体育组工作总结美篇体育组工作总结美篇标题(十六篇).docx
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1、 体育组工作总结美篇体育组工作总结美篇标题(十六篇)体育组工作总结美篇 体育组工作总结美篇标题篇一 我校领导非常重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作规划之中,学期初在行政会议上听取体育工作规划,并予以审议;学期完毕听取总结汇报。对于学校进行和参与的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,赐予人力、物力、时间上的保证。平常则共同探讨,解决体育教学中所消失的问题。学校领导还亲自催促全校“两操、一课”的进展,胜利的开展了学校的第五届运动会,以推动学校的体育工作进一步进展。长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的熟悉不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起
2、来不要的情景非常严峻。我校领导坚持贯彻“首在体育”的教育宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间,确保体育课教学活动的正常进展。 1.建立鼓励制度,搞活体育教学工作。学校长期以来,坚持每周对各班进展播送操评比检查,还对各班参与体育活动,参与体育熬炼活动的情景和体锻达标率、优秀率作为评比礼貌班级、优秀班团体的重要依据。这样大大加强了班主任教师对体育工作的重视,在操场上常常能够观察班主任教师的身影,同样也促进了学校各项体育活动的开展。 2.抓常规,出成效。在本学期日常工作中,我校注意了加强对学生的行为标准教育,班主任平常做了许多的工作。此刻每一天早晨,学生一听到播送操铃声
3、响了以后,就会自觉地在教室门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地列队进入操场,班级的组织性纪律性得到了加强,增加了学生的团体荣誉感和互助互爱的精神,班级的分散力得到了加强,为良好班风的构成制造了有利的条件。 1.抓好体育课教学的过程治理。体育课是一门学科,并且是一门“主课”。既然如此,就必需仔细对待,加强治理。学校要求教研组做到学期有规划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积存;分管领导定期检查。要求体育教师依据学校场地器材条件,仔细备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生把握根本的运动技能。坚决杜绝“放羊式”教学。
4、2结合体育课程标准,因地制宜制订教学规划。学校要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 抓教学进度和备课; 抓常规纪律; 抓安全教育; 抓运动密度; 抓熬炼实效; 抓听课评课。 3树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。仅有让学生把握根本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师但凡学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学规划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣, 大力
5、开展“大课间活动”是提高学生整体素养和体能的有效手段,是落实“阳光熬炼一小时”教育精神的重要举措,也是学校整体推动素养教育的一个窗口,抓好“大课间活动”是我校坚持不懈抓在手上的一项重要资料。多年来,学校只要天气条件允许以及没有大型活动影响,务必进展大课间活动,为催促大课间活动的正常有序的开展,严格标准播送操的进出场纪律及做操质量,做到列队快、做操静、动作齐。本学期还开展了一系列强身健体我先行的主题活动行式,号召全体同学积极参与体育活动。特别是经过两项运动技能的普及和推广,使学校和操场布满了跳绳和踢毽子的欢声笑语。开展了三项小型竞赛:跳绳竞赛、踢毽子竞赛、冬季长跑竞赛。取得了非常好的活动效果,丰
6、富了学生的课余生活,减缓了学习压力,呈现了学生风采,张扬了学生共性。学生每一天的1600米既保障了大课间的正常开展,又是学生冬季长跑的有效完成手段。 教研组是学校落实教学工作,开展教学讨论和提高教师业务水平的主要基地之一。我们的做法是: (1)团体参加制订学校体育工作规划,共同做好体育工作小结。 (2)立足本职,收集好各种资料,发觉问题,共同分析,探讨解决方法。 (3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。 (4)团体备课、听课,扬特长而求缺乏,用民主的学习气氛,合作的学习方式,努力追求完善。 (5)培育青年教师,加强根本功训练。 (6)每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文,以提高
7、自我的业务水平。 总之,我校的体育工作在上级领导的关心和支持下,有了很大的提高,但也存在着缺乏之处,在今后的工作中我们会更加努力。 体育组工作总结美篇 体育组工作总结美篇标题篇二 一学期来,体育教研组坚持“安康第一”的指导思想,仔细学习2023年新版体育与安康课程标准,深入贯彻落实上级文件精神。以人为本,关注常态,在全体教师的共同努力下,开展形式多样的体育活动,丰富学生的学校生活,促进学生安康成长,高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简洁的总结: 1.学期初,屡次组织全组成员学习、争论2023年新版体育与安康课程标准,并能将新的教学理念运用于教学实践中。 2.组织学习市局
8、关于实施xx市中小学体育教学规划格式标准的通知文件精神,本学期,转变了传统教学规划、单元规划、课时规划的模式,严格根据市局要求进展落实。 3.在仔细学习领悟2023年新版体育与安康课程标准的根底上,根据市局文件精神,结合我校实际制定了xx中学体育与安康课程实施方案 4.团体备课制度,每周四上午定为主备课时间,全组人员仔细讨论教材、教法,对于教学过程中消失的疑难、困惑或阅历、提议,能一齐探讨沟通。 5.开展组内听课、评课活动,坚持人人每学期上一堂展现课要求,学期初,对各人上课的时间,资料进展安排,活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。 6.加强体育课堂教学常规的治理,对体育课堂教学和活动开展
9、中的安全治理、运动损害事故的处理进展了详细的明确规定。 7.参加上级组织的教学竞赛活动,在县局组织的体育校本课程“同材异构”活动中,我组根据规定要求准时上报,参评材料。 8.完成初一年级学生追溯评价测试任务,标准组织,成绩上报准时。 9.组织了全校性的学生体质安康测试,测试程序标准,措施得当,准时统计上报,对测试成绩进展公示,学生达标率高。 10.协作市局,从组织学习培训、制定实施方案、数据统计、上报、撰写工作总结等方面,高标准地完成了xx市学生体质安康监测工作,本年度我校被县局评为学生体质安康监测工作先进单位。某某同志被评为县体育监测工作先进个人。 11.全组人员在搞好教学工作的根底上能深入
10、教科研的讨论,仔细总结教学心得,进取撰写教学论文,参与各级各类征文竞赛,均获得可喜成绩。本年度组内共有5编文章在各类期刊上发表。 12.参加各类连续教育活动,不断提高专业业务水平。学期初,全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训任务,准时完成规定资料、学时,准时上交作业;10月份,全组成员进取注册省教研室“教学新时空”平台,参加争论沟通;学期末,全组成员又参加并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。 1.加强学生跑操训练与常规治理,坚持做到每天检查、周周公布,流淌红旗。学校跑操领导重视,年级部主抓,班主任参加,定期组织各年级跑操竞赛,有效促进了学校跑操质量的提高。 2.9月底胜利举办了我校第
11、八届阳光体能运动会,这次运动会是历届工程设置最多,参赛人最数的一次。10月份举办了学校教职工运动会。 3.加强课外体育业余训练,合理选材,进取组队,积极参与各级各类竞赛,均获得优异成绩:8月份组队参与省中学生第十届乒乓球锦标赛,获团体总分第七名;11分组队参与县中学生女子排球赛获县初中组二等奖;参与县中学生男子三人制篮球赛竞赛获初中组竞赛一等奖。 4.协作学校,开展各项文体活动,丰富学生课余文化生活。体育组屡次帮助工会进行了国庆,元旦教职工趣味活动;帮助安保处参与了县消防运动会;屡次与兄弟学校城南、海安高级中学进展了篮球沟通赛。 5.本学期,我组成员,通力协作,帮助县体育局完成了国家高水平运动
12、基地的创立工作;帮助完成了体育局承办国家自由式把戏滑轮竞赛的裁判工作;帮助完成了体育局组织县中小学乒乓球竞赛的裁判工作。 1.各类运动竞赛的成绩不够突出 整改措施: 合理选材,明确分工,落实职责。 强化训练,改善训练的方法、手段。 做好体育特长生思想工作,处理好学习与体育的关系,处理好家长、班主任的关系,以得到对训练工作的支持。 2.教科研工作的成果不显著 整改措施: 利用时间业余仔细研读组内订阅的专业杂志,准时了解学校体育进展的新动向,新理念。 撰写教学心得,养成进取动手、动笔的好习惯。 3.课外体育资料欠丰富 整改措施: 充分挖掘地方特色体育传统工程,如手足球、健身花鼓等。v2w与时俱进,
13、开发富有特色的体育工程如健身操、搏击操、武术操、学校团体舞等。 组织外出学习、观摩等,拓宽教师视野,提高教师的专业业务水准。 体育组工作总结美篇 体育组工作总结美篇标题篇三 本学期体育组在学校领导的关怀支持下,在全组教师的通力合作下,仔细贯彻学校体育工作条例,以增进学生安康为指导思想,专心开展多种形式的体育活动,仔细完成各级各项任务和目标。 工作回忆: 深化体育(与安康)课程改革,普及年级体育工程,落实体育一级一工程,立足课堂,在课堂教学中注意教学进度、常规纪律、安全教育、运动密度、熬炼实效等,有效地改善学生的体能、技能、体育习惯与品德,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量。 标准升旗仪
14、式、早操、课间操的进退场秩序及做操质量,做到快、静、齐;每一天午时的阳光体育活动,学生都进展跑步、年级班级运动工程练习、身体素养练等活动资料;加强课外体育熬炼,确保学生每一天一小时的体育熬炼。 本学期把学生体质测试工作当成重点工作任务,以进展学生体能、增加学生体质,提高学生身心素养。汪玲校长、李冰主任组织召开专题会议,制定实施方案,明确职责,体育教师利用体育课、课外体育活动时间开展测试工程训练、猜测,顺当完成各项测试和数据上报,全校及格率93.03%,优良率49.34%。优良率比16年提高了10.82%。 为提升学生的身体素养,落实体育根本教学任务,学校进展体育课程的整合,在各年级开设包括羽毛
15、球、乒乓球、网球、篮球、足球、棒球、国际象棋和飞盘等不一样的特色工程,经过开设校本选修课程,成立体育团队,满意学生差异化的体育进展要求,落实学生把握两项体育技能工作。 经过公民养成中心周密筹划、细心组织,我校今年举办了第十五届体育节暨第九届田径运动会,本届运动会有50个班级代表队共922名运发动参与了13个竞赛工程的角逐,在体育节期间体育教师全力以赴、尽职尽责,竞赛场上同学们勇于拼搏,赛出水平,总共有8人次打破100米、400米、跳高、跳远校纪录。 科组全体教师仔细对待教学科研工作,采纳组内争论和沟通、团体备课磨课、外出学习沟通、专家指导等多种形式进展理论联系实际的教育教学讨论、百花奖竞赛、青
16、蓝工程、微型课题等活动,提升自身专业学问和素养。 总之,本学期的体育工作进展顺当,效果明显,这凝聚了全组教师的心血和汗水,在今后的工作中我们再接再厉,以饱满的热忱和进取的心态迎接新的挑战,使学校体育工作再创新高。 体育组工作总结美篇 体育组工作总结美篇标题篇四 本学期紧紧围绕以“教师进展促学生进展成长、以阳光体育促学生安康进展、以少年体校促学生特长进展”三个平台来指导舜湖校区的体育工作,本学期重点做了以下的体育工作: 1、进一步讨论新教材,扎实教研工作,提升课堂教学质量。连续开展“一课三磨”教学研讨活动; 2、进一步扎实学校阳光体育活动、提升学生兴趣,丰富活动资料,把提高学生的身体素养落到实处
17、; 3、课题讨论深入进展,注意实效,完成苏州市十二五课题的结题工作; 4、组织参与吴江市的女篮竞赛、田径竞赛、足球竞赛、门球竞赛以及苏州市的轮滑竞赛,各运动队做好竞赛工作,在竞赛中取得好的成绩。 本学期结合江苏省体育与安康课程教学指南小学版、江苏省义务教育体育与安康课程实施方案,制定了讨论规划。 1.强化学科学习习惯养成教育: 体育组教师仔细研读学科学习习惯养成教育,研讨学生体育学科学习习惯落实方法,本学期连续强化此项工作,体育组全体教师对比“习惯”在课上加强训练,标准了学生的学习习惯,取得了较好效果。 2.体育新教材的落实和讨论使用。 (1)学习讨论新教材、明确教学任务。 体育组教师深入学习
18、讨论科学的预设、艺术的生成备课用书,结合江苏省体育与安康课程指南和大纲指导自我平常的教学活动,以提高学生的身体素养为己任,多实践,多感悟,并能将自我的感想与体育组教师共享。 (2)加强课堂实践。 本学期连续由于各种缘由“一课三磨”教学研讨活动没有落到实处,可是还是进展了一些课堂教学的研讨活动。孟处长来校指导,曹校长、沈卫英和严苏华各上了一堂课,取得了较好的研讨效果,各位体育教师经过这样的活动也得到了提高。另外,曹校长参与省赛课,获得了一等奖的好成绩;沈卫英参与了吴江市2a课也顺当经过;沈力教师参与了苏州市的小学根本功竞赛,详细成绩还未公布。 1.构建各校区特色大课间。 本学期舜湖校区大课间连续
19、沿用了上学期的构造模式,依据季节变化特点,变更活动资料,活泼组织方法,促进学生参加兴趣,激发学生的熬炼热忱,增加素养有实效。在舜湖校区有活动的时候,也进展了展现,取的了很好的效果,切实的展现了舜湖孩子的风采,也展现了我们舜湖校区的体育组的确经过大课间为提高学生的身体素养做了实实在在的工作。 2.合理安排各校区的阳光体育活动课。 本学期在周锦主任的筹划下,合理安排好本校区各班的阳光体育活动课,依据本校区场地的情景安排各班的活动工程。安排时间对非体育教师带队的活动课任课教师进展培训,使其能够在活动课时科学的指导本班学生嬉戏活动。把阳光体育活动课落到实处,使活动课的活动在提高学生身体素养方面起到应有
20、的作用。 连续开展了省监测中心重点立项课题在组块教学理念下小学体育协同教学模式的讨论的课题讨论,完成了苏州市十二五重点立项课题在新根底教学理念下,学校体育校本课程的实践讨论结题工作。全体教师从课题讨论动身,深入思索教学实践,带着方向,带着问题进课堂,查找科学的教学技巧和方法,为全面提升学校体育课堂教学质量和教师个人成进步取探究。 本学期是各校队的竞赛季。仔细组织参与吴江市的女篮竞赛、田径竞赛、足球竞赛、门球竞赛以及苏州市的轮滑竞赛。轮滑队在沈力教师的刻苦训练下取得了苏州市小学生轮滑竞赛的团体第三名的好成绩,门球和足球也顺当的完成竞赛任务。可是我们两个重点工程田径和女篮竞赛成绩都不太幻想,需要教
21、练员进一步做好训练工作,争取明年有所提高。 体育组工作总结美篇 体育组工作总结美篇标题篇五 一学期来,在教研室、学校领导重视下,在全组6位专职体育教师共同努力下。坚持学校体育工作的办学特色,全面贯彻教育方针,扎扎实实地开展素养教育,充分进展学生共性,实行深化改革,探讨洋思教学模式,狠抓内部治理,全面提高教育质量。渐渐构成自身的特色,走出了一条科研兴教的体育工作之路。从以下五大方面(教学、科研、教研活动、竞赛训练、群体)加以总结汇报。 1.开学初,教育处接受体育组提议:学校全部班级班队活动课统一安排在每周周三午时。尽量避开体育课冲突。 2.体育教案设计初二“我为世界杯齐呐喊参与中国体育科学学会全
22、国重点课题:21世纪中国学校体育进展讨论中心举办的xx年全国学校体育教案创新设计大奖赛,被评为一等奖。 3.12月14日邱海龙教师,参与鄞州区体育学科教坛新秀竞赛,小组成绩优异,体育教学课在新课程标准下,创新改革意识较强,受到体育同行们的确定。 4.周六假日活动,是我们体育组教师的强项,开拓了篮球、羽毛球、乒乓球,每次上课都有专业教师负责指导,一学期来,学生在兴趣方面提高很快,受到家长们的好评。 1.论文对我校初一学生厌学体育课行为的归因讨论参与中国体育科学学会全国重点课题:21世纪中国学校体育进展讨论中心举办的第六届全国学校体育论文报告会,评为一等奖。 1.开学初,在东钱湖中学全区体育工作会
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- 体育组 工作总结 标题 十六
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