优质中学年度学校工作计划范文.docx

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1、 优质中学年度学校工作计划范文_中学年度工作计划 XX-XX学年度中学学校工作规划 一、指导思想 本学年，*中学将全面贯彻科学进展观，以深化课程改革为核心，以师生共同进展为根本，紧紧围绕“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，坚决不移地实施教育质量提升战略，完善学校治理机制，打造教育科研型教师，培育高素养学生，努力构建 “严格治理、仔细督查”的运行机制，进一步提高教育教学治理的精细化水平和课堂教学效益，促使学校各项工作再上新台阶。 二、工作要点 （一）强化学生思想道德建立，培育学生良好行为习惯 全体教师必需进一步强化“德育为先”的思想。在加强学生思想道德建立的过程中，要遵循以学

2、生为主体，重在实践的原则；遵循突出重点，有的放矢的原则；遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则；遵循学校、家庭和社会相结合的原则。力争使我校学校德育工作取得实效。 1、加强德育队伍建立，坚固树立全员育人意识。 以班主任队伍建立为主线，不断提高班主任治理水平，大力表彰优秀班主任。任课教师要亲密协作，做好班级治理和学生思想工作。广阔教师要喜爱学生，关怀学生，注意自身修养和形象，以良好的工作态度、言谈举止、卫生习惯和高尚的情操，为学生树立典范，以此来提升自身的影响力和号召力，引导学生德、智、体、美全面进展。 2、突出课堂教学，注意学科渗透。 课堂教学是开展学校德育工作、加强学生思想道德建立的主要阵地

3、。全体教师要充分挖掘政治、人文历史和自然学科中的各种德育资源，注意在学科教学中的有机渗透，把思想道德教育纳入学校治理和教育全过程，贯彻在学校教育教学的各个环节、各个方面，使学生处于深厚的育人环境之中。 3、加强阵地建立，进一步丰富校园文化。 加强教室走廊、板报、学习园地建立，开展丰富多彩的班会活动，努力营造有利于学生思想道德建立的深厚气氛，积极创立书香校园，让学生在耳濡目染中受到教益。 4、深入开展民族精神教育，努力培育广阔学生的爱国主义情感。 要充分利用各种纪念日深入开展中华民族优良传统、中国革命传统和中国历史特殊是近现代史教育，引导广阔学生熟悉中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深

4、重灾难和中国人民进展的勇敢斗争，树立民族自尊心、自信念和骄傲感。 5、切实加强诚信教育，不断提高广阔学生诚信道德修养。 我们要通过举办“诚信做人”讲故事竞赛和“诚信做人”演讲竞赛等形式不断加强学生诚信教育。争取经过一年的努力，使我校学校学生的诚信意识明显增加，绝大多数学生都能遵守“诚恳为荣、失信为耻”的道德准则。 6、大力加强法制教育，努力增加广阔学生的法制观念。 法制教育是提高广阔学生法律素养的重要途径。要组织学生仔细学习中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法和中华人民共和国治安治理惩罚条例等有关内容，通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动，不断增加广阔学生

5、的法制观念和依法自我爱护的力量。 7、连续深入公民道德教育，积极培育广阔学生良好道德品质和文明行为。 要不断引导广阔学生坚固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人处事的根本道理，具备文明生活的根本素养。要把公民道德教育与日常行为标准养成教育严密结合起来，组织学生仔细学习中学生守则、中学生日常行为标准和*中学学生手册，连续推行文明礼仪教育，引导广阔学生自觉养成良好的文明行为习惯。 8、广泛开展有益于学生心理、生理安康的活动。 要细心组织开展书画赛、读书征文竞赛、演讲赛、辩论赛、学校运会等活动，让学生在活动中展现自我、愉悦心情、放飞幻想，使学生蓬勃的青春激情能够得到张扬，到达心理和

6、生理安康进展。 （二）连续加强师资队伍建立，不断提高教师整体素养 治校之道，教师为本。教师队伍的状况，是一所学校综合实力的重要组成局部，是全面推动素养教育，提高教育质量的根本保证。学校的进展和将来，在很大程度上取决于教师队伍的不断优化。 1、细心打造以中层干部为主力的治理干部团队。 学校每个治理人员都要克制职业倦怠，保持旺盛的工作热忱，增加主动思索、自觉谋划、敢于担当责任的意识，要具备干则必成的睿智和士气。治理上责任上移，教学上重心下移。每个领导干部要教好一门课，处于年级上游；带好一个班，做年级的样板班级；蹲好一个点，扭转一个薄弱学科；树好一面旗帜，赢得好的口碑。同时，每个治理人员要加强学习，

7、加强自律，各个方面都要做教师的典范。 2、进一步加强教师职业道德教育，不断增加职业责任感和危机感。 全体教职员工都要坚固确立四种意识： 一是确立忧患意识，保持团结全都的工作心情。学校目前虽然已取得了肯定的成绩，进展呈现良好的上升势头，此时此刻，务必要保持糊涂的头脑，要熟悉到我们的生源条件还停留在较低的层面上，而且“追兵在后越逼越近”，因而不能沾沾自喜，轻易满意。每一位教师都要加强团结全都、互助合作、共同提高的意识，在工作中形成合力，以求学校更好的进展。 二是永保昂扬向上的工作斗志。要在学校整体营造“比学赶帮”的良好气氛，让全体教职员工都能明确目标，布满信念，释放潜力，自觉查找并主动讨论提升教学

8、质量的有效途径。要引导广阔教师转变单纯消耗时间的长久战法，依靠科学而有效的拼搏来赢得长久的进展。 三是确立效劳意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体教师肯定要转变观念，强化全员效劳的意识。学校要效劳于社会和家长，教职员工要效劳于学生，教师的一切工作要效劳于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。 3、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。 加强教研组和备课组队伍建立。充分发挥教研组和备课组的引领作用。教研组长和备课组特长于学校教学质量治理的前沿，肩负着提高本学科教学质量的责任重大。除了负责组织开展校本教研活动和设计周教学整体安排外，要进一步重视加强组织教师业务和理论的学习，不断提高本组教师的

9、整体素养。 引导骨干教师乐教善研。骨干教师不仅仅是成为教学的骨干，更重要的是要做教学讨论的骨干。骨干教师更需要通过加强讨论来提升自己，早日跻身于名师的行列。要求骨干教师在平日的课堂教学上更要注意表达思索和创新，表达标准和示范功能。 加强年轻教师培育，形成好学上进、你追我赶的良好局面。青年教师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热忱。建立青年教师“学习档案”制度，每个月上一节汇报课、完成一篇教学反思。要使他们通过不断的学习、实践和反思，到达自我提高，尽快成熟，成为本学科教学的行家里手。 催促各类名师学术引领。进一步扩大名师面，连续组织开展学校十大名师评比活动。各类名师要发挥学术引领的作用，

10、在听课评课、集体备课、命题讨论、考试分析等重要的教学环节中要主动引领。 加强教师连续教育，不断提高教师专业化水平。连续采纳“请进来，走出去”的方式，邀请专家、名师到我校开设讲座、进展教学研讨。鼓舞教师外出参与各种教研活动、优质课评比听课、新课程培训等活动。选派骨干教师到优秀学校跟班学习，扩大教师视野。要吸取优质学校先进的办学理念、治理模式、教学阅历，努力提高教师的整体素养，不断提高课堂教学效率。 （三）狠抓教学活动的有效性，努力提高整体教学质量 教学活动的有效性，就是高效快速地提高教学质量。进展素养教育的有效性，也是教师在课堂教学活动中追求课堂效率的提高。因而，创立高效课堂教学，努力提高整体教

11、学质量就成了教学活动的关键。 1、进一步完善教学常规治理机制。 连续标准和完善“常态课”听课、评课制度，要在听、评课活动中总结教师教学中的得与失，努力提高教师课堂驾驭力量和课堂教学效率。学部要不定期组织常规落实状况检查。各年级段要结合本年级段各学科实际，本着有效、有用的原则，改良教学常规治理的内容和策略，优化常规教学的各个环节，切实削减教师和学生的低效和无效劳动。要树立最大限度调动教和学两个方面积极性的工作思路，重视人性化治理，鼓励广阔师生把事情做精做细，形成“仁爱严谨博学创新”的教风和“勤学善思励志争先”的学风。 2、要进一步优化教学环节。 一是优化备课环节。各备课组要本着实效性原则，加大集

12、体备课的力度，鼓励教师在备课上作深度思索，严格根据集体备课有关要求，将集体备课时间、人员、内容落到实处，坚决杜绝一切形式主义。 二是优化上课环节。课堂教学要充分表达学生的主体地位，教师的指导要适时、适度、适量，要保证学生自主学习的时间和空；要关注每一个学生的学习状况，实现师生之间的民主与公平；要培育学生的质疑问难，促进师生的有效互动；要留意教学行为的反思与重建，实现学生的“书本世界”与“生活世界”的沟通。 三是改革作业的设计与批改，提高作业的实效性。完善作业、练习的设计与批改，充分考虑不同学生的学习水平，使作业的设计更贴近学生实际；要适当掌握课后作业的内容、形式、数量与难度，让学生有更多的时间

13、进展自主学习；教师对学生作业的批改要准时，发觉问题准时进展集体或个别补救。 四是优化检测与辅导环节。加强全部学生落实“纠错本”和“限时训练”制度，加大矫正反应补偿制度。对练习、检测、周周练等要从试题质量上严格把关，充分利用好各科周周练试题，搞好检测与总结，发觉问题准时辅导。 五是抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作。从初一起始年级开头就要重视对优生薄弱学科的辅导，通过课堂重点抽问、课后个别辅导、作业实行面批等方式，努力做好培优辅差工作，确保优生各科均衡进展。 六是做好封闭式治理、开放式教育。教学中教师只有“翻开窗户，跳出苑囿”，学生才能“思接千载，视通万里”。这样学生才会感觉到“封而不闭，放而

14、有度”。打通了教育与心灵的界限，突破了墙内墙外的樊篱，学生自然也就会乐不思蜀。 （四）加强教育教学科研工作，积极推动课程改革。 坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则，学部要以课题讨论为核心，以教研组、备课组活动为依托，深入开展教学讨论，积极开展校本教科研活动，细心打造教师队伍，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的进展，新的突破，新的高度。 1、努力构建科学、有效的新课程教学模式。 各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学竞赛等形式，积极探究“构建高效课堂”的有效模式。在教学目标上要做到“四带进”：教师把敬重带进课堂，让学生成为学习的仆人；把鼓励带进课堂，让每个学生都有胜利的体验；把

15、方法带进课堂，让学生学会学习；把创新带进课堂，让学生学会制造。在教学方法上要做到“五让”：新学问让学生在教学情境中主动探究；问题让学生自主提出和解决；重点、难点、疑点让学生争论；规律、结论让学生总结；让学生带着新问题走出教室。在此根底上，要求每位教师每月讲一节精品课，全面推动课堂教学改革。 2、加强新课程中考方案讨论工作。 要仔细讨论新课程中考方案，精确把握新课程中考方案的关键点。要正确处理学生素养与考试力量之间的关系，加强对培育学生综合力量和解决问题的力量的讨论。要通过有效训练，增加学生中考实战力量，使明年中考成绩有突飞猛进的提高，借此进一步提升我校的知名度和社会影响力。 3、要加强“学困生

16、”的转化工作。 针对学校学生实际，全体教师都要关注每一个学生的学习状况，着手建立“学困生”培育提高档案，注意“学困生”学习情感、态度和习惯的培育，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质，从而使这局部学生成绩有所提升，让每一个孩子都能看到自己的盼望和将来。 （五）切实做好控辍保学工作 做好控辍保学工作的核心是全面提高教学质量，提升学校的影响力。在此根底上，还应当从以下几个方面加以强化。 1、制度上控辍。学校建立、健全控辍保学目标责任制。学校要分别与班主任签订控辍保学责任状，辍学率要严格掌握在8%以内。学校把完成控辍保学工作与教师绩效工资、评先选优和晋升职称挂钩。学校制定学籍治理制度，辍

17、学报告制度，后进生跟踪和转化制度等控辍保学制度。要求班主任在发觉学生辍学的当天必需向学部领导写出书面报告，并马上组织本班教师上门进展说服发动工作。 2、情感上控辍。要大力加强师风师德建立，教师要敬重关爱每一位学生，建立民主和谐的师生关系。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生。要让每一个学生特殊是都能感受到学校、教师的暖和与关爱，增加师生间的亲合力。教师对特别学生要有针对性地开展家访活动，了解学生生活、思想和学习状况，了解家长对教育的意见和建议，使“在校生留得住、辍学生劝得回”。 3、评价方式上控辍。教师要关注学生成绩，但眼睛不能只盯着分数，更为重要的是要关注孩子的安康成长。要学会构建多元课程

18、智力评价构造和多元课程评价体系，努力找寻学生身上的闪光点。肯定要牢记“多一把尺子，就多一些关注，就会多出一批好学生”这一颠扑不破的哲理。 （六）扎实做好体育卫生工作 体育卫生工作是教育工作的一个组成局部。体育课标准化、全面提高中招确定的训练工程的成绩，是体育卫生工作的重点。 1、开足开好体育安康课程。体育教师要根据规定时间上下课。仔细备课，写好教案，上好每节课。体育教师也要开展听、评课活动，学部对体育教师进展评估。 2、积极做好体育训练。体育组应制定训练规划，建立代表队，科学训练，不断提高运发动技术水平，使局部体育特长生学有所得。 3、普及卫生防治工作。各班应做好卫生区、教室、寝室的清扫和保持

19、工作，培育学生良好的卫生行为和习惯。班主任做好学生体质监测工作，严格预防传染病，确保全体学生身心安康。 （七）强化校园安全工作 每位教师都要坚固树立 “安全工作无小事”的意识，防患于未然，对学校安全工作、卫生工作作为“重中之重”抓牢抓好。 1、准时签订各部门、班级和教师安全责任书。各部门、班级要高度重视学校的安全、卫生工作，把校园社会治安综合治理工作和学校安全保卫工作结合起来。 2、定期不定形式强化师生安全意识。要坚持做到安全教育每天一分钟、每周一集中、每月一主题，强化学生交通消防安全意识、饮食卫生意识，确保不发生任何事故。 3、严格学生请假制度。学生出入学校必需做登记，学生出校须持有政教处统

20、一印发的准假条，班主任签字方可生效。 4、要定期对学生进展安全教育和安全演练。在演练中让学生增加处理突发大事的力量，杜绝安全事故的发生。 在新的学年里，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，可以说是困难与盼望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热忱，高度的责任感，剧烈的事业心，抓住机遇，克制困难，迎接挑战，再创*中学新的辉煌。 “试验中学年度教学安排”学校工作规划范文 一、指导思想： 以公司（集团）办学思想和理念为指针；以创立和谐学校、品牌学校。结合新教材内容和我校学生实际，以培育学生创新精神和实践力量为目标，敏捷扎实地搞好教与学的实践活动，全面优化教学过程，努力提高师资的整体水平，进一步提高教学质

21、量。把东方高中做精，做强，为学校下一步的可持性进展奠定坚实的根底，努力开创教学工作的新局面。 工作目标： 高考本科进线率到达40%一本上线率比去年增加一个百分点。学期末测试要求在同类学校之首。标准课堂率到达90%会考100%通过。 二、工作要点： 1做好高一年级新课改的各个层次的培训工作。牵动学校整体教学改革，提高全员的课改意识。 2连续强化教学常规的治理和落实。 3加强教师队伍建立。促进青年教师的成长。 4切实做好毕业班的各项工作。要抓尖子生，保证质量，争创佳绩。 三、详细工作及措施 （一）加强培训和理论学习。转变观念，与新课程同行。 根底教育体系的一次大的变革。其核心就是转变传统的教学模式

22、，这次课程改革是国建国以来的第八次课程改革。用现代的对话式，沟通式的教学取代传统的命令式、权威式的教学，培育学生的创新意识、自主学习意识。 1仔细组织高一教师参与省级、市级的新课改的培训工作。 2抓好校本教研工作。 课改培训与平常教学相结合，做到通识培训与学科培训相结合。新课程培训与常规教研相结合，新课程培训与教师的成长相结合”把握新理念，转变育人观，使全校教师全面了解新课程，走入新课程。 3利用多种形式。 以及课改将给学生带来的好处等，就课改的目的内容、如何选课。对学生进展宣传和指导。 4举办专题报告会。 与家长携手共同走进新课改。让家长了解新课改、支持新课改、协作新课改。 5以课改为重点。

23、进展新课改教学研讨。 教学中肯定会遇到许多问题和困难。本学期将组织高一年级教师“学习沟通会、实践沟通会”对新课改试验过程中的问题及对策进展讨论和探究。相互沟通，高一年级教师面对新一轮课改。取长补短，共同进步。还要举办“课改教学展现课”让课改教师之间沟通学习，让没有参与课改的教师借鉴课改的教育教学方法，转变教育观念和模式，指导自己的教学实践。 6探究建立学生进展性的评价制度。 增加学生个人作品展现等内容，开展“实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式”讨论。探究如何科学地应用我校创立的学生成长记录手册。为学生建立综合、动态的成长记录，全面反映学生成长历程。 7建立新型的教学治理制度。加强讨

24、论。校本教研制度、课程资源开发制度、新课程教学评价体系及新课程的课堂教学模式等。 8结合我校实际。 （二）狠抓教学常规。使制度内化为教师们自觉行为 实行定期检查制度，教学常规是教学治理的永恒主题。本学期教学处将对教学常规的五个环节“备、讲、批、辅、考”加强监控。并将其纳入到教师的月考核内容。 1重点强化课堂教学秩序的治理。连续实行课堂环境治理的考核方法。准时反应通报。检查结果纳入到学生个人、班级及任课教师的量化考核中。重点是对高一年级的教师和学生进展教学常规的培训、指导和训练。 2加强对教师备课、上课、作业批改、培优补差等工作的治理。 备课：做到三备”即：备课标。解本单元课程的特点；备学生，解

25、学生的学习根底，承受力量、年龄特点和认知规律。各年级教师开学第一周要对所任学科要做教材的整体分析，准时把握教材学问点之间联系，宏观上了解教材安排意图，做好制造性的用教材教”而不是教教材”每天都要有一篇教学反思，尤其是要重视课后反思，做到准时、有效、有价值。 上课：做到带着“试验课题”上课。明确“改”方向，使课堂教学有实效、有活力、有价值，消失新的局面。课堂上留意抓好教学的组织治理，科学有效地利用40分钟，挖掘学生的学习潜力，激发学生的思索、想象、表达的欲望，利用多种手段培育学生的学习兴趣，加强学生良好学习习惯的养成，提高教学成绩。 3练习与辅导：培育学生仔细听、细思索、多动脑的好习惯；针对练习

26、。准时发觉问题，准时进展补充练习和帮教。注意培优补差工作，因材施教，使每个学生都学有所获。教师要细心设计练习，加强单元过关的训练力度，要准时出好单元试卷，加强检测，准时发觉学生在学习过程中存在问题，做好试卷分析，并结合问题，做好学问点的弥补工作。 4作业批改：做到作业布置量适当。难易搭配，提倡分层布置作业，准时反应、仔细批改。教师批改作业留意针对书写卷面、作业精确度做出相应等级评价，并标明日期。针对学生消失的不怜悯况要有相应的评语，每个学生的作业至少在一个月内有一次教师针对性的评语。 3强化教研组、备课组的工作，处理好学年组与教研组的关系。各教研组要抓好以下几项工作： 1加强集体备课。 2设计

27、好组内的教研活动。组织好组内的公开课。加强对新教师和课堂驾驭力量欠缺的教师的听课指导，使他能快速提高自己的教学力量和业务水平。 3设计好学科性的学生活动。主题要新奇。要能激发学生的学习兴趣和求知欲望，为学生搭建展现自己特长和才华的平台。大型活动每学期组织一次，建议开展以班级为单位的普及性的协作教学的一些活动。 （三）加强毕业班的治理。 1高三要确定总的升学目标。增加复习备考的规划性、科学性和前瞻性。 2要重点抓好重点班的教学与治理。尽早创设高考复习备考的气氛。激发学生的热忱，力争明年的高考在一本上线率上有所突破。 3加强对学情的分析。对学生进展教学会诊，重点生要逐一分析，制定帮教措施，落实责任

28、人。 4为高三教师供应良好的教学信息效劳。 四、其它工作 1做好高一新生的学籍登记、注册申报等工作。 2为45岁以下教师建立教师业务档案。 3对教师进展根本礼仪培训。 新的课程，新的学期。新的理念，给我带来新的机遇、新的挑战，也给我提出了新的要求和目标。坚信，有公司正确决策的指导，有团结、和谐、奋进的学校治理团队，有全校教师务实创新的工作态度，肯定会走进新课程，开创新境地，结出新硕果，为全面提高我校的教学质量而不懈努力！ 中学年度第一学期学校工作规划范文 本学期，学校共有教职工120人（教师117人，工勤人员3名，其中高级教师17人，中级教师46人，教学骨干、教学能手32人，教师学科合格率10

29、0。），教学班24个（高中18个，初中6个），学生1280人。 二总体思路及奋斗目标。 1指导思想：全面贯彻落实党的教育方针，树立关注人本，开拓创新，和谐进展的教育科学进展观。着力加强学校内部治理，努力办人民满足的教育。进一步强化制造适合学生进展的教育，构建适合教师进展的平台的办学理念，凸现以人为本，评价导航，课改先行，重建校本的办学特色。以提高育人质量为重点，努力加强和改良未成年人思想道德建立。以高效课堂建立为抓手，一心一意搞课改，脚踏实地抓评价。 总体思路：强力推动全员育人，着力优化层级治理，大力实施过程治理；强力推动校本课程，着力张扬师生共性，大力实施高效课堂；强力推动评价改革，着力营造

30、和谐气氛，大力实施目标鼓励；强力推动后勤改革，着力提升效劳质量，大力实施岗位责任。 奋斗目标： （1）高考二本上线人数争取突破60人； （2）中考七科合格率位居区均水平20%以上； （）启动新一轮教师全员培训（高中新课程试验培训、九年义务教育网络培训、班主任培训、信息技术培训、专项培训、外出考察培训、校本培训等），全面提升教师素养。 三队伍建立：抓培育、重实效、严考核、促素养。 1.切实加强班子队伍建立。 （1）在工作中，要求班子成员必需要有一种意识、两种精神、三种力量和四种习惯（一种意识，即效劳意识，效劳于教师、教学、学生、老百姓；两种精神，即实干精神、团队精神；三种力量，即指导力量、科研力

31、量和创新力量；四种习惯，即抽查调研习惯、请示汇报习惯、分析总结习惯、问题解决习惯）。保证班子成员走在教师的前列，用高尚的道德风气感染教师，用超前的教育思想引领教师，用先进的教育方法指导教师。 （2）班子成员必需做到各负其责，各司其职，团结协作。校长做到对上向组织负责，对内向全体师生负责，对外向老百姓负责；班子成员特殊是校级领导要做到向校长负责；切实形成团结协作、高效务实，创新奋进的班子。 （）推行班子成员坐阵一个年级组，挂靠一个教研组，任教（或指导）一门学科，每周听评一节课制度，形成年级组、教研组集中精力抓质量的合力，做到主要精力治理教学，讨论教学，指导教学。 2.不断提高教师队伍素养。 （1

32、）连续开展教师全员培训； （2）连续实施青年教师培育工程；以青年教师培育为重点（1972年1月1日）后诞生，进行大比武，上一节高效课（说课、导学案、讨论论文），以高考试题为主进展一次考试，未参与的进展补课、不参与的三年内取消晋升职称和优秀的资格，并纳入当年考核。综合成绩作为上报骨干教师、教学能手以及年终考核的主要依据。 （3）连续加大骨干教师培训力度，在外出考察、脱产培训等经费方面予以优先考虑； （4）连续加强中层治理人员及后备干部培育，加强教研组长、年级主任、团队干部、学生会辅导员等的培育； （5）不断加强党员队伍建立，充分发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋榜样带头作用； （6）连续加强班

33、主任队伍建立。依据教育部班主任工作规定，在职称晋升、评优选先、年终考核等方面对其优先考虑； 四制度建立：不断完善、贯彻落实、制度管人。 1.贯彻落实好xx中学教职工年终量化考核细则、xx中学班主任量化考核细则、修订xx中学高考、中考、学考奖惩罚法 .补充修订xx中学教职工考勤治理方法 五德育工作：抓学风、重养成、严治理、促成长。 突出德育的首要地位，针对未成年人的思想、心理特点和认知水平，深入讨论新时期学校德育工作的特点及方法，解决好当前学校德育工作中不同程度存在的管的多、育的少，虚的多、实的少等突出问题;开展好德育的针对性与实效性讨论，仔细组织好主题班会设计研讨活动。充分发挥主渠道、主阵地、

34、主课堂作用，真正形成全员育人、全程育人和效劳育人的德育气氛。各年级组要开展好以根本道德标准，行为习惯养成和心理安康教育为重点的主题教育活动，调动全员参加，弥补治理真空；全体教师都要以育人为第一己任，针对少数精神空虚、行为失范，懒于学习，对抗教育的同学，我们要多关爱、多疏导、多沟通，特殊要关注和加强对留守学生的教育，采纳必要的惩戒措施，坚决遏制三对抗行为(家长、学校、教师)。 （一）工作重点 1、以省政府教育督导验收为契机，以创文明班级为平台，以在师生中深化勤奋严谨，求实创新、德才兼备，知行合一教育思想为载体,狠抓班级建立，狠抓学生行为标准教育，营造良好的学生文明风范，创立文明校园。 2、大力开

35、展爱国主义、集体主义、社会主义教育，连续抓好感恩教育，培育学生知恩图报的美德，进一步做好学生政治思想教育。 3、狠抓六类学生（进城务工农夫子女、留守学生、单亲家庭学生、学习困难生、品德有缺点学生、心理有障碍学生）的治理与教育，促进全体学生安康进展。 （二）详细工作。 1、 加强班风建立。强化班级文化、宿舍文化、校园文化建立。各班要有班徽、班歌、班训、班名，激发学生情感，增加团队意识，培育集体精神，建立良好班风； 、加强学生日常行为标准教育，增加学生遵纪守法意识，注意学生文明习惯的培育； 3、利用传统节日和重大纪念节日，开展活动，激发学习动力，培育爱国情感； 4、寓德育于各项活动之中。依据各年级

36、学生年龄特点，通过开展文娱活动、专题讲座，有针对性的对学生进展教育，提高教育的实效性； 5、实施好xx中学班主任考核细则，加大班主任培育力度； 6、重视学生心理安康教育，在局部班级开设心理安康课程和专题讲座； 7、构建学校、家长、社会、学生四位一体的德育教育网络； 8、做好初中部两免一补、高中贫困生补助以及奖学金发放工作。 六、教学工作：抓常规、重课改、严考核、促质量。 教学工作连续围绕一个中心（提高教育教学质量），坚持三个原则（标准、务实、高效），落实四项措施（强化过程治理；突出重点督查；实施帮带工程；提倡沟通借鉴），重点推动八项工作，最终实现两个目标（转变学风，提高效益）。八项工作： 1、

37、连续追求备教改导考评研等教学常规工作的精细化治理。努力形成教育处，年级组、教研组、备课组，教师个人抓质量的网络，抓质量的良好风气，抓质量的和谐气氛。一是教育处把听推门课和跟踪听课与课后治理结合起来，坚持教学月查通报制度，做到反应准时、调控准时、兑现落实。二是年级组要把好质量形成关，加强年级教学质量评估与监控，定期开展教育质量检测，加大对薄弱班级的调查分析、跟踪指导和限期整改力度，保持年级组内班级间的平衡进展，做到不让一个班级落伍。三是教研组要在建立学习型的组织上做文章，以抓教师的业务学习为切入点，改传统的政治、业务学习笔记本为德育随笔、教学随笔、课题讨论三本笔记;依靠备课组搞好集体讨论，加强课

38、题讨论，在校本教研方面要有新阅历。严格教学过程治理，通过开展丰富多彩的学科兴趣活动，提高学生学习兴趣，增加教师教学活力，通过定期的学科教学质量评价，加大对薄弱教师的解剖、指导、整改力度，确保不让一个教师落伍。 2、全力推动理化生试验课的标准开设。试验室治理员和理化生教师通力协作，充分利用现有的试验设备，千方百计开展理化生试验（不分高初中，不管试验室试验还是分组试验，一律要求能做的全部做，不能做的制造条件做），提升学生的学习兴趣，熬炼动手操作力量，稳固课本学问。 3、连续仔细组织五个一活动，有效促进教师专业成长。科任教师每周写一篇教学反思（每周一次，每次一页，内容标准），每月做一份教学设计（根据

39、模板手写，在规定的时间上交，教育处统一整理装订归档）、每学期出一份试题，每学期写一篇案例分析（学期末上交），每学年上一堂公开课/观摩课（公开课由教育处统一安排，观摩课在组内轮番安排）。 4、组织好同课异构活动和组内观摩教学的备课、听课、说课和评课工作。本学期，教育处要组织好局部年级的的同课异构教学活动，各教研组依据实际，开展组内观摩教学活动不少于6节。公开课观摩课均要求授课教师书面写出教学合一的讲课稿（包括课前、课中、课后的教学双边活动和主要内容）和流程标准的说课稿，听课完毕后授课教师说课，相关人员进展评课，以全面促进教师的专业成长。公开课观摩课听课完毕之后，授课教师上交教案、说课稿和评课记录

40、。 5、高度重视毕业班工作。仔细组织高三级的月考工作，通过月考分析学情，探究对策，提高效率。重视小三科学生的文化课学习，力争高考中文化课不拉后腿。九年级以班主任为中心，各科任教师协调协作，重点帮扶，突破瓶颈，切实提高全科合格率和重点中学的录用率。 6、仔细落实大课间活动。艺体教研组协作班主任仔细组织好每天的两课三操一活动，各治理岗位人员要加强督查治理和评比检查力度，以保证活动的质量。起始年级体育教师要尽快完成播送体操舞动青春的教学任务。 7、仔细开展其次课堂活动。每个教研组要结合本学科实际开展形式多样、内容充实的其次课堂活动，以丰富学生的生活，提高实践力量，促进学生全面进展。学校择优选择12个

41、活动作为全校性其次课堂活动。 8、全力推动高中新课程试验工作。教育处要仔细总结新课程改革工作实施一年以来的得失，完善各项制度，探究选修课的开设与编排；整理高一级学生的学分认定、讨论性学习、社会实践等材料；探究适合我校学生实际的授课方式。通过种种努力，顺当推动新课程在我校的标准实施。 七后勤工作：降本增效，开源节流。 1.加强后勤队伍建立，提高效劳质量。要从责任心强、工作力量好的教学岗位富有人员中，轮岗解决后勤人员偏紧这一问题，学生宿舍治理人员参照班主任治理方法在考核评优等方面予以优先考虑。 2.对校园暖气管网进展维护，保障高效供暖； 3.重视食堂安全工作，尽力提高饭菜质量； 4努力提高教工福利

42、，尽力改善工作环境，严格根据国家政策落实好学生养分早餐工作做； 5.做好校舍安全监控工作，确保校园安全； 6. 加强财务治理和水电、校产、校园治理，积极建立节省型校园； 7.做好校园绿化、环境美化工作，为师生工作学习生活制造良好环境。 八三项重点工作：实行一票拒绝制和责任追究制。 1.师德师风建立。严格落实中小学教师职业道德标准以及市教育局 八条禁令及三项惩罚措施。建立重点教师治理档案，对违犯职业道德的和教学事故做出记载； 2.收费。高中实行一费制。学校收费严格执行物价政策，对学校收费进展公示，承受社会监视。书本收费具实收取，严禁班级或教师个人搭车收费，未经学校同意，任何个人不得推销教辅资料。

43、 3.安全工作。树立安全是第一教学质量的思想，做细做实教育、干预、预防、预案、演练等方面的工作，确保师生安全。 九其他工作（工、青、少、妇）。 1.工会要组织开展有益教师身心安康的文娱活动，准时反应教工意见，群策群力，不断强化民主治理意识； 2.团委、学生会组织要按各自的章程开展工作，培育学生自我教育，自我治理力量。同时开展丰富多彩的文娱活动，活泼校园文化生活； 3.做好教工的规划生育工作； 4. 大力开展阳光体育运动，开展体育竞赛，促进学生综合素养全面进展； 2023学年度学校工作规划范文 新的学期，新的开头，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作，兹制定如下教学工作规划，盼望各

44、位领导，各位同仁批判指正，并加以监视： 一、指导思想： 仔细学习教师法、教育法、义务教育法、教师职业道德标准及未成年人爱护法等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的熟悉，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。同时，要关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友。另外，要加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、素养教育： 我注意推行素养教育，坚决把实施素养教育落实在行动上。关怀爱惜全体学生，敬重学生的人格，公平、公正对待学生。对学生严格要求，急躁教育，不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体

45、罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康进展。 四、教研工作： 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高的业务技能与教研水平。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄相关教学网站，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀 案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排肯定的时间扎实提高根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。再者必需向其他教师虚心求教，吸取他人的珍贵阅历，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深入学生，体会他们的学习熟悉和承受力量，从而更好的效劳于教学。 五、教学常规： 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生健壮成长的欢乐园。我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再熟悉，提高用理论来指导实践的力量。积极实行学案导学教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。在详细的教学过程中，结合所学内容，使学生学习学问的同时，也吸取其它方面的“养分”，开阔他们的视野，拓展他们的学问面，培育实事求是和刻苦学习的科学态度。