会计账簿实训总结范本会计实账实训总结(八篇).docx

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1、 会计账簿实训总结范本会计实账实训总结(八篇)有关会计账簿实训总结范本一 建筑公司的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教育我的是老会计艳姐。刚到会计部艳姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。 总以为靠着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以娴熟把握，也正是这种急躁的态度让我无视了会计循环的基石会计分录，以至于后来艳姐让我尝试制单的良苦专心。于是实习时只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务仔细读透。 究竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。 别以为光是熟悉就行了，还要把全部的单据按月按日分

2、门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好预备。 制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的急躁和细心是很难胜任的。 由于一出错并不是任凭用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字的书写也有严格要求，字迹肯定要清楚清秀，按格填写，不能东倒西歪的。 并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。 如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，

3、是一个企业以后制定进展的依据。 从制单到记帐的整个过程根本上了解了个也许后，就要仔细结合书本的学问一下手工做帐究竟是怎么一回事。艳姐很要急躁的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了根本熟悉以后学习起来就会更得心应手了。 通过在建筑公司这一段时间的实习，使我第一次把自己所学到的理论学问真正地应用到实践中去，并且在实践中得到了阅历，同时又获得了很多理论学问中所没有的实践阅历，这不仅丰富我的工作阅历，更加提高了我的业务理论水平。 我坚信通过这一段时间的财务会计实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的

4、学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展现自我的个人价值和人生价值，为实现自我的抱负和光明的前程努力。 有关会计账簿实训总结范本二 为提高村级财会人员的政策水平、业务素养和职业道德，标准村级财务治理工作，推动村级财务治理标准化建立进程，维护群众的合法权益，消退因村级财务治理混乱等影响农村社会和谐稳定的担心定因素，同时也为进一步指导和标准农夫专业合作社财务会计核算工作，我县于4月12日至18日分2期举办了村集体经济组织暨农夫专业合作社会计培训班，并取得了圆满胜利。现将培训工作状况总结如下： （一）培训规划完成状况 村级财务问题历来是群众关怀的热点、焦点

5、问题，也是农村工作的难点问题。为保障农村财会业务培训工作的有序开展和顺当进展，去年，我县结合村（居）委会换届选举工作开展的实际状况，以及农夫专业合作社财务会计制度刚公布的施行和农夫专业合作社财务治理不够标准的现实状况，制订了农村财会人员20xx-20xx年三年业务培训规划。今年培训的对象主要有： 1、业务还不够娴熟的村会计、村报账员、村民民主理财小组成员； 2、农夫专业合作社理事长、会计； 3、各乡镇农村财会业务辅导员。 今年规划培训学员166人，实到161人（其中：乡镇财会业务辅导员10人、农夫专业合作社有关人员36人、村级财会人员115人），规划完成率为97。 （二）培训方式 以农夫专业合

6、作社财务会计教程为主，以新编村集体经济组织会计教材为蓝本，编印xx农经培训专刊，采纳投影方式进展互动教学。 （三）培训内容 1、xx县村集体经济组织财务收支预决算制度； 2、xx县村集体经济组织货币资金治理制度； 3、xx县村级财务治理责任追究方法； 4、xx县村集体经济组织财务收支票据使用治理规定； 5、xx县村级集体财务“村账乡代理”操作指南； 6、会计分期与权责发生制； 7、会计凭证； 8、会计账簿； 9、村集体经济组织会计制度与农夫专业合作社财务会计制度之会计科目比照； 10、农夫专业合作社会计报表； 11、会计职业道德标准。 （四）上岗证办理状况 培训后，经考试合格，新办理农村财会人

7、员上岗证123本，通过年审38本。 （一）通过培训，强化了学员对财会制度重要性的熟悉，增加了学员贯彻落实财会制度的自觉性和责任心，标准了会计核算特殊是农夫专业合作社会计核算的方式方法，推动了农村财务治理的标准化建立进程。 （二）通过考试，增加了学员的动手力量，熬炼了学员将理论学问与实际工作进展有效对接的结合力量和应用力量，进一步为农村财务治理的标准化建立工作奠定了坚实根底。 （三）通过办班，拓展了农村最基层的财会人员与各级主管部门的沟通渠道，便于准时发觉问题和指出工作中存在的缺乏，有助于错误的订正和工作方法的改良，不断夯实农村财务治理标准化建立基脚。 （一）培训经费严峻缺乏。由于农村财会辅导经

8、费未列入各级财政预算或者预算不到位等缘由，导致农村基层财会业务培训工作举步维艰，经常“节衣缩食”，一是培训次数少；二是培训时间短；三是培训内容尽量缩减。加上参训学员业务根底差异大，文化素养与个体承受力量不一，造成培训效果参差不齐，培训作用没有得到充分显现。 （二）村级财会人员变换比拟频繁，究其缘由：一是村（居）委会干部每三年一次的换届选举，原财会人员可能得到提拨重用，也可能因此变换岗位，还有可能落选，如此等等，肯定程度上造成了村级财会人员岗位的不稳定性；二是少数村级财会人员的任用和变换存在主观随便性，不按程序办事，破坏了农村财会队伍的相对稳定。这种现象的存在，难以保障村级财会人员的专业素养和职

9、业道德长期稳定在一个较高的水平和层次。 （三）乡镇农经机构与其他机构合并，职能混淆，人员紧缺且兼职过多，指导与监视难以到位。乡镇机构改革后，乡镇农经站已与乡镇其他农业事业机构一同合并为乡镇农业效劳中心，肯定程度上造成职能混淆，职责不明，队伍不专一。同时，在乡镇农经站并入乡镇农业效劳中心后，每个乡镇根本上只保存了2名以下农经工作人员，与当前农经工作职能极不匹配。相反，在乡镇农经工作人员极其紧缺的状况下，乡镇农经工作人员还全部兼职了乡镇其他各项工作，比方会计、出纳、统计、纪检、民政、医保、妇联、能源、计生工作组、驻村等，而且往往本末倒置，兼职工作成了专职工作，本职工作反变成了副业，特别不利于农经工

10、作的 农夫专业合作社会计培训工作总结第2页 开展，对村级和农夫专业合作社财会业务的指导和审计监视很难到位。 （一）将农村财会辅导经费足额列入各级财政预算，确保农村会计培训工作的常常化、标准化、制度化，不断提高培训质量，加快农村财务治理标准化建立步伐。 （二）保持农村财会队伍的相对稳定，严格执行“村级财会人员的任免和调换，必需经村集体经济组织成员大会或成员代表大会争论通过，报乡镇农经部门审核、乡镇人民政府审批、县农经站备案后执行”的规定，严禁消失农村财会人员因秉公办事等遭受打击、报复的大事发生。 （三）加快农经机构改革进程，确保乡镇农经机构队伍与新时期农经工作的职能相匹配。一是恢复乡镇农经站的单

11、独设置，确保乡镇农经队伍的专职专用；二是将基层农经部门尽快列入参照公务员治理范畴，给予农经部门行政治理、行政监视、行政执法职能；三是适当增加乡镇农经工作人员编制，依据乡镇管辖范围的大小按3至5个名额配齐配足乡镇农经工作人员。 （四）加大对村集体经济组织和农夫专业合作社财务的指导与审计监视力度,严厉查处违反财经制度的人和事，大力推动农村财务治理的标准化建立工作。 （五）抓点示范，以点带面，发挥示范带动效应。农村会计培训工作，在抓好办班培训的同时，还要不断创新培训方式，拓展培训渠道。比方印发业务操作资料、编印工作简报、举办学问竞赛、组织互动沟通等，尤其是要重视创立示范点，让看得见、摸得着的事实说话

12、，激发大家学先进、赶先进、超先进的精神与士气，营造你追我赶的良好气氛。 有关会计账簿实训总结范本三 依据10级教学规划要求，为贯彻教学与实践相结合的原则，培育既有肯定理论学问，又具有较强实际操作力量的应用型人才，特制定20xx级会计专业实践规划。 一、实践目的 专业实践是检验在校所学理论学问和实践结合程度并尽量缩短与社会之间距离的行之有效的方法。要求专业实践每位同学获得以下一些收获： 1.了解和熟识国家涉及会计有关的各项方针、政策和法规; 2.熟识所在单位主要业务环节和业务内容，把握有关业务操作，加深对会计理论的理解，把握会计核算操作技能; 3.参加企业治理，并将所学的专业学问和相关学问融合在

13、一起，结合实际工作，为单位解决一些财务治理和会计核算等方面的实际问题，提高综合运用所学学问的力量; 4.培育学生的沟通力量和敬业精神等综合素养。 二、专业实践内容准时间 本次专业实践时间从20xx年11月10日开头至20xx年3月10日。 3月9-10日进展毕业前补考、提交实习报告。电子稿和文本稿统一交给班主任。 专业实践详细安排如下： 第一阶段：实践预备阶段，总时间为2周，主要包括 1.落实单位，由实习单位指派实习指导教师，实习完毕前要由实习指导教师在实习鉴定表上填写鉴定意见并打出实习成绩(百分制)。 2.了解实践单位根本状况。 3.向班主任汇报相关状况。 其次阶段：顶岗阶段，总时间为12周

14、，主要包括： (一)了解工作单位的根本状况，并做好书面记录。 1.了解单位的规模、性质、经营范围、隶属关系、历史沿革; 2.了解单位的机构设置、人员配备，特殊是财会机构的设置、人员配备、岗位分工。 3.了解单位的生产经营状况，主要经济指标的先进性。 (二)把握会计核算程序和方法 1.依据单位的特点，了解企业的账务处理程序，总账、日记账和明细分类账及有关柜组账簿的设置。 2.参与柜组业务活动和月终商品盘点，学习把握验收单、对账单、升耗单、盘存表、交款单等原始凭证的填制方法，了解有关原始凭证的传递程序。 3.随出纳员去银行办理几次银行转账结算业务，熟识各银行结算凭证的填制、转账结算的手续和程序。

15、4.在会计师傅的指导下，进展编制和审核会计凭证、登记账簿、结账和对账、编制和审核报表等的实践工作。 5.学习会计师傅对会计资料的搜集、整理、装订、存档、利用等根本方法。 6.熟识会计根底标准化的要求。 7.进展会计电算化操作，熟识会计电算化操作的一般程序和治理上的要求。 第三阶段：撰写实习报告阶段，总时间为2周 通过全面实践，收集工作过程中的点滴资料，在了解单位状况的根底上，撰写实践报告，填写实习鉴定表，指导教师签署意见，盖上实习单位公章。实习完毕时把实习鉴定表一式两份、实习报告电子版、文本稿一起交给班主任。 三、实习报告的撰写 (一)写作要求 为了提高报告的质量，标准报告的撰写、打印及装订格

16、式，并便于储存、检索、利用及沟通等，特制定如下要求： 1.报告应有封面、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。并进展装订。 2.文字要求:文字要工整通顺,语言流畅,根本无错字,不准请他人代写。不能雷同。 3.图表要求:有图表的，要美观干净,布局合理,不准徒手画,必需按国家规定的绘图标准绘制. 4.字数要求:毕业实践报告字数不少于3000字. 5.页面设置: 1)采纳a4纸，实习报告封面统一使用学校规定的格式，详细见范本。 2)页面设置为上、下边距：2cm;左、右边距：2cm;左边加装订线1 cm. 3)字号与段落：报告标题为宋体三号字加粗，正文及其他为宋小四号字;行距21磅，段前、段后为0。 4

17、)页码设置为：页脚，居中，1 2 ，首页为0，不显示页码(封面) (二)报告内容 1.报告应有封面、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。 2.依据实习内容的特点，为实习报告取一个题目。如： 1)企业的财务问题与解决方法 2)企业的财务现状、问题与对策 3)师傅教我怎样做总账 4)我跟师傅 5)企业应收款多的缘由分析 6)标准小企业财务治理的几个策略等等。 3.正文：是实践报告的核心。正文可由以下内容构成： (1)实践目的:介绍实践的目的,意义。 (2)实践单位简介:工作单位的概况及进展状况等。 (3)实践内容:先介绍工作安排概况,包括时间,内容,地点等。然后根据安排挨次逐项介绍本人的详细实践内

18、容。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实习内容根底上,对自己认为有重要意义或需要讨论解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述. (4)实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对工作中发觉的问题进展分析,思索,提出解决问题的对策,建议、分析、争论及对策要有依据。分析争论及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的问题、对策、建议,是反映或评价实践报告水平的重要依据。 (5)实践总结或体会:用自己的语言对工用的效果进展评价,着重介绍自己的收获,体会。内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最终局部,应针对实习中发觉的自身缺乏之处,简要地提出今后学习,熬炼的努力方向。 四、实习报告写作指导教师的

19、职责： 1. 实习报告写作指导教师一般由原班主任和专业教师组成。组织、指导、检查各阶段学生的实践活动，加强安全教育，保证明习工作顺当进展，并取得良好成绩，提高学生的毕业率。 2.在保证明习安全的前提下，重点做好实习报告写作的指导工作。3月初要求学生把初稿电子版上交，指导教师提出详细修改意见让学生修改后再交终稿。3月10日终稿上交时集中1-2天，面对面指导，指导教师应对学生再次进展当面指导，确定电子版终稿后，让学生打印文本稿上交，教师验收合格后再让学生离校。有详细问题请与经管学院连续教育部联系。 3.在收集实习报告的同时，还要把填写合格、盖上实习单位公章的实习鉴定表同时收上。 有关会计账簿实训总

20、结范本四 原则上自主联系实习单位，分散进展实习，在实习单位会计人员详细指导下，以运用电子计算机处理睬计实务为主，同时辅以手工操作。凡已联系到实习单位的学生，必需在20xx年2月20日-22日三天内向班主任递交实习单位证明，证明中应写明单位名称、通信地点、实习指导教师、联系电话，并加盖实习单位公章。学生实习期间，要严格遵守实习单位的规章制度，听从指导教师的工作安排和指导。特殊留意安全生产制度，高度重视住宿、出行、乘车中的个人安全。 经多方努力的确联系不到实习单位的学生，必需于20xx年2月20日-22日三天内向班主任递交恳求安排模拟实习的书面申请，由系上统一安排进展模拟实习。 四、 实习时间 2

21、0xx年1月20日(周二)至4月30日(周四)，共101天 20xx年5月4日(周一)返校报到 五、 实习报告 学生毕业实习完毕，必需按统一格式提交“毕业实习报告” 毕业实习报告以写实为主，根本内容为： 1、实习单位名称及具体地址 2、实习指导教师姓名、职务、职称 3、实习起止时间(按不同实习岗位分段填写) 4、实习岗位与实习的详细内容 5、收获与体会 6、对学校教学工作的意见与建议 撰写毕业实习报告的要求： 1、毕业实习报告的六项根本内容必需写全，不能遗漏，重点是写好四、五两项。 2、实事求是，照实反映实习状况 3、3500-5000字 4、本人亲笔撰写，于5月10日前交班主任转相关指导教师

22、审稿。 5、经指导教师批阅定稿后，按统一规定格式打印一式一份交会计系。 六、 实习鉴定和评语 校外实习完毕的学生，请实习单位作出实习鉴定并加盖公章。 校内模拟实习完毕的学生，由指导教师写出评语。 鉴定和评语，均是完成实习向学校报到注册的依据，报到注册后统一交班主任转会计系。 七、 实习成绩 毕业实习成绩，由会计系制定统一的评审标准，根据优秀、良好、中等、及格与不及格分别予以评定。凡成绩在及格及其以上的学生，获学分8分，成绩不及格的学生不能取得8学分。 八、特殊说明的事项 有补考科目学生，要按学校统一安排，按时参与补考。有重修科目的学生，应按学校规定的时间、程序，自行申请和参与重修 有关会计账簿

23、实训总结范本五 一、实习目的 1.毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生的职业道德、业务素养和动手力量的重要环节。学生通过实习走向社会，接触实务，了解经济治理和财会会计工作现状，可加深理解并稳固所学专业学问，进一步提高熟悉问题、分析问题、解决问题的力量，为今后走向社会，效劳社会做好思想预备和业务预备。 2.毕业实习可以使毕业实践报告的写作有更充分、更现实的依据。 二、实习要求 1.实习前的预备 (1)每个同学在实习前要把三年来学过的学问复习一下，以到达对本专业的学问有一个比拟全面、系统的了解; (2)每个同学在实习之前要对自己的实习有充分估量和把握。即事先要确定一个自己感兴趣，也学得

24、比拟扎实的专题，以便在实习中有目的收集资料、选择素材为毕业实践报告的写作做预备。 2.实习中的要求 (1)学生必需常常将实习中的心得体会、实际做法、有待进一步改良的想法等写成实习周志(每周一篇)，准时与指导教师进展沟通。要求学生在实习期间与学校指导教师至少联系3次。 (2)在实习期间必需遵守实习单位的作息时间，遵守实习单位的有关纪律。 3.实习后的要求 (1)请实习单位对学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表并盖公章; (2)请单位指导教师对学生在实习期间的表现进展详细评定并签字; (3)写一篇不少于1000字的实习总结。 三、实习内容 1.了解实习单位的根本状况和营业范围，从而进一步了解该

25、单位业务流程以及市场状况等。 2.对企业：把握该企业会计核算的全过程，采纳的核算方法及其原理，详细来说包括以下几个方面： (1)设置的会计科目、采纳的会计核算方法、该企业会计核算的有关规定和习惯做法; (2)货币资金、应收工程、存货、固定资产、负债、全部者权益、收入、费用、利润等核算内容; (3)有关经济业务凭证的取得、传递和稽核过程; (4)存货选购、验收、领用、清查的核算和治理; (5)内部掌握制度以及执行状况。 4.对会计师事务所： (1)了解事务所的业务范围和工作流程; (2)熟识审计业务的审计过程和审计重点，了解审计技巧; (3)把握审计工作底稿和审计报告的编制方法。 四、实习进度的

26、大体安排 20xx年10月11月：安排实习指导任务，通过调研(学生填写经贸系毕业生信息调查表)，确定学生自主实习和需要统一安排实习名单，落实统一安排的实习单位和联系人(单位实习指导教师); 20xx年12月1月：进入实习单位，了解企业根本状况，开头积存实习报告资料，要求与指导教师至少联系一次; 20xx年1月5月：熟识企业会计核算和财务治理的根本状况，撰写实习周志;与指导教师保持联系，指导教师加强对实习的指导与跟踪治理; 20xx年5月：实习完毕。完成并上交毕业实践报告，同时上交实习期间填写的实习周志和实习鉴定表等。 五、毕业实习学校指导教师安排表 序号学生班级指导教师人数 1会计0831周艳

27、19 2杨令芝19 3宋鲁萍15 4会计0832张凤明24 5彭湘华24 6会计0833董文秀27 7张流柱24 8会计0834谢辉15 9银样军18 10唐淑文18 11会计0835佘浩27 12许宗保25 合计255 有关会计账簿实训总结范本六 敬重公司领导、财务总监： 你们好! 感谢你们这么多年来在工作和生活上对我的指导和帮忙，更感谢你们对我无微不至的照看和赐予我的信任。在公司工作了11年，11年里有我全部的青春和全部的美妙时间，现在要离开她，说心理话非常不情愿，但是我却不得不对她说“再见”，这是为了我的身体、我的家人、为了公司的的明天更美妙! 11年前的9月，我有幸的成为公司的一名员工

28、。我先后从事过开票、收款、出纳、销售会计、原料本钱会计、以及现在的主办会计工作岗位，在每一个工作岗位上我都任劳任怨、兢兢业业地完成领导交给我的全部任务，即使在我女儿诞生的前一天也是如此，并得到了各级领导的好评。在没有电脑以前我每天晚上都必需加班汇总当天的销售报表和过销售收入明细账，由于白天要为客户结算折扣;计算本钱时也必需一个一个品种的算;以至于没到公司几年，我的眼睛近视的度数一下上升了四百多度;现在用上电脑了，虽然比手工记账便利、快捷，但是企业的核算也更精细，长期的电脑操作除了使我的视力降到了零，且必需配带近千度的高度镜片外，颈锥和双肩也受到了严峻的损伤，(经过x光确认)常常痛得睡不着觉，并

29、引起常常性头昏、失眠。因此，我觉得我已经不相宜做这项工作了，我必需和我生活了11年的工作说“再见”。 我的父亲在瘫痪了十年后于三年前去世了，作为子女我没有敬到自己的孝心。照看瘫痪了十年父亲的母亲，在父亲去世后，作子女的本应当将她老人家接来享受晚年的，可是由于我工作的缘由，常常加班、星期天也很少休息，年近七十的母亲成了我们家的保姆，每天买菜、煮饭、洗衣服、整理屋子，还要照看我年幼的女儿。为了不让我们操劳，即使她老人家类风湿关节炎发作痛得直不起身也连续为我们家操劳。 对母亲，我万分的内疚!可是作为母亲的我却没有尽到母亲的责任，在学习上女儿常常由于我们回家晚了家庭作业没有做(外婆不懂)，在生活上根本

30、上都是外婆照看，我也很少陪她上公园，参与课外活动等，以至于女儿现在胆子很小，思维不活泼。每次元旦节、五一节、儿童节、国庆节，甚至春节，别的孩子可以在妈妈的带着下去逛公园、外出旅游，而我只能把我的女儿孤伶伶地关在家里陪她外婆看一些无聊的电视，由于这个时候我还在公司伏案工作，每当这时，我最怕面对的就是我的女儿，她会说：“妈妈，班上的同学都有爸爸妈妈带他们去逛公园，你就是不带我去，总是加班、加班、加班”!作为一个母亲，我该怎么向孩子解释呢? 虽然我们夫妻在一个公司上班，但各忙各的工作，作为妻子的我，应当首先支持丈夫的工作，并照看好他的身体，可是我什么也没有做到，他却成了家庭主男，工作和家庭都要操劳，

31、以至于被疾病缠身，常常晚上睡不着觉。对母亲、女儿、丈夫我都没有尽到我应尽的责任，为了让母亲安康幸福的度过晚年、让女儿有一个欢乐幸福的童年、让丈夫有一个安康的身体安心的工作，让我的内心安静，我只能选择离开! 虽然我在公司工作了11年，全部的业务也都很熟识，但是我只是一只“井底之蛙”，只懂得做账和公司的会计核算，对于公司的治理、市场信息、原料行情、宏观的、微观的等等一系列作为一个治理者应当具备的学问和技能我都没有;虽然我在做报表，可是我却经常记不住公司的经营指标;我想象以前一样做好自己的本职工作，可是经常觉得时间不够、力不从心。结果是由于身体不好，工作没有做好，做细，治理也没有到位。现在公司财务部

32、的同事们都能胜任她们自己的工作，作为一个财务人员，我尽到我的职责。我也可以扪心无愧地离开了。 各位领导，虽然我不是一个优秀的财务人员，可你们可以找许多许多比我优秀的财务人员，但是我的妈妈只有我一个女儿，我的女儿只有我一个妈妈，我的丈夫只有我一个妻子。为他们，也为了我自己，同时更为了公司的进展进步，特第四次向公司申请辞职，盼望领导批准为谢!(20xx年会计报表已经一个昼夜的工作，已经完成了，主要经济指标快报也根据领导的要求在今晨5：43提交，虽然还是晚了几个小时，但我信任不会影响领导阅读，由于领导一般应当在8：00以后才翻开电脑!) 此致 敬礼 辞职人： 20xx年月日 有关会计账簿实训总结范本

33、七 甲方： (以下简称甲方) 乙方：(受聘人)(以下简称乙方) 甲乙双方依据国家有关法规、规定，根据自愿、公平、协商全都的原则，签订本合同。 第一条 合同期限 合同有效期： 自 年 月 日至年 月 日止(其中 年 月 日至 年 月 日为见习期，试用期)，合同期满聘用关系自然终止。 聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。 本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。 其次条 工作岗位 甲方依据工作任务需要与乙方签订会计岗位聘用合同，明确乙方的详细工作岗位及职责。 甲方依据工作需要及乙方的业务、工作力量和表现，可以调整乙方的工作岗位，重新签订岗

34、位聘任合同。 第三条 工作条件和劳动爱护 甲方实行每周工作 小时，每天工作小时的工作制度。 甲方为乙方供应符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方的人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。 甲方应依据工作需要组织乙方参与必要的业务学问培训。 第四条 工作酬劳 依据国家、单位的有关规定，乙方的会计工作岗位，甲方按每月 元支付乙方工资，每月计发工资的详细日期为。 甲方依据国家、单位的有关规定，可调整乙方的工资。 乙方享受规定的福利待遇。 乙方享受国家规定的法定节假日、规划生育等假期。 甲方按期为乙方缴付养老保险金、待业保险金和其它社会保险金。 第五条 工作纪律、嘉奖和惩办 乙方应遵守国家的法律、

35、法规。 乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律，自觉听从甲方的治理、教育。 甲方按单位有关规定，依照乙方的工作实绩、奉献大小赐予嘉奖。 乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律，甲方按单位的有关规定经予惩罚。 第六条 聘用合同的变更、终止和解除 聘用合同依法签订后，合同双方必需全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商全都，并按原签订程序变更合同。双方未达成全都意见的，原合同连续有效。 聘用合同期满或者双方商定的合同终止条件消失时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。 甲方单位被撤消、关闭、转产，聘用合同自行终止。 经聘用合

36、同双方当事人协商全都，聘用合同可以解除。 乙方有以下情形之一的，甲方可以解除聘用合同。 (1)在试用期内被证明不符合聘用条件的; (2)严峻违反工作纪律或聘用单位规章制度的; (3)严峻失职，营私舞弊，对甲方单位利益造成重大损害的; (4)被依法追究刑事责任的。 6. 有以下情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天以书面形式通知受聘人。 (1)乙方患病或非因工负伤医疗期满后，不能从事原工作，也不愿从事甲方另行安排适当工作的。 (2)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的; (3)聘用合同订立时所依据的客观状况发生重大变化，致使已签订的聘用合同无法履行，经当事人协商

37、不 能就变更聘用合同达成协议的; (4)乙方不履行聘用合同的。 7. 有以下情形之一的，乙方可以通知聘用单位解除聘用合同。 (1)在试用期内的; (2)甲方无故未根据聘用合同商定支付工作酬劳逾期 月的。或者供应工作条件的。 8. 乙方要求解除聘用合同，应当提前三十天以书面形式通知甲方。 第七条 违反和解除聘用合同的经济补偿 经聘用合同当事人协商全都，由甲方解除聘用合同的，甲方应依据乙方在本单位工作年限，每满一年发给相当于一个月工资的经济补偿，最多不超过十二个月。 乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作，由甲方解除聘用合同的，甲方应按其在本单位工作年限，工作时间每满一年，发给相

38、当于一个月工资的经济补偿金，最多不超过十二个月。 聘用合同订立时所依据的客观状况发生重大变化，致使已签订的合同无法履行，经当事人协商不能就变更合同达成协议，由甲方解除聘用合同的，甲方按受聘人员在本单位工作年限，工作时间每满一年发给相当一个月工资的经济补偿金。 甲方单位被撤销的，甲方应在被撤销前按乙方在本单位工作年限支付经济补偿金。工作时间每满一年，发给相当一个月工资的经济补偿金。 聘用合同履行期间，合同双方的任何一方擅自违反规定解除合同的，必需负违约责任。并应按不满聘用合同规定的期限支付根本工资额度的违约金。 乙方因“用人单位未根据聘用合同的商定支付工作酬劳”而通知甲方解除聘用合同的，甲方应按

39、合同商定结算并解除聘用合同的同时支付欠发的工作酬劳。 第八条 其它事项 甲乙双方因实施聘用合同发生劳动争议，按劳动法争议处理的有关条款执行。 本合同一式叁份，甲方二份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效。 本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。 本合同的未及事项，按国家有关规定执行。 双方认为需要规定的其他事项可以签订补充合同。 甲方签字： 乙方签字： 签约日期： 有关会计账簿实训总结范本八 从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经受一段特别的不平凡的并且布满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命

40、中无与伦比的财宝。 一、实习目的： 毕业实习是我们大学期间的最终一门课程,不知不觉我们的大学时间就要完毕了,在这个时候,我们特别盼望通过实践来检验自己把握的学问的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进展我的毕业实习。 二、实习内容及过程 为了到达毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的力量也得到了相应的提高 1、工作力量。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作仔细负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和进展做出奉献

41、。毕业顶岗实习总结 2、实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。 3、实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积存了素材和资料。 三、实习总结及体会： 在摸索中，为期一个月的顶岗实习完毕了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取教师和同学的意见，尽

42、我的努力仔细做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发觉自己许多的缺乏。这次实习对我的社会阅历、人际关系也有很大的帮忙。 在短短的一个月里，我学到了许多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够仔细等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的熟悉和了解，进一步稳固与进展了专业理论学问，培育了独立从事会计工作的力量，坚决了我从事会计工作的理念。 我盼望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的时机，我会在接下来的时间里仔细总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努

43、力！ 我知道“万事有利必有弊”的道理，也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论学问仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得立即恢复当时的一无所知，来避开师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话，即便才工作一个月，却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧，还依旧不太情愿成认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上，可能布满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。 几近三年会计专业的学习，给我们却是增加了不少的学问累积，但现实告知我们，这是远远不够的。

44、一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成绩，仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。 马上踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的学问做铺垫，更没有足够的实战阅历。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞，只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。 就像喜爱说的“我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的开头，却不允许自己不思进取得活着。”每个人都有自己对待生活的态度，对待挫折的态度和对待胜利的态度。或许并没有真正遇到挫折，也没有真正胜利过，但是积极向上的态度总是对的。就像亘古不变的“虚心使人进步，傲慢使人落后”一样，我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。 这是一段布满艰辛和收获的经受，这是一段布满幸福和欢乐的旅程，这是一段布满挫折与反思的人生，这是一件我们一生专心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必