体育老师培训心得体会300字5篇.docx
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1、 体育老师培训心得体会300字5篇体育教师培训心得体会300字篇1 以前,体育课都是一个样子,预备局部,根本局部,完毕局部,而且也习惯了学习的方式-教师教,学生学。而这次新课程改革则不同,它真正表达了教育的注意实效,以学生为本,促进学生全面和谐进展的精神。也真正促动了我的思维进展。 下面,我谈一下对体育新课程理念的一些熟悉及思索。 一、以“安康第一”为指导思想,促进学生安康成长。 新课程对体育课进展了进一步完整的科学化的定义和阐释:体育与安康课程以促进学生身体、心理和社会适应力量以及整体安康水平的提高为目标,构建了运动参加、身体安康、运动技能、心理安康、社会适应等领域,真正关注学生的全面进展,
2、并将增进学生安康贯穿于课程实施的全过程。鲜亮的指导思想在给我们体育教师指明方向的同时,对传统的重竞技的单一的体育教学提出了新的要求。 二、激发运动兴趣,培育学生终身体育的意识 谈到学生的运动兴趣,我们以前较少考虑到学生的兴趣问题,只是想把要教的内容快速地教给学生,自己过瘾了,但是也很累,可是学生真正学到了多少,感兴趣吗?我没有考虑过。现在想想,学生们的学习效率肯定不高,由于他们总是盼着自由活动。这说明,上课的内容根本没有吸引住他们,他们不感兴趣。 我觉得,教师应当通过一些新奇的教学组织方法激发起学生运动积极性,在学习到体育学问的同时也对体育产生了深厚的兴趣,并且使其做为自己终生的习惯。 三、以
3、学生进展为中心,重视学生的主体地位 体育新课程标准始终把学生主动,全面的进展放在中心地位。在留意发挥教学活动中教师主导作用的同时,特殊强调学生学习主体地位的表达,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习力量。这一点,我也是深有体会的,开掘学生的优点,让学生得到充分展现自己的时机,才能使学生真正成为课堂的”仆人翁”。 体育教学改革改到现在,改革思想不断地落到实处,开头留意到学生的心理和社会适应力量的进展,开头真正注意学生的差异性,开头注意学生的共性进展。日趋完善的体育课程标准使学生见到了瞩光,也使人们体育教师的工作方向日益明朗。 通过上了这一学期的体育课后,发觉自己对体育的爱好又
4、增加了几分。体育带给我们太多美妙的心情,亦赐予了我们必要的安康。上体育课,让我们充分的享受生活,放松自己,其尽妙之处,还能陶冶我们的情操,激发我们学习的热忱,更好的学会生活。 体育交往是人们在社会生活中利用体育这一特别活动方式所进展的相互之间的信息传递、沟通、传播,是人们社会文化活动的组成局部,它以多种形式呈现人们在体育领域进展社会交往的生活活动和精神活动。体育交往以制度、规章、规程等为代表,标准交往参加者行为的人为的商定形式,对交往参加者具有限制和教养的作用,并在公正的根底上,融合了不同民族、不同个体的伦理准则和共性,因此最集中表达体育精神,对人的道德素养、行为标准的提升有强制作用和指导作用
5、。 体育运动中的团结协作精神、友情合作精神、拼搏进取精神,无不给人以直接的或间接的教育,对人生产生深深的影响。因此,我们学习体育要充分发挥其教育功能、导向功能、制造功能、消遣功能、育才功能,使我们的思想道德素养与体质同步增长,真正成为德、智、体、美全面安康进展的人才,刚刚过去的暑期,对体育教师来说是一个收获颇丰的暑期,这个暑期,教研员给我们进展暑期培训,培训主题鲜亮,教师专业成长及有效课堂教学,赐予了我们剧烈的感染和深深的理论引领,一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵,使我们在感悟中进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标。 体育教师培训心得体会300字篇2 我特别快乐地参与了小学体育教师
6、的培训,特别感谢领导能给我们这次难得的学习时机,也很感谢教育局给我们供应一个学习的平台,帮忙我们提高教师的教育教学力量和教学理论学问水平。 首先,教师对课程改革做了回忆,对体育与安康课程标准的主要特点进展了阐述。面对社会的进展,我们体育课堂教学改革与创新必需遵循体育教学的规律,坚持“安康第一“的指导思想,然后,对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区分、评价体系的变化等方面做了详尽的讲解。其次,教师重点讲解了当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点证讲解了体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新课改下的体育课教学方法、学生学法
7、、怎样评课等,教师素养的提高和教育教学观念的转变等内容。对我今后的学习有了更大的帮忙。 再次,通过体育理论阅历学习,使我对少儿体育有了新的熟悉,帮我树立了全新的理念,激发了我上体育课的兴趣。所以我对少儿体育树立起了全新的理念:以教师为主导,以学生为主题,把熬炼孩子身体安康为主要目标,通过各种嬉戏提高孩子的学习兴趣。今后的工作中应当:依据少儿年龄进展的特点,调整教学目标和教学内容,使少儿能保持对体育的长久兴趣;加强自身体育素养和修养,加强对体育学问的学习,提高自己的综合力量;有针对性地对探究儿童体育特征和激发儿童体育兴趣的方面下工夫。借用教师的一句话:“不要把成人的思想强加于孩子”。 通过学习重
8、新熟悉了“安康第一“的指导思想的深刻内涵,通过教师的举例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的熟悉和理解。在看、听、争论中,使过去的体育课特别的单一,课堂上教师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与教师之间是很被动的。我们和教师一起学习和研讨,我们深刻熟悉到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习,安康成长。到达我们的追去的“让学生在乐中求学,在学中取乐“。 总之,在这次培训中我获益非浅,也让我真正地明白了小学体育教育的真谛-教育本质的艺术教育,从他身上让我看到了一个体育教育者应具有的素养与艺术内涵
9、。自从新课程改革以来,我始终困惑于过程和结果之间,体育课是一门实践性很强的课。俗语说得好:听君一席话,胜读十年书。听了专业教师的讲座使我如醍醐灌顶、余音绕梁,真好比一场准时雨。这次培训是我再学习的一个新起点,我会用更多的热忱投入到我的体育教学和体育讨论中,争取做一名优秀的体育教师。 体育教师培训心得体会300字篇3 通过这次培训赐予了我们体育教师剧烈的感染和深深的理论引领,一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵,使我们在感悟中进一步了解和把握了教学技能和运动训练水平。 此次培训我带着一种责任和压力而参与的。我们每一位学员都特别珍惜这次培训时机,盼望通过这次培训能在教学力量、理论水平上上一个新
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