体育教师带教计划3篇.docx

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1、 体育教师带教计划3篇_小学体育教师个人计划护理实习带教规划一：盐城市第一人民医院 护理实习带教规划 为了使护理专业学生把所学专业理论学问与临床护理实践相结合，真正把握护理专业的根本理论、根本学问、根本技能，根据护理程序进展整体护理实践，并通过实践进一步稳固所学理论学问，提高实践技能，培育实习生的政治、职业、心理等方面的素养，为社会培育合格的护理人才，特制定护理专业学生实习带教规划，内容如下： 一、 政治思想方面： 毕业实习阶段，我们要加强实习生的政治思想教育，培育护生德、智、体全面进展。在院领导下加强政治理论教育和进展思想教育、道德品质教育、纪律教育、医德医风教育，指导护生发扬艰难朴实的作风

2、，实行救死扶伤的革命人道主义精神，树立良好的医德医风，想病人所想，急病人所急，要求实习生积极参与医院各项政治活动，遵守各项规章制度，虚心向医护人员学习，喜爱护理专业，喜爱本职工作，努力提高职业素养。 二、 业务方面： 用人性化整体护理观指导护理实习，指导护生运用护理程序，对病人实行人性化整体护理，满意病人身心全方位护理需求。护理实习生应运用所学专业根本学问和技能、人文社会科学学问、初级卫生保健学问、医学学问，以及文化根底学问，分析和解决护理实践中的一般问题，详细如下： 1. 每年在实习生来院前，举办教学组长培训班，学习带教教师职责及治理条例、实习生治理条例、带教工作的检控方法等，并请优秀带教教

3、师介绍带教的做法与体会，通过学习与沟通，到达取长补短的目的。 2. 岗前培训可使护理实习生了解医院护理工作概况，明的确习目标，削减实习生无所适从感，在课堂和临床之间架起沟通的桥梁。我院在每批实习生来院之后，进入临床科室之前，均要举办岗前培训。培训主要内容有：护士的素养要求，医院概况、护理治理的有关制度，照实习生治理制度、交接班制度、三查七对制度、护理安全防范制度 等，护士礼仪、行为标准以及文明用语，护理文件治理制度、护理过失事故的防范等。请医院优秀护士长及带教教师介绍亲身经受和临床事例，进展爱岗敬业教育，以稳固护生的专业思想，增加护生的职业骄傲感，强化护生的制度意识和护理安全意识，并培育他们良

4、好的效劳意识。 3、每个病区负责一项技能操作的培训和考核，护生实习完毕前，护理部组织一次全体实习生的技术操作培训。 4、大内科、大外科均在实习期间举办专科培训和业务讲座，内容包括专科疾病学问及护理、典型病例的教学查房、整体护理学问在专科实践中的应用、专科安康教育等，使护生将所学理论学问与临床实践相结合，提高对专科整体护理、专科技能的熟悉。 5、我院各病区每月进行一次护理查房，分别由各科护士长和教学组长组织。查房中由教师介绍某一专科疾病的病因病理、临床表现、病人的护理问题、护理措施及护理效果等，由其他教师和实习生进展评价，对正确的方面赐予确定和鼓舞，指出不正确的地方及如何改良，并对专科学问点进展

5、提问，启发带教教师和实习生思索，提高他们分析问题和解决问题的力量。 6、 指导实习生以护理对象为中心，初步运用护理程序，收集病人资料，分析和诊断其存在的和潜在的护理问题，制定护理规划，实施护理措施，并进展效果评价。实习生在每病区实习期间至少要完成1份护理规划。 7、要求实习生把握标准的根底护理，熟识各科专科护理根本操作技能。护生在各病区实习，护理操作由护士长指定的带教教师带教，带教教师对本病区常用护理技能进展示范，并且每周为护生举办12次科内小讲课。 8、要求实习生把握对常见病、多发病病情和常用药物疗效、反响的观看监护力量。 1）指导实习生积极主动参与各科室急危重症病人的抢救工作，学会初步的应

6、急处理和协作抢救工作。 2）要求实习生娴熟把握安康教育的常用方法与相关内容，针对不同病人的不同阶段安康问题进展安康教育，并能到达安康教育的效果。 3） 护理实习生应具备良好的人际沟通力量，与病人极其家属、医院工作人员及同学保持良好的人际关系，并能团结协作。 4） 指导实习生初步运用护理治理学问，帮助带教教师、护士长对病区进展相关的治理。 5） 实习生在实习期间要坚持自学，稳固已学的专业学问，并与临床实践相结合，同时不断学习把握临床护理新学问、新技能。 6）实习生应坚持熬炼身体，具有安康的体魄，培育良好的心理素养，做到身心安康，为顺当完成实习任务打下良好的根底。 9、实习成绩评定 1.）每位实习

7、生完毕内、外科实习前护理部安排统一考核并进展成绩评定，内容包括内科或者外科的各项根底理论学问。 2.）每位实习生完毕各病区实习前必需进展有关理论学问和操作技能的考核，带教教师对实习生的实习日志进展查阅，赐予指导性的意见。考核不合格者要补该病区的实习内容。个人做好实习日志的记录和自我小结，将实习内容完成状况、主要收获和存在问题填写在实习手册上，由带教教师对实习生从仪表着装、学习态度、工作作风、效劳态度、无菌观念、根底理论、操作力量、安康教育力量等方面进展量化评分，由护士长签署意见交还实习生，使实习生能够准时了解自己的缺乏，不断改正，不断提高。 10、动态教学评价 实习期间和实习完毕后，我们召开实

8、习生和教学组长座谈会及教学小结会，广泛征求实习生和带教教师对教学工作的意见和建议，不断改良和完善护理教学。护理部定期下科室检查带教落实状况，了解实习生的学习需求和工作表现等，各科教学组长在实习生出科前召开总结会，收集学生对科室带教工作的意见与建议，指出实习生在实习中存在的问题，提出改良的方法和努力方向，促进教与学质量的提高。 护理实习带教规划二：护理专业实习带教规划（887字） 临床实习是护理教育的一个重要阶段，是护生将学校所学学问与临床实践有机结合，顺当走上工作岗位的必要途径。结合本科室详细状况，我作为专业带教组长，对自己制定的带教规划如下： 1.热忱接待每一位新入科的护生，具体讲解科室带教

9、规定，介绍科室的人文环境，使她们快速进入角色。 2.运用自己良好的职业道德，丰富的临床阅历，娴熟的操作技能、扎实的理论根底，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保存的仔细负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既把握临床护理的一般技能，又把握老年科专科护理的特点，发挥作用我作为专科护士的特长。 3.常常与护生进展沟通沟通，了解其思想动态、学习状况和工作中存在的薄弱环节，盼望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。由于她们不少都是外地人，在关怀她们的工作，学习，思想动态之于，还要关怀她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。 4.教会护生操作中如何评估，操作过程中如何表达

10、以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防过失事故的发生。 5.每周仔细阅读护生周记，对不正确之处准时指出并签名，对实习过程中消失的不正规现象及表现精彩着准时与护士长沟通，以便护长准时了解护生状况，对带教工作作出指导及评价。 6.仔细对专科理论学问带教讲座进展备课、熟记授课内容，结合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家积极性。 7.仔细完成对护生进展两项操作考核，尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，事实求是的写上出科评语与护理部护生反应表，交由护士长批阅签名。 8.着重加强护生对责任护理的

11、学习，使护生把握对病人身心安康，医学教.育网搜集整理实施全面系统、整体的护理方法使护生了解和把握一些新业务、新技术的操作和使用。通过实践，加强对学生的素养培育，提高护理技能，以到达德才兼备的护理人员的要求。 临床实习是护生顺当走上工作岗位的重要阶段。这个阶段是承前启后的阶段。通过临床实习，可提高护生的根底理论、根本学问、根本技能，为成为一名合格的白衣天使而奠定坚实的根底。 护理实习带教规划三：骨科护理临床实习带教规划（2165字） 4 制定教学目标，分层次培育人才 近年来不同生源、不同层次的护生进入临床，这些护生的根底理论学问和根本技能的把握程度各不一样，使用单一的教学模式已不能适应临床带教工

12、作的需要。为此我们对教学目标和实习规划做了相应的调整。 教学目标通常分学问目标和技能目标。临床教学目标主要依据教学大纲、教科书及专科护理要求来制定。学问目标以把握各科常见病、多发病的临床表现、发病机制、影响因素、治疗原则及护理要点为主。技能目标中专生以加强三基训练和专科护理为主，在整体护理方面以把握整体护理观、人际沟通技巧为主；大专生除了做好三基训练外，以拓宽学问面，增加动手力量培育为主，在整体护理方面以把握整体护理理论、护理程序的工作方法和对病人及家属实施安康教育规划为主。本科生除了做好三基训练外，重点抓好整体护理的实习，同时还要注意学生教学、治理力量和科研意识的培育。护生在科室实习时，每周

13、要承受1次单项技能和理论考试，出科时要进展专科综合理论学问和技能考试。带教目标如下： 4.1 中专生带教目标：(1)把握各种铺床法、出入院护理、晨、晚间护理的要求及分级护理的内容。熟识病区饮食治理，把握中医饮食宜忌，重病人鼻饲法。把握t、p、r、bp测量与记录。根本把握中医对舌苔、脉象与疾病观看以及医嘱处理。(2)把握口服给药法以及药物的保管、领取、配药、发药要求与留意事项。把握各种注射、六项无菌技术、灌肠、氧气吸入、吸痰等操作。冷热敷的应用与禁忌证及留意点。了解把握各种标本收集法。(3)把握手术病人术前预备如皮肤预备和药物过敏试验，术后护理包括伤口外敷料的观看和护理、各种引流管的处理和观看，

14、把握术后病人的安康教育、心理护理、功能熬炼、饮食指导等方法，学会观看术后病人各种不适，能准时发觉各种术后并发症。把握无菌技术操作，把握心电监护仪的使用及观测工程，学会对危重病人的病情观看、护理、协作抢救和准时记录。(4)把握专科疾病的临床表现、处理原则、护理常规，如小夹板外固定或石膏外固定，患肢血运的观看，骨牵引、截瘫病人的临床护理中常见的并发症及预防措施，包括骨科备皮、无菌导尿、骨牵引针处点酒精、对长期卧床病人进展正确的翻身、骨折病人的搬运、cpm机、下肢静脉泵、射频电疗的正确使用，正确的牵引力线、牵引重量，能对骨折病人、截瘫、全膝关节置换术、全髋关节置换术病人进展康复指导、功能熬炼。根本把

15、握输液泵、静脉留置针及镇痛泵的使用方法。 (5)在带教教师的指导下，依据护理诊断，为病人制定出切实可行的护理目标，实施整体护理。 4.2 大专生带教目标:(1) 把握上述护理理论根本学问和根本技能。(2) 参加危重病人的抢救，学习护理文件的书写。(3) 把握整体护理理论，护理程序的工作方法，对病人及家属实施安康教育规划，完成大专实习量化为主。 4.3 本科生带教目标除把握上述护理理论根本学问和根本技能外还应:(1) 应用护理程序对专科常见病进展整体护理，学习沟通技巧。参与护理查房，提出护理措施。(2)对所管床位，每周参与主治医师查房1次，协作医生的诊疗工作。协作医师参加危重病人的抢救工作，学习

16、护理文件的书写。(3)在带教教师的指导下组织一次全院性护理查房。 5 安排业务学习，开展护理查房 护理部每周为护生特地安排一次业务学习和操作演示，应当催促护生准时参与。另外，科室每周安排1次小讲课。病区在护理查房时，可依据学生的学历层次不同，适当安排护生参加，教学查房可由本科生组织，带教教师负责点评，个案查房由大、中专学生完成，但大、中专学生首次参与护理查房时则以观摩为主，其次次则由学生自己组织，可以是独立完成，也可以以小组的形式参加。这样各抒己见，集思广益，使查房气氛更活泼。 6 做好整体护理，适应现代需求 随着医学模式的不断变化，护理模式也发生了相应的变化，整体护理，强调以病人为中心，以护

17、理程序为根底，注意护理质量和护理的连续性以及安康教育、心理护理等。为了适应现代护理，满意人们日益增长的安康需求，护生在病区实习时，要求按护理程序对病人实施生理、心理、社会、文化全方位的护理。这一护理过程是一个综合的、动态的、具有决策和反应的过程，主要包括护理评估、诊断、规划、实施和评价。在上述步骤中，正确的评估和诊断是制定和实施护理规划的关键。这一过程要求护生有肯定的人际沟通力量和专科学问，通过系统观看、交谈、了解病人的一般状况和安康需求，为了到达这一目标，可带着护生分管肯定量的病床，让护生系统把握整体护理模式。 7 带教措施 (1)实行专人带教：中夜班由大专毕业2年以上、技术操作标准，理论学

18、问扎实，能按护理程序严格带教的护士担当。(2)依据实习大纲，制定实习带教规划。(3)安排实习生参与护理部和本科室的业务学习及操作训练，大外科业务讲座。参与危重病人护理查房。 (4)实习生每周写工作笔记或心得一篇，每周交给护士长和带教教师批阅。在带教教师的指导下完成一份护理大病历。(5)完成出科理论和操作考核，护生仔细书写实习小结，交给带教教师和护士长批阅，在最终一周周五晨会上朗读实习小结，并由各位教师提出意见和点评，总结所学和把握的内容，提出缺乏之处。 总之，护生临床实践要以抓根底为主，同时要注意做好护理环节质量考核，注意各方面的素养教育，这对提高整体护理实习质量，为临床培育合格的护理人才具有

19、非常重要的意义。 中学体育教师教学规划3篇中学体育教师教学规划一：中学体育教师教学规划 一、指导思想： 以学生身心进展为本，突出“安康第一”，提高学生身体素养与心理素养，以适应新世纪的社会生产和现代生活对人体的挑战，造就一身心安康的社会主义建立者和接班人，立足于“以人为本，安康第一”的指导思想，培育学生力量，增加体育意识，把握熬炼方法，养成熬炼习惯为重点，对传统教学模式、教学内容、教学方法进展改革，激发学生兴趣，积极引导培育学生参与体育活动的兴趣与，学习方法和自我熬炼方法，不断猎取保持身心更有效的力量或相宜的方法。 二、教学目标： 运动参加：具有积极参加体育活动的态度与行为，激发学生在活动中的

20、兴趣，养成自我熬炼的习惯，仔细上好体育课。 运动技能：学会技巧(前滚翻、后滚翻、见肘倒立)并学会适应到生活中，进展柔韧性、灵敏、力气、速度等身体素养。 身体安康：在投掷或球类嬉戏中进展各种挥动，投掷的练习，在奔驰嬉戏中能顺当完成移动闪躲等要求。 心理安康：正确理解体育活动中与自尊自信的关系，了解体育活动对心理安康的作用。 社会适应能够体验身体活动能和个人活动的区分，按挨次轮番使用运动场地或设备。 三、教学任务： 重视激发学生和培育学生的运动兴趣，积极地参加体育活动，留意激发学生的学习兴趣。 重视实践力量的培育，让学生把握动作概念和动作要领，教师的指导在学生的练习过程中进展。 提高学生的心理素养

21、，促进学生的心理安康，通过体育教学的实践活动，来提高学生自尊和自信水平。 全面关注学生的行为表现，关注学生的学习结果的同时，也要关注学生在体育学习过程和他们在学习中的全面表现。 四、教学要求： 仔细备课，上课，提高教学质量，在每堂课前必需仔细学习钻研教材，仔细备课，在上课时面对全体学生，采纳多种教学手段，丰富教学方法。 营造一个有利于学生身心安康的良好环境和气氛。在教学中创设良好的教学环境。 教育方法得当，敬重学生的自尊心，对学生要进展摆事实，讲道理让学生充分熟悉自己的错误。 丰富教学手段与方法，明确教学目标，做好课内外体育熬炼的结合的各项工作。加强教学讨论，不断总结教学阅历，积存资料，探究资

22、料，提高自身的专业素养。 五、学生根本状况分析： 要加强学生留意方面的练习，大局部学生已经把握了一些体育安康课堂中所常见的体育术语，如向前看、向右看齐、报数、半面对左右看齐等，并能精确的做出各个术语所要求的动作与行为，有些学生由于缺乏体育根底，身体素养差，在课堂学习活动中感到困难较大，尽管很努力，也很难跟上教学要求，得不到好成绩，这是造成现在大局部学生的体质得不到普遍提高的不行无视的实际状况。 六、教材分析： 1、本套教材是以指导身体熬炼实践活动为主，同时充分发挥体育与安康课程的功能，促进学生的身体安康和心理安康。教学内容表达了体育与安康课程标准(试验稿)中的运动参加、运动技能、身体安康、心理

23、安康和社会适应五个方面的内容。通过体育熬炼，既重视对促进学生身体、心理、社会适应力量全面进展的教育作用，又重视了运动工程的文化性，同时编写了局部与体育有关的安康教育的内容。 2、教学内容与学生的生活和体育熬炼严密联系，表达了时代信息，文字精炼，插图鲜亮活泼，可读性强。特殊是阐述教学内容从问题入手，注意启发学生主动思索和独立解决问题的力量，为培育学生正确的体育与安康价值观，形成安康的生活方式和习惯，提高生活质量，过安康、文明的生活，为学生的终身进展奠定根底。 3、教科书采纳了主辅栏相结合的构造。主栏简明扼要地介绍学生终身学习必备的学问和技能。辅栏侧重学生创新意识和力量的培育，拓展和丰富体育与安康

24、学问，特殊是开发了活动目的，使学生把学到的学问在体育实践活动中应用，从而加深和提高学生对体育与安康的熟悉。 七、详细措施： 备课时讨论新课程标准，钻研教材，把握重难点，课堂上，激发学生兴趣，采纳由易到难，分部教学方法，练习上，精讲多练，以教师为主导，学生为主体，制定分组与自由结合组织形式，采纳帮助与诱导，提高学生学习兴趣。 培育学生力量方面，给学生足够的发挥空间，鼓舞学生创新，有了适宜的时机，才能充分让学生去制造。 心理安康方面：正确处理学生生理安康与心理安康关系，既要留意到体育活动能促进学生的生理安康。 自身言行方面：教师的言行对学生上课心情影响较大，要准时的指出学生的优缺点，用表扬，鼓舞等

25、方法激发学生练习的积极性，如当学生练习胜利时，准时赐予表扬，当学生练习失败时，准时赐予鼓舞，激发学生学习兴趣，从而形成积极探究，增进学生的团结协作，集体主义精神，促进学生安康心理品质的形成。 学生成绩评价方面：建立“课堂表现登记表“的评价制度，每个学生都有100分，依据学生在课堂表现，每节课对表现好与不好的学生进展加减分的制度，由体育小组进步行登记，学期末统一统计，让平常成绩与期末成绩结合，以此激发学生的平常表现，促进课堂治理，以鼓舞学生在体育学习中不断的进步，体会学习过程中的欢乐。 八、教学进度： 以18周计算共计54课时(其中室内课5课时)，规划教学8个单元，35个内容。 九、考核工程及方

26、法: 本期体育考核工程内容完全依照本年度我区国家学生体质安康标准测试工程进展。依据学校学生的实际状况和学校条件，本年度我校体育考核工程为：50米(男、女子)，实心球(男、女子)，立定跳远(男子)，仰卧起坐(女子)。 成绩根据中学生体质安康标准测试工程成绩标准进展参考。 中学体育教师教学规划二：中学体育教师教学规划（626字） 一、工作目标： 1、连续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。 2、抓实传统工程，加强业余训练，提高运动质量。 二、工作重点及主要措施 1、标准实施学生体质安康标准 严格执行课程规划，按表上足、上好体育课，仔细落实“两操三活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天

27、有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内播送操的训练，进行播送操和眼保健操竞赛，仔细实施学生体质安康标准，确保成绩合格率达市规定指标。 2、积极开展教科研活动 依据教育处工作规划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用力量，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中注意训练的有用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学构造，切实提高课堂教学效率。 学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积存和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周一节篮球课，普及篮

28、球活动。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并准时反应意见，以促进体育教学水平不断提高。 3、抓好学校运动队的训练 我校是篮球传统工程学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。根据体育竞赛规划表，仔细抓好篮球队的训练。制定好周密而具体的规划。每天保证训练一个小时。并标准运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极协作和支持。为我校能成为体育特色而积极努力。 中学体育教师教学规划三：中学体育教师教学规划（2657字） 一、教学工作的规划 （1）学生状况分析：本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班，都是新生进入平山中学的，高二年选项为

29、女子武术教学班，都消失一些人数参差不齐的现象，但也根本上是上个学期选项时的根本状况，对于学习时起到这个工程的连续性有肯定的帮忙。学习时也能了解到教师的教学意图，这样便利教学的总体安排，也可在肯定程度上增加一些技术难度与要求。 （2）教材与教辅分析： 分析教材与教辅的内容与构造：这个学期采纳2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习规划与安排，不用再教根本功，本学期本人规划在高一年的教学内容是田径与根本体操（播送操）及初级长拳结合进展教学，高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进展教学，再结合表演的方式协作进展的有用技能进展教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与构造上的安排是注意学生的学习过

30、程，特殊是动作的到位，学不在多，而在精。 分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比拟浓，对于学习过程比拟注意，便利学生的素养不同者的学习；重点在于武德，这是本个工程开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的根本意图，也让学生能自我掌握；难点在于如何去把握套路的有用技能，提高学以致用，能有防身的本事。 提出教学任务：在全面进展体能的根底上，进一步进展灵敏、力气，速度和有氧耐力，武德的培育；引导学生学会合理把握练习与争论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中，表现出相宜的自信念，形成勇于克制困难积极向上，乐观开朗的优良品质；熟悉现

31、代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关怀他人，将自身安康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身工程去了解一些武术名人并能对他们进展简洁的评价；加强讨论性的学习，去争论与讨论技能的有用性，加强同学之间的争论沟通的环节。 （3）教学目标： 总体目标：建立“安康第一”的理念，培育学生的安康意识和体魄，在必修田径教学的根底上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培育学生的终身体育意识，以学生身心安康进展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际状况，设计本教学工作规划，以满意学

32、生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修根底上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的根本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素养，特殊是武德的培育。 详细目标： 运动参加： a.养成良好的练武的熬炼习惯。 b.依据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼规划。 c.学会评价体育熬炼效果的主要方法。 运动技能： a.熟悉武术运动工程的价值，并关注国内外重大体赛事。 b.有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用力量。 c.学习并把握社会条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧

33、急状况下的简易处理方法。 身体安康： a.能通过多种途径进展肌肉力气和耐力。 b.了解一些疾病等有关学问，并理解身体安康在学习、生活中和重要意义。 c.形成良好的生活方式与安康行为。 心理安康： a.自觉通过体育活动转变心理状态，并努力获得胜利感。 b.在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。 c.在具有有用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应： a.在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。 b.具有通过各种途径猎取体育与安康方面学问和方法的力量。 （4）教学措施： 采纳教师示范与讲解，学生争论，练习，教师评价，再进展个别指导，后进展学生练习，最终进展展现与学生的综合评价相

34、结合的方式方法，培育学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，到达教学目标；实行培优扶中辅差，采纳学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互争论、相互讨论的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特殊是加强心理安康的教育，加强运动力学、运动医学等进展学习，以提升学生的运动自我爱护意识与力量。 二、教学讨论的规划 （1）课题讨论：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题预备。做为“青春期安康教育进入校园”课题组的成员，帮助课题组进展讨论，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研力量，做为备课组长的我与其他教师加

35、强争论校本的讨论与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“把戏篮球”三个工程上，有所侧重。 （3）论文撰写：结合课题讨论的内容进展撰写。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参与校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，帮助教研员开展教研活动；积极参与教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我规划是积极组织本组教师一起提高高中的课改力度与水平，集中教师的备课时间与争论在备课过程中消失的一系列问题，针对选项会消失的问题进展沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 （5）公开教学

36、、听课、评课。本学期连续加强听课的时机的把握，加强本校的听课，外校的听课，连续向各位开课教师进展学习充电。评课，提出自己的意见，针对课上消失的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平。 三、连续教育的规划 （1）自我培训规划：加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进展自我的培训，提升自己的内含，提高自己的各项素养，加强业务学习。 （2）校外培训、在职进修规划：加强网络的视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的培训学习。 （3）远程培训规划：依据上级文件的要求进展远程培训。 四、其他工作规划 1、筹划、组织、实施“平山中学第八届田径运动会”，采纳田径运动会治理软

37、件进展治理，提升校园活力，促进学校办学特色的开发，加强师生健身意识的培育。 2、依据上级文件要求，组织各项体育竞赛的训练与参赛。 3、帮助高三的体育专业考试的训练，协作高三年体育教师加强高考体育的训练。 4、今年做为晋江市其次期骨干教师培训的指导教师，努力做好指导工作。 5、加强“平山中学体育与安康资源效劳网”的建立与治理。 6、帮助心理询问室教师加强学生的心理辅导，加强心理活动的开展，并在平山中学体育与安康资源效劳网开设安康中心的栏目建立。 体育教师工作规划范文3篇 体育教师工作规划一 作为一名体育教师，在学校里肯定要把学生的体育成绩提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体熬炼好，让他们

38、安康的成长。为了实习这一目标，特殊制定本学期工作规划： 一、指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生体质安康为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛力量和心理素养；以德育教育为核心，在体育教育教学中注意思想教育，培育学生树立远大抱负，留意加强提高学生团结协作力量，增加学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、积极进取的共性，提

39、高学生克制困难、战胜困难的力量，为适应将来社会生活和剧烈竞争奠定根底。 二、教学措施 1、积极提倡学生在体育活动中，以安康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对学生安康指标的有关测定，关怀好学生每天的眼保健操。 2、积极鼓舞学生自觉熬炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。 3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育熬炼标准化要求。 4、要不断加强对教学教材的讨论，重视体育教师专业的进展，本学期积极开展教学根本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的预备开头。 5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。 6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间协作

40、协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极熬炼身体，鼓励学生为班级争光，培育学生的荣誉感。 7、体育组要积极协作好教务处、政教处工作，仔细组织治理好每天的全校播送操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。 8、体育组各任课教师要仔细组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，熬炼有效益的小型多样的单项性活动，满意学生体育活动需求。 二、工作任务及要求 1、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。 长期坚持运动队的业余训练是我校的根本办学宗旨，也是提高我校学生积极参与体育运动兴趣和技能的根本手段。业余训练能培育学生吃

41、苦耐劳，能使运发动养成良好的熬炼习惯，能推动学校体育的进展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效进展学生团结协作、坚韧拼搏和胜不娇、败不妥的共性，竞赛能增加学生集体荣誉感，竞赛能呈现运发动的体育才能。因此，必需抓紧抓好运动队的训练。 2、抓好“两课两操一活动”，增加学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素养的好坏和安康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育教师仔细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期规划、授课教案，多花时间备课，不打无预备之仗，

42、向四非常钟要质量，切实提高教学质量；第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加学生组织纪律观念，树立远大抱负，营造良好校风、学风；第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、仔细安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，催促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼，全面提高身体素养。 3、抓好体质安康工作，注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教育的意义，注意结合我校学生实际状况进展教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。 推行学生体质安康标准上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备

43、相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所表达出的推行素养教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的讨论，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教育的意义，注意结合我校学生实际状况进展教学改革，探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心安康成长之路。 信任只要通过我的仔细努力工作，学生的身体素养和体育成绩都能够提高上去，我信任在我不懈的努力下，学生的熬炼身体和参与体育活动的意识肯定会很快的提高上去，让他们的学习成绩和身体素养全面进展。 当好一个体育教师其实并不难，难的就是你在教学当中的态度，要把位学生负责的态度做到最

44、好，让每一个学生都能够安康成长，实现自己做为一个体育教师的责任！ 体育教师工作规划二 教与学，是学校教育工作亘古不变的重心，教书育人，是教师工作最根本的目标。体育学科作为学校教育中的重要组成局部，固然不能无视育人的宗旨。作为一名体育教师，尽快转变教学观念，提高自己的教学专业力量，跟上现代化教育教学形式的需要。通过这次专家培训，为了让自己快速成长，特制定个人进展三年规划如下： 一、指导思想 体育教学是学校教育重要组成局部，是学生把握运动技能，掊养终身体育意识的重要途径，促进新建学校更好的进展。积极开展教学讨论工作，不断提高课堂时效性，注意进展学生的主动性，培育学生的创新意识和进取精神，全面提高学

45、生身体素养。 二、总的目标 1、连续继承优良体育教育教学品质，衣着符合教师标准，以一般话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积存阅历，树立独特的个人教学风格，向业务水平高的“阅历型”青年教师转型。 2、连续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知教育学学校体育学等有关著作，更新个人专业学问、熟悉教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元规划相配套；在骨干教师、优秀教师的展现实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。 3、坚持每周12小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论讨论上有建树，不断提高自身理论讨论的力量，并结合实践有成效。 努力使自己成为一名讨论型和进展型的教师；树立终身学习的观念；课堂教学形成肯定的独特风格。促进自我展现与自我实践，自我监控与调整力量，同时加强课堂教学治理，构建共性课堂教学模式。 三、详细目标 1）连续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探究和实践，努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。 2）继承优良的体育教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。 3）阅读有助于自身教学提高和教师个人素养提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作 4）积极参加各教育