会计电算实验心得体会会计电算化实验心得(9篇).docx

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1、 会计电算实验心得体会会计电算化实验心得(9篇)对于会计电算试验心得体会有用一 本课程试验以模拟企业的实际会计工作为根底，根据企业会计制度和企业会计准则的要求，在计算机环境下进展会计业务处理操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过课堂教学和学生自己动手试验，使学生深入理解会计电算化的根底理论学问，娴熟把握erp财务软件中总账、报表、薪资、固定资产、存货治理、库存治理、选购治理、销售治理、应收账款治理、应付账款治理等功能模块操作原理和流程，并能以总账处理子系统为核心，利用模拟业务数据把上述所列的功能模块进展综合使用，完成证、账、表的处理。 通过听讲、课后复习以及上述

2、试验过程，把握网络财务软件的根本操作，从而理解财务治理软件的整个系统构造和运行特征，深入理解计算机环境下的信息处理方式。在试验中培育学生职业道德和职业推断力量，提高职业工作力量，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的根底。 1.实训场所：实训楼xx机房。 2.实训准备： （1）计算机硬件系统。 （2）计算机软件环境要求： sqlserver数据库。 xx财务软件：xx。 （3）各种试验资料：实验资料、实验操作指南、实验教材、企业会计准则等。 （一）系统治理和根底设置。 1.引入单位帐套。 单击“开头”按钮，执行“程序”-“xx”-“系统效劳”-“系统治理”命令，以系统治理员身份登录，引入资料中的

3、帐套。 2.增加操作员。 “权限”-“用户”命令。 进展财务分工。 输入根底信息 备份帐套数据。 （二）总账治理系统初始设置 总账系统参数设置。 在总账治理系统中，执行：“设置”-“选项”命令，翻开“选项”对话框。单击“编辑”按钮。 根底档案。 在企业应用平台中，单击“根底设置”-“根底档案”选项。 期初余额录入。 在总账治理系统中，执行“设置”-“期初余额”命令，静茹“期初余额录入”窗口。明细科目白色可以直接录，非明细灰色汇总，帮助核算黄色双击录。 （三）总账治理系统日常业务处理。 凭证治理：填制凭证、审核凭证、凭证记账的操作方法。 财务会计-总账，执行“凭证”-“填制凭证”命令，进入“填制

4、凭证”窗口。单击“增加”，增加一张空白凭证。 在企业应用平台窗口，执行“凭证”-“出纳签字”命令，翻开“出纳签字”查询条件对话框。输入查询条件，选择“全部”单项选择按钮。单击“确认”按钮，进入凭证列表框，双击某一要签字的凭证或单击“确定”按钮。 执行“凭证”-“审核凭证”命令。输入查询条件，双击要审核的凭证或者单击“确定”按钮。检查要审核的凭证，无误后，单击“审核”按钮。 执行“凭证”-“记账”命令，进入“记账”窗口。 出纳治理：现金、银行存款日记账、资金月报表的查询方法；支票登记簿的操作方法。 执行“出纳”-“现金日记账”命令。 执行“出纳”-“资金日报”命令。 账簿治理：总账、科目余额表、

5、明细账、帮助账的查询方法。 （四）工资治理。 工资系统初始设置。 工资系统日常业务处理。 工资分摊及月末处理。 工资系统数据查询。 （五）固定资产治理。 固定资产系统参数设置、原始卡片录入。 日常业务：资产增减、资产变动、计提折旧、生成凭证、账表查询。 月末处理。 （六）总账治理系统期末处理。 银行对账。 自动转账。 对账。 结账。 （七）报表治理。 自定义一张报表。 利用报表模板生成一张报表。 （一）通过这次会计电算化综合实训，我更加了解和把握了会计电算化的操作步骤，理解了电算化会计的根本系统。同时也遇到了许多问题，是教师的急躁讲解和同学的相互帮忙让我解决了这些难题。 在录入凭证时，有的关系

6、到应付账款、预收账款、应收账款、预付账款的会计科目的使用，则会消失该“科目系统受控不能应用”。这时我们应当调出会计科目，然后找到该科目修改此科目，把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进展出纳签字时消失了“没有符合条件的凭证”，原来是由于在定义凭证时没有设置该项内容。 在生成报表时遇到的问题更多，许多次都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发觉的确错了后不得不进展反记账、取消审核、取消出纳签字进展修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。 （二）本次综合实训是我们大学期间的第一次上机实训，实训主要通过计算机录入来进展处理，提高学生的

7、动手力量，把xx软件的理论学问和实际操作结合起来，进一步提高学生的专业力量，为以后就业做好预备。通过这次实训，我不仅熟识了会计电算化制度及运用的整个流程，也能够更加了解xx财务软件，更好地进展实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的熟悉 做实训是为了让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合，在理论和实训教学根底上进一步稳固已学根本理论及应用学问并加以综合提高，学会将学问应用于实际的方法，提高分析和解决问题的力量。 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进展计量、记录、计算、析、检查、猜测、参加决策、实行监视，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济治理活动的重要组成

8、局部。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济治理工作，是加强经济治理，提高经济效益的重要手段，经济治理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系，我都根本把握了，但这些好像只是纸上谈兵，如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经把握了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的标准”下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正把握这门学问。 这次会计电算化综合实训

9、是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开头是那样的劳碌和疲乏，甚至是不知所措，由于我们的自学力量和结合力量没有很快的结合与适应，只能依靠教师的引导和帮忙。学校实训的目的就是要加强我们力量培育和职业道德意识的提高，实训就是我们将来适应社会工作的垫脚石！ 在实训的过程中，我深深感觉到自身所学学问的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去讨论过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依旧可以解决问题，但还是铺张了很多时间，这一点是我必需在以后的学习中加以改良的地方，同时也要催促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是在实训中必不行少的局部，就是同学之间的相互帮忙。所谓”*

10、者迷，旁观者清”。有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其他同学帮助看了一下，发觉其实是个很小的错误。所以说，相互帮忙是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆柴”。此次实训，我深深体会到了积存学问的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的争论和教师细心的一一指导，问题得到了解决。通过这个学期的会计电算化实训课，我收获颇丰，同时也更深刻的熟悉到要做一个合格的会计工并非我以前想的那么简单，最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人，所以我们要更多更快地提高自己的动手力量。总的来说，我对这学

11、期的实训还是比拟满足的，它使我学到了许多东西，为我以后的学习做了引导，点明白方向，我信任在不远的将来定会有属于我们自己的一片美妙的天空！ 对于会计电算试验心得体会有用二 20xx年在公司各领导的领导下和各位同仁的帮忙下，我顺当的完成了公司的会计工作，取得了肯定的成绩，现将主要工作总结如下： 1、正确履行会计职责和行使权限，仔细学习国家财经政策、法令，熟识财经制度;积极钻研会计业务，精通专业学问，把握会计技术方法;喜爱本职工作，忠于职守，廉洁奉公，严守职业道德;严守法纪，坚持原则，执行有关的会计法规.在局会计工作标准化检查评比标准中荣获第一名。 2、根据上级规定的财务制度和开支标准，常常了解各部

12、门的经费需要状况和使用状况，主动帮忙各有关部门合理使用好各项资金.公司上半年曾一度消失资金短缺，会计室通过努力，保证了职工工资按时足额发放及其他各项急需资金的落实。 3、工作中审核一切开支凭证，准时结算记账，做到各项开支都符合规定，一切账目都清晰精确。对经费的使用状况和存在问题，常常向有关领导请示汇报。 4、根据规定编造全年、每季、每月的各种预算报表统计资料和月度结算，做到精确无误，并准时报告分管领导。 5、全部财务凭证，准时整理、装订和保存。 6、常常与各部门管财产的同志联系，建立必要的手续，做到各单位的财产和全校的总账相符合. 7、协作、催促各有关单位，准时处理一切暂收、暂付款项。 8、指

13、导和帮忙出纳工作。 在过去的一年里，兢兢业业，圆满的完成了公司的工作任务，并得到各领导确定和很多同事的赞扬，这对我是一种鞭策，在新的一年，将以更加饱满的工作热忱投入到工作中去。 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 对于会计电算试验心得体会有用三 一、实训时间：_年 第一学期 二、实训地点：一教 三、实训目的：让我们通过运用手工操作手段，对模拟会计资料进展分岗位综合实训，增加对会计专业学问的理解和感性熟悉，提高会计业务综合处理力量，树立分工协作意识和培育良好的会计人员职业道德;使我们系统地把握企业会计核算的全过程，熟识会计内部掌握制度，从而提高会计综合实践力量。 其次局部 11111111二

14、、实训过程： 1、建账。 2、审核原始凭证。 3、填制记帐凭证。 4、审核记账凭证。 5、制单会计取回已审核记账凭证。 6、记日记账。 7、记明细账。 8、登记总帐。 9、期末对帐。 10期末结帐 11、编制报表。 12、审核报表。 13、档案治理。 第三局部 实训中的收获与体会： 1、不知不觉，模拟实训已经完毕了，通过本次实习，我对会计整个流程的操作有了较好的熟悉，我学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和慎重是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。在这些日子会计模拟试验中，对于在课堂上教师讲授的理论学问,我又系统地进展了一番实践。通过这次的模拟试验使我加强了对根底会计各方面学问的记忆和

15、把握。通过在试验中的学习也让我学习到了很多在书本上不能学到的学问。譬如，平常只是在课本上看看会计的记账凭证，这次自己能够亲自填写记账凭证，我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次实训我也学会了编写会计报表。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正把握这门学问。我想这也是这次实训的真正目的。 2、经过这些天角色的实习，使我对会计工作有了进一步的熟悉，在取得实效的同时，我也在实习过程中发觉了自身的一些缺乏。比方自己不够细心，常常看错或抄错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够娴熟，今后还得加强练习。总而言之，这次的会计

16、实习让我学到了很多在课堂上所学不到的阅历，在实践中稳固了学问，也为我们以后走向社会奠定了坚实的根底。还有，我觉得在课堂上不能忽视教师讲授的学问。假如，在课堂上不仔细听课，不仔细做笔记，那么，在实际操作的过程中，就会发觉有许多问题自己不知如何下手，没有方法解决问题。只有仔细的在课堂上学习理论学问，在实践的过程中把学到的理论学问应用到实践中，才能够更好更快地解决问题。 3、通过这次试验我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中，作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证，然后依据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后，在依据登记的内容填写明细账。在每个月或每年年末，要填写科目汇总表，进展试算平

17、衡，然后才把全部内容记入总账。依据总账合计，填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作，说起来让人觉得很简洁。其实理论性的学问看起来都是那么的浅显易懂，但你真的把这些理论性的学问应用到实际中时，会发觉，自己懂得的真实太少了，有句话说，纸上谈来终觉潜啊!所以在试验中我总是发觉自己对某些工作常常是无从下手。其中有开设明细分类账户，现金日记账户和银行存款日记账户，登记各种账户的期初余额，总分类账户。其实在试验过程中我总是消失错误，但在会计中，消失错误后并不能任凭用笔涂，用橡皮擦，用刀片刮。所以我总是重复一些工作。经过这次试验后我觉得，从事会计工作，在做每一项工作的时候都要特别细心，不能消失任何错误，假

18、如写错一个小数点，也可能会给企业带来很严峻的后果，并且做这项工作的工作人员也是要担当很大的责任。这给我以后的工作做了一个心理预备，假如，在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作，我是没有时机消失许多错误，所以，我要在以后与会计有关的学习中，更加努力，把握理论学问，在实践中让理论与实践的结合更加完善。通过这次实习，让我又看到自己的许多缺乏之处，这都是我要在以后的学习中弥补的。所以，在以后的学习和工作中我要培育自己的急躁和细心。每一次实习都是一次很好的熬炼时机，通过每一次实习的找到自己的缺乏之处，并准时弥补自己的缺乏之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手力量和动脑力量都很强的人，能够主动

19、适应社会环境，才能够站得更稳。作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、严密协作,才能显著提高我们把握所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手力量更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 6 实训的第一天做了分录，虽然之前从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太生疏，但只是粗略的

20、没有那个“气氛”，而且还是和同学们在底下自己做。教师在上边简洁的提点一下!当教师说开头登记凭证时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在教师的急躁指导下开头一笔一笔地登记。很快的，一个原本寻常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未到达自己所期望的要求进度。 经过这些天的手工记账，使我的根底会计学问在实际工作中得到了验证，并具备了肯定的根本实际操作力量。在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了自身的很多缺乏：比方自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是教师讲解但实

21、际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着肯定的缺乏，今后还得加强练习。通过这学期会计实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的缺乏，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性熟悉进一步加强。加深理解了会计核算的根本原则和方法，将全部的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用，了解会计内部掌握的根本要求，把握从理论到实践的转化过程和会计操作的根本技能;将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作状况的熟悉，为我们

22、毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。 对于会计电算试验心得体会有用四 我单位的国有资产清查工作，在单位领导的高度重视和会计中心会计的协作协作下，严格根据行政事业单位资产清查工作方案的工作要求，坚持实事求是的原则，仔细核对清查，按时、按质、按量完成了我单位的国有资产清查工作。 一、根本状况 1、在与银行、会计中心和报帐员核对截止资产清查基准日的有关资料和实物后， 固定资产帐面数为671403元，盘亏固定资产60000元，其中盘亏资产为已转让出售资产，此前未入帐;实盘数为611403元。 2、暂存款、暂付款、固定基金、结余、人员根本状况等状况通过核对清查，账实相符。 二、工作内容 1、3月9日召开全市

23、行政事业单位资产清查工作发动大会后，我单位马上发动部署资产清查工作，组织学习本次清查有关文件资料，仔细学习财政部20xx年月12月13日的关于开展全国行政事业单位资产清查工作的通知文件精神,要求工作人员充分把握资产清查中的各项政策。同时成立了以单位主要领导为组长的资产清查工作小组，成立领导小组成员，指定人员负责本次资产清查工作。 2、坚持实事求是的原则，全面进展帐务清查和财产清查。以资产清查基准日为时点，对本单位的银行帐户、暂存款、暂付款等进展核对和清理，做到账账相符、账证相符。同时根据实物盘点同核查帐务结合起来的原则，对本单位的固定资产、负债及收支等状况进展全面清理和核对，以物对帐，以帐查物

24、，查清了资产来源、去向和治理状况，对清查出的盘亏资产均按规定进展了单独列计。 3、卡片录入和报表生成。根据清查的各项结果，建立健全了固定资产卡片，填报了行政单位资产清查工作根底表与行政单位资产清查报表。各项报表经表间计算和审核胜利后，生成资产清查报表，并进展了备份存盘，报表各项结果均与上年度的资产负债表结果全都。 三、存在问题 在本次的资产清查工作中，我单位在规定时间内完成了上报工作。但是在清查过程中，发觉资产治理不够科学。这有待于今后的工作中予以解决。 四、整改方向 通过本次资产清查，切实摸清了本单位的资产状况。在今后的工作中，我单位将与会计中心协调做好盘亏资产的入账划定问题，避开造成国有资

25、产流失状况的消失;同时制订国有资产治理制度，标准治理。 对于会计电算试验心得体会有用五 甲方：_ 乙方：_ 因甲方工作需要，需聘请乙方做兼职会计，在自愿公平和相互信任的根底上，经双方协商同意签订本合同，以便共同遵守。 一、聘用期： 从_年_月_日至_年_月_日止。合同期满，双方可以办理续签事宜。 二、酬劳： 甲方每月付给乙方酬劳_元，在每月财务报表完成后支付。 三、甲方的权利和义务 1为乙方安排财务会计工作，安排与财务有关的任务； 2监视检查乙方工作状况； 3使乙方准时猎取劳动酬劳； 4为乙方履行职务供应肯定的工作条件； 四、乙方的权利和义务 1依法履行会计职务； 2猎取劳动酬劳； 3对_（单

26、位）的治理工作提出建议； 4遵守_（单位）的各项规章制度，承受_（单位）的领导和监视，听从工作安排； 5在履行会计职务时，不得违反国家法律和违反职业道德；不得从事有损于_（单位）声誉的活动，严禁泄漏_的隐秘和有关财务数据； 6自行担当人身安全责任。 五、其它 1双方有任何一方不满足时均可提出解除合同（但须提前三个月告知对方）； 2因其他缘由不宜连续履行职务时。 3因国家政策或上级政策发生变化时。 4合同解除后一个月内，乙方须马上交出有关文件，案卷材料和财务的各种档案，并办理完业务交接手续。 六、本合同一式二份，甲乙双方各持一份。 七、本合同自双方签字之日起生效。 八、如有未尽事宜，双方可以协商

27、解决。 甲方：_ _年_月_日 乙方：_年_月_日 对于会计电算试验心得体会有用六 一、实习目的： 会计是指对详细事物进展计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济治理工作，是加强经济治理，提高经济效益的重要手段，经济治理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营治理中起着重要的作用，其进展动力来自两个方面： 一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它打算了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的进展

28、产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经受着前所未有的变化，这种变化主要表达在两个方面： 一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网状况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及治理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计学问，而且也要仔细积极的参加各种会计实习的时机，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才

29、。 二、实习过程： 上班的天指导教师先急躁地向我介绍了公司的根本业务、会计科目的设置以及各类科目的详细核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些根本学问要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些根本操作，他都赐予了细心的指导，我在心里想，能遇上这么好的指导教师真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮忙下，我快速的适应了这里的工作环境，并开头尝试独立做一些事情。 经过一段时间的学习后，指导我的教师就开头叫我看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计

30、凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太生疏，因此以为靠着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以娴熟把握。但也就是这种急躁的态度让我无视了会计分录，以至于后来指导教师让我尝试制单的时候感觉到有些困难。 于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务仔细读透。究竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是熟悉就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好预备。 在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的急躁和细心是很难胜任的。由于一出错并不是任凭用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。 比方说： 1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。 2.写错