低碳行动的倡议书低碳行动倡议书100字(5篇).docx
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1、 低碳行动的倡议书低碳行动倡议书100字(5篇)低碳行动的建议书 低碳行动建议书100字篇一 绿树成阴、鲜花竞放、空气清爽、地面干净这是人人都宠爱的校园环境。可是在校园中,不少人的所作所为却让人很是痛心:教室里,地上的小纸屑不屑一顾;操场上,飘扬的各种垃圾无人理睬;卫生间,有人对污水和污物熟视无睹;水龙头下,清水长流人已远去 因此,学校在6月开展校园环保活动,向全校师生严肃发出如下建议: 1.节省用水:用完水后,准时关水龙头;见到滴水的龙头,准时拧紧。避开大开水龙头,避开过量使用洗涤剂。生活用水,一水多用。 2.节省用电:做到光线缺乏准时开灯,光线充分不要开灯。人走灯灭,人离电关。避开“白昼灯
2、”、“长明灯”的状况发生。电脑非工作期间准时关机,待机时请关掉显示器,削减电脑用电量。 3.节省用纸:尽量少用餐巾纸,多用手绢和抹布。文件资料双面打印,字体相宜排版合理。学生本子写完别空太多。 4.削减废物:提倡自带餐具、水杯,尽量不用一次性筷子、杯子。购物时自带袋子或篮子,袋子屡次使用,避开用过就丢。 5.生活节省:不盲目攀比,不铺张粮食。培育良好的生活习惯,不超前消费,要合理消费、适度消费。 6.疼惜物品:疼惜仪器设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽量削减损坏修理。珍惜笔、书、本,充分发挥其利用价值。 7.讲究卫生:垃圾只能丢到垃圾桶或垃圾堆。 教师们、同学们,漂亮的环境需要我们共同营造
3、,文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成,资源的节省有赖于每个人的实际行动。只有我们心怀环保、行为环保,我们的将来,我们的后代,才能更加美妙! 建议人:第一 20_年_月_日 低碳行动的建议书 低碳行动建议书100字篇二 全校师生员工: 水是生命之源,电是光明之源,每一种能源都与人类息息相关。节能既是可持续进展的表达、落实科学进展观的必定,也是一种人生修养的内涵、一种事半功倍的才智。 当前,我国能源资源和生态环境形势非常严峻,完成节能降耗和污染减排的任务需要每个单位、每个家庭、每个人的共同努力。学校是能源消耗大户,节省潜力巨大,创立节省型校园,是我们面临的特别紧迫而重要的工作之一。大力提倡和实施节
4、能减排工作不仅是学校自身进展的需要,更是学校培育合格人才、履行高校社会责任的需要。为此,我们向全校师生员工提出如下建议: 一、做节能减排的提倡者。要增加能源忧患意识和节省环保意识,弘扬中华民族勤俭节省的传统美德,养成良好的生活习惯,建立安康、文明、简约、环保的生活方式;学习、把握节能环保学问,遵守环保法律法规,形成节省荣耀、铺张可耻的良好风气。 二、做节能减排的实践者。要从现在做起,从自己做起,从节省每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起。 节省每一度电:下班、放学后准时关掉全部电源开关,杜绝“长明灯”现象;计算机、复印机、打印机在空闲时使用节能模式;日常办公尽量采纳自然光,做到
5、顺手关灯;多走楼梯,少乘电梯。 节省每一滴水:顺手关闭水龙头,毁灭长流水,杜绝“跑冒滴漏”;做好循环使用,提高水的利用率;公共场合的供水按需节省取用。 节省每一张纸:充分利用校园局域网优势,提倡无纸化办公;精简材料,削减纸质文件的发放;文档打印用双面,不铺张纸张。 节省每一粒米:用餐做到不剩一粒粮、剩菜打包不铺张、尽量少吃零食。 三、做节能减排的带动者。在日常生活中,带头使用节能电器;外出时,带头少开车或不开车,改乘公交车或步行;带头使用节水型龙头、马桶等设备,重复使用生活用水,节省用水;带头不用、少用塑料袋和一次性餐具;带头分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物,不乱扔垃圾,不随地吐痰
6、,促进生活节能减排。 四、做节能减排的志愿者。每位师生员工在躬身实践的同时,要争当节能环保宣传员、节能环保监视员,准时制止不良行为。 中国自古就有“成由勤俭败由奢”,“克勤利于邦,克俭利于家”的古训。让我们积极行动起来,争做勤俭节省风气的传播者、实践者、示范者,营造人人讲节能、到处讲减排的深厚气氛,为确保学校“节能减排”工作落到实处,促进学校可持续进展,努力建立资源节省型和环境良好型校园作出积极的奉献。 低碳行动的建议书 低碳行动建议书100字篇三 亲爱的教师、同学们: 我们生活的地球正在患病浩劫! 全球气候变暖、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞?2022年12月7日联合国气候变化峰会在丹麦首
7、都哥本哈根召开,专家再次指出,一切根源在于人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,削减二氧化碳排放才是“治本”之举。 面对同一片蓝天、身处同一个地球气候系统之中,我们每个人都有责任去挽救地球。为此,我们向全体教师和同学发出“关爱地球、践行低碳”的建议,号召全体师生行动起来,为营造绿色环保的和谐校园,践行低碳生活奉献自己的力气,做到: 一、在日常工作和生活中,时时刻刻留意节省用电,教师要做到在午休和下班后关掉办公室电脑、电灯、电扇等电源;学生要做到顺手关闭教室、宿舍的电灯、电扇等电器设备。手机一旦充电完成马上断开电源。 二、尽量少用电梯。假如你登楼梯7层,就可以减碳近2千克,同时可以削减
8、缺乏运动而带来的肥胖。即便我们不得不搭乘电梯,也不必在楼梯间内同时按下两部电梯,增加不必要的铺张。 三、积极参与植树造林活动,多养几盆花,爱护公共绿色,争做绿色文明使者。 四、多步行,多骑自行车,多爬楼梯,多坐公交车,为节能减排奉献自己的力气。 五、购置简洁包装的商品,购物时尽量自备环保袋,即使使用塑料袋,也应重复使用,以削减塑料袋的使用。 六、尽量不用一次性制品(木筷、饭盒、纸杯、纸巾等),尽量不吃快餐,削减一次性餐具的使用。 七、重复使用纸张,双面打印,多发电子贺卡、电子邮件,少用传真、打印机。 八、尽量削减垃圾的产生,进展垃圾分类,回收资源。不顺手乱丢垃圾,爱护环境。 九、自备水壶,灌水
9、外出,削减喝瓶装水和饮料。 十、洗漱时使用节水型浴头且连续放水,避开过长时间冲淋。尽量实现一水多用,洗衣水可用于冲洗厕所、拖地等。 十一、主动检查水龙头,发觉有滴水、漏水现象,应马上予以修理,从生活微小处节省水资源。 十二、少买不必要的衣服,假如买,多项选择择棉质衣服,拒绝皮革和化纤衣服,不仅环保、时尚,而且优雅、耐穿。 十三、做好规划统计,尽量一物多用。学会旧物利用,让有限的资源延长寿命。节省使用不行再生能源,合理增加应用再生能源。 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。盼望大家共同努力,让“低碳生活”的概念传递到每一位同学、每一位教师的内心深处!让我们携起手来,以自己的行动挽救我们的
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