体育实习报告工作总结.docx
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1、 体育实习报告工作总结_体育实习报告 两个多月的实习生活马上完毕,在学校领导和各位体育教师们的指导和帮忙下,我完成了由学生向教师的华美转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问; 作为人师,我兢兢业业,倍感傲慢。我付出了许多,收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。 一、加强学习,忠诚党的教育事业。作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。我仔细学习了十七大精神,认真体会“三个代表”渗透在教育领域的意义,并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间,我阅读教育书籍,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策鼓励自
2、己。我喜爱教育事业,喜爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完本钱职工作。我能够师德标准严格要求自己,以身作则,时时到处做学生表率,但凡要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够敬重领导,团结同事,积极参与学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。二、深钻教材,仔细教学。体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的表达。只有教师正确而奇妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学效果。传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学
3、组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序。既严峻束缚了教师的手脚,也影响了学生参加体育活动的心情和积极性。用比拟坦诚和理性的思想来思索一下,当在教室里久坐的学生来到操场上的时候,他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”,面对体育教师的讲解示范等,学生能喜爱这样的教学法组织形式吗?答案是否认的。依据新课程标准的内容,结合学生的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培育学生坚韧拼搏的意志品质。三、我的思考。在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进
4、展了肯定的思考:1、教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了胜利的味道,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克制困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。2、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体熬炼,进展学生各方面的素养。讲解动作要领和爱护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。3、上课期间,在注意终结性评价的同时也应
5、注意过程性评价,告知学生期末体育成绩=运动参加+运动技能+上课行为+身心安康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时,这种评价方法对进展学生的体能,增进安康,消遣身心,调整心情,削减压力,乐于接爱不同观点,共享自己和他人的欢乐,会评价他人和自己所获得的胜利感,对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。4、积极虚心请教有阅历的领导和教师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培育体育尖子,辅导差生,提高学生整体素养。四、我的缺乏。实习中我发觉了自己的缺乏,需要改良:1、对学生,对教材应当更加的细致:需要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班学生特点,作到由易到难,由简到繁。循序渐进
6、。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,使学生的身体得到较全面的熬炼。2、培育自己应用所学的教育理论观看分析教育问题的力量和兴趣。可能的话,进展教育调查,有利于自己的教学。3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,特殊留意检查安全方面的措施,确保上课时学生的安全;同时,要提前做好自身的预备工作。4、每次课后应仔细进展自我分析,虚心听取其他教师的意见,准时在教案中写好课后小结。总之,从这两个多月的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练,培育更多的体育优生就很困难了。总而言之
7、,教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心,我将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素养和力量水平,为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗!体育教学实习报告总结 体育教学实习报告总结 怀着对教育的幻想,我捧着一颗炽热的心于2023年8月踏上了神圣的讲台。在这一年里,我深深地体会到做教师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。 作为一名教师,我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。仔细履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,兢兢业业,尽忠职守。积极参与学校组织的各项活动,如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活
8、动。信任在以后的工作学习中,在学校领导的关怀下,在同事们的帮忙下,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己能尽快成为一名优秀的人民教师。 本学年,我担当年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,生怕有负家长和学生。 在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,根据由易到难,由简到繁的原则,实行屡次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在教师的要求下积极熬炼,对学生本身体质的增加起到了很大的作用,从而较大地提高了学生的体育成绩。 整个体育教学,突出了有用性和趣味性的原
9、则,既保证了学生得到积极熬炼,又使学生在学习过程中感到开心,养成了熬炼身体的习惯。在教学过程中,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利。对待学生方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克制困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。 在努力提高教学质量的同时,我还充分利用教材中的好的内容进展思想教育,培育学生爱祖国、爱社会的情感,力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 自己还狠抓运动队治理,全面提高运动水平。在运发动治理上,既要表达严字,又要有爱心。学年初,我就针对各队的实际状况,制
10、订了一套各队考核嘉奖制度对运发动的出勤、训练状况及竞赛状况进展全面考核,每周一进展总结评比,全面提高了训练效率,平常,我能帮助各运动队沟通,谈心,关怀他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的时机。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的沟通,竭力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作渐渐走上了正轨,并取得了骄人的成绩。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,仔细分析和讨论好教材、课程标准,因材施教,争取学校领导、师生的支持,制造性地搞好体育课的教学,使我们的工
11、作有所开拓,有所进取。更加严格要求自己,努力工作,开拓进取,为美妙的明天奉献自己的力气。 体育实习报告个人总结 体育实习报告个人总结 201*年9月1日至10月21日是我进展教育实习的时间 ,我被安排到辽师大其次附属中学实习小组,并按要求进展了教育实习,取得了良好的成效,通过实习,我对教师 职业 有了更为感性和理性的熟悉 ,提高了教学 力量,娴熟把握了一些教学根本技能,并且向实习学校 展现了我校体育学院 学子良好的精神 风貌,受到了实习学校领导、教师 的全都确定。实习期间,在校领导、教师及带队教师的支持和指导下,作为体育运动学校的体育实习教师教师,我始终以教师身份严格要求自己,到处留意言行和仪
12、表,热心爱 护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作 ;同时,作为实习生一员,始终紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,敬重学校领导和教师,虚心听取他们的意见,学习 他们的阅历 ,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和教师的全都好评。我的实习工作得了比拟圆满的胜利 下面就此次实习工作,分别从以下几个方面进展总结。 一、根本状况(一)见习预备阶段(第1周) 我到达实习学校后,准时请任课教师介绍 有关状况,了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施,并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下,我讨论争论 体育教材,
13、跟原班听课学习,向老教师取经,了解教学进度和班级学生状况,修改整理自己的教案 并进一步熟识教案,并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅,获得同意后,在小组中作试讲,准时发觉问题,确保顺当上好课。我所教的是初二两个班级的男生,所以针对这一问题我准时修改、调整教案和教学方式、方法 ,以适应以后的教学。 (二)实习阶段(第27周) 1、教学工作: 见习完毕后,我正式进展教学工作,实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球 、足球 )绽开教学。中学体育课强调一些比拟简洁的根本技术、技能的把握,我实习面对的主要是初中 生,他们活泼好动,教学要从他们的实际动身,结合这个年龄的生理心理特点,寻
14、求一条让他们感到简单理解和承受的教学方法,对于初为人师的我,是有肯定难度的。由于刚从大学 课堂学生角色进入中学课堂教师角色,会有意无意的把大学教师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境 的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同,所以一开头并不适应,总是有意无意地习惯 于大学教师的教学模式,学生练习的少,教师讲的许多,一节40分钟的课堂要讲一半多的时间,学生还没练习几次就下课了,所以学生的学习效果并不高,许多动作教完了,学生还是没有把握。固然,我们也建立了听课评课 制度,相互之间听课评课,学习好的教学方法和组织,改良教学过程中的缺乏,准时进展教学总结,在不断的实践 中,我渐渐
15、适应了中学的教学方法、模式,教学效果也明显提高。实习将近尾声时,学校安排我们进展全校的公开课教学,在体育组以及指导教师的安排下,我进展了公开课教学,获得了学校的确定,同时也提高了我的教学技能。 2、课外体育工作: (1)在课外体育活动 时间,我帮助学校做好早操、课间 操、课外活动等工作。 (2)结合学校课外体育活动,我们实习组与学校每周开展球技沟通 赛,既增加实习教师与学校教师的沟通沟通又强化提高了双方的球技。 (三)总结阶段(第8周) (1)实习生做好总结:实习教学工作完毕后,我准时检查自己在实习中的态度和表现 、成绩及问题所在,提出努力的方向!在个人 总结的根底上,实习小组进展评议 ,整理
16、出小组的书面总结和实习生的初步鉴定 。 (2)实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点,供应合理建议。并在实习鉴定上做了意见,确定了这次实习取得的成绩。实习学校为我们实习组设庆功宴,双方互赠纪念品,组织学生欢迎实习生。 (3)回校后系实习指导小组作总结报告 ,确定实习成绩。 二、主要收获 1、我作为实习指导教师仔细负责和积极指导实习工作。一方面仔细做好实习前的各项预备工作,帮忙 学生解决各种困难。另一方面严格要求学生,端正态度,教育学生仔细对待实习工作,结合实习学校学生的特点,提出更高的教学要求,培育他们的责任 感和使命感。 2、各实习学生的教学力量得到极大地
17、提高,能较好地把握教材内容、掌握课堂气氛,教态自然 大方,课堂气氛活泼。 3、熟识班级工作,能依据不同的学生实行不同的教育方法,具有改革和创新意识。 4、绝大多数实习学生对教育实习比拟重视,目的明确,态度端正。能虚心请教、能按指导教师的意见修改教案,细心试讲,仔细记听课笔记 ,大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干,具有较强的自觉性和组织纪律 性,这一切赢得了实习单位领导的全都好评,在社会 上为我们体育系树立了良好的形象. 5、通过实习在各多方面得到的提高 通过实习,对中学的现状有了更为理性的熟悉,对中学生的学习有了更为恰当的了解,对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快地
18、适应新的工作环境,从心理上抹去了对教学的畏惧。通过实习,把握了一些根本的教学方法和教学技能,提高了教学效果和教学水 平。在一次次的教学实践中,在一次次的和指导教师的沟通的过程中,我的教学水平和对教学熟悉已经提高了很多。通过实习,增加了教师的责任感和荣誉感。教师担当着教书育人和培育祖国 将来人才的重任,因而他是荣耀的。每当上课时,看着面前一双双渴求学问的眼睛,我无不感到一种荣耀,同时也感到一份沉甸甸的责任感。因此,备更好的课,讲更多的学问,并且教会学生做人的道理 都是同学 们在实习期间的共同愿望 。 通过实习,增加了交际力量和口头表达力量。如何处理与实习学校领导和教师、学生以及同小组同学的关系。
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