体育教研活动计划范本(七篇).docx
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1、 体育教研活动计划范本(七篇) 本学期公共体育教研室工作将在公共课根底部的正确领导与支持下,以学院整体工作思路为中心,以坚持贯彻学校体育工作条例、学生体质安康标准为目标,全面开展学院体育工作,努力提高全院师生身体素养和安康水平。锐意改革,开拓进取,使学院体育工作在制度化、科学化、标准化等方面迈上新台阶,为我院体育事业,全面提高教育质量和水平做出应有的奉献。 二、工作任务、目标 1、结合体育课程标准,抓好教师培训、教研工作,努力提高本室教师业务理论水平,更新教育教学观念,拓展体育教学内容,协调保证教学规划的连续性,逐步提高体育教学质量。 2、加强对课程标准的理解与运用,以学生为本,改良教学方法和
2、教学手段,重视教学评价的多元性,培育学生的自学力量,自我治理力量,创新力量。 3、抓常规,抓治理,抓教学,重点抓好身体素养的教学工作。 4、组织开展好学校体育竞赛工作,组织好2022年春季田径运动会、篮球赛和足球联赛等。 5、在进展教学训练,竞赛时,切实加强安全教育,制订有效措施,严防各类损害事故的发生。 6、加强教研室建立,积极开展教研活动和备课组活动,深入落实课改要求,探究创新进展我院体育特色。 三、教学教研工作 (一)提高熟悉,转变观念 1、建立健全学校体育工作目标治理制度、措施,树立依法治教意识,确保学校各项体育工作的规章制度落到实处。 2、加强教研、培训工作,给青年教师制造必要的学习
3、,培训时机,以增加教学治理,教学讨论的力量。 (二)更新教育理念,加大学校体育教学改革力度。 1、以课堂教学质量为目标,在教学中仔细实施学生体质安康标准,不断更新教育思想和教学观念,大力改革教学内容和教学方法,在教授体育与安康学问和技能的同时,注意培育学生的安康体育熬炼意识和卫生习惯,为学生供应主动学习的空间。 2、加强安康教育,提高学生抗挫折力量和心情调整力量,培育学生良好的心理素养和创新精神。 3、以备课活动为手段,积极探究,勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体,为学生供应更宽松、更开心的学习气氛,实现教学形式的多样化,趣味化和科学化,切实提高体育教学质量。 4、加强体育课教学评价
4、工作,注意教学结果的评价与教学过程评价相结合,科学评价学生的体质安康水平。 (三)课外体育工作 统筹安排全院课外体育活动,结合体育训练活动开展课题讨论活动,并成立各种类型的活动组织,保证人员、场地、内容、时间和制度的落实,为开展大型体育活动奠定良好的根底。 (四)治理工作 1、依据学校体育工作条例,结合本院实际仔细落实商丘职业学院体育工作条例细则和贯彻实施学生体质安康标准方案,使我院体育工作的开展有制可依,并树立良好的依法执教意识。 2、结合学院实际状况,制订具体的学院体育工作规划,学期中按规划逐步落实,学期末撰写出工作阅历与得失总结。 3、各任课教师依据体育课程标准制订出符合实际的教学进度表
5、,做到上课有教案,课后有小结。 4、体育教研室定期开展教科研活动,集体备课活动,切实保证活动有规划,有研讨,有记录,有总结。本学期拟进展教研活动6次以上,活动研讨长期开展并形成特色。 (五)体育竞赛工作 我院体育竞赛的开展已形成了群众化,小型化,多样化的特点,并坚持长期开展,本学期规划开展以下活动: 2022年春季田径运动会。 学生男子篮球赛。 学生男子足球联赛。 (六)体育训练工作 1、抓好学院男子篮球队、男子足球队的业余训练工作。 2、训练队有规划,有教案,每周训练2-3次。 四、阶段性工作 2022年2月份: 1、开展本室教研活动,制定本学期教研室工作规划。 2、制订体育教研室教研活动规
6、划、各运动队训练规划和教学进度。 3、编写教案,为新学期的体育教学做好充分的预备。 4、期初教学检查。 3月份: 1、2022年春季田径运动会的筹备工作。 2、20_20_学年第一学期体育补考。 4月份: 1、进行2022年春季田径运动会。 2、期中教学检查。 5月份: 1、进行学生男子篮球、足球联赛。 6月份: 1、期末教学检查。 2、体育期末考试。 3、20_-20_学年其次学期学校体育工作小结。 推举体育教研活动规划范本二 充分发挥学校体育的功能,全面熬炼学生身体,增进安康,增加体质,促进学生身心安康、和谐进展。使学生了解体育与安康的根本学问,把握简洁的参与体育熬炼、消遣的技能和方法。培
7、育体育的兴趣爱好,渐渐形成自觉参与熬炼的良好习惯。结合教学内容,对学生进展爱国主义、集体主义教育。进展共性,促进学生综合素养的提高,确立以教学为中心,以提高学生的安康水平为核心,以主体性课堂教学讨论为导向,以课程改革试验为龙头,充分发挥体育学科在实施素养教育中的地位和作用,促进学生的全面进展。 (一)强化学习,提高思想熟悉 1、深入开展以创新精神和实践力量培育为重点的课堂教学实践活动,利用多种形式组织教师学习现代教学理论,进一步转变观念。 2、积极开展体育与安康课程标准的学习与讨论,积极参与市、区组织的各级培训,以提高教师使用教材,驾驭教材的力量。 3、学习新的课程改革纲要,围绕课改完善和深化
8、学科教学常规。组织教师参与课程改革学习,促进教师转变教学观念,促进教师整体素养和教学质量的提高。 (二)加强团结建立,提高整体绩效 1、加强科组建立,发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气,把教育教学工作再上一个台阶。充分调动每位教师的积极性,挖掘每位教师的”潜能,优化科组人力资源,团结协作,优势互补。 2、加强青年教师的培育,为他们制造条件,供应更多的展现舞台,通过优质课评比,论文评比,教学根本功竞赛,教学能手竞赛等活动,加速青年教师的成长。 3、健全体育组档案资料,留意学科教学素材的积存,充分利用先进的教学设施,努力把握现代化教学技术,充分发挥现代化教学设施的功能。 4、坚持以教研为导向,
9、坚持教育理论与教学实践相结合,积极参与市、区各级论文评比,形成一个良好的学习讨论气氛,提高每位教师的科研力量,提高教研组的整体科研水平。 (三)强化课堂教学,全面提高学生安康水平。 1、积极开展以“自主学习”过程性的讨论,大胆进展教学改革与试验,再积极探究构建以学生自主活动为根底的教学模式与“先学后教”,“自主学练”教学试验的根底上,不断的深入教学试验讨论活动,以课改促教改,充分发挥学生的主体地位,促进学生的主动进展,弘扬学生的主体性,全面提高学生的安康水平。 2、结合课改,科组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习和提升。 3、加强体育课常规治理,强化安全意识,杜绝损害事故的发生。 (四)发挥
10、优势,形成学校体育特色 1、抓好全校性队形队列播送操,努力提高队形队列播送操动作质量。学校播送操是反映学校整风光貌的形象“工程”,是学校整体推动素养教育的一个窗口,抓好播送操也是学校治理工作的一项重要内容。抓好播送操更能促进学校的全民健身活动的开展,提高全校师生对队形队列播送操的熟悉。要求播送操动作仔细,精确到位。 2、争创体育特色学校,有序开展体育新课程。学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成局部,对活泼学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,具有重要的意义。努力提高课外体育活动的质量,组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动,活泼学生的校园文化生活。做好低年级太极拳的学习和高
11、年级太极拳的复习、稳固提高工作。 3、组织丰富多彩的各项体育活动,活泼学生的课余文化生活,举办校综合体育活动,充分发挥学校体育场地的功能,不断完善组织措施,努力使学校体育工作步入有序、标准、良性循环状态。 推举体育教研活动规划范本三 一、辅导思想: 体育教研组将进一步建立“安康榜首”辅导思想,以校园本学期作业方针为导向,求真务实,切实执行三大主题与四个关键字,(即师德提高年、师能建筑年、质量科研年。禁、谨、情和我。)认真完成校园安排的各项作业,推动校园体育作业有用高质的深入绽开。 二、作业任务: (一)加强教育教育的学习与研讨,饯别师能建筑年与质量科研年。 1、常态板块。 方案制订,制订好本学
12、期的教育方案、课时方案和大课间活动资料,为课堂教育和大课间的有序进展做好预备。 备课,以年级为单位进一步完善校园的资源化共性化的备课方法,绽开分工合作备课,专人进展电子教案的上传,构建校园体育教案的资源库。其他教师参考资源库编撰共性化的备课教案。校园安排人员守时或不守时地对备课状况绽开检查督导展览活动。 课堂观看,每位教师在本学期内听课达15节以上,主任听课25节以上。听课方式有相互商定式听课、校园随堂听课和校园安排的听课相结合。听课需求有点评, 8节以上a,5-8节为b,1-4节为c,听课少于12节不得分。 2、特色板块。 主题构建,定时开进展教科研活动,为教师带给学习沟通的平台。绽开对同一
13、个教育资料在不同水平段中教法要求手法的研讨,不断学习新理念、新教法,教师相互听议评课,共同学习研讨。 求真在课堂,引导教师专心参加教育研讨。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方法学习沟通和教研。 青蓝工程,专心为新教师营建一个良好的相互学习的环境。持续推广校园的三级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成方案,有方法和阶段性成果。 3、品牌板块,以课题引领,加强教师的科研熟悉。 依托校园的课题慈爱求真的文明与校本课程建筑研讨和体育组的微型课题体育课堂教育反思有用性的研讨,体育教师结合自身实际状况专心绽开课堂教育研讨,从中查找课堂教育规章,提高课堂教育效率和教师的教育
14、教育水平。 (二)爱生敬业,自觉遵守教师职业道德,强化师德提高年。 自觉遵守体育教育教育法规,课上严禁体罚和变相体罚学生。 加强安全防范熟悉,重视课堂教育安全,持续执行上学期的按地区分块的方式上课。低中高年级分开按片教育,防止班级间教育的相互烦扰。 对学生进展科学点评,重视过程性点评与终极性点评的结合,平常对学生表现做好记载,准时公布考核工程与标准,调集学生熬炼身体的自觉性。对困难生自动关爱,点评时恰当做到过程重于成果,给他们以盼望。 加强学生的体质监视,认真做好学生体质测验作业。 (三)完善晨跑与大课间活动。 做好对晨跑与大课间活动的辅导与监控,准时记载各班活动的绽开状况,充分预备,迎接区大
15、课间活动的评比活动。 (四)加大校园体育课余练习的力度,争创优异成果。 严峻拟定练习方案,团结协作搞好校园体育课余练习。 专心做好预备,迎接3月20日的区乒乓球竞赛和5月14日的区篮球赛,群策群力,争取在竞赛中制造更好的运动成果。 4月份举办校体育节之春季校运会。 田径练习队全面发动,为明年的区竞赛提早给力。 (五)进一步做好国家学生体质安康标准实施作业。 依照局要求认真完成数据的报送作业,做到部署到位,作业职责到人,把作业执行到人,专人担当,保证报送数据的真实性、精确性。 (六)做好器件办理。 有标准,有方案地装备器件、设备等,执行场所、器件、设备的办理准则,做到器件有借有还的准则,保证其最
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