体育单元教学计划小学体育课时教学计划范文.docx

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1、 体育单元教学计划|小学体育课时教学计划-范文 更新时间：2023-09-30 来源：节目嬉戏 全力以赴全力整合旅游进展要素,推动襄樊旅游经济持续快速进展 庆三八妇女节表彰|三八妇女节文艺及表彰活动主持稿 2023-12-18 行风热线电话|在县行风热线节目开播前的讲话 2023-12-04 学猫叫小品小品:小组学习会 2023-11-28 公司优势_公司幼儿园六一节贺信 2023-11-24 2023世界杯|2023幼儿园教工庆祝元旦节目串词 2023-11-23 【-节目嬉戏】 “小学体育课时教学规划“ 学习阶段：水平二。 学习内容：球类嬉戏。 学习目标：通过各种球类嬉戏，培育学生积极参加

2、体育活动的态度与行为，使学生在活动中获得无穷乐趣，激发学生的学习热忱，让学生从玩耍中学习体验篮球中的根本技能?运球方法。在嬉戏中培育学生群体观念和合作意识，提高学生的协作协作力量，建立和谐的人际关系。 教学重点：学习兴趣的培育。 教学难点：学习热忱的激发与保持。 课前 组织学生参加活动器材的置放。教师检查着装，处理见习生。 开课 约2分钟 1、 鸣哨?一切活动停顿。 2、 学生在指定地点集队，师生相互问候。 3、 导入课的主题：要玩好球，更要从玩球活动中查找到乐趣，使我们的生活更加丰富多彩，身体更加安康。（将学生思路导向本课目标。） 预报嬉戏，强调相互协作、团结协作的群体意识。 行课 约35分

3、钟 1. 热身?玩球，熟识球。（抛、接、托、绕球等活动方式） 2. 体验?学生自由发挥制造新的玩球方法，同时在大家面前表演展现。（教师赐予鼓舞及嘉奖）。 3. 引导?多种形式的运球。 4. 深入?运球嬉戏。 5. 强化?运球接力赛。（只有团结全都才能赢得成功）。 6. 嬉戏小结：强调相互协作、团结协作的群体意识。学生沟通学习运球的体验。 教法：1、队列队形按教学的需要进展变化，开头教学时队形是自由开立，而后教学时是分组列队。 2、教师以引导与启发教学为主，和讲解示范教学结合起来，敏捷运用。 3、教师在教学过程中以鼓舞学生为主，并与嘉奖相结合，充分激发学生学习积极性。 4、教学采纳“玩中学，学中玩”的教学形式，使学生学不厌、练不烦，在玩耍中让学生学习体验篮球运球的动作与方法。 结课 约3分钟 1、 放松。 2、 反应评价：今日嬉戏胜利的秘诀是什么？要有过硬的本事和团结协作的精神。（生答） 课后 学生帮助整理活动用具。（重视学生良好行为习惯的养成）。 “小学体育课时教学规划“的信息