住院医师培训工作总结[001].docx

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1、 住院医师培训工作总结住院医师培训工作总结 篇1 随着现代医学科学的快速进展，加强住院医师的培育与治理，是加快公立医院改革和提高基层医疗卫生气构效劳力量的重要手段，在新一轮医药卫生体制改革中具有重要的战略地位。现将今年的工作开展状况总结如下： 一、强化组织领导，工作目标得到了有效明确 我科调整完善了连续医学教育工作的各项制度及带教职责，以教学秘书帮助科室主任治理住院医师标准化培训工作，并把住院医师标准化培训工作纳入了年度目标考核，将此项工作摆上重要工作日程。与此同时，标准住院医师培训工作的相关程序，切实做到了组织落实、人员落实、工作落实。 二、细化培训方案，工作任务得到了有效落实 依据省、市住

2、院医师标准化培训的要求，在深入调研的根底上，我科组建教师队伍，虽然教育科未安排住院医师标准化培训人员进入我科进展培训，但有胶州市人民医院、青岛公安消防医院、贵州省安顺市人民医院等下级医院、对口支援医院的医师来我科进修，我们以此为契机，进展仔细授课，熬炼师资队伍的教学力量，强调了培训的重要意义并对培训纪律做出了严格的要求。 三、注意力量培育，学用结合得到了有效发挥 1、是注意高尚医德及责任意识的培育：医德观念模糊影响医生的进步及行业进展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比，没有责任心的医生不行能专心观看病人、处理病人，故其技术水平也不会很高，甚至

3、引发医疗纠纷。我科在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培育，催促带教教师以身作则树典范，潜移默化感染标准化培训医师，同时带教教师需结合工作中所遇到的详细状况有针对性的进展分析、争论，抓住典型，深入剖析，培育标准化培训医师抵抗非道德行为的坚决性和长期性。 2、是强化医患沟通力量的培育：融洽的医患关系能有效地预防和削减医疗纠纷的发生，而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素，也是引发医疗纠纷的潜在危急因素。因此，我们在培训过程中提倡多作换位思索，真诚关怀患者。一些看起来微缺乏道的动作可以换来病人高度的信任，比方查房时与病人握握手，晚上查房时帮病人掖一下被角等。标准化培训

4、医师要从微小之处表达以人为本的效劳理念，这对提高医患沟通力量有着巨大的推动作用。 3、是强化临床实践力量的培训。住院医师因长期分管详细病床，临床细节把握和阅历水平要优于其他医师，通过老带少、高带低、跟班学、等现学现用的方式，加强临床实践力量的培训，使得住院医师常常一起集中讨论临床诊治意见，使新学员并参加临床决策，从而增加了学员的独立自主性和临床决策力量，同时加强了住院医师收危重病人的力量熬炼，切实加提升了各医疗机构住院医师的疑难病症诊疗力量。 住院医师培训工作总结 篇2 时间如逝，转瞬间3年的住院医师标准化培训马上完毕，这三年来，我学到了很多课本上和以往经受中所没有接触过的东西，通过学习，我重

5、新熟悉了医学影像学这门专业，科室的教师们也以他们丰富的医学学问及精湛的医术鼓励着我去不断的去提升自己、充实自己。 以前，我只觉得医学影像学就是看看片子而已，后来才发觉医学影像学既可以作为一种医疗帮助手段用于诊断和治疗，也可以作为一种科研手段用于生命科学的讨论，诊断主要包括透视、放射线片、CT、MRI、超声、数字减影、血管造影等，治疗主要应用为介入治疗、放疗等方面。那如何才能成为一面真正的优秀的影像科医生呢?通过这3年的学习，以及科室教师们的悉心教育，我总结了几点：1.把握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等)及计算机的根本理论和操作技能;2

6、.具有运用各种影像诊断技术进展疾病诊断的力量;3.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和进展动态;4.把握文献检索、资料查询的根本方法。 固然，要想成为一名真正的优秀的医生也离不开良好的医德以及根本的社会道德，敬重病人的人格与权利，做到一视同仁。自觉遵纪守法，不泄露病人隐私与隐秘;正确处理同行同事间的”关系，相互学习，团结协作;严谨求实，奋勉进取，精益求精，不断更新学问，提高技术水平。 总之，将来的职业生涯布满了挑战和未知，我也肯定不会放弃对自己的抱负的追求，努力成长为一名德艺双馨的医师。 最终，再次感谢医院各级领导、各部门对我们这些住院医师规培学员的重视和帮忙。感谢! 住院医师培训工作总结 篇

7、3 本人于xx年8月起，开头住院医师标准化培训。这一年来，在医院的领导带着和提携下，坚持以十八大精神以及“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全院的进展大局，仔细开展各项医疗工作，全面履行了临床医生的岗位职责。 一、强化业务学习。 增加效劳意识医学是门博大精深的科学，深知自己的缺乏，为此，我一方面加强理论学习，一方面从其他途径了解和学习医学学问，积极参与院内和院外组织的多种学术活动，不断吸取医学的新学问和新进展;在工作学习期间，积极参加科室的业务学习并争论发言，提出自己的见解;在科室主任、教师的指导下，积极参加外科病人的诊治工作。在各种手术操作中，严格遵循医疗常规，仔细认真，从不违规操作。通过自

8、己的努力学习和科主任及教师们悉心教育，我更加娴熟把握了外科常见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗，手术中应急处理和围手术期的处理方案。参与了医院组织的“三基”考试并顺当过关，屡次参与医院组织的“心肺复苏”考核并取得成绩。参与了腹腔镜学术会议，拓宽了视野。参与了医院组织的到沈阳陆军总医院急诊科为期1个月的短期培训，收获颇丰，熟识了急诊科的工作流程、人员配置以及各类急性病的抢救拮施和流程，熟悉并娴熟操作了新的急诊设备。通过不断学习，我健全了自己理论水平，完善了自己的学问构造，丰富了自己的临床阅历，增加了自己的效劳意识。 二、爱岗敬业，诚信团结。 在工作中，能够坚守岗位，尽责尽力的做好自己的工作。

9、接待病人时，能够准时与病人沟通，较快的完成简洁的检查和具体的.病史状况，能准时的书写并完成病历。在自己有主管的病人时，我能够做到全程监护，随时观看病人状况，能准时的向上级医师反应病情，能较快较好的遵医嘱执行病情，病人出院时能积极热心的帮其办理出院手续，使病人顺当出院。在与病人沟通沟通时，我能够做到真诚热心的沟通，固然在医患沟通沟通时，我的缺乏是不急躁，如工作繁忙时、心情差些时都会有不急躁、嫌麻烦及态度不好等表现，在今后的工作中，我会在这方面改良的，做到真诚、热心、急躁的与患者沟通。在与同事的沟通沟通方面，我能够做到真诚待人，工作团结。在思想态度上，我能够做到敬重老同志，喜爱新同志，并能严格要求

10、自己不在背后指责他人的不是，少说多做，在这方面我将连续保持，努力提高，做一个受大家欢送的人。在生活上，我能够做到与新老同志坦荡真诚的沟通，并一贯以能取的他人的信任为行事准则，尽力尽量做到不阻碍他人的生活和工作。在工作上，我能够严谨细心积极的工作，并能准时与同事们沟通沟通，以弥补工作中的漏洞和缺乏，自己有空闲时间也能帮他人做些事情，我的妇幼工作有时任务量大时，大家也能热心积极地帮我分担，在今后的工作中，我将连续保持好的沟通习惯，连续发扬团结互助的精神。 三、儿童预防保健工作方面进一步提高。 我在卫生院里兼职儿童预防保健工作。儿童预防保健工作工程多，责任重大，其工作要求是细致、急躁、长期的做这方面

11、的工作。我在这块工作上，能够较好的完成一局部工作任务，如儿童预防接种信息微机录入的工作能较好的完成，常规规划免疫接种程序能根本把握以及国家一类、二类疫苗的区分及价格。安康教育的宣教能有条不紊的开展进展等做的较好的方面。但我仍有较多的预防保健工作方面做的缺乏，在今后的工作中我会改正缺乏，进一步提高办事力量，能够较好全面的把握儿童预防接种保健及金苗信息卡的办理工作。在20xx年里，工作中的体会和总结就是这些。 四、将来的规划。 为了保持优点，改良缺乏，下面再依据工作总结，把20xx年里的个人工作规划制定如下： 1、努力提高个人业务水平，理论学问和临床操作都要加强。在儿童预防保健工作方面，要向前辈学

12、习以提高自己的工作力量，建立健全各种表册，准时精确上报各种报表和数据，积极协作上级指派的临时任务。 2、连续保持发扬“爱岗敬业、诚信团结”的精神。在病历书写上，进一步提高自己的体格检查水平，完善病史搜集的力量，改良书写时的用语和习惯。 3、自己主管的病人，要全程监护到出院，做到不误诊;病人的出院手续悉心指导办理，做到不漏交费用。 4、在与同事的沟通沟通上，做到真诚待人，互助友爱，关怀他人，要连续保持团队精神。 5、出勤方面要向先进看齐，做到没大事没急事不请假。在医患沟通时，做到真诚、热心、急躁的与患者沟通，并能做到擅长和患者沟通。 总之，我在这一年的工作当中，进步很大，不仅在业务上，还是在待人

13、接物上，都能有较好的表现;在这一年中，缺乏也许多，在医患沟通上、病历书写上、临床操作上、儿童预防保健上等都有很多缺乏，这些都是我今后工作中努力完善和提高的重点。 住院医师培训工作总结 篇4 xx年，医院的临床工作取得了快速的进展，各种医疗运行指标大幅度攀升，特殊是平均住院日、床位使用率、门诊及急诊就诊人数等，与此同时也意味着住院医师的临床工作量明显增加。不言而喻，临床工作量的增加可以在很大程度上增加临床实践的时机，从临床力量培训的角度是与住院医师培训的总体思想相全都的。 一、业务讲座状况： 全年安排内科专业学问业务讲座12次，其中请主任医师进展讲座2人次，重点安排内科各项规章制度、内科常见病多

14、发病的诊断治疗，临床思维培育，科研力量提高等方面，使刚踏入医院的住院医生对医院、病人、各种疾病疾病得到了解，加强标准化治理。 二、转科沟通状况： 今年住院医师连续实行转科学习，包括内儿科、外科、妇产科、中医科，转科使刚参与工作的医生开拓了视野，为今后工作奠定了良好的根底。同时，其他科室也向我科派了来住院医生，我们也对其进展了神经科的学问讲授。 三、住院医师标准化培训： 依据甘肃省住院医师标准化培训的要求，对住院医师进展标准化培训，严格“三基”训练和出科考核，参与了本年度的考试，均通过考试。 四、住院医师考勤状况予以登记，开展读书会、病例大争论状况等。同时，开展了匿名评教活动，请住院医师就轮转规

15、划执行状况、 专业学问和技能传授状况、出科考核等方面对带教教师进展评教，参考住院医师评教和总带教教师互评，优秀者上报人事备案职称晋升优先考虑。 各带教教师也对住院医师培育深有感受，感到带教工作是一种责任和荣誉。大家总结如下，第一，均严格根据轮转规划实施，无随便更换，其次，学员积极性很高，求知欲很强。住院医师培训期间最能表达训练的高强度，包括在指导教师带着下进展临床操作，如胸穿、腹穿、早查房、汇报病历、收治新病人、送病人出院等。因此自然就负有第一线教师的职责。要顺当实现这些使命，组织住院医师强化学习和训练是行之有效的方法。第三，带教教师带教严格，在医德医风和临床技能方面均严要求。他们表示，对于住

16、院医师除了专业学问要培育好，更要关怀他们的生活、心理，让他们体会到科室的暖和，这样更有利于培育工作的开展。 李主任认为，我院的住院医师的”主动性较前面几届要高，内科开展的读书会和病例争论已初具成效，当前，在深化我国医药卫生体制改革的新形势下，住院医师标准化培训作为医学终生教育承前启后的关键环节，是向专科医师进展的必备阶段，是医学临床专家形成的必由之路，也是提高医疗效劳水平，保证医疗安全的有效手段，盼望长久的坚持下去。 住院医师培训工作总结 篇5 住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成局部，对于培训临床医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在。我科在20xx年度，一如既往

17、的重视住院医师的培训，现将工作坐如下总结： 第一，临床方面 我科要求住院医师分管详细病床，由高年资医师带着，开展日常临床医疗工作。为避开住院医师消失依靠性，影响临床自主决断力量，我科在日常工作中，在上级医师把关状况下，由住院医师提出自己的临床诊治意见，并参加临床决策，从而增加了住院医的独立自主性和临床决策力量，为进一步担当总住院医师做好了预备。高年资住院医师这种进展有针对性的专科培育，以及对危重症的推断和处理力量的.培育。 其次，教学方面 我科的教学活动是以一带一形式为主，由主治医师或副主任医师带教，日常遇到的问题随时讲解，内容有很大的随便性，包括问诊、查体和完成病历等临床根本功训练，指导如何

18、将书本学问和临床联系、指导学习典型病例的典型临床表现和体征、指导建立正确的临床思维，有效理解并执行主治医师的查房意见，督导其进展有难度、风险性高的有创操作、培育高年住院医师对病患诊疗过程的整体把握力量，并对其危重症抢救方面的力量缺乏进展强化指导。教学方式实行多样化，如讲座、教学查房、临床病例争论、学术会议汇报等。20xx年度我科固定每月进行一次住院医师培训小课，不定期进行学术汇报屡次。安排住院医师外出进修学习3人。 第三，高尚医德及沟通力量的培育 我科在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培育，催促带教教师以身作则树典范，潜移默化感染标准化培训医师，同时带教教师需结合工作中所遇到的详细状况有

19、针对性的进展分析、争论，抓住典型，深入剖析，培育标准化培训医师抵抗非道德行为的坚决性和长期性。在培训过程中提倡“多作换位思索，真诚关怀患者”，要求住院医师每日至少查房三次，多与患儿家长谈心，了解家长的困难，用通俗的语言想患儿家长解释病情，标准化培训医师要从微小之处表达“以人为本”的效劳理念，这对提高医患沟通力量有着巨大的推动作用。 第四，参加临床讨论，开拓科研思维 我科在住院医师全面素养训练中还增加了临床科研力量培训和专业外语阅读工程，要求培训人员在承受培训期间参与科里科研工作，从中培育讨论思路和严谨的科学态度。目的是让其了解本学科的进展以及新学问、新技能，跟上时代的脚步。 第五、加强评估和考

20、核 建立、实施质量评估及考核制度，包括培训质量及组织治理水公平方面的评估、检查，仔细组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参与培训的状况进展检验，同时也能发觉培训中存在的缺乏，使之在今后的工作中不断完善。 住院医师培训工作总结 篇6 住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成局部，对于培训临床医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在。我院在李儒国院长的领导下，结合院内的实际状况，对院内的住院医师进展了比拟标准的一系列培训。 一、高尚医德及责任意识的培育： 医德观念模糊不但影响医生的进步及行业进展，而且还会造成恶劣的社会问题，甚至引发医疗纠纷。我院在住院医生培训中强化职业

21、道德和责任意识的培育，催促带教教师以身作则，潜移默化的感染培训医师，充分培育医师抵抗非道德行为的坚决性和长期性。 二、强化医患沟通力量的培育： 融洽的医患关系能有效地预防和削减医疗纠纷的.发生。因此，我们在培训过程中提倡“多作换位思索，真诚关怀患者，以人为本”的效劳理念，大大的提高了医患沟通。 三、根底理论培训以集中授课为主。 每月定期召开住院医师例会，并请医院外出进修回来的医、技师授课。临床实践培训，住院医师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负责，实行指导教师与上级医师集体指导相结合的培训方式。 四、加强评估和考核： 建立、实施质量评估及考核制度，发觉培训中存在的缺乏，

22、使之在今后的工作中不断完善。 取得成绩的同时我们也发觉存在的问题： 1、住院医师轮转不能到达要求、指导教师的质量和数量不能满意培训要求。 2、开展的住院医师培训方式方法缺乏，运用欠敏捷。 住院医师培训正在从无到有走向渐渐标准的过程之中，在此过程中我们应不断持续改良，查缺补漏，克制困难，高度重视住院医师标准化培育工作，用十二分的热忱，为社会培育优秀的医学人才而努力! 住院医师培训工作总结 篇7 住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成局部，对于培训临床医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在。我院xx年在刘院长的领导下，结合我院的实际状况，对住院医师进展了比拟标准的一系列培

23、训。 1、高尚医德及责任意识的培育：医德观念模糊影响医生的进步及行业进展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比，没有责任心的医生不行能专心观看病人、处理病人，故其技术水平也不会很高，甚至引发医疗纠纷。我院在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培育，催促带教教师以身作则树典范，潜移默化感染标准化培训医师，同时带教教师需结合工作中所遇到的详细状况有针对性的进展分析、争论，抓住典型，深入剖析，培育标准化培训医师抵抗非道德行为的坚决性和长期性。 2、强化医患沟通力量的培育：融洽的医患关系能有效地预防和削减医疗纠纷的发生，而沟通障碍是导致患者及其家属对医

24、院和医务人员信任度下降的重要因素，也是引发医疗纠纷的潜在危急因素。因此，我们在培训过程中提倡“多作换位思索，真诚关怀患者”。一些看起来微缺乏道的动作可以换来病人高度的信任，比方查房时与病人握握手，晚上查房时帮病人掖一下被角等。标准化培训医师要从微小之处表达“以人为本”的效劳理念，这对提高医患沟通力量有着巨大的推动作用。 3、根底理论培训以集中授课为主，每季度定期召开住院医师例会，并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。临床实践培训，住院医师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负责，实行指导教师与上级医师集体指导相结合的培训方式。 4、加强评估和考核：建立、实施考核制度，包括

25、培训质量及组织治理水公平方面的评估、检查，仔细组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参与培训的状况进展检验，同时也能发觉培训中存在的缺乏，使之在今后的.工作中不断完善。 取得成绩的同时我们也发觉存在的问题：住院医师轮转不能到达要求、指导教师的数量不能满意培训要求。临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人、模拟病人或虚拟病人，尽量客观设计考核方案、内容，流程和时间，并应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。在新的一年里，我们会对以上的问题加以持续改良。 住院医师培训正在从无到有走向渐渐标准的过程之中，带教教师对住院医师培育工作要高度重视，这是我们的责任更是我们的使命，我们要用十二分的热忱，为社会培育优秀的医学人才而努力！ 【住院医师培训工作总结】