新员工开头，找准自己的位置，明确自己的方向，时刻保持谦卑的态度和踏实的作风。为公司的明天做出自己最大的奉献。 高级企业培训师培训学习心得体会 收益良多 信念倍增 高级企业师培训学习 由于自己在企业虽不是专职的培训工，但是作为企业品质治理人员，培训是我们使用最多的一种工具、一种品管方式（固然这或许仅仅是我们企业情形）。“摸着势头过河”的干了这么多年，是到了进展系统

21、学习、把握更多培训的技能技巧、开阔培训视野的时候了。固然，还有一个重要缘由是考取一个企业培训师资格证。于是就报读了这个企业培训师培训班。 参与此次培训收获许多，由此增加了自己从事企业培训工作的信念。 三个被澄清的误识一、企业培训师不是单纯从事培训工作的企业培训师毕竟是做什么的？ 在承受培训之前，确实是存在很大的误会：我以为培训师就是在企业做培训的不就是做个规划，写个讲义，上个课嘛。我信任，有我这种理解的人不在少数。事实上，企业培训师并不是我想象的这么简洁。根据教材的定义：培训师是指能结合经济、技术进展和就业要求，讨论开发针对新职业（工种）的培训工程，以及依据企业生产、经营需要，把握并运用现代培

22、训理念和手段，筹划、开发培训工程，制定、实施培训规划，并从事培训询问和教学活动的人员。 我们看看教材中关于制定培训总体规划、开发培训工程、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素养测评、岗位职务描述、现代教育培训技术应用、教学活动的组织治理、教学活动的实施各个章节的内容阐述，不难明白培训师毕竟是吃什么饭干什么活的。根据教师的概括，企业培训师的本质职责是企业培训工作的筹划开发、组织实施，即培训治理者。在培训治理体系ISO10015培训体系中就有企业培训治理者的说法，这与ISO9001中的质量治理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的筹划和组织治理，也即企业

23、培训的治理者。 弄清晰这个概念，对于进一步发挥企业培训师作用，增加培训师自信念、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。二、企业培训师不是那么简单做的 通过这几天的系统学习，学问丰富并具实战阅历的教师用铁的事实告知我们，培训师必需具备：自我感知的力量、鼓励他人的力量、建立关系的力量、变通的力量、前瞻的力量、掌握的力量、把握职业界限的力量、诊断问题并找出解决方法的力量、从事商务的力量；良好的沟通、表达力量，以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的力量；学习力量强，能不断更新学问和观念，特殊需要有调动气氛的力量和案例分析力量，能够设计并运用课堂争论、案例分析、模拟嬉戏、角色扮演等手法。企业培训师

24、不单单是培训，更重要的是培训的治理。要治理培训就必需是培训的内行，动起嘴来有两口子，动起手来有两刷子。培训师需要把握的学问是相当广泛的，最根本的都要做到一专多能，尽可能是多专多能。不仅仅把握学问，更需要丰富的实战实践阅历，现场操作演示力量，对主讲的课程有丰富的相关工作背景，具有专业的培训或授课阅历。要治理好企业的培训工作，就必需了解培训相关的法律法规，懂得企业培训的根本规律，把握企业培训的各种相关学问和技能技巧，并能娴熟运用于实践。同时，还必需了解有关经济的、市场的、质量的等方面的学问，特殊需要把握工商的学问，以及具备人员素养测评、岗位职务描述等人力资源开发相关的学问、工具、力量。 仅仅从前面

25、这些浅薄的体会中，我们已不难感受企业培训师要学的东西、把握的技能、娴熟运用的工具实在是不少，这就意味着做培训师并不简单，做一名优秀的培训师就更难。 三、企业培训师的前景光明但道路是曲折的随着世界经济一体化和我国经济的快速持续进展，推动国家对职业培训的高度重视，促使企业对培训的需求激增。而个人为了适应学问和技能的不断更新，应对职场的竞争压力，以获得职业生涯的进展，也必需坚持持续学习和承受培训。据有关测算，当前中国培训业规模正以每年30的速度递增，其中2023年中国培训业收入到达2023亿元。培训作为一个产业已经初见端倪，但培训师、尤其是优秀的培训师却极其稀缺。广东省企业培训师工程负责人梁玉柱指出

26、，近几年来，国内培训业突飞猛进，正以每年30%的速度递增。2023年全国培训业收入到达2023亿元，这也给培训师带来滚滚财源。因此，梁玉柱认为，随着该行业的逐步正规并完全走上市场化，日薪5000-6000元将是一个标准价位，“金领”之称将名至实归。看来，我们企业培训师的前景是一片光明？ 广东播送大学副院长邱培彪表示，虽然准入制度是企业培训师的趋势之一，但是准入制度管不住企业内部的培训师，尤其是一些舍不得花钱培育培训师的企业，因此，国家应出台特地政策，对企业内部的培训师也进展治理标准。邱院长说这话是针对“企业无法治理”忧虑而言的。 我个人认为，就算国家出台特地政策，对企业内部的培训师也进展治理标

27、准，这也无多大的现实意义。你总不能像现在的生产许可证制度一样，你企业不具备多少个培训师国家就不允许你开业。就算是这样，像现在的若干行业的生产许可、卫生许可等等，其约束作用是相当有限的。而且就当前现实看，持证上岗的企业培训师未必是企业的必备要件。 其次，外请培训师有点 啃鸡肋的感觉。有两个关键：一是提高一个企业的经营业绩，不是简洁的一次两次哪怕是若干次系列化的培训就可以解决的，这是一个常识问题。哪怕你再深入调研，你开发的课程针对性再强，假如企业的相关配套政策跟不上，那也是收效甚微。还有就是一个企业本身的文化，要想借助培训师一己之力进展再造的话，几乎是一个漂亮的神话。不培训，“要马儿跑，又不给马儿

28、吃草”；情愿为局部员工或治理人员供应培训或是把培训作为嘉奖；头痛医头，脚痛医脚，为了培训而培训，没有系统。其次是除非长期跟踪合作，再深入的调研也难以做到贴近企业的实际，由于企业所处的内部外部环境是不断变化的，而我们现在企业界对培训界的看法多数是“就像做软件一样，顶多我修改一两个组件就足以应付”。 第三点忧虑来自我们做培训师的本身。这里我仅仅站在做企业内部培训的角度谈个人看法。当前，除了外资、合资企业和一些大型，以及像软件、电信、大中型餐饮消遣等行业外，大多数企业都还没有特地的培训部门及培训师，特殊是当前活泼的民营企业中的制造型企业更是如此。做培训的多半是兼职，我本人就是主管品质，仅仅是由于品管

29、需要用到培训这么一种方式。在这种状况下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都会在时间、精力等等多个方面难以把提高自己的培训力量放在重要位置，更不要说是放在首要位置。个人如此，企业亦然。 所幸，国家已经重视而且成效初显，企业熟悉不断提高且需求激增。这使我们看到了盼望，也由此有了信念。虽然难度很大，当我信任我们通过这次培训，已经开头了“万里长征”的第一步，有了教师教给我们的渔具，再通过我们自身的不懈努力，我们就肯定可以做合格的培训师进而成长成为优秀的培训师。 /p 企业培训师培训感言 你无法选择你的诞生，但你可以选择转变你的人生！你无法选择你的智商，但你可以选择努力学习！常言道，胜利=

30、99%的汗水+1%的聪慧，或许努力学习工作，并不肯定有收获，但不努力学习工作肯定没有收获。共享在智通参与企业师学习的同学的培训感言 智通企业培训师让我从销售员转变为销售培训师 学员姓名：孙波勇 学习课程：企业培训师(国家二级) 就业单位：开创金属制品有限公司 就业职位：销售培训师 目前薪资：10万/年 培训感言： 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。智通培训让我的职场道路越走越宽。参与智通的培训师培训之后，我从一个一般的销售员胜利转变为销售培训师。感谢智通的教师们!现在，我作为专业的销售培训师，我也明白到学习的重要，假如你的毅力不能让你学到更多的对于职场有用的学问，那么参与培训是你一个不错的选择，培训会培

31、育你的学习力量，学习的自觉性，培训会培育你好的心态，让你能更为主动的去学习，全部参与培训是提升个人力量，提升职场竞争的一个有效的方式。 斯栋-培训能使人进步更快 学员姓名：斯栋 职位：营销部主管、内部讲师 培训课程：企业培训师(二级、三级) 在智通的培训感言：企业的进展在于创新，创新的盼望在于人才，人才的关键在于培训，培训的核心在于学习。所以通过在智通系统性、专业性、科学性的学习，可以使我快速成长为国家的人才，培训界的精英。培训是企业回报率最高的投资，所以培训师在企业占据越来越重要的位置。心在哪里，胜利就在哪里，我热衷于培训工作，通过坚持不懈的学习、孜孜不倦的努力、全心全力的投入，能够为更多的

32、企业制造更多的价值!我在智通学习了企业培训师二级和三级的课程，在学习的道路上，我会始终持续下去，我盼望提升了自己的力量之后，能去帮忙更多的激发他们的潜在力量，提高职业的竞争力。 张秋仪-企业培训师感言 学员姓名：张秋仪 学习课程：企业培训师(国家二级) 就业单位：工程合伙人 企业培训师感言：在智通参与过企业培训师的培训之后，我转型做了企业培训师，现在是一些工程的合伙人，目前为多元化综合型集团企业(尤其是综合地产类、金融类、终端销售类企业)专业进展效劳提升类指导效劳，在工作和学习的过程中，我拥有多年的世界500强及国内大型集团企业效劳治理阅历。这些都会我的培训师的道路供应的顽强的后盾。XX年报名

33、参与了智通企业培训师的师资认证课程之后，让我对开展培训有了更系统更深刻的熟悉，更加坚决了我的“授人与渔”的决心。智通是一个不错的培训学校，有专业的团队给于专业的指导，同时能接触到不少同行的同学们，这些都是我后期开展工作的好的帮忙。 新教员培训学习心得领悟及感受 新教师培训学习心得体会及感受 为了让我们教师适应新时代教育理论的要求，适应民办学校的进展需要。学部组织了屡次面对高中部全体教师的理论学问学习，对各位教师培训的内容非常丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、语言的标准与标准的常识和特点等诸多方面的系统学习，通过仔细的培训和自己的学习，使我获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如

34、下： 一、对民办教育的前景布满了信念，也对自己选择万杰朝阳学校无怨无悔。 在每次培训中，学部领导都会鼓励我们努力学习，仔细工作。这些都使我加深了对班主任工作的熟悉，也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们这片布满盼望的热土的信念。当今社会重视教育，强调以科技为第一进展力，要提高教育教学质量，班主任工作需要要放在首位，提高班主任自身素养很大程度上提高了学生的学习成绩。 二、思想熟悉得到了提高，对民办教育教学状况有了更进一步了解。 民办学校的生存与进展是一项系统、简单的工程，需要各方面的关注和支持。在这之前，我总是认为民办学校进展起来有些困难，班主任工作也相应的有所难度，究竟各地条件不一样，有些

35、家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。所以总会选择公办学校，但我听了各位教师和领导的发言后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。国外一些闻名的大学，比方：牛津、剑桥都是民办大学。我们民办学校教师面对的不仅仅是学生，而且还有许多人的观念问题，假如不搞好教学治理又怎么会培育得出高质量的制造性人才呢？那又如何从根本上转变我们及学校在人们心中的印象呢？ 三、多学习一些其它文化学问，做一个在各个方面都全面了解的班主任教师。 想给学生一滴水，教师就必需具备一桶水。这几次几位教师的发言就充分印证 了这句

36、话。他们用渊博的科学文化学问旁征博引给我们叙述浅显的理论学问讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对学问布满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术“的学习，加强科学文化学问的学习。例如学习“如何提高教学的有效性“、“如何做好班主任工作“、“如何对学生进展教育“、“新课程理念下课堂评价策略“等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。 四、积极推动课程改革，做课程改革的实践者。 课程改革现在虽然还处于探究阶段，很多未知的领域需广阔教师去进展仔细摸索和总结。经过这几次的培训，熟悉到我们每一位教师都应积极参加到课程改革中去，不做旁观者，而应去

37、推动它朝正确方向进展，做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体教师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。只有实施课程改革，才能培育学生制造力、才能够更好的适应青田的实际教育。这样就要更加注意班主任工作，做好各个学科之间的沟通，让学生全面进展。自觉努力参与每周政治学习,喜爱自己的学校，关怀爱惜每一位学生，落实教师法要 求。自觉执行我校教学常规要求，履行各项工作职责，按时到校，准时上下课，不卑视、挖苦、挖苦后进生，更不能体罚或变相体罚学生。要有诲人不倦的精神，要努力成为学生最亲近的人，最知心的朋友，也就是要做到把全部热忱暖和同学的心，尽最大努力与学生相处，在师生间形成潜移默化的共

38、鸣。要有为办好学校，教好学生而团结帮助、相互学习、相互敬重，共同探究的胸襟，要维护其他教师在学生中的威信，切忌在学生面前数落其他教师的是非，也不能在背后对其他教师论长评短，也就是不利团结的话不说，不利团结的事不做。 四、留意语言艺术，和学生多沟通沟通 在教学中，声情并茂的语言能紧扣学生的心弦，激发学生的兴趣。而恰当的运用语言空白艺术，准时给学生留下自觉思维，自觉内化的时机，则会取得此时无声胜有声的效果。把握设置原则。鲜亮的针对性。空白设置是课堂教学的一个有机组成局部，它必需围绕教育教学的目标，效劳于课堂教学的思想和内容。因而应依据教学的内容和当时的教学实际情景的需要，协作有声语言相机而用。故弄

39、玄虚，有百害而无一益。讲究适度。难度要适中，具备肯定的启发性和思索量。过难，学生无从下手，会挫伤学生的学习积极性；过易，不能充分激发学生的求知欲和学习兴趣。同一方面的内容，可以多层次、多角度设置空白，学问间的梯度要适当。同时要留意一堂课空白的频度假如空白过多，则显得过于空虚，学生会感到茫然无获。空白只是教师语言的停顿，并不是思维过程的中断。设置空白就是给学生供应思维的材料和动力，以燃起学生探求的火花，引导学生主动求知，获得反应信息后，订正学生的思路。因而空白设置必需遵从探究性的原则。因此设置空白应选择学生感兴趣，最关注的，同时又寓意深刻，耐人寻味或与学生已有认知相冲突的素材 教师无小节，到处是

40、楷模的警语,严格遵守教师职业道德标准以一个积极的心态投入到教育事业中,做一个合格的人民教师、优秀的班主任。 2023参加培训学习心得领悟及感受 2023参与培训学习心得体会及感受 我有幸参与了重庆市2023年心理安康教育教研员专项培训，这是自我参与工作以来参与过的培训中质量最高，培训内容最系统，组织治理 最完善，收获最大的一次培训。感谢为筹备此次培训付出辛勤劳动的教科院的各位领导和教师，让我们在繁忙的工作中能够走出来，吸取各位专家学者的养分。我想，这对我们今后心理安康工作的开展将起到特别重要的指导和推动作用。 十天的培训让我收获满满。以下是我认为最大的三个收获： 一、小组的才智是无穷的，要充分

41、发挥学生小组学习的能动性 此次培训明显感觉跟以往不同。以前都是上大课，上完就走人，没有分散力。此次培训第一天，在楮建和班主任的带着下，全班100位学员分成是十个小组，每个小组在短短的一个小时内，要完成组名、组徽、组歌、口号、培训愿景、名片等的设计。而且要推选出小组长、中心发言人、记录员等说实话，很久没有参与过这种小组活动了。我在第一小组，在大家的集体才智下，我们设计了组名为no.1，组徽为翘起的大拇指，组歌为no.1狂想曲，而且我们自己填的歌词：no.1不是争第一，我们是独特的唯一;我们相识、相知、想学，我们同道、同志、同行。 展现的时候，我们组的每个组员都积极投入。 不仅是我们小组，其他组的

42、学员们也是创意无限，让我看到了团队的力气是无穷的。详细到我们工作中，在给学生上课的时候，也要充分发挥学生的主观能动性，让他们在小组学习中参加、体验、进步。 二、倾听不同学者、专家的讲座，增加了心理安康教育的理论学问 虽然大学、讨论生期间都学了心理学的相关理论学问，但是，工作后，总是以忙为借口荒废了理论的学习。此次培训，有时机倾听到来自不同地方的专家、学者的讲座，开阔了自己的眼界，同时也增加了心理安康教育的理论学问。 中国教科院心理与特教中心主任孟完金教授为我们系统共享了他的讨论成果：积极心理安康教育和幸福教育有用指南。幸福教育的重心是欢乐高效学习，我们要办幸福学校，做幸福校长;创幸福班级，当幸

43、福班主任;开幸福课堂，当幸福教师等。这些极富见地的理论对于指导我们的实际工作特别有用。 四川师范大学教师教育学院张皓教授热忱洋溢地为我们带来了阳光下最漂亮的职业教师心理安康的自我维护的精彩讲座。记忆最深的是她提到的阳光心态，任何事情都有阴暗的一面，也有阳光的一面，取决于我们自己的内心怎么想。同时，她提到心灵也需要养分、动力和能量。作为教师，要学会放松自我、构建良好的精神生活，以维护自己的心理安康。对于我们每一位教师来说这些都是特别有用的学问。 重庆师范大学教育学院副院长李祚山博士为我们带来了中小学生常见心理问题与辅导的专题讲座。他用详细案例深入浅出地分析了青少年常见的一些心理问题以及辅导策略。

44、 重庆市教育科学讨论院王纬虹教授为我们带来了两堂让我们深入思索的课：导读：中小学心理安康教育指导纲要和教研员怎样做教育科研。在王院长的课上，我们无需站起来发言，有想法就大声说出来，充分敬重了学员，表达出了民主的课堂气氛。大家在这样的课堂中，能够畅所欲言，说出自己的思索和见解。通过王院长的讲解，我对中小学心理安康教育指导纲要有了进一步的理解。同时也明白了教研员应当怎么做教育科研。 重庆市教科院家庭教育讨论中心主任何云山带给我们中小学心理安康教育与家庭教育的专题讲座。他共享了自己的讨论成果：重庆市中小学生家庭教育进展报告。同时，他认为家庭教育的三要素是好父母、好家庭、好孩子。家庭的三大根本功能：生

45、活、生育、感情。好孩子要学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。父母的角色和责任是什么以及怎样培育好孩子等一系列问题引发我们已为人父母的思索。 固然，还有其他专家学者的专题讲座，每一位教师都带给我们或多或少的收获，这里就不一一列举了。 三、体验团体心理辅导，参观南开中学带给我们更多实践阅历。 此次培训不仅仅是理论的培训，还有实际操作。重庆师范大学教育科学学院心理系主任、心理学博士胡朝兵教授带给我们全体学员一堂体验式的团体心理辅导与训练课。胡教授首先为我们讲解了团体心理辅导课程学习的四种理念、动力要求和原则，然后学员们通过积极参加、体验找到你的另一半、大风吹、记住五个信息、我的团队我最爱、棒打薄

46、情郎等嬉戏活动，彼此共享感受倾听、反思、感恩，经受思想的碰撞，收获幸福的喜悦。教科院心理安康教育教研员赵淑兰教师通过嬉戏的方式潜移默化地带着着我们体验绘画、音乐、嬉戏、心理剧、校园情景剧等表达性技术在中小学心理安康教育中的运用。 此外，我们还实地考察了重庆市的一流重点中学南开中学，进展了现场沟通会。南开中学的心理安康教育表达在六个一，即一个社团，一个主题活动月，一个心理委员，一份心理报纸、一间心理询问师和一门心理选修课。我们参观了南开中学的心理询问室，观摩了现场询问，收获到许多可供借鉴的实践阅历。 总之，此次培训我学有所思，学有所获，学有所乐，学有所用。 新进幼教培训学习心得领悟及感受 新进幼教培训学习心得体会及感受 通过本次对幼儿园教师专业素养的学习后，我深深感受到作为一名幼儿教师所肩负的神圣而宏大的责任，我认为作为一名优秀的幼儿园教师必需具备以下几点： 一、更新教育观念 当今时代，人类社会越来越清楚地呈现出整体性、综合化的进展趋势，要求教育全方位地开发幼儿的潜能，促进人的全面进展。新一轮的课程转变在全国范围内轰轰烈烈的地进展着，要求我们每一位教师尽快转变教育观念，以幼儿的进展为主、培育创新型的幼儿、幼儿对生活有用的学问、转变师生关系等等，这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我们以幼儿为主体，教师为主导。注意幼儿的学习过程