会计实训周记范文.docx
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1、 会计实训周记范文_会计实训报告 上周我们进展了钳工实训课,总的来说受益匪浅。 刚开头我的心情是布满了疑问,不解的是,我们学计算机的,怎么会干钳工这样的活呢!但现在想一想,学了不少的课外学问,有些东西能让我终身受益。这是多么珍贵的呀! 从安全教育,动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操作,这无疑是一个理论与实际的过渡。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发觉用于实际。从开头的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简洁,要用实际去证明它。眼见的不肯定真实(平面看上去很平,但经过测光就能发觉它的缺乏);这让我想到了学校为什么要我们来这里实习,是要我们懂得学习的珍贵,学习和打磨
2、平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好,同时还要让我们熟悉到动手的重要性。只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发觉不了自己的动手力量,这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的协作。 从平面打磨到划线、打点;从修整外形到钻孔;从铰孔到攻螺纹,每一步让我学到的东西是别人拿不走的。 从这里我知道了,什么是钳工,知道了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。 钳工实习熬炼了我们,提高了我们的整体综合素养,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的熟悉,而且提高了我们的实践动手力量,使我们更
3、好的将理论与实际相结合。稳固了我们所学的学问,同时让我们学到了教师的敬业精神。教师不厌其烦的给我们查找操作中的错误。我们还发扬了团结互助的精神,促进了同学们之间的友情。 在实习过程中我们取得了劳力成果-精致的螺母。看着这精致的工件竟然是我亲自磨制而成的,这种骄傲感、成就感是难以用语言表达的。没有想到当时那么大的东西现在变成了一个精致的工件是一下一下磨出来的,这也是就人们说的只要功夫深,铁杵也能磨成针吧! 这一周的实习是短暂和辛苦的,但是我学到的东西是保贵的,让我体会到了做一个工人的辛苦与欢乐,同时也稳固了自己的学问,这一切都给我留下了美妙的回忆。 学生车工实训周记 车工实训周记(一) 一、实训
4、目的要求 1、对各典型零件进展工艺分析及程序编制,能娴熟把握较简单零件的编程。 2、对所操作的数控系统能娴熟把握,并能在数控机床上进展加工操作及调试。 3、能正确处理加工和操作中消失的相关问题。 4、实训应在教师的知道下由学生独立完成,在实训中提倡独立思索、深入钻研、苦学巧干的学习态度,要严厉仔细地完成实训任务,增加自己的实践动手力量。 5、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而进展的全面综合训练,其目的是为了使学生能顺当通过数控机床操作技能等级考试,是强化实践加工力量的重要措施。 二、实训内容 1,熟识机床操作面板 机床操作面板由CRT 显示器和操作键盘组成.其常用键的作用如下:A编
5、辑方式的作用:新建程序、编辑程序、修改程序、输入程序、删除程序(编辑程序-程序-输入O_-ZOB键)。B自动方式:运行程序对零件进展加工。C录入方式MDI:手动输入-程序键-翻页键-切换MDI界面。D机械回零:一般不能乱按的。E手轮按钮:按下后可以用手轮移动X,Z轴的位置。F单端运行:运行单段程序。G急停按钮和复位键作用差不多。 对刀工件和刀具装夹完毕,驱动主轴旋转,移动刀架至工件试切一段外圆。然后保持X坐标不变移动Z轴刀具离开工件,测量出该段外圆的直径。将其输入到相应的刀具参数中的刀长中,系统会自动用刀具当前X坐标减去试切出的那段外圆直径,即得到工件坐标系X原点的位置。再移动刀具试切工件一端
6、端面,然后保持Z轴不变移动X轴刀具远离工件,在相应刀具参数中的刀宽中输入Z0,系统会自动将此时刀具的Z坐标减去刚刚输入的数值,即得工件坐标系Z原点的位置。对螺纹刀时的方法和对外圆车刀的方法差不多,也先车个外圆向Z轴方向退刀,量起外圆值输入刀具参数,对Z轴时不需要车端面,只需先启动主轴,让刀尖接触端面再向X轴向退刀,调出刀补输入Z0。 3,加工 先依据图纸要求确定加工工艺,加工路线,编写程序,再将编好的程序输入数控C系统并认真检查,确定无误后装夹工件,再对刀。对好刀后就可以调出程序,按下自动和运行按钮,关好防护门让机床自动加工。同时操不能离开机床,手拿专用工具去处理铁丝,假如机床消失什么特别立刻
7、按下急停按钮,预防损坏机床和对操造成损害。 三、实训心得 时间如流水,四周时间转瞬即逝,为期四周的实训给我的体会是: 通过这次实训我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。 在了解、熟识和把握肯定的工程根底学问和操作技能过程中,培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。 这次实训,让我们明白做事要仔细当心细致,不得有半点马虎。
8、同时也培育了我们顽强不屈的本质,不到最终一秒决不放弃的毅力! 培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规章和爱惜国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素养。 在整个实训过程中,教师对我们的纪律要求特别严格,制订了学生实训守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像教师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们,更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展,新技术的广泛应用,会有许多领域是我们未曾接触过的,只有敢于
9、去尝试才能有所突破,有所创新。 就像我们接触到的车工,虽然它的危急性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。 四周的车工实训带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量,更多的则需要我们每个人在实训完毕后依据自己的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实训到达了他的真正目的。 车工实训周记(二) 今日有幸踏入学院实训,对那块神圣的宝地有了第一次接触。换句而言,也可能是最终一次,所以我非常的努力去讨论、探究,努力承受新学问,努力按教师的要求去做。 钳工实训时,听教师具体的讲解,看到教师娴熟的手法,锯削
10、锤头时,心中艳羡不已。等教师讲解完毕便迫不及待的投入到与铁抗争的工作中,用高度游标尺测量划线,用锯锯铁、用锉锉平、钻孔,攻螺纹,拿起锯条安装时,不自觉想起了锯木头,这里面的原理由于是一样的。由于有事情缺席一天,当看到同学锯了几面的材料时,心中想起了这要是我的多好啊?对啊,由于时间的缺席,我更应当加倍努力追回失去的时间,所以一心急加之对此不熟识,一不当心锯偏了,唉,锯到了我手中怎么不听话了呢?根本功不行啊,该学学锯木头了,于是我尽力的挽回这种场面。然后再用锉把锯削面锉平,这要比锯简单多了,也轻多了。锯平后在长46mm高3mm两交接17mm处划线锯下斜面,用锉锉光滑,在锤头之中间用钻床钻孔,攻出螺
11、纹,此刻一个还看过眼的锤头就消失了。 车床时,听教师讲解并了解了车床的全部构造,我们就启动车床进展车削锤柄。第一步先用三爪卡盘把材料夹紧,安装好刀具后用车刀的主刀刃把端平面车平,然后在一端逐此车成长30mm、直径14mm、长18mm、直径12mm的圆柱,再把长18mm、直径12mm车成长18mm直径9.8mm左右的圆柱体。其次步,在材料另一端面处打中心孔,用顶尖顶着件。然后三爪卡盘夹持短端,将剩余局部用自动进给车成直径14mm的圆柱体。最要命的就在这了,由于材料当时顶的不是太稳定,差点脱落顶尖,幸好被实训教师准时发觉,才避开了一场意外。教师问我怎么了,我说由于工件顶的不稳固,差点恩,好知道错哪
12、了以后不要在犯同样的错误就好了。这个小插曲有点严峻,所以这个错误今后定不会再犯。之后通过一列的车螺纹、车145锥形面的加工,一个外表有些粗糙的锤柄就诞生了。后来才知道粗糙度值与当时的转速有关,然后我兴奋的带着锤柄锤头去组装。拿着圆板牙加工螺纹,缓慢的旋进一段在旋出,经过我不懈的努力,最终成型了。把锤子组合完毕后实训教师又精加工了一下,一把还算看得过眼的锤子出现在眼前了,好快乐,看着自己的劳动成果别有一番风味。 经过这次实训,我学到了许多学问,把握了肯定的操作手法,对实训时用过的工具也有了充分的认知,对各种机器也有了肯定的了解,譬如砂轮机不仅分粗细还分软硬的,望着各种机床好盼望有更多的时间去接触
13、,了解把握啊。 车工实训周记(三) 传奇中的车工实训,这周最终开头了. 每人一套帅得流油(货真价实的机油哦!)的工作服,运气好的竟然在口袋里翻出五块钱?(我只找到两个洞!-_-b)那些长人们就不幸了,穿在身上变成了七分裤,袜子都露出来了!哈哈哈哈.差点笑死我了 我们先做车工,C6132A1型的车床,看起来不错,教师还讲了几个吓人的事故,什么手指被车掉了,头发被卷进去而掀去头皮.(为避开MM们做噩梦,此处略去n个流血恐惧大事!)我们都浑身发麻起来.他又讲,有一次他看别人做活,一个工件没夹紧,一开动,只见一道白光一闪,工件就不见了,后来发觉窗户上一个圆洞,原来飞到外面去了.后来我们自己动手时,无不
14、把工件夹得死紧,甚至相互比谁夹得紧.固然,熟识之后,就不必这样留神了. 头三天做了个锤子柄,看着自己的第一件作品(处女作哦),真的很有成就感呢!后来我们就成了师傅们的无偿劳动力,帮他们加工零件!哦好累啊! 确实是累,每天7:15就起床,干到11:50;下午2:00上工,5:20才下班.而且都不行以提前溜人!555而且洗手也是一件很辛苦的事,一双黑乎乎的手,和熊掌差不离了。 忙的时候,感觉时间过的很快.今日已经第五天了,还有下周一(做一个小葫芦,铝的),车工就完毕了.不过铣,刨,磨还等着我们呢。 车工实训周记(四) 这两周,我们院在工程训练中心,我们班在冷加工部实训。过去四天了,到现在我们的第一
15、项实训任务车工实训完成了,晚上就要开头钳工了。 在说到车刀材料的时候,我们了解了在实际生产有许多种刀具材料,车不同的料,不同的工艺,选择不同的材料来做刀具。它们各有优缺点,但各行其能。 这不禁让我想起了我们每一个人,我们同样是各有优缺点。有时候,我们由于别人的一些缺点生气、郁闷,这样不太好。我们要着眼于如何让人都尽己所能,而避其缺点。这与严以律己,宽以待人说的应是一个道理。 同样的,我们在大学的阶段,不正是查找适合自己的、能尽己所能的方向,努力去进展吗?我们学材料的,也正是要做让材料各尽其能的事情。 车工实训周记(五) 第一次车工实训,对我们来说感觉很新奇,一大早,我们迎着朝阳,兴致勃勃地向实
16、训基地动身,今日提前上一节课,邓谷鸣教师给我们讲解车工实训的意义,课程安排,以及实训过程中的安全问题。总体而言,我们上的实训课明显偏少,这可能由于场地的缘由,不过信任以后学生的实训时间会渐渐增加。接下来,教师又一一为我们具体的介绍各种刀具,工件,车床的相关学问,虽然这些学问对我们很生疏,但教师的急躁讲解,让我们开头产生了兴趣,听的也比拟仔细,由于这些学问是最根本也是最最重要的,接下来我们根据分组,由不同的教师带着参与各自的工种。 我分在第三组,首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的外表,包括:内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等,车工所用的刀具有:车刀、
17、镗刀、钻头等,车销加工时,工件的旋转运动为主的运动,刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。 面对着浩大的车床,我们除了奇怪外,对它非常的生疏,教师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则,我们渐渐熟识车头,进给箱,走刀箱,托盘等主要部件的掌握,教师要求我们先不开动车床,重点进展纵横向手动进给练习。要求到达进退动作精确、自如,且要做到进给动作缓慢、匀称、连续。到肯定程度后可开车练习,每项操作都进展到我们熟识为止,接下来,教师要求我们做自动走刀车外圆,每次车的直径为20 mm,那么刀具只能前进10mm,并要娴熟把握操作挨次:先将托盘对准工件调零,退刀调整刀具要前进10mm,开车,待走刀前进
18、到3/4时,改为手动走刀到准确位置,退刀停车。 经过几次的训练,我们已经熟识了本项操作。由于时间的缘由,我们只能给这个任务,不过我们做的很仔细,也第一次看到自己在如此浩大的机床上的劳动成果,心里真的很快乐,信任自己在接下来的实训中会越做越好! 2023年统计实训周记格式范文 统计学是关于熟悉客观现象总体数量特征和数量关系的科学。小编为大家整理的20xx年统计实训周记格式范文,盼望对大家有所帮忙! 篇一 作为统计学专业的大学生,我很荣幸能够进入统计学专业相关的岗位实习。信任每个人都有第一天上班的经受,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经受的职场大学们。头几天实习,心情自然是
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