儿童节活动设计方案（6篇）.docx

《儿童节活动设计方案（6篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《儿童节活动设计方案（6篇）.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 儿童节活动设计方案（6篇）儿童节活动设计方案1 活动目标： 1、幼儿能积极参加各种嬉戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一起过节的欢乐。 2、在参加嬉戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性力量。 活动预备： 1、活动室环境创设： 二楼小一班教室后空地小投手 （李 婷负责） 二楼中一班教室后空地跳房子 （徐樱君负责） 二楼电脑房套套乐 （唐怡雯负责） 二楼舞蹈房抢椅子 （何 燚负责） 一楼早教室喂喂动物宝宝 （俞 琴负责） 一楼小四班教室后空地小钓手 （郑瑜虹负责） 大厅赶小猪 （张 园负责） 2、活动当天所需材料、奖品选购 （赵 妍负责） 3、借肯德基服装 活动内容： 1、嬉戏名称：小

2、投手 嬉戏预备：各种纸球、大猩猩、篮子四个 嬉戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。 嬉戏规章： （1）每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。 （2）投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。 2、嬉戏名称：套套乐 嬉戏场地：二楼电脑房 嬉戏预备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸 嬉戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。 嬉戏规章： （1）幼儿有3次套圈的时机。 （2）幼儿必需站在绳子后面套圈。 （3）套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。 3、嬉戏名称：喂喂动物宝宝 嬉戏场地：早教室 嬉戏预备：狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒

3、5个，滑滑梯，爬行障碍，篮子5个，草， 桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干 嬉戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。 嬉戏规章：不同动物喂不同食物（肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子） 4、嬉戏名称：小钓手 嬉戏预备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿46根 嬉戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。 嬉戏规章： （1）站在鱼池（呼啦圈）的旁边进展嬉戏。 （2）只可以用钓竿去钓鱼，用手帮助或者用手直接取不算成绩。（小四班负责） 5、嬉戏名称：跳房子 嬉戏预备：跳房子环境 嬉戏玩法： （1）依据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳动。 （2

4、）增加小河等障碍物增加跳房子的难度。 （3）在终点处设置嘉奖（贴纸或彩笔画五角星） 嬉戏规章：顺当通过的幼儿赐予嘉奖，得到嘉奖后返回起点离开。 6、嬉戏名称：抢椅子 嬉戏预备：小椅子、录音机、音乐磁带 嬉戏玩法：幼儿810人一组嬉戏，音乐开头，幼儿绕椅子行走，音乐停顿，抢到位置坐下来，没有抢到位置的被淘汰。 嬉戏规章： （1）音乐停顿后才能抢椅子 （2）每玩一次后削减一个或两个小椅子，淘汰一个或两个小朋友 7、嬉戏名称：赶小猪 嬉戏预备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。 嬉戏玩法：幼儿用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最终走到圆圈里，即为成功。 嬉戏规章： （1）幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。

5、（2）穿越障碍物将小球赶入圆圈内。 人员安排： 1、活动室人员安排： 一楼门厅：张园 一楼早教室：吴兆煜 一楼小四班门口空地：吴燕婷 二楼舞蹈房：何燚 二楼小一班门口空地：赵赟 二楼电脑房：唐怡雯 二楼中一班门口空地：邹锦萍 2、引领幼儿活动： 小班：李婷、郑喻虹、赵妍、俞琴，及小班的四名保育员 中班：黄奕、杨曼颍、徐樱君 3、楼梯口 前楼梯：孙宝珠、俞铁英 后楼梯：葛惠英、顾敏华 4、活动现场统筹及摄影：高静 5、奖品、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物 儿童节活动设计方案2 一、指导思想 依据保亭县20xx年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗

6、旨，坚持以学校为根底、面对全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培育青少年安康的审美情趣和良好的艺术修养，展现向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革进展。我校将细心安排庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题： “阳光下成长” 三、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进展指导与训练。 2、各班主任要高度重视、细心组织、预备、全程赐予指导，统筹收集节目，进展筹划及再加工。 四、节目要求及节目推举： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材，要安康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、

7、节目形式 声乐组 1、小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏）不设指挥，不得伴舞。 2、合唱：指挥1人（须本班学生）。 群舞：人数不超过36人。 朗读节目：作品文体不限，须使用一般话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗读文稿。 由教师和学生共同创作编排（每组节目形式只能编排一个）。 3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。 5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。 6、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目挨次刻录成CD。（各班的原带也要预备好，以防不能读碟的

8、意外） 五、评分及标准： 10分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。 评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参加面大的优胜。 六、名次计取与嘉奖方法： 本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。 七、时间、地点安排 地点：学校内操场 抽签时间：5月26日 彩排时间：5月28日下午第三节课 演出时间：5月29日星期五8时00分 儿童节活动设计方案3 在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发学生喜爱生活、喜爱校园、喜爱艺术的丰

9、富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生积极参加并发挥其共性特长，充分展现个人风采，展现我校的艺术教育成果，呈现我校风貌。现依据学校的要求和实际，特制定第九届校园艺术节暨“庆祝六一国际儿童节活动方案”。 一、活动时间： 20xx年6月1日（如有改动另行通知）。 二、活动地点： 学校操场。 三、活动主题： 展现风采，超越幻想 四、活动组织： 组长：xxx 副组长：xxx 执行筹划：xxx 工程负责： xxx：进展新队员；（5月25日前） 文超：书法、美术、手工等活动小组指导教师：素养教育成果展室布置（食堂二楼）； 文超、陈文武：庆“六一”书法、绘画、手抄报、手工等系列评优活动； 梁波、古学东：庆

10、“六一”文艺汇演节目的幕布设计制作、展板制作； 刘金容：安排评奖、奖品的预备等； 林昌奎：负责标语、奖状书写； 羊柏林：负责安排布置会场，音响设备； 陈文武：负责安排座次； 值周教师：维持纪律。班主任负责本班纪律、安全。 节目主持：xxx 挂标语：xxx 五、活动内容： 1、团队活动： 进展一批新队员，壮大少先队队伍。 表彰优秀学生（另文通知） 2、系列评优活动：庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报、手工、等系列评优活动。（详细状况由各活动小组教师安排执行，另文通知） 3、文艺汇演： a、节目形式： 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 语言类

11、：诗朗读、三句半等。 器乐类：独奏、合奏等。 b、节目安排：（各班1个） c、节目评奖： d、节目要求： 1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。 2、节目内容：以反映学生素养教育成果，呈现学生安康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展现个人风采，展现我校的艺术教育成果，呈现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新奇。 3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精巧，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。 4、以庆“六一”为主题，出好班级黑板报；以展现艺术教育成果为内容，办好展板。5月20日前完成。 六、活动安排：（预定） 6月

12、1日上午： 巡游，安全：xxx； 彩旗队：xxx；鼓号队：xxx；腰鼓队：xxx；鲜花队：xxx。 儿童节活动设计方案4 一、指导思想： 为了连续深入宣传、贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，激发学生喜爱生活、喜爱校园、喜爱祖国的情感。 二、活动目标： 1、通过本次活动展现xxxx小学红领巾小社团的风采，为6.12大型素养教育展现活动做好充分的预备。 2、让每一个队员能欢庆一个有意义、好玩味的“六一”儿童节，更好的展现我校师生的才艺特色、素养教育成果和安康向上的精神风貌。 三、活动主题：社团花开“六一”节 xxxx小学xxxx年“六一国际儿童节”庆祝活动 四、

13、活动时间： 20xx年5月31日 五、活动内容： 1、红领巾社团展现活动。（2：303：30） 2、游园活动。（3：304：30） 3、领取奖品。 （13年级：4：304：45；46年级4：455：00） 4、各班自备零食畅谈今日的活动收获，并搞好课室卫生。 （4：305：15） 六、详细安排： 1、前期预备工作 （1）游园卡设计（姚东平负责） （2）礼物。（江玉澜、梁健铭、刘明才、余顺弟处负责） （3）各中队预备一个游园活动节目，全部道具自备。（各正副班主任负责） （4）七色光童谣社、急救社、跆拳道、靓声合唱社、拉拉队、心理互助社、英语剧社、环保敲击乐社、绳采小社团、毽球社、书香雅社、虫儿飘

14、舞蹈社各预备一个表演节目。如没有上台表演的社团也要到相应的场地进展走场演练6.12活动流程。（各红领巾社团指导教师） （5）标语、司仪稿。（梁健铭） （6）小主持训练。（奚洋） （7）拍照。（杨元侃、摄影社小社团、龚毅） （8）录像。（梁佩瑜） （9）音响。（黎东明） （10）周二放学后检查各中队游园节目嬉戏规章。（罗翠婷） （11）六一礼品领取处。（梁健铭、罗翠婷、奚洋、姚东平、林燕玲、全体大队委） 2、活动说明： （1）本次游园活动由24个中队负责落实，每个中队自定一个好玩、简洁、可操作性强的嬉戏，并且将嬉戏规章在星期二放学前张贴在班级门口，地点为本班教室，（大队部将进展统一检查）。 （2

15、）每个学生可以在星期三（放假前）利用课间扫瞄24个中队的嬉戏，并且选择好自己想参加的”活动（参加工程、数量不限）。 （3）依据嬉戏参加的最终成绩，在指定地点领取“六一”礼物。 （4）食品由学生自带，但购置金额不超过10元。 3、保障措施： （1）请各班仔细筹划和组织好游园活动及班级的庆祝活动，大队部对中队组织的游园活动进展检查评比工作，评比出我最喜爱的游园活动若干名。 （2）游园活动工程可以参考附件1，工程选择中避开类似和一样的活动。 （3）一年级游园活动操作治理由结对班级派学生帮助。 （4）请各班主任负责提前通知学生家长做好学生接送工作。 儿童节活动设计方案5 一、活动目的 6.1是得意的孩

16、子们的节日，天真天真的他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更安康，修建保利社区xxx温馨的生活气氛，让这个儿童节布满欢乐布满安康。 二、活动要素活动时间： 5月31日6月1日活动范围：全国范围内的所开发的工程（社区及在售工程销售中心） 活动对象：社区业主 三、活动主题主题建议： 无烟日，主题建议：6.1无烟日，最美儿童节宣传引言：宣传引言：6月1日不但是欢乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近 四、无烟安康趣味亲子活动活动建议：活动建议： 1、珍宝安康爬竞赛 2、无烟有力吹气球运球竞赛 3、家庭齐心协力跳绳竞赛

17、五、提倡无烟社区活动活动规章： 由社区业主在“无烟社区”的呈现板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。 六、欢快xxx人物伴你成长 6.1日绽开xxx人物（布娃娃形象）在社区陪小朋友顽耍及合影。 七、社区漂浮着欢快的歌声 活动期间，在销售中心和小区内部播送，播放中国少年先锋队队歌安康歌六一国际儿童节歌虫儿飞等歌曲和音乐，献给得意的小朋友，修建温馨欢快的气氛。 儿童节活动设计方案6 一、节日分析 1、儿童商家重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的许多消费都是围绕儿童绽开，可跟商场内的促销活动结合起来，亦可开展儿童周活动。 2、儿

18、童节促销可主要围绕儿童服装鞋帽等/玩具/学习用品/影像光碟/儿童运动品等展厅，同时由于儿童消费一般都是由家长带着，也可推出一些针对父母绽开的商品促销。 二、活动内容 （一）玩具总发动。 通过玩具这个卖点来带动其他商品促销，另外对儿童来说玩具，是永久具有很大的吸引力，是一个很好的卖点。 热力宣传并建议招商部开拓玩具卖场，在种类上，数量上必需丰富，最好是能引进一些独家经营的特色玩具，其中包括：各种器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建议六一儿童节当天特价优待。 器械玩具：各种玩具枪械、武器、汽车、飞机等。 卡通玩具：各种卡通动物、卡通人物等。 智力玩具：有助于开发智力的玩具，如一些智力小霸王嬉戏

19、机、英语学习机。 跟学习用品相关的玩具：学习用品玩具的是一大趋势，有关这样的商品也越来越多，家长也愿意在这方面花大消费。 成人玩具：现在成人玩具也日益流行，放置一些这样的商品对成年顾客也有很大的吸引力，有助于扩大整体销售额。 活动时间：x月xx月x日 活动地点：商场内儿童玩具特卖区。 活动宣传：企划部协作做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作，负责整理播送稿交于总台反复播放。 （二）新形象。 1、漂亮童年新形象。 凡在六一儿童节当天在二楼童装、鞋帽玩具及卖区消费满xxx元，凭购物小票可猎取由商场赠送的“美丽珍宝”儿童摄影卡一张，价值xxxx元做参加可由xxx摄影城供应，为您珍宝的童年定格永恒的漂亮。 活动时间：x月xx月x日 活动地点：商场内。 活动宣传：企划部协作做好活动前期宣