体育培训心得体会（7篇）[001].docx

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1、 体育培训心得体会（7篇）体育培训心得体会1 我们的培训最终要完毕了，既快乐又有点点不舍，这次的培训花费的时间挺长的，天气又热，带着宝宝又不便利，所以盼望培训早点完毕。但是可以借机在论坛上大家聊聊，相互学习探讨也是很不错的。接下来把这次培训的几个体会跟大家一起探讨。 1.有了论坛，更添学习气氛 在论坛上大家畅所欲言，彼此相互关怀，相互学习，探讨在实际教学中消失的很多问题，很是喧闹。而且论坛不限制你的发言长短，爱说的多说几句，不爱说的可以看看就行，就像个茶事，大家坐着谈天，舒适得很。 2.学习内容丰富，受益匪浅 这次培训通过几个案例，很细致直观地为我们解读了课标的要求，再加上专家的讲座，让我们很

2、系统很全面的学习了义务教育体育与安康标准的各个方面，并我们提出不少切合实际的要求和建议，为我们在实际教学过程给出有力的指导。 3.活到老，学到老，多学习才不断进步 每次培训都会学到一些小技巧，为那些上课的教师的奇妙构思所佩服。也是多观看，多学习才有新发觉，才可以把这些好方法运用在自己的教学中，比方上回去听课，陈教师用哨声直接指挥孩子们集合跟转变队形，以后我也用这个方法来组织学生，效果特殊好。所以每一次一点点的转变会让我们的课堂更完善。 4.教师间的互动可以多一些 本次培训有了论坛，有了群，学员间的联系多了起来，课堂也喧闹了些，不过还是有点缺乏，最好是大家统一一个时间同时争论下同样的问题，这样才

3、能集思广益，得到更好的效果。 5.体育教师的现状，体育课堂的现状仍需改善 我们不得不正视的问题，是我们仍处于劣势，在论坛上看到许多帖子，都是在埋怨，不被重视，社会价值观，潜意识里仍不重视体育，这样的气氛对我们很不利，我们首先自己要转变思维，自爱独立，努力提升自身素养，上好每一节体育课，做好每一项事情，让人们渐渐转变对体育的熟悉，自然而然得敬重体育，敬重体育课，敬重体育教师。这样子，我们的课堂才会有真正的超越。固然这并不是一天两天的事情，盼望大家都一起努力来改善这种状况。 这是我浅薄的体会，感谢每次的学习都能使我大开眼界，由于我还需要更多的学习，才能成熟。 体育培训心得体会2 学习，培训是教师的

4、最好待遇。我很荣幸地参与了河南省中小学体育教师培训，特别感谢学校领导能给我这次难得的学习时机，帮忙我们提高教师的教学力量和教学理论学问水平。通过十天的培训，不仅让我们了解了前沿的教育教学改革的动态，而且也理解了一些新的教育教学理念，结合实例，我们产生一些共鸣，从而让自己能从理论的高度来解释自己在教育教学中所遇到的一些实际问题。连续的几天，我再次仔细的温习了一遍专家，教授们的讲座内容，受益匪浅，与同行们共勉。 此次培训我带着一种责任和压力而来，作为工作一线的偏远地区的体育教师的我，参与培训的时机少之又少。我们每一位学员都特别珍惜这次培训时机，盼望通过这次培训能在教学力量、理论水平上、观念和方法上

5、上一个新台阶。在培训中我倾听了专家教授的精彩讲座，在这些讲座中不仅让我们了解当前的体育改革动态和文件精神，而且也理解了一些新的教育教学理念和怎样上好每一节体育课等等，我常常在领导、教授们讲授一些教育教学实践中产生一些共鸣，从而让自己能从理论高度来解释自己在教学中的一些现象。通过领导、教授的点拨，困扰了许久的一些教学问题也迎刃而解。拓展了我的视野，更新自我理念，使我在体育教学中有了新学问、新思想、新方法。 一、专家风采，倾听精彩讲座。 感受通过这次培训学习，我深深地体会到培训院校的专家、名师的风采，感受到学院集体大家庭的暖和。倾听各专家的讲座，他们兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人佩服，他们热忱开

6、朗、平易近人的态度使人倍感亲和，他们语言幽默幽默，深深的吸引着我们。这些讲座深刻、沉稳、睿智、思辨，无不滋润着我们的心田。专家们以鲜活的事例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，不仅使我们了解到前沿的改革动态，而且还进一步承受了先进的教学理念，使我们产生了共鸣，从而让我们能从理论的层面上解释自己在教学中遇到的一些实际问题。 二、拓宽学习视野，更新教学观念。 通过学习使我耳目一新，深深地感受到以前的那种传统体育教学的模式和陈旧的师生观已经跟不上时代的进展。要想跟上新时代教育教学的步伐，就要首先转变传统的体育教学教育观念，深入领悟新课标的内涵，树立正确的师生观，增加喜爱体育教学的信念。在教学活动中师生

7、关系是根底，良好师生关系的建立是教育教学活动获得胜利的开头，所以我们必需转变我们传统的教育中的“唯师是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间的相互敬重、相互信任、相互理解的新型公平、民主的师生关系。在课堂教学中，要打破教师主课堂的惯例，彻底抛弃教师心灵深处沉淀的传统的专制思想观念，师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生制造性思维的进展。我们教师只有从观念上更新，同意学生提出的独到见解，为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”的环境，才能制造出师生公平、其乐融融、共享教学民主的气氛，才能提高课堂教学效果，使学生的身心得到安康的进展。 三、强化自我培

8、育，鼓励自身成长。 研修是短暂的，但收获是丰富的。通过培训，使我能站在一个崭新的平台上领悟当前新的教学改革，是我进一步明确自己教学工作的方向。这一次培训活动完毕后，我将连续不断地收获体育教育教学信息，学习教育理论、增长专业学问。感谢培训班给我供应一个学习的平台，来提高自身的教育理论水平和教学实践力量，对于培训赐予的清泉，我要让他长流，我将会牢记这段培训的日子，并将兴奋精神、鼓励自己，在体育教育教学工作中展现自己的才能！ 培训完毕了，可带给我们的思索与学习才刚刚开头，当我来参与这个培训之前，只是抱着学到一些新学问的想法，可培训完毕的时候，我们心中都明白，在这里所获得的远超出预想的设计。如何将所学

9、的学问运用到实际教学中，如何上好体育课？如何设计出高水平的教学设计，上出高效率的课？只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，安康成长。到达我们的追求“让学生在欢乐中学习，在欢乐中取乐”。 通过培训，我真正感受到教育是布满才智的事业，深刻意识到自己赋有的责任，我们从领导、教授身上不但学到了教学本事，而且学到了如何为人师表。这次培训我们学到的是人格的提升，生命的升华，愿“一片金色的回忆，一份永久的纪念”成为我们重新跋涉的新起点。我会在今后的工作中不断学习，为做一名优秀的体育教师而努力！ 体育培训心得体会3 全国体育传统工程学校体

10、育师资培训心得体会今年暑假，很荣幸的被单位推举参与全国体育传统工程学校体育师资培训学习，在来培训的途中我就始终告诫自己，肯定要好好把握这次绝佳的时机，虚心学习，仔细沟通，以最大限度提高自己的教学水平。 这次培训布满着对新课程理念的深刻阐释，布满了才智，让我们开阔了视野。虽然不能说通过这短短的几天的培训就会立竿见影，但却也有很多顿悟。通过这几天的学习，收获颇多。学习内容的全面，学问的系统和身体机能的训练，以及授课的专家不同的风格，都让我体会到了组织者的专心良苦。专家们富有激情的讲解深深地感染着我们，鼓励着我们，让我更加明确了如何在工作中做一名优秀的体育教师。学习期间，我们感受最深的是“责任”。教

11、师们冒着酷热天气坚持传授理论学问，进展校园舞蹈、体育嬉戏和专项动作技术培训，每个学员在教师责任感的感染下克制了天气酷热的困难，坐下身来学习，静下心来悟道，学习热忱高涨。通过学习，我们也深深感到自己的理论水平、学问构造、综合素养和优秀体育教师还有很大差距，但我们有决心、有信念在以后的工作实践中更加努力，不断完善自我。 专家们实例翔实，精彩纷呈的讲座把我在实际教学训练中的困惑逐一化解。通过培训，我感觉科学选才是很重要的。科学选才是每位教练员从事体育训练必不行少的问题。怎么样选才呢？要依据学生的身体形态、身体素养、技术根底、心里素养、文化成绩、家庭因素等来综合分析，全面权衡利弊再进展选取。通过培训，

12、我还学习了如何提高课堂的有效性。在课堂中贯彻“以学生的进展为本位”、“从学生的兴趣动身”等理念进展课程设计，应以运动技术为根底，不是以玩为主，目的要让学生有所收获。 通过几天的培训，学员们相互学习、取长补短，沟通了情感、进展了友情，更新了学问，拓展了视野，为今后的体育教学和体育训练储藏了阅历。 体育培训心得体会4 5月2日开头，初中组90学时培训开头，79位体育教师一起集聚在跃龙中学二楼会议室进展了为期6天的集中培训，实践加理论，让各位在教育一线的体育教师收获颇丰，获益良多。 本次培训班是“十三五”中小学教师专业进展培训的必修课程，集结了我县初中段的全部体育教师，本开班仪式由本次培训班的班主任

13、宁海县教师进修学校朱教师主持，出席的嘉宾有本次培训班的首席指导教师宁海县体育教研员吴和莉教师和中国教师教育网的网络系统治理专家余志强教师，先由朱慧芳教师对本次培训活动时间内容安排做了具体的介绍，并提出了详细要求，要求遵守培训纪律，仔细倾听每一讲座，努力完成每一项任务。 同时培训组还邀请了县体育名师马教师，海曙区教研员刘教师，宁波市教研员朱教师，县优秀足球教练葛教师，优秀衰弱操教练杨教师带来了精彩的讲座，将最先进展体育思想，教学理念，教学方法带进了课堂，与在做教师进展共享和沟通，通过讲座教师们知道了什么是“七个一”;什么是“技术”、“体能”、“运用”;如何安排三者之间的比例，不同工程的安排比例有

14、和不同等等，更是将现有的校园足球进展现状及啦啦操，衰弱操开展状况与在做教师进展沟通，让每一位教师都能够重新熟悉体育与安康这门课程，明确如何才能真正的上好一堂体育课。 从理论上更新，才能从实践上转变，所以在实践环节主动担当了展现课，而且是武术内容，从一开头期盼的足球变成了武术，多少有些失落，更多是是担忧，一位武术这个教材是平常没有接触到的，自己也是最不擅长的，只在大学期间武术课时学过一些花拳绣腿，所以对于这个课题有埋怨也有推脱，但是定下来上展现课就显得一切解释都是多余的，好好预备才是最实际的。在预备的过程中专程驱车去回浦小学观看小学教师的武术课，网上查阅相关的武术教学视频，请教教研员如何组织安排

15、武术课，跑到武术专项教师的学校去请教如何上好一堂学生完全没有根底的武术课，才有了展现课那天这堂武术课，并且还学要感谢借我太极服的褚教师，帮助打印80份教案的姚先生，以及其他帮助出点子，想方法的组员们，兵马未动，粮草先行，由于有你们的无私付出，才有了今日这样一堂自己感觉上的有底气，还算胜利的武术课。 学习的过程可能不是一帆风顺，可能会有写作业，实践上课，过程展现等环节，对于体育教师可能会不是特殊的适应和喜爱，但是只有付出，才会有收获，盼望能多组织各种县内外的学习培训，只有走出自己的范围圈，走到外面多看多汲取，才知道别人的天有多大，自己是多渺小。 体育培训心得体会5 我是一名在职五年的小学数学教师

16、，在单位始终兼任两个年级的体育课，对于体育方面主要是大学期间积存的一点体育常识，对于如何上好体育课没有什么教学阅历，更谈不上精通。这次有幸参与县薄弱学科(体育）暑期培训班，我非常珍惜。 这次的学习时间是七天，总共有七位教育前辈给我们授课，他（她）们冒着酷暑，每天给我们认仔细真地上课，我很是鄙视。下面就几位专家的授课简短说说自己的体会。 李亦麒的授课主题是体育与安康,其中关于体育教学以及衰弱操的有关内容让我产生了共鸣，非常精彩。比方她讲解的体育教学的要点： 1、以学习内容和学习对象为依据。 2、制定合理的学习目标。 3、细心选择教法和学法。 4、合理设计学习过程。 5、进展有效的评价。 让我很自

17、然的想到数学教学，这跟数学教学是一样的。让我们非专业的体育教师感受到专业的待遇，体育课不是很简单吗！又比方她细心预备的衰弱操视频，以及不时的恰当讲解，让我仿佛突然回到了曾经师范的舞蹈教室，身体开头不自觉的仿照起来，感觉挺好！ 潘庐兵授课的浅谈开展学校体育活动、陈侠授课的体育与安康教学常规及教学法让我进一步熟悉了体育与安康这门学科，对于体育教学有了更深的熟悉。其中使我感受最深的是体育教师的生存状况并不是很乐观，他们的生存压力很大！有来自制度的，有来自家长的，有来自文化课教师的，更有来自学校领导的，使我课上陷入了深思。压力的缓解需要集体的才智，一切都值得期盼！ 傅玲授课的教研引领聚焦课堂善学、勤思

18、、乐探虽然理论性很强，但全体学员学习的积极性丝毫不减。据了解她是七位专家中级别最高的，是教育部讲师团授课教师，人民教育出版社特聘专家，省特级教师。学员们难得遇到如此高级别的讲师，有种受宠若惊的感动，听得都很仔细。她向我们介绍了体育与安康这门学科的过去和现状，使我们了解了体育与安康这门课的历史与现在，我们受益匪浅。 总之，七位专家的专业水准和体育素养都很高，他们通过生动的语言以及详细的影像资料和直观的演示，让我们对体育与安康这门既生疏而又熟识的课程有了进一步的理解和领悟。通过这次学习，我最大的收获就是：我懂得了如何去上好一节体育与安康课，如何预防学生在课堂上发生意外，如何去引导孩子们对这门课产生

19、兴趣，让孩子们体验到学习体育与安康的乐趣，使他们在开心的情境中提高身体素养。 七天的体育培训是短暂的，但培训的影响是深远的，专家的话语不时的还游荡在我的耳旁，专家传达的体育学问与才智不停得在我的血液里流淌，在不久的体育课上它们将影响我一批又一批的学生，一切都值得期盼。最终我代表因此受益的学生们向细心组织这次培训的领导和同仁表示深深的感谢，您们辛苦了！ 体育培训心得体会6 我参与了教育局组织的2022年小学教师岗位素养力量（全科）提升培训。在这学习培训中我倾听了教授的精彩讲座，给我以深刻的启发与思索。听完这些讲座不仅让我了解了前沿教育教学改革的动态，而且也理解了一些新的教育教学理念和实际操作方法

20、。 体育与安康课程是以增进学生安康为主要目的，以身体练习为主要手段的课程。新课程标准贯彻了“安康第一”的指导思想，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与共性培育，把学生的安康意识、交往合作意识作为重点，对于同一教学目标、教材内容，采纳新奇独特的教法，形式多样的教学手段，使一些单调枯燥的教材内容，通过生动活泼的教学形式，使整个教学过程布满欢乐、开心、和谐的情感与气氛，充分照看到学生的兴趣爱好和满意学生的需要，既让学生喜爱学、乐于学，又让他们知道学习的目的和意义，自觉主动地进展体育力量和共性，增加体力和智力，培育良好的思想道德品质，确保人人皆有所获，充共享受体育的乐趣。欢乐体育简而言之就是愚教于

21、乐，在教学实践中，我们应着重围绕新课程标准进展改革，走进学生心灵，敬重学生的选择。我们的教学目标应定位在培育学生的学习力量和学习兴趣上，应当让学生喜爱并且会进展体育熬炼，传统的体育教学，教师关注的是教学规划、内容是否完成，无视学生的心理感受和情感体验，消失了喜爱体育但却不喜爱上体育课的怪现象，体育新课标的实施，使广阔体育教师转变教育教学观念，突出以学生为本，全部的教学内容须为教学目标效劳，教师要用先进的教育教学理念重新选择，建构教材来教学生感兴趣的内容，这才是增进安康的第一步。 在新课程改革实施中，我深切地体会到，体育教师不再是消极地扮演教材执行者的角色，而是一个新课程的设计者；体育教师不应是

22、一个只懂得教人如何运动的教练员，更应当是一个具备现代观念和教育素养，知道如何进展课程建立以及如何运用体育教学方法去促进学生全面进展的教育专业人员。新课标的实施，转变了以往的那种师道尊严，新奇的师生关系正在形成。我在实践教学中，让学生自信地想，大胆地说，给他们一片自由的天空，常常进展师生互动，通过让学生做小教师，喊口令，做示范，教师可以到学生中间，充当他们的一员，学生的主体地位正在凸现，成为课堂学习的仆人。在教学方法上我们应采纳符合学生身心特点，学生能承受具有有效激发，调动学生学习积极性的教学方法勇于突破以往教法的框框如我在做预备活动时，轮番选择一学生带队，并组织全班做好带队同学自编的徒手操，让

23、全班同学一起喊口令，既整齐，又使学生易于集中留意力，为学好下一环节做好充分的预备。在激发学生兴趣上可采纳“兴趣导练法”“竞赛法”“自主练习法”“启发法”等，使学生爱上学习工程；在教学形式上应采纳简化的宽松的、民主的教学组织形式，充分发挥学生的主体作用，使学生在开心和谐的课堂气氛中进展学习，如在学习播送操时，我在教完两遍后，给5分钟的自由时间，让同学争论，相互学习，并学会本节，然后再进展统一练习，这种形式让同学记忆较深刻，学会快且不易遗忘，在进展嬉戏竞赛时，充许学生进展大声加油，充分调动学生的兴趣。 总之，通过这此培训学习，使我熟悉到必需转变教育观念，摒弃传统的教学理念，以新的角色和学生相处，树

24、立“以学生为本”的教学理念，把选择权让给学生，授于鱼不如授于渔，让学生学会学习的方法，运用新的教学手段激发学生主动求知的欲望，激发学生练习的兴趣，鼓舞学生大胆提出设想，促进学生自主性和独立性，突出学生的共性，培育学生具备现代的适应力量和生存力量，使学生成为课堂教学的主角，教育的主体和获得学问的主动者，让我们走进学生的心灵，让课堂追求一份诗意，让孩子们享受到体育的欢乐！ 体育培训心得体会7 新课程犹如一股春风，带着久违的清爽吹进了课堂，洋溢着人文气息的新理论更是涤荡着我们的心怀。8月,我有幸参与省体育教师的培训。虽然这次培训时间很短，但受益匪浅。 首先，李教授对课程改革做了回忆，对体育与安康课程

25、标准的主要特点进展了阐述。面对社会的进展，我们体育课堂教学改革与创新必需遵循体育教学的规律，坚持安康第一的指导思想，然后，对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区分、评价体系的变化等方面做了具体的讲解。 其次，李教授重点讲解了，当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点讲解了体育教学方法的运用，并结合教学实际，在新课改下的体育课教学方法，学生学法.怎样评课等，教师素养的提高和教育教学观念的转变等内容。对我今后的学习有了更大的帮忙。 再次，由省教研室领导，讲解了关于体育课的教学反思的写法，并要求教师们动手写一写，举例说明白课改的关

26、键是什么，教师角色转变和要提高自身的素养，重点讲解了，怎样提高体育教师的教科研水平，在科研讨论方面还存在着许多缺乏，如本质的东西，论文的抄袭性，要有自已的独立风格，共性，和实效性。 通过学习重新熟悉了安康第一的指导思想的深刻内涵，通过教师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的熟悉和理解。在看、听、争论中，使过去的体育课特别的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。 我们和教师一起学习和研讨，我们深刻熟悉到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，安康成长。到达我们追求的让学生在乐中求学，在学中取乐。 学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。通过学习，我收获了许多平常很难了解到的阅历和教学方法，通过学习让我更深的熟悉了体育与安康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材布满信念。