信息技术教师述职报告总结信息技术教师述职报告(十二篇).docx

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1、 信息技术教师述职报告总结信息技术教师述职报告(十二篇)信息技术教师述职报告总结 信息技术教师述职报告篇一 在思想上，我有进取心，要求提高，忠于党的教育事业，有进取心参与学校党组织的各项活动，坚决听从学校和组织的各项安排。在过去的一学期里，我严格要求自己，开拓进取，树立了正确的世界观、人生观和价值观，不断提高自己的思想觉悟和教学水平。 这学期，我在初一、初二和高中的8个班担当信息技术教学，在高二的文理两个班担当一般技术教学。总体而言，我根本顺当完成了教学任务，在工作中享受到了收获的喜悦，也发觉了工作中的一些问题。在教学方面，我主要做了以下工作： 1。我可以依据中学部的教学常规要求，在学期初制定

2、教学规划和教学进度，使教学工作有序进展。在教学中，仔细备课，编写教案，努力把每一节课教好，并积极撰写教学反思。依据学校的安排，信息技术课每周上课时间，对学生来说是一门特别重要的课，对教师来说是一门难度很大的课。因此，教好每一堂课对教师和学生来说都是特别重要的。除了备课和编写教案外，我还查阅各种数据，通过互联网搜寻更好的课件和教学设计，并汲取精华局部供自己使用。同时，在每节课完毕后，我们都应当对课堂的根本状况进展或多或少的教学反思。在课堂上，小材料教学模式学生的独立探究、教师对个别问题的个别指导以及对一般问题的全部指导和大型材料小组合作、自主探究、教师导学都是用来教学的。一个学期后，学生的自主学

3、习力量和合作意识得到熬炼，教学效果良好。 2、利用学科特点和自身条件，组织局部学生参与计算机制作兴趣小组。活动取得了肯定的效果，局部学生有自己的作品。虽然这些作品不是很好，但至少学生们有了不同程度的进步。同时，很多七年级的学生大大提高了打字速度和计算机学问。 3、除了教学之外，我也留意自己的进展和提高。除了倾听、评估和参加教研组的教学和讨论活动外，我还留意到自学的必要性。在思想上,要时刻提示自己,反省自己,提高自己的思想境地。在行动方面，我们应当积极参加各种形式的培训和学习，利用一切可用的时间补充信息技术学问，提高自己的信息技术素养和教学技能，关注生活中的形象，做一名教师。 4、在日常教学工作

4、中，可以穿插一些常用的计算机和网络根底和使用技巧，真正提高学生的信息技术应用水平。同时，我们不能无视学生的根本实践。在一般教学中，我们屡次强调打字的重要性。通过玩嬉戏，我们可以让学生练习打字，这可以更好地提高学生的学习兴趣。同时，注意课堂上信息技术根底薄弱的学生，不断进步和引导他们，逐步使他们学会学习信息技术课程，努力让每一个学生充分把握每堂课上所学的材料。 5、在导师制方面，我们可以开拓进取，与14名学生进展良好沟通，告知他们生活的真相，随时随地订正他们的错误行为，鼓舞他们参与学校组织的各种活动，全面熬炼自己的力量。经过一个学期的努力，全部的学生都取得了很大或很小的进步。这是施的客座学生。在

5、与他进展了屡次沟通和谈心之后，他最近的表现与一段时间前相比有了显著改善。 可以积极参加学校组织的各类中等教育科研活动。本学期以来，我担当了我校信息技术小工程信息技术课堂中培育学生信息素养的讨论。目前，该工程讨论正在按规划进展。此外，我们将积极响应学校和教学科研中心对校本课程编制的要求，做好校本课程的开发工作。同时，我们可以通过博客等现代手段与全国各地的信息技术教师进展沟通，阅读他们的博客文章，了解各地专家学者的课程改革状况，学习先进的教学理念。 信息技术教师述职报告总结 信息技术教师述职报告篇二 20xx年6月本人毕业于南通大学，计算机科学与技术师范专业，同年8月通过参与武进区教师聘请顺当成为

6、河三口中学的一名信息技术教师。能够回到母校工作，我觉得自己很幸运也很骄傲。在任职的五年来，作为一名党员教师，本人严格遵守学校的各项规章制度，爱岗敬业，尽职尽责，积极参加学校的各项工作，努力提高自身的道德修养和业务水平。现将本人任职以来的主要工作状况报告如下： 作为一名信息技术教师，我深刻熟悉到信息技术课教学是新课程改革顺当实施的重要一环，熟悉到信息技术课教学是现代教育教学中培育创新型人才的重要途径。虽然，信息技术课与其它语数外等主课相比显得没那么重要，但是始终一来我都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。 （1）任职以来，始终处在教学一线，曾担当初一、初二、高一、高二信息技术教学工作。

7、20xx、20xx、20xx年所带的高二年级在信息技术学业水平考试中合格率为100% （2）仔细备课，坚持多听课、多评课，积极参与校级公开课，20xx在校“青年教师评优课”活动中，荣获一等奖。20xx年两次参与区级公开课，获得好评。 （3）本人屡次辅导学生参与中小学电脑制作活动，报送的作品曾获常州市初中组三等奖，姚子昕同学的电子小报作品校园影像获江苏省一等奖，其次还荣获高中组“网络搜寻”和“综合学问”工程团体的三等奖。 多年来，本人能做到仔细钻研业务，把握教育进展的新方向，捕获信息技术教育新趋势，在教育教学讨论、学科专业学问、业务力量和教学水平不断提高自己的水平。 1、先后两次参与武进区高中信

8、息技术教师根本功竞赛，20xx年获三等奖，20xx年荣获二等奖。 2、撰写的论文宝剑锋从磨砺出发表在中国信息技术教育期刊上 3、论文浅谈信息技术课堂纪律问题与对策获江苏省“师陶杯”三等奖，在磨课中反思成长获师陶杯二等奖，信息技术公开课之我见获常州市教育学会论文二等奖。 4、参加制作的课件网络设计与规划在”第九届全国多媒体课件大赛”中荣获高中组三等奖。 5、在课题讨论方面，我积极参加区级课题信息技术教学中实施连续性问题解决的方法讨论的讨论工作，现已顺当结题。参加的信息技术教学中实施“活动单导学”应用的讨论课题，现取得了阶段性成果，为了进一步推动课题的讨论，我们课题组制作了专题网站，开发了网上作品

9、评价系统，并通过课堂反应状况不断探究和完善。在此课题讨论的背景下，撰写的论文以活动单为“桥梁”，打造高效课堂获江苏省蓝天杯二等奖。 以上是我任职期间的述职报告，盼望我能顺当通过评审，成为一名具有中级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断地完善自己的力量构造，提高自己各方面的水平，全心全意做一名无愧于时代和国家的合格的人民教师。 信息技术教师述职报告总结 信息技术教师述职报告篇三 时间总是在充实的工作中飞速的过去。一转瞬，一个学期又马上完毕了，回忆过去这一个学期的信息教学工作，有收获的喜悦与甘甜，但也有挫折时的彷徨与无奈，但这些心灵的历程使得我更加喜爱自己所从事的这份教育

10、工作。为了能够查漏补缺，取人之长补已之短，以利于在今后更好地开展自己的工作，在此对本学期的教学工作作了一点总结。 在教育教学中坚决贯彻和执行国家的教育方针政策，时刻坚持教书育人的宗旨，用新的教育教学理论来武装充实自己的头脑，注意加强个人的思想道德素养修养，始终树立为教育事业献身的信念。可以说，一个人的思想熟悉增加了，那么这个人的综合素养也就能得以不断的提高。这也是我平常始终奉行的一点。 学习教育教学理论，并注意在教学中实行，积极参与新课标教研活动。在学习中，不断地熟悉自我，挑战自我，勇于探究，大胆创新，把新课标的新思想、新理念、新模式融入到平常的信息教学工作中去，旨在增加自身的业务素养，通过半

11、年多的理论学习，的确提高了个人的理论水平，个人的业务力量也有所加强。 1.仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于学生学习的课件，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 2.增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得

12、简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 3.虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师听听我的教学设计，征求他们的意见，改良工作。 4.仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况

13、，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 同时，我觉得我还应当在以下方面努力： 1、讲究方法。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克制，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 2、因材施教。了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位

14、领导教师，前辈的指导下，取得更好成绩。 信息技术教师述职报告总结 信息技术教师述职报告篇四 敬重的各位领导，各位教师： 大家好!我叫*，2x10年毕业于*，于2x10年9月参与工作，在这一年的时间里始终担当信息技术教学工作。 我自参与工作以来，思想上积极进步，忠诚党的教育事业，工作中兢兢业业，积极进取，为人师表，以党的教育方针为指导，以努力提高学生素养为己任 ，以“一切为了学生”为宗旨 ，以学生的安康成长为基点，赐予学生真诚的关心，喜爱学生，使他们不断进步。同时以专心钻研、不断创新的理念，发挥自己的能动作用，思索工作的改良点，积极投身学校的教学科研工作以及仔细协作完成学校各项工作。 我将从以下

15、几点做一总结： 一、思想方面。教师是塑造他人灵魂的人，要塑造别人，自己首先要有高尚的道德情操。作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的详细表达，固然个人的力量也特别重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践阅历，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人始终严于律已，时刻用教师的职业道德标准来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。喜爱和关怀学生。做到既教书又育人。 严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。能精彩完成学校安排的各项教育教学工作。努力

16、使自己成为一个新世纪的优秀教师。 二、在个人作风方面。坚信“德高为师，身正为范”的抱负信念，时时刻刻留意自己的言行举止，同时对缺乏的地方加以改正，不段学习，不段进步，时时刻刻牢记自己的一名人民教师，是社会的典范和表率。同时更要遵守社会公德，社会道德，和家庭美德。教师之间要相互信任，相互帮忙，相互支持，相互学习，诚意待人。与人为善，助人为乐，相互理解，诚意诚意帮忙同志解决生活、工作中的问题，不给别人设置障碍。教师无小节，到处都育人。教师要身体力行，以身作则，要制造性开展各项工作，培育制造性人才。 三、教育教学方面。 俗话说：“要给学生一杯水，教师要有一桶水”。一年来，在教育教学中，我仔细钻研教材

17、教法，讨论学生，仔细参与教改实践活动。再一次系统地学习了 “教育学”、“心理学”和“信息技术”等连续教育课程资源。仔细记录心得笔记，用所学的教学理论充实教学实践。同时为了提高自己教育教学水平，先后参与了全区教师培训和学科教师培训以及连续教育校本培训。 四、在信息技术教学方面。在教学中我仔细组备好织好每一课堂，敢于突破传统框架，迸发新的想法，搭建基于网络环境下的信息技术教学平台，积极与外界联系，拓展视野，利用先进的课程学习治理系统，充实信息技术教学平台，努力实现信息技术教学活动的各个环节和要素的信息化治理，让每一个学生能够利用网络开展高质量学习。并在去年的信息技术中考中取得抱负成绩。 在取得优异

18、成绩的同时，我首先感谢校领导和同事们的帮忙和支持。对我信任，给了我良好的展现时机。在今后工作中，我将连续努力，不断学习科学文化学问，讨论教材，学习新课程标准。以全新的教学理念，投入教学中，转变角色，做学生的合作伙伴，引导者和促进者。总结积存阅历，撰写科研论文，在课改实践中捕获案例，教学反思，在实践中成长，在反思中进步，大胆实践，熬炼自己、完善自己，使自己成为一名学科教学能手，把握每一次时机，再接再厉，取得更优异的成绩。 信息技术教师述职报告总结 信息技术教师述职报告篇五 转瞬间一学期的工作已经完毕，回忆本学期的工作，有辛勤过后的欢快，也有耕耘过后的收获，但也存在着许多缺乏与圆满，总体来说，不管

19、是教学还是教研组和其他方面，都让我收获颇多，下头我对本学期的工作做一简洁的述职报告： 在思想上我争取要求提高，忠诚党的教育事业，争取参加学校党组织的各项活动，坚决听从组织安排。一学期来，我严格要求自我，争取创新，努力争取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。 本学期我担当三年级、五年级6个班的信息技术教学，同时担当我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一名信息技术教师，本学期我力求在教学上有所突破，我花费许多的时间和精力在网上搜寻教学资料进展学习，制定了一套可行的教学进度规划，并在实施的过程中，依据学生对学问理解层次的不一样，适当放慢进度，在其理解本领范围内进展有效教

20、学，因材施教，以教材为根底，同时不断拓展学问面，寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习争取性。教学效果也是非常明显的，本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作”一等奖。 同时，为了预备安徽省信息技术教学评比暨根本功大赛，我研读了许多的专业书籍，从理论上充实自我；经常隐匿于机房，钻研教学软件和练习根本功；常常奔波于其他学校听课，磨课，不断提高自我的课堂教学技能和水平。经过充分的预备和四天不分昼夜的竞赛，最终取得了一等奖的成绩。在那里也要感谢学校的支持和很多同事的帮助。 本学期我有幸担当我校综合教研组长一职，综合学科比拟特别，学科较多，有的学科甚至仅有一名教师，所以，教

21、研活动的开展往往受到限制。怎样使我们综合组的教研真正有效地开展，又能表达综合学科教研的特色？怎样让我们综合组成为一个优秀的团队？怎样量身定做我们的综合组规划？作为没有任何教研组长工作阅历的我来说，有太多的疑虑和担忧了。而最终“综合组学科教研周”活动的胜利开展，一次次的综合学科教师和学生的获奖，丰富而多彩的综合组师生活动等等。我们用实力证明白我们团队的力气，最终获得了“优秀教研组”的殊荣。 很多人对我的工作赐予了确定的评价，而我只能说我是用学习和效劳的心态去努力做好我该做的，假如说是我的教研组规划制定的好，或者说作为综合组长，我组织开展的教研组活动有效，又或是说我从一开头就留意收集我们组的各项文

22、字和图片等资料，向着“优秀教研组”的目标而去。那么我想说假如没有综合组每一位教师的支持，那么再完善的教研组规划、再精彩的活动筹划可能都只是纸上谈兵和空中阁楼了。所以“优秀教研组”的荣誉称号，有我们组每一位教师的功绩，同时也有校领导的支持和语、数兄弟教研组的帮助。感谢你们！ 本学期我担当了我校信息员一职，我的工作是负责学校网站的更新，同时负责将我学校网新闻向蜀山教育信息网发送。在这要说明一点，根本上只要是上了我们学校网的新闻我都会在第一时间发送到蜀山教育网，可是可能由于种.种缘由，并不是说有我上传到蜀山教育信息网后台的新闻都能被审核，所以当有的教师撰写的新闻没有出此刻蜀山教育信息网上的时候，请谅

23、解。本学期我校上传到蜀山教育信息网的很多新闻还是非常有价值的，可是新闻数量相比一些兄弟学校还是略微少了一点。所以期望下学期大家能争取撰稿，支持我的工作，同时也是做好学校的宣传工作。 在机房治理方面，我能够严格要求学生，做到正确开关机，让其养成良好习惯。我尽自我最大的努力治理好机房的每台机子，并时不时对机房卫生进展全面清扫。另外，我争取参与一些团体活动，例如我参与了“蜀山区教职工卡拉ok大赛”、“蜀山区教职工羽毛球竞赛”、我校六一活动，我执教了区内的一节公开课和一节录像课。这些活动，有的取得了很好的成绩，有的仅仅是参加，可是我想更多的是精神上的收获。 在做好以上工作的同时，我严格遵守学校的各项规

24、章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，在本学期做到了全勤，一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自我的专业学问。 回忆这一学期的工作，根本上是比拟顺当地完成了各项任务。固然，在我享受工作所带来的喜悦时，也发觉一些工作中存在的问题。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，制造性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工作，使我的工作有所开拓，不断争取，更加严格要求自我，努力工作，不断的提升与完善自我！ 信息技术教师述职报告总结 信息技术教师述职报告篇六 本人，20xx年毕业于大学计算机科学与技术专业，同年参与工作，至今已满7年，今年是第三次申报。 七年来我始终勤勉自励，孜孜以求，以身肩太阳底下最光

25、芒的事业为荣耀，以历练一名合格的人民教师为己任，欢乐的工作着。在这七年的时间里，我先后担当了5年的高中信息技术教学工作、一年初一数学教学工作，现担当高一数学教学工作。 20xx年xxxx年，我担当高中信息技术教学工作，本着对教育事业的那份喜爱，我悄悄的耕耘着，在教学中我正视我校学生的现状，全面对待学生，既要提高学生的信息素养，又要加强学生的德育教育。以爱为动身点，感化学生的心理，敬重学生，赐予学生自由成长的空间，真正成为了学生的良师益友，我在平常的教学中，注意自身的教育教学水平的提高，从各个途径进展学习，阅读大量本专业的书籍、报刊，了解新的科学动态。作为一名教师，我时时刻刻要求自己把握新的教学

26、理论，了解新课该的动向，多听其他教师的课，学会用各种现代化手段来丰富课堂。五年来我曾屡次参与省、市级教学大赛，均获一等奖，发表省、市级论文两篇。由于市教研员的信任，我曾担当黑龙江省信息技术学业水平测试的命题员，这让我深感荣幸。 出了本职的教学工作，我还参加很多行政部门的工作，如每年的新生分班、长期以来初中四个学年的综合素养评价、学校外网的治理等工作，只要是学校需要我做的我都毫无怨言并保质保量的完成它，工作受到学校领导的屡次好评。 xxxxxxxx年，听从学校安排，由信息技术教师转变成初中数学教师。这是我职业生涯的一个关键的转折点，我的内心布满了感谢，感谢学校领导对我的信任，同时，我的压力也倍增

27、。在许多人看来，从计算机教师转型到数学教师，这简直是天方夜谭，对于我这样的一个“外行”，能否胜任数学的教学工作，许多人心中都布满了怀疑，而我需要做的就是做好自己的本分，争取把别人心目中的问号变成赞叹号。接触初一的数学教学工作，恰逢学校全面推行学案导学教学模式，当时真的觉得压力很大，在孟主任的急躁指导与帮忙下，我从一点一滴做起，在教学过程中不断总结阅历，查缺补漏，使学案慢慢趋于完善，渐渐地我体会到学案在课堂教学中发挥的引领作用，压力变成了更多的动力，教学中我慢慢摸索出初一特长生的性格特点，活泼好动，奇怪心强，我从先他们感兴趣的问题动身，激起学习热忱，让学生情愿投入到数学活动中来，从而让学生真正成

28、为学习的仆人，慢慢的，一群可怕学数学的孩子变成了情愿学数学的学生，有时甚至下课时还有好多的孩子围着我问这个问题，问那个问题，我的心中无限的宽慰！成绩始终稳步提高，从刚入学的平均分48.96分，提升到平均分74.10分，虽然跟一些重点中学的成绩还有一些差距，但这小小的成绩是学生们努力付出的结果，所以我倍感珍惜与满意。这一年中，我积极参与市、区级赛课均获得一等奖。 在与初一学生相处的一年中，我收获得更多的是欢乐，是浓浓的师生情，他们让我感受到教育的真正含义教书育人，不光要会教书，最重要的还要学会如何教育学生，让他们真正学会做人，做事！ xxxx年9月至今，我又一次听从学校安排，担当高一数学的教学任

29、务，这给了我更多的压力，固然也让我有了更大的动力，既然做，我就肯定要做好！为了更好的完成这项工作，我利用假期时间常常来学校听高三教师的课，从他们那里获得了很多珍贵的教学阅历。开学后，运用多种教学方法调动课堂气氛，面对学生数学根底差、学习习惯不好等问题，我屡次跟组内教师请教，想尽一切方法转变学生的懒散思想，培育学生良好的学习习惯，我还常常利用课下时间，常常找学生谈心，了解学生近期学习状况，依据学生把握的状况，准时调整教学内容，在班级成立学习小组，使班级的学习气氛更加浓郁，现在班级学习数学的终点十足，虽然根底很薄弱，但我始终信任勤能补拙，我情愿尽我所能去帮忙我的学生们共同进步！ 获得的荣誉教学类：

30、 20xx20xx年程序设计根底获区教学设计二等奖 xxxx年熟悉flash初步获市教学技能大赛说课一等奖、教学设计一等奖 xxxx年获得哈尔滨市信息技术教育优秀教师称号 xxxx年获市探究杯教学大赛教学设计一等奖 xxxx年获市探究杯教学大赛说课一等奖 xxxx年信息技术及其进展一课做市级公开专题讲座 xxxx年信息技术含义及其进展趋势一课，在首届哈尔滨市信息技术学科“探究杯”教学大赛中，获说课二等奖 xxxx年信息资源治理一课，在首届哈尔滨市信息技术学科“探究杯”教学大赛中，获教学设计一等奖 xxxx年获道里区信息技术教育优秀教师称号 xxxx年flash动画制作引导图层一课被评为市级一等

31、优质课 xxxx年圆的周长一课，获首届哈尔滨市“烛光杯”教学大赛一等奖。 xxxx年圆柱的体积 一课获区教学大赛一等奖。 论文类： 20xx年科研论文新课改在教育教学中的实践与讨论获市级优秀论文二等奖 xxxx年信息技术的创新思维模式探究获市级论文一等奖。 信息技术教师述职报告总结 信息技术教师述职报告篇七 本学期，在学校规划的安排下，结合我校计算机硬件的实际状况，开展了信息技术教育教学工作。学期马上完毕。回忆这学期的工作，我们可以总结如下： 1、学年开头，依据我校实际的计算机硬件状况，制定了切实可行的教学规划，严格根据教学规划上课。在教学过程中，仔细分析详细教材，考虑如何在现有计算机软硬件的

32、实际状况下实施教学，并针对课堂编写教学规划。取得了良好的效果。 2、在教学中，我常常讨论学生思想的进展变化。为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的状况下，我们从光盘或网上找到了一些有利于学生智力进展的小嬉戏，并在学生完成学习任务后为他们玩这些嬉戏，这样学生不仅可以稳固学问，还可以提高学习兴趣，为他们的智力进展做出奉献。通过这一时期的实践，取得了良好的效果。学生不仅把握了规定的信息技术学问，到达了规定的操作技能水平，还从嬉戏中学到了许多其他学问。信息技术已经成为学生最喜爱的课程之一。 3、除了教学，我们还努力做好其次节课。在其次节课上，学生学到了许多在信息技术课上通常学不到的学问。例如，

33、一些学生学习使用计算机解决其他学科遇到的问题。 教学的成败取决于教师，教师的素养直接影响课堂教学的质量。这学期，经过教学，商科的学习得到了加强。 这学期我们的it教师学习了新课程标准，讨论了教材，探究了新的教学方法，提高了自己的专业水平，注意在网上收集相关信息，开阔学生的视野。 学期完毕时，我对每个房间的电脑和其他相关设备进展了检查和登记，并由负责人签字。 作为信息技术教师，我们应当站在学校信息技术进展的最前沿。除了做好信息技术教育教学，我们还肩负着很多其他任务。学校其他科目公开课课件制作。 信息技术是一门不断进展的学科。展望学校和学科的进展，我觉得还有许多东西需要学习和做。在以后的教育教学工

34、作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬自己的优点，改正自己的缺点，锐意进取，争取更大的进步。 信息技术教师述职报告总结 信息技术教师述职报告篇八 大家好!我叫xx，20x年毕业于xxxxx，于20xx年9月参与工作，在这一年的时间里始终担当信息技术教学工作。 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的标准来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存

35、在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。 我将从以下几方面汇报我的工作： (1)积极开展教研活动，努力搞好课改工作。严格根据学校要求，积极学习新课程标准等内容，提高教改意识，熟悉教改意义。积极探讨、沟通信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培育学生信息素养，提高学生猎取、处理信息力量。 (2)做到期初有规划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进展下去。虽然其中消失一些突发大事，但由于教学规划安排的比拟好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进展，使得大量理论学问得于传授给学生。 (3)根据学校工作治理规定，仔细备好

36、课，备好教案，努力上好每一节课。一周十二课时，从未丢过一节课，由于这对于学生来讲是的很重要的一节课;曾有教师笑称，我们啊没有一个人敢占你的课，学生还不反了啊。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料、查找好的教学资源、教学课件，学习、提炼、再加工为我所用。 (4)在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，时时刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境地;从行动上，积极参与国家、省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、教学技能等，在生活上留意形象，为人师表。 作为教师，教学工作是主要的，但除

37、了教学工作外，我还担当着学校学生综合素养评价工作。每次评价初都要对学生、教师进展培训。指导学生、教师顺当进展综合素养评价。在综合素养评价进展的过程中，每天都要牺牲休息时间，陪着学生、教师进展评价，从旁指导，提高了综合素养评价的进度、效率。 本学期学校要应对许多检查，打印工作也特别艰难，我能保质保量，按时完成，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我总能在完成教学工作的同时，也能把打印工作做好。 在本学年里，我的主要工作是进展微机教学，及微机室的治理工作。要保证学生在愉悦的气氛中学习，必需有一个良好的学习环境，所以我尽职尽责，保持微机室有一个清爽、卫生的环境，保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微

38、机室治理工作，更好地完成教学任务、为教学效劳，本学期连续以发觉和培育具有综合素养的学生为帮助小教师，详细分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮忙，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增加集体观念，培育学生的责任感、义务感、及仆人翁意识。在学习时，要求了学生严守微机室规章制度，按教师要求进展正确操作，使学生在本学期养成了较为良好的习惯，为以后学习打下根底。 我深深感到，信息技术教育教学工作只要立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，就能制造性地搞好信息技术的教学工作，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。信息技术教育之路任重而

39、道远，我将一如既往地深入讨论为我校信息技术进展作出应有的奉献。 信息技术教师述职报告总结 信息技术教师述职报告篇九 20xx20xx学年其次学期马上完毕，回忆这一学期，本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，喜爱学生，努力做到把学生教好，让学生胜利成才。信息技术课，不仅仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面留意了以下几个问题，现总结如下： 1、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学规划，提前备好课，写好教案，平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法，仔细学习中学信息技术课程指导纲要。力求吃透教材，找准重点、难点，克制教学中的随便性。在专心参与群众备课的根

40、底上仔细备课，备课分三个方面：备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点资料，做到心中有数。备学生：常常了解学生的态度，学问根底，学习方法，增加教学的针对性。备教法：选取适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案，同时为了上好每一节课，透过上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要仔细做好上机预备，检查机器状态， 有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，教学目的明确，贴合学生实际，表达教材的科学性和思想性，努力做到信息学问、信息

41、潜力、信息情意三者统一。使“学问与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度相宜、密度合理，保证授课资料的科学性和思想性，精讲精练，不消失学问性错误。运用多种教学方法，注意讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生对待和使用网上信息，培育学生良好的信息素养。留意课堂治理，上课期间要求学生严格根据教师给定的任务进展操作，同时又留意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡察，留意对差生进展手把手的辅导。课后准时做好课后反思，不断总结阅历，向课堂45分钟要质量。 信息技术学问更新很快，新学问、新

42、产品、新术语几乎每天消失。作为信息技术教师，只有不断地更新自我的学问，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，才能将信息学问更流畅地、简洁地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术学问的前端，跟上不断进展的时代步伐。在这次高一各学科新课程改革中，专心仔细地参与本学科的连续教育培训，专心学习各种理论学问，以提高自我的教学业务水平，仔细、主动地向其它有阅历的教师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。 本学期利用学生的课外活动时间，专心组织、辅导学生学习qbasic程序设计，每周安排几节课。培育了学生的动手动脑潜力和创新意识，扩大了学生的学问面，培育了他们学习计算机学问的

43、兴趣，进一步推动了素养教育。 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生潜力的培育。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自我。 4、利用各种教学方法，提高学生留意力。 以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工，务必以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点，发

44、觉其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素养、外树形象、加快进展、争创一流!”为目标，踏实工作，效劳于教，努力为学校的进展奉献自我的一份力气。 信息技术教师述职报告总结 信息技术教师述职报告篇十 转瞬间，一个学期的工作已经完毕，回忆过去的一个学期，本人能在持续原有良好工作态度的根底上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的教师学习。为了持续优良的工作姿势，以使下一学年能以更优秀的面貌去连续工作，现将本人该学期的工作状况进展全面的总结，总结如下： 一、思想方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生

45、的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来，我还专心参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，提高自身的政治觉悟。听从学校的工作安排，悄悄无声地协作领导和教师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。 二、工作方面 这学期主要担当三年级至六年级共14个班的信息技术教学和学校电教设备的治理、维护及网络维护，还有学校复印等工作。工作是繁忙的，任务是繁重的，但作为已进入教师行业其次年的我，相对于上一年，无论是工作方法、工作阅历、还是工作效率都有了明显的改善。教学

46、方面，本人严格根据区教学大纲的要求，切合我校的实际状况，开展了搞笑、高效的教学模式，力求使学生对信息技术学科产生了深厚的兴趣。为保证上课的质量，我每上一节课，都做好充分的预备，仔细备课，在备课过程中我还仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案，并尽量收集更加广泛的材料，让学生有更加多的选取。我的信念是决不打无预备的仗，这些预备工作使我在课堂教学中更加得心应手，有条不紊。对于学生个体，本人加强了对后进生的指导工作，拉近学生之间的差距，这增加了后进生学习信息技术的信念，使其能与其他同学同步前进，享受领悟学问的欢乐。为了提高打字录入的速度，本学期还结合校园网络开展了“快打精英”的挑战赛，

47、这一活动大大地提高了学生的学习专心性和热忱的同时也对学生文字录入状况进展了一次全面的检查；另外，利用我校网络资源搜寻超多的科学学问给学生扫瞄，这在必需程度上扩大了学生的思维空间，能更加好地理解信息技术学问。虽然工作量比拟大，且职责比拟重，但为了提高学校在社会上知名度，提高我校在教育系统中的地位，本人在超多收集别人优秀设计，优秀架构，广泛询问有阅历人事的根底上，利用本人有限的时间建成了较高质量的学校校园互动式的主网站，这一网站的公布，将更加有利社会与我校，家长与教师，学生与教师之间的沟通，对于提升我校在知名度，增大我校工作的透亮度等方面有着专心的好处。但由于网站建站的时间比拟短，所以，在后期的工作，主要是对网站进展资料、素材的补充。同时，思索到我校信息化资源存在着具大的优势，但分布得较散，不利于教师们使用这一问题，本人还建立了针对学校内部的校园内部网，内部