八年级收获学生作文.docx
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1、八年级收获学生作文 很多人都写过作文吧,写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面我给大家整理了八年级收获学生作文,希望大家喜爱! 八年级收获学生作文1 “书是人类进步的阶梯,”“书是全世界的养分品”。读书在我成长的道路上留下了深深浅浅的脚印,伴随我成长起来。 在我幼小的时候,那时的书对我来说像一幅幅漂亮的图画,也都是在妈妈和幼儿园老师的讲解下,朦朦胧胧的听懂一些道理,知道了大灰狼是坏的,不能做坏人,要做像小红帽一样的好人。 伴随着五彩缤纷的书,我渐渐地成长起来,我上学了,告辞了幼儿丛书,走进了写满字和拼音的世界,起先自己阅读了,白雪公主
2、格林童话灰姑娘小故事大道理在阅读中,我结识了漂亮和善的白雪公主,大年夜忍饥挨饿卖火柴的小女孩,穿水晶鞋的灰姑娘这些故事,让我知道了和善与邪恶,漂亮与丑恶,聪慧与愚蠢。读书,开阔了我的视野增长了学问! 二年级的时候,我参与了四十天的“国学夏令营”班,在那里,读了高校孝经论语虽然不能完全理解它的意思,但让我懂得了“谨言慎行,礼行天下,修身养性,百善孝为先”的待人、处事、求学的基本道理。读书,让我胸怀宽广,气质升华! 随着识字的增多和理解实力的增加,我的阅读范围在不断扩大,昆虫记海底两万里窗边的小豆豆假如给我三天光明海的女儿格林特船长的儿女,在书中,了解了几十种昆虫的生活习性和特征;懂得了海底水生物
3、的惊险刺激故事;明白了小林校长的耐性和才智,体会了海伦。凯勒的坚毅和执着读书,让我增加了才智,懂得了坚毅! 四年级,班主任张老师在班里“建”了一个图书角,每个同学都把自己看过的书拿来,放在图书角,大家可以相互借阅,在这个图书角,除了看其他书籍外,我还看了杨红樱阿姨的女生日记笑猫日记这些书都是校内题材的书。从中体验了校内生活的快乐和苦痛,共享了他们的欢乐和哀痛!读书,让我心灵更加美妙,生活更加多彩! 这个暑假,我买了高傲与偏见学会珍惜爱的教化男生日记,这些书将陪伴我一起过这个暑假,给我新的收获 读书,开阔了我的视野,增长了我的学问;读书让我胸怀宽广,气质升华;读书,增加了我的才智,懂得了坚毅;读
4、书,净化了我的心灵,丰富了我的生活。 读书,伴我成长! 八年级收获学生作文2 月光如流水一般,静静地撒在这一片喧嚣的城市之中。我看着眼前这片霓虹灯闪耀的城市,心里竟有一丝丝说不清的触动,心里的思绪也随着这霓虹灯渐渐飘远 还记得,那也是这样的夜景,我们一家人去了南京玩。吃过晚饭后,我们去了酒店旁边的广场玩,看着这漂亮的地方,我快乐地笑了,还幻想着,我什么时候能到这样一个繁华的地方工作呢?我快乐得像只猴子,上蹿下跳的,姐姐看着我无奈地笑了。妈妈还说我了两句,让我淑女点。我敷衍了几句,就又拉着姐姐跑开玩去了。 我玩累了,就想找个地方坐一坐。突然,一阵悠扬的二胡声在我耳边游荡。我寻着这声音找了过去。哦
5、,原来是一位老爷爷在街边卖艺,他看起来得有七八十岁的样子。 一曲完,他站起来,微微弯腰向大家致谢,又接着坐下,接着拉他的二胡。他那悠扬而又悲凉的二胡声深深地吸引了我和全部的路人。我的脑海回荡着他的二胡声,我不知道为什么我觉得他弹得那么好听,可能是因为他倾注了他全部的内心。 我突然看到,在他面前不远处有一个碗,有很多人往里面放钱,大家可能也是被这个爷爷的二胡声给打动了吧。老爷爷睁开眼睛看了看他面前的碗,眼睛里有一丝丝激烈(当时我没有看懂他的眼神什么意思),他接着又把眼睛闭上了,接着拉他的二胡,也没有道谢。这时,我看了看四周人的神情,都被老爷爷的二胡声吸引了。突然,我的眼睛锁定了一个地方,在他的旁
6、边有一块纸板,也许上面写了他因为嗓子受过重伤不能说话什么的,这时我才明白,他为什么不说感谢了。我也感动地从口袋里拿出我的零花钱,放到了他的碗里。 等他拉完这一曲,全部人都鼓起了掌,场面非常热情。我望了望四周人的脸庞,竟在他们的眼睛里读出了怜悯和暖和。看到这一幕,我被感动了。在这片繁华的地方,没有人会关切跟自己没有关系的人,更不会去多看一眼,但就是有那样一些人,充溢热忱,就是为了给别人送去暖和,让别人也感到暖和。 一盏微弱的灯光能够照亮前进的路,一支小小的火把能把大地变得光明,那一丝微弱的灯光或许很不起眼,但它可以给须要的人送去一丝丝暖和。 这月光很凉,但人心却很暖,暖的让人不能自已 八年级收获
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