体育模拟说课心得体会报告体育模拟说课心得体会报告总结(4篇).docx

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1、 体育模拟说课心得体会报告体育模拟说课心得体会报告总结(4篇)关于体育模拟说课心得体会报告一 依据浙江省教育厅教研室、绍兴市教育教学讨论院的工作部署和要求，结合绍兴市稽山中学体育与安康学科的实际状况，以“标准课堂教学和促进教师专业进展”作为教研工作的重点；加强学校体育工作，坚固树立安康第一的思想，确保学生体育课程和课余活动时间，提高体育教学质量，促进学生身心安康、体魄强舰意志顽强、培育学生良好的体育道德和精神风貌。整合资源、形成合力，创新教研工作，提高工作效率，促进学校体育工作的安康进展。 结合本校工作实际发觉体育教学中存在的主要问题是：体育课堂教学的质量一般般，局部体育教师的体育教学专业技能

2、单一；体育教学随便性较大；影响体育教学质量。 针对上述主要问题，解决问题的方法之一：结合教科研工作的实际，通过教师主题研修活动、教师专业进展培训，运用讲座的形式对体育教师进展体育教师职业道德专题培训，使体育教师明确工作职责；解决问题的方法之二：通过评优活动、教改工程讨论、专题研讨活动等形式，强化体育教学专业技能，把握体育教学技能，促使体育教师重视体育教学专业技能和专业理论的学习；促使每位教师都能仔细组织体育教学和活动，并能确保学生安全、安康。 1.体育课程建立仔细贯彻落实学校体育工作条例和国家学生体质安康标准，确保开足开齐体育课时，确保体育课的质量，确保学生每天一小时的体育活动时间，提高学生的

3、身体素养和安康水平。 2.教研力量提升重点放在“提高学生体质安康水平”，进一步落实“科学地教，有效地学”的教学理念，加强青年教师的教学力量的培育，促进教学水平的提高，提高校本教研效率，促进学校体育教研组的建立。 3.提高课堂教学质量以“课堂教学的实效性”作为教研工作的重点，开展“体育教师教学技术评价”，落实课堂常规，注意课堂教学的问题讨论，提高体育课堂教学的实际效果。 4.重视教改工程讨论和指导以课堂教学问题讨论作为主线，开展教学改良课题讨论，提出体育学科教学改良课题讨论指南，加强对体育学科教学改良课题讨论的指导，重点关注：高中学生体质安康；重视讨论的过程和成果的推广，努力提高教学讨论水平。

4、5.学业评价和讨论提高高中体育与安康模块教学学业评价国家学生体质安康标准评价信度，促进评价制度的不断完善。 6.师资培训重视青年教师的培育，连续仔细完成绍兴市中小学体育骨干教师专业进展培训工作，带好近几年进入体育教学岗位的新教师；仔细做好体育教师专业进展90学时培训工作，重视教师职业道德教育，强化专业技术、技能的培训，提高中小学体育教师的综合教学力量。 7.加强自身建立仔细学习现代教育教学理论，努力做好本职工作。加强育教学讨论，提高教科研水平；教研活动和常规工作不断创新，提高工作效率，争做一名合格的教研员。 1.开展调查讨论，准时了解学生实际状况，抓常规、抓落实，确保学生每天一小时的体育活动时

5、间，提高学生的身体素养和安康水平。 2.抓好校本教研工作，提高校本教研效率，加强体育教研团队建立。 3.落实课堂常规，开展“体育教师教学技术评价”，组织体育教师教学技能展评活动，促使体育教师专业进展和教学力量的提升，提高体育课堂教学的实际效果。 4.讨论课堂教学问题，开展教学改良课题讨论，提出体育学科20xx年教学改良课题讨论指南，重点关注：高中学生体质安康。重视体育学科教学改良课题讨论，努力提高教学讨论水平。 5.讨论高中体育与安康模块教学形式，科学指导学业评价，提高评价信度；加强国家学生体质安康标准检测工作，促进学校体育工作有质的提升。 6.以提高体育教师课堂教学力量和解决教学问题为主题，

6、结合各级各类课堂教学评比和根本功比武活动，仔细完成20xx年教师专业进展90学时培训工作和学校体育学科连续教育培训工作。 7.仔细学习现代教育教学理论，研读体育与安康课程标准，提高自身理论修养；加强教育教学讨论，提高教科研工作水平；创新教研活动，做好常规工作，提高工作效率，努力做好各项本职工作。 1全校体育委员培训会议：落实播送操、课外活动检查、体育器材出借等事宜 2月8日中午念慈楼一楼会议室 2校本教研活动：主题：学期初工作安排（课间操、课外活动治理，备课组规划框架设定）体育组办公室 3市属体育教研组长会议：2月9日下午文理附中 4体育器材申购：2月13日 5教研组、备课组规划上交2月13日

7、 6校本主题研修活动之一：市属体育教研组长会议精神传达2月22日 7市属主题研修活动：体育专业技术运动技能（1）2月29日稽山中学 8承办、参与市属中学生羽毛球竞赛3月3日稽山中学 9参与zstl浙江省第三届中小学生乒乓球联赛3月6日宁波龙赛中学 10武术模块教学思索高一备课组3月7日 11市属主题研修活动：体育专业技术武术操3月14日绍兴一中 12参与市属中学体育教学论文评比3月30日 13校高一、高二年级乒乓球竞赛4月 14市区中学生排球竞赛4月68日高级中学 15市属教研活动主题：体育专业技术运动技能（2）4月11日高级中学 16参与市属中学生田径竞赛4月2122日 17高考体育术科考试

8、指导4月 18校本主题研修活动之二：高二备课组：课堂教学有效性4月 19参与市属中学体育学科课堂教学评比4月下旬 20校本主题研修活动之三：高三学生体质高三备课组：5月 21绍兴市区初中毕业生体育升学考试5月1426日 22绍兴市中小学体育教学论文评比6月30日 23读书活动（校本主题研修）6月 24教研组工作总结6月 1.武术模块教学规划探究 2.体育教师技能水平提高与教学效果的关系 3.高三学生体质安康测试成绩统计分析 4.体育教学中的分层教学效果探究 6.体育教学中的德育渗透探微 6.学业评价问题的实践与探究 关于体育模拟说课心得体会报告二 二年级的学生年龄大多数在10岁以下，年龄比拟小

9、，根底比拟薄弱，对动作事物构造的思索较为浅薄，身体素养较差，意志力比拟薄弱，但是二年级学生形象思维非常活泼，语言和行为欢愉快跃。个人力量的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出肯定的共性特征，个人能处理的问题越来越多，自信念不断增加，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能沉着面对。消失了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进展入门教育和纪律性教育，在此根底上进展启发诱导，提高其积极性和竞争意识。 (一)教学目标 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问，并不断稳固和提高。 2、每节课进展肯定时间的队列练习，对其进展组织纪律性的教

10、育。 3、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和力气素养。 4、通过体育熬炼培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 (二)教学重点 1、结合教学常规，进展队列队形教学。 2、二年级的体育教学重点侧重于短跑、投掷、跳远等工程，因此在教学中要有意识地进展这些方面的练习。 (三)教学难点 二年级的学生理解教师要求相对较慢，在进展一些协调性方面的练习时，学生可能不简单承受。 二年级的体育教学内容，转变了从开头就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的进展打根底的写法，而是以学生为本，选择以进展根本活动力量为主的熬炼活动和嬉戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实

11、小学体育的目标。详细的教学内容，以嬉戏为主，分为根本活动和嬉戏。在根本活动中有一些简洁的技术动作，也大都以嬉戏作为手段和方法进展教学。其中包括：根本活动：排队活动、根本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳动、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。嬉戏：奔驰嬉戏(多种移动、躲闪、急停)、跳动嬉戏(各种跳动等)、投掷嬉戏(各种挥动、抛掷等)和小球类嬉戏等。这些内容强调“活动”，全部教材内容均以例如性为主，教师都可以自行选择和组合，制造性地进展教学。 每周4课时，每期共64课时。 教学措施： 在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过

12、程中主动学习、主动探究，培育学生的自学、自练、自评的力量。多采纳情景法主题法进展教学，让学生乐于其中。 留意事项： 1、学生年龄较小，在教学中应多采纳嬉戏教学。 2、学生年龄小，好胜心比拟强，可以利用这个时机进展一些教学竞赛，增加学生熬炼的效果。 3、因材施教，增加学生的自信念。 关于体育模拟说课心得体会报告三 1. 呈现自我、争创新高。 2. 拼搏追取、善学勤。 3. 赛出风格、赛出水平 4. 团结拼搏、争创佳绩 5. 飞跃幻想、超越刘翔 6. 强身健体、立志成材 7. 青春无悔、激情无限 8. 努力拼搏，永夺第一。 9. 遵规守纪、团结互敬 10. 坚韧拼搏、勇夺第一。 11. 全民健身，

13、利国利民，功在当代，利在千秋！ 12. 拼搏奋进、永久进步。 13. 我运动，我安康，我欢乐。 14. 进展体育运动，增加人民体质！ 15. 奋勉拼搏、勇于开拓。 关于体育模拟说课心得体会报告四 仔细学习政治理论，教育法规，全面贯彻教育方针，确立全面实施素养教育和促进全体学生全面进展的意识。提高思辩力量，激发工作热忱，外树形象，内修修养，脚踏实地完成教学任务，使我校的体育工作更一层楼。 1.贯彻落实教学常规，重点抓好“五仔细”的落实。仔细备课，仔细上课，仔细布置作业，仔细辅导和组织课外体育活动，仔细考核。同时抓好课前预备和课后教学活动中的常规落实工作。把仔细备课和仔细上课作为常规的关键，不断改

14、良教学工作。 2.加强集体备课，充分发挥集体优势。同一备课组的教师要做到：统一教材，统一教学目标，统一教学进度，统一要求，统一考核。备课组是最直接最重要的组织教学实施的基层组织，必需充分发挥它在教学实践中的组织作用，优化课堂教学环节，提高课堂效益。 1.群体工作是学校体育工作的主体，课间操已成为学校的风景点，因此，要在原来的根底上进展。做到全校上下齐管，体育组实干的格局。 (1)制定课间操评比制度和评比细则，有体育教师随机抽查，并把成绩列入班级评优条例。 (2)严格执行课间操进退场的治理，体育教师利用课堂进一步提高课间操的质量。 2.合理安排课外体育活动。分管领导、值周教师、班主任、体育组分管

15、群体的教师要全力以赴组织开展课外体育活动。 3.制定课外体育活动须知、课外体育活动安全制度，合理安排课外体育活动轮转表和活动场地。要求班主任到班组织和治理，群体教师巡回辅导。 4.采纳班主任签到和班级活动人数统计工作，并把统计数据列入班主任、班级评优条例。 1.进一步加强对训练体制、运发动治理条例及招生方法等方面的科学化治理。留意篮球梯队之间的连接，取长补短。在赵教师的指导下，在短期内使训练走上轨道。 2.依据篮球传统学校的要求制定各年级的篮球教材比重。 3.校运会、课外体育活动上要提高篮球竞赛和活动的质量，以利全面提高全校学生的篮球水平。 1.教研组是落实教学常规、实施素养教学、深化教学改革

16、、大面积提高教学质量的基层单位。充分熟悉建立好教研组意义的重要性。 2.抓好队伍建立，树立良好风气，制造良好的工作环境。提倡以诚相待的优良风气，相互敬重，相互学习，扬人之长，去己之短，团结帮助，共同进步。 3.抓好青年教师的培育。充分发挥群体优势，通过传、帮、带的渠道，帮忙青年教师提高教学水平和业务力量。 1.总负责： 2.群体组：组长： 成员： 3.运动队：篮球教练： 、 田经教练： 4.高三体育考生训练：高三(15,12)班体育考生教练： 高三(611)班体育考生教练： 七、全面发动，搞好各项竞赛 1. 市中小学田经竞赛十月上旬 2. 市高中组中学生播送操竞赛十二月下旬 3. 省 中学校运会十二月中旬 4. 省 中学冬季长跑竞赛十二月下旬 5.各年级的体育校型竞赛 要求： 1.田经队必需从速组队，抓紧训练，了解兄弟学校的实力，争取较优的成绩。 2.体育教师利用课堂、课外体育活动时间，进展播送操辅导和训练，提高播送操质量，保持竞赛的领先优势。 3.依据校长室布置，及早下发规程，全面发动、落实到位，保证校运会、冬季长跑竞赛的顺当进展。 4.各备课组长准时制定好小型竞赛规程，突出篮球工程，搞好各项竞赛活动。