体育教学工作报告[001].docx

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1、 体育教学工作报告体育教学工作报告1 紧急而又繁忙教学最终完毕了，在这一学期来，我喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完善的学问构造，严格要求学生、敬重学生，发扬教学目标，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了下一学年的教育工作做得更好，把本学期的教学阅历和教训总结如下： 一、坚持政治理论学习，提高思想熟悉的先进性 一学期来，我仔细学习并积极参与先进展教育活动，仔细学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地积极落实素养教育，对工作表现出剧烈的事业心和高度的责任感，关怀爱惜学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到

2、教育事业上。到处、事事、时时严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，发挥了自身的作用。 二、潜心教育教学，不断开拓进取 体育教学工作开展的好坏直接影响着体育成绩，以至于影响学生身体素养的进展，所以我从开学之初就制定了严密的教学规划，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自己也提出了更高的要求： 1。体育课保证质量 为了上好体育课，缓解学生紧急的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种憧憬，一种期盼，我专心“经营”每一节体育课：课前仔细备课，在每堂课前我都要对学生有一个也许的心里目标；在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益，要求学生之间相互帮忙，相互观看指导，做到

3、课课有进步，堂堂有提高，使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣；每一次课后我和学生都要进展准时的总结和反思，写出心得与体会，增加了信念，提高了力量。 2。活动课安排条理 每周两节活动课三个班安排的内容两周一轮换条理清楚，由体委带着，体育教师巡回指导，活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进展准时总结和反思，不仅大大提高了体委的指导训练力量，也使学生整体体能和自我训练力量提高很快，对他们课余时间自我熬炼有很大的帮忙。 3。特长生训练针对性强 体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育特长的学生的进展了系统的和针对性的训练，使他们发挥自己的特长，拓宽了升学渠道，提高了升

4、学的信念。 4课后教师与学生准时总结分析得失，写训练日记。 课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是教师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都准时总结分析，也要求学生总 结分析自己的得失与体会，并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿，这也是我和学生沟通的一个平台，能准时得到教学反应，经过一年的积存，我和学生都受益匪浅，我的教学力量又提高到了一个新的高度，学生们不仅提高了自己的体能与成绩，更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了很大的帮忙。 5。牺牲个人休息时间，保证每天下午下学后课外活动时间向学生供应技术和器材帮忙。 三、榜样履行职责，制造辉煌业绩 在履行职责方面

5、，严格要求自己。坚持出满勤，干满点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本动身点。在平凡的岗位上，靠着对工作的热忱和执著，不断地制造着新的业绩。 四、增加自蓄力量，对教育做长期投资 教学活动是一个简单的智力活动、社会活动，更应当与时俱进，展望将来。这就要求教师具有终身学习的观念，培育终身学习的力量。时刻要留意精神充电，不仅需要业务理论学问的更新、教育理论的更新，更需要教育技能的训练。 在这一年中，有成绩，也有缺乏，在新的一年里，我将连续仔细学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，积极参与 教师培训，连续努力学习现代教育技术和科学教育理论，在

6、优化课堂教学，教育教学讨论和班级治理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模式，为党的教育事业做出更大的奉献。 体育教学工作报告2 时间飞逝,转瞬间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也有半年了,经受了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的环境,回想当时刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,这半个学期来,我在领导的关心和培育下,在众多的教师的教导和帮忙下,快速成长起来.为了更好地做好今后的工作,总结阅历,吸取教训,这个学期的教学工作做下小结: 一、制造课堂气氛，激发兴趣 我们的体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有规划、有目的地去进展，兴趣特点打算了体育教学

7、中应注意“教”与“玩”的结合，让学生们在玩中学，玩中练，这样既能增加学生参与体育活动的兴趣，又能在消遣嬉戏中表达体育教学内容，到达体育教学目的。更重要的能促进身心和谐进展来到达体育课以及体育熬炼目标，让学生感到上体育课的乐趣。 二、让多媒体走进课堂 其实由于旧教学理念的影响，把体育理论学问全部忽视，认为体育课只要学生把教师所教的每个动作学会就够了，甚至一个学期从来不上一节理论学问课，在许多人的意识里，体育课就单调的，枯燥无味的，重复的练习来熬炼身体就可以了，在这里我要对大家说，那是不对的。体育课不但要练好每个动作，更要丰富的理论学问。所以体育可以不这样上，让多媒体走进课堂，效果更为抱负。 三、

8、体育嬉戏化 依据人的”生理特点和心理特点，玩是人的天性，嬉戏才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的程度，体育教师把握得很好的状况下，这堂课就是一堂胜利的课，也到达了学中玩、玩中练的最终目的，。这时，学生也提高了体育课的兴趣，也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足，动起来也会生龙活虎。这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了，体育课也不为是大家认为就是什么跑啊！跳啊！让学生气械的反复练习了。 四、师生共同参加活动 体育课不像其他课，体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多，体育教师把握好教学方向、进度和内容，常常和学生一起活动，这样效果特别抱负。体育课上，教师不参加活动，认为体育课上只

9、有命令和听从，这种传统的教学理念会影响师生之间和谐公平的关系，这样学生对体育课毫无兴趣，那么，以后的体育课也毫无生气。 五、不断提高自身的业务水平 “学生怕上体育课，体育教师也怕上体育课”，我想这个问题就表达了体育教师教学上出了问题，一个体育教师不能只要上完一节体育课，就可以说教学到位了，一节体育课虽然上完了，学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢？是否每堂体育课都有新的感受呢？是否以后喜爱上体育课呢？这些问题都值得我们体育教师去思索。社会在进步，我们体育教师在教学上也有创新，每节课照旧是那些学问和方法学生久了就会感到疲乏、厌烦。所以只有不断提高教师的业务水平，才能促进教学的进展，才能使体育课正真欢乐

10、起来。 体育教学工作报告3 时间飞逝，斗转星移。回首这一学期的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这一年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新教师的成长。这一切要感谢学校各位领导、同仁对我的支持和悉心指导。 本学期，我适应新时期教学工作的要求，仔细学习，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 依据教材内容及

11、学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一

12、个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上语文课，就连以前极厌烦语文的学生都乐于上课了。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准

13、时改良教学方法，做到有的放矢。 在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的”弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们

14、的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 目前的考试模式仍旧比拟传统，这打算了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 我所教的班，上课的时候比拟仔细，大局部学生都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。但有为数

15、不少的学生，学习上存在的问题不敢问教师，作业也由于怕分数低而找别人的来抄，这样就严峻影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是后进生根底太差，考试成绩都很差，个别同学是常常不及格，我找来差生，了解缘由，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习的重要性，跟他们讲一些好玩的故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时催促他们，帮忙他们；鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要

16、在平常多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，绝大局部的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。 以上是我对数学教学工作的总结！ 本人长期从事体育教育教学工作，今年虽然只有一个班的体育课，可是我仍旧仔细对待，有事争着做，有活抢着干；工作中做有心人，留意收集教学中的精彩瞬间，喜爱看书，摘录保藏一些有价值的文集；在学校教师和领导的关怀下，本人在今年县体育论文竞赛中获得县一等奖，并作为全县仅有的两片论文参与市沟通，得到县教研室领导的确定！在体育组各位同仁的关怀支持下，积极参与县组织的“新荷杯体育教学竞赛”，并获得了片一等奖，县一等奖，明年将代表县参

17、与市体育室内课竞赛。我将不断努力，争取为县、为我们的学校增光添彩！ 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中，还有很多的缺乏，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 体育教学工作报告4 我校坚持以“安康第一”“以人为本”理念，遵照学生身心进展规律，调动、学生参加体育教学的积极性让学生体验合作学习的欢乐、享受体育的欢乐。结合实际，对我校贯彻落实中小学体育工作督导评估指标体系(试行)的工作状况进展了仔细自查，现将自查状况汇报如下 一、教育治理 我校成立体育工作领导小组，由校长担当组长，做到专项治理，专人负责，标准体育工作，建立联席会议制度。体育工作作

18、为素养教育的重要组成局部列入学校总体规划，作为学生和谐进展的重要内容。并严格执行国家教育课程治理规划，按要求开足体育课程，充分发挥体育课堂的主阵地作用。一二年级体育课每周4节，三四五六年级体育每周课3节，学校不挪用体育课时间，同时开展大课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间。乒乓球是学校特色，以提高群体素养为根底，以校本课程作保证。学校每年进行两次专项性的体育竞赛，校领导小组还对落实状况进展定期巡查。 二、条件保障 1、严格根据课程规划，配备专职1位和兼职3位的体育教师，确保每个教学班保质、保量的上好每一节体育课和每一次活动课。教师做到爱岗敬业，团结协作，为人师表，无体罚和变相体罚学

19、生现象,具有体育理论学问和从事体育教学必需的根本力量;有组织体育竞赛和运动训练的力量;学历到达国家规定的要求。 每位教师每年承受多种形式的业务培训。学校并配备了兼职卫生保健人员，定期对学生进展安康教育，坚持眼保健操制度，利用宣传栏、家长会、班队会，向学生家长宣传卫生保健学问。 2、体育器材、场地的治理有专人负责，设置有体育器材室和体育活动室，每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。学校教室的采光照明到达国家体育卫生条件根本标准，教室课桌椅的配备达标率也到达了100%。食堂能严格执行食品卫生法，环境干净，有治理制度和措施，炊管人员每年体检，有合格证书。学校能为学生供应充分的、符合卫生

20、标准的饮用水，为学生供应洗漱、洗澡等卫生设施。学校厕所到达国家体育卫生条件根本标准。 3、学生每年进展一次体质安康检查，体检率达100%。我校始终把学生安全放在第一位，发动学生参与人生保险，给学生购置了校方责任险，得到了家长和学生的欢送。卫生部门常对学校供应饮用水消毒与检测、预防、保健等效劳。并不定期承受县食品卫生监视局人员的检查。长期将校乒乓球室免费开放，得到了很多民众声声赞许。 三、评价机制 我校建立体质安康监测与公告制度，学生视力状况监测率达75%，新生入学预防接种率到达90%以上。学校重视对学生的安全教育，近年来，学校无传染病和中毒大事。 四、体质状况 我校仔细贯彻执行国家学生体质安康

21、标准的测试工作，学生测试的结果为：及格率达96%、良好率达60.2%、优秀率达8.8%。并在11月3日直接将本校各年级国家学生体质安康标准的测试数据，通过中国学生体质安康网报送至教育部国家学生体质安康标准数据治理系统。学生视力不良率在6%以下，通过测试得知，大局部学生的身体状况良好。 五、存在问题 近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开领导的支持。虽然我校在体育教学与教育方面做了许多工作，但工作中还存在一些缺乏，如学校的硬件有的还达不到要求，运动场地不够，没有配备专职的卫生保健人员。 总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺当进展供应了必要的条件和有力的保障。今后我

22、们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素养的提高，为教师的事业胜利和学生的终身进展奠定坚实的根底，让体育工作不断向高层次的目标迈进。 体育教学工作报告5 在这一年来，学校始终坚持“德育为首，智育为主，体育为本”的方针，坚持“办标准加特色学校，育合格加特长人才”的办学目标，一手抓“硬件”，一手抓“软件”，在继承中创新，在创新中进展，在进展中选择，现已初步具备“根本标准”的办学条件，形成“整体优化”的治理机制、“系统工程”的德育格局、“质量核心”的教学模式、“群专结合”的体育网络、“优质高效”的后勤效劳、“到处育人”的环境特色和“稳定合格”的工作队伍；实行“责任制、考核制、奖惩制”的内部治理体

23、制改革。在各级领导的关怀和支持下，学校的办学条件得到了很大的改善，先后投入大量资金，添置了先进的教育、教学设施。 本人在学校的体育工作中，我们以学校体育工作条例为指导，以体育育人，科学、高效地开展体育教育，以生动鲜活、多样化的教育方法和教育手段调动学生的学习兴趣，多渠道、多形式开展丰富多彩的体育活动，全力增加体育教育的实效性，促进全面实施素养教育和深入开展创新教育，从而到达益智、辅德、健体的.效果，全面提高学生的身心素养。 一、学校体育工作的组织治理： 我们以制度治理为机制。依据学校体育工作条例确立学校体育教育的地位和治理、实施的要求。落实好华才中学体育工作规划、华才中学体育工作领导小组工作职

24、责等制度，并依据学校体育卫生教育的进展和需要作调整和补充。 以组织治理为先导。成立了学校体育工作领导小组，由校长任组长，分管副校长为副组长，中层干部、体育教师、年级组长为成员，做好领导、检查、催促、协调、组织、治理等工作。 以组织实施为重点。把体育工作列为学校学年、学期工作规划的重要组成局部，列为班主任规划的重要工作内容以及学校学年教育教学工作、体育工作总结中的主要内容之一，并把体育工作作为评比先进班级、先进个人的主要条件之一。 以落实待遇为保证。学校对体育教师与其他学科教师一样，竞赛获奖，学校赐予的嘉奖、职称评定、评优评先以及教学工作津贴等都与其他学科一样处理，同等对待。体育教师所负担的课间

25、操和课外竞赛活动都计入工作量。按规定发给体育教师服装。 以经费投入为保障。学校在经费许可的前提下，逐年加大体育教育经费投入，全年体育经费占全学年教育经费决算1%以上，与同类学校相比有肯定优势。 二、课堂治理与课堂教学： 1、严格根据学校严格按国家教育部课程要求，开齐、开足体育课程、课时。学校三个年级每周开齐体育课3节。体育开课率100%，不随便停课。并做到有教学规划、有教案、有考核、有教学反应。 2、学校严格执行国家课程标准和课堂评价标准，教学构造优化，教学方法科学合理，教学手段多样。以体育教学为中心，加强教学讨论。学校仔细贯彻体育教学常规，要求体育教师仔细学习新课标，积极参与市、区、校体育教

26、研活动，加强教学讨论。 3、学校严格执行大连市体育教学过程性考核标准，仔细组织实施考试和考核。考核结果作为学生综合素养评定内容记入学生档案。指导和组织三个年级体育考试训练工作，特殊是初三年级体育考试训练落实的好，中考体育成绩优异。 4、积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。有教研活动规划和活动记录。 关于课外体育活动与体育训练竞赛： 1、贯彻执行体育工作条例，切实抓好大课间活动，而且活动内容丰富，形式多样，深受学生的喜爱，从而有效地让学生每天体育熬炼时间到达一小时。 2、全面推动学校体育与艺术“2+1”工程活动。要求体育教师和班主任齐心协力，全力打造华才中学体育活动品牌，营造深厚的气氛

27、，做到人人参加、人人享受的活动理念，逐步形成学校体育文化。 3、坚持开展小型多样的阳光体育活动。学校重视体育运动的普及，每年组织开展体育竞赛活动，如：冬季长跑赛、足球赛、跳绳赛、拔河赛等，把每年召开一次校运动会，使各种活动成为推动学生体育的龙头，掀起学生体育活动热潮。 4、坚持开展课余体育训练，在体育教师的带着下，保证训练时间。踊跃参与市区级各类体育竞赛，不仅取得肯定的成绩，而且还丰富了学生的业余生活和开拓学生眼界。学校男女子足球队，在市、区的足球赛都名列前茅。为上级学校培育和输送了优秀的体育人才。 四、教师队伍建立 1、大连华才中学体育教师3名。学历均为本科，其中品牌教师1名，高级教师2人，

28、专业构造合理，队伍比拟稳定。 2、学校重视体育教师的培育和学习，尤其重视对年轻教师的培育，体育教师韩凤城参与国家校园足球培训学习。 3、学校特别重视校本教研活动，形成常规教研制度，定期开展教研活动，形成了良好的教研和学习风气。 4、华才的教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，具有先进的教育理念、较强的教学力量，我校体育组曾荣获大连市先进教研组称号，屡次荣获区优秀教研组称号，胡新华教师被评品牌教师。 5、学校建立健全体育教师培训、考核制度，每学期都组织开展教育培训工作，做到有规划、有组织、有监视、有反应，培训效果显著。 五、场地、器材设备和经费 我校到达辽宁省中小学体育根本办学条件标准（试行）规定学

29、校体育器材和设备要求，到达辽宁省一般中小学根本办学条件标准（试行）规定的学校艺术教育教学设备和器材。学校重视治理和维护，提高器材利用率，损耗性器材得到准时补充和更新。 2、学校仔细落实公共文化体育设施条例，操场在早晚及假日对社区居民开放。 3、学校运动场地近八千平方米：拥有200米田径场地一个、足球场地1个、篮球场地2个、排球场地1个、乒乓球台2个、体育器材活动区3个；体育备品仓库2个。,购置了一些必需的器材设备，根本满意了学校体育工作的需求。 4、体育教育设有专项经费，我校按公用经费肯定比例用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和活动的开展。 六、实施国家学生体质安康标准 1、学校加强学生

30、体质安康治理，建立学校国家学生体质安康标准测试数据档案。我校100%实施国家学生体质安康标准，测试数据真实、精确，上报准时。 2、国家学生体质安康标准达标率和优秀率成绩优异。 七、存在问题与改良措施 我校的体育工作在学校领导的支持下，通过自身的不断努力，学校的体育工作的各个方面都有了很大的变化。但是，由于各种客观条件的制约，体育工作中还有缺乏，如学生的身体素养还不完善。自主熬炼的意识和力量还有待提高。教师教育教学理论学习缺乏，在教育器材的配备上还存在肯定的问题。 今后学校还会加大对体育教师的培训，提高理论水平和教育教学实践力量，争取让体育教师在自己的领域中有所成就，为学校的进展奉献力气。 我们肯定会严格执行教育局对体育工作的要求，扎实开展体育工作，努力提高学生的身体素养，使华才体育工作绽放光荣。 【体育教学工作报告】