做个文明的小学生主题班会活动方案.docx

《做个文明的小学生主题班会活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《做个文明的小学生主题班会活动方案.docx（36页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 &做个文明的小学生&主题班会活动方案“做个文明的小学生”主题班会活动方案一 树立环保意识做文明中学生 xx市新英中学林立 通过班会使学生熟悉到人类只有一个地球，爱护地球的环境就是爱护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增加他们的环境爱护意识。同时，也要教育学生从身边做起，自觉主动地去爱护校园绿化，美化校园环境，做文明中学生。 讲解、争论 同学们，大家都知道，如今在世界范围内荒漠化日趋严峻，地球环境是越来越恶劣。环境爱护已是当今人类社会一个沉重的话题。今日，就让我们重提这个话题，加强对环保的熟悉，从我们身边的小事做起，自觉主动地去爱护校园绿化，美化校园环境，做文明中学生。（板书：树立环保

2、意识做文明中学生） 一、展现环境污染图片 1、展现从卫星中拍摄到我国地貌的图片。问：你们从图片上发觉了什么？ 2、利用多媒体向同学展现一些比拟突出和严峻的环境污染问题（如：水污染，大气污染，土地污染等）。请同学们举例出我们生活中，那些行为会造成环境污染。依据学生的答复，联系生活实际，提问：怎样做才是良好的环保生活方式呢？这样的生活方式会有怎样的环保效果？说出来与大家共享。多媒介展现：环保生活方式及环保效果。 二、环保学问问答 1、介绍竞赛规章： （1）全体学生总共分为四组。以小组竞赛的形式进展。 （2）整个竞赛分为必答题和抢答题两局部，每题分值均为非常，答对加非常，答错倒扣非常。 2、竞赛开头

3、：（学问问答的题目见附录） 3、宣布竞赛结果，并对这次竞赛进展总结。 三、爱护校园绿化借助多媒介向学生展现校园风光，并让学生谈谈体会。结合学生体会，问：对如此漂亮的校园，我们应当怎么做才能保持她的漂亮呢？（如：随地吐痰，顺手扔垃圾，乱踩草坪，乱折树枝，使用一次性筷子等）。让学生增加爱护校园环境的意识，树立爱护校园绿化的使命感。 四、自由发言经过以上几个活动环节的进展，学生已对美化环境，爱护绿化有了较深的感受。组织学生从自身动身，以自由发言的形式，谈谈如何做一个文明的中学生。 五、完毕语环境污染和生态破坏的发生，不仅是由于不合理的生产方式，也与我们每一个人的生活亲密相关。比方，假如我们少用甚至不

4、用塑料袋，那么塑料袋生产厂家就会倒闭，白色污染就会消逝；假如我们不购置那些高级高油耗的汽车，厂家就会被迫生产低油耗、高性能的汽车，尾气污染就渐渐削减；假如我们每天节省一杯水，少乘一次电梯，都会对环境的改善做出一点奉献同学们，让我们行动起来吧！地球家园的美妙将来，就把握在我们每个人的手中；行动起来吧！我们会建出绿色家园、绿色学校；行动起来吧！我们会变得更加纯净、更加高尚、更加有品尝。 “做个文明的小学生”主题班会活动方案二 1、帮忙学生树立正确的抱负信念，养成良好行为习惯，促进他们身心安康进展。 2、提高学生的道德修养，坚固树立标准意识，增加自觉性。培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起

5、，做讲文明守标准的好学生。 （一）中队辅导员讲话：同学们，中国有句古话，“没有法规不成方圆”，意思是做什么事情都得讲个规章。小学生日常行为标准和中小学生守则对我们小学生的日常行为提出了标准的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面进展的一代新人。今日我们中队将进行“告辞不良行为，做文明学生”的主题队会活动，下面请主持人为我们主持活动。 （二）活动开头 1、学问竞答 同学们，大家好！行为是人与人之间沟通的桥梁，标准是公民道德的根本要求，讲标准是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的根本准则。文明标准是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明标准是美德，是奇妙人生享之不尽的一笔财宝。“告

6、辞不良行为，做文明学生”主题班队活动正式开头。 亲爱的同学们，你对小学生日常行为标准知道多少呢？欢送你参与“标准知多少”竞答活动。 竞答。 同学们真厉害，对标准的内容了如指掌。让我佩服的五体投地，大家肯定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。 2、小品 小品大姐姐： 情节：几个小朋友正在快乐地玩耍，有个小妹妹摔倒了，一位姐姐走过来，将小妹妹扶起来，拍去小妹妹身上的尘土，劝慰小妹妹别哭。小妹妹笑了。 主持人：同学们，爱惜小弟弟小妹妹、帮忙弱小是一种美德，也是标准对我们的要求。盼望同学们都能向这个大姐姐学习。小学生日常行为标准还要求我们，自己的事自己做，可是有的同学却做不到这一点。你们瞧，这儿就

7、有这么一位 小品明明的早上： 情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，上学路上还要妈妈给他背书包。 主持人：同学们们，看了大姐姐和明明的早上这两个小品，你想说些什么？ 3、童谣小小学生守标准 主持人：是啊，要做标准学生，少先队员可得时时刻刻留意自己的言行，从一点一滴做起。瞧，同学们把小学生日常行为标准编成了一首童谣小小学生守标准，让我们一起来听听吧！ 小小学生守标准，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。 珍爱生命勤熬炼，自信自强爱生活。公路要走人行道，留意安全保安康。 班级是个大家庭，人人都要多关怀。敬重师长有礼貌，团结合作争第一。 花草树木有感情，请你别伤

8、它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 人人都来守标准，个个都会夸你棒！夸你棒！ 4、嬉戏红军长征二万五主持人：是啊，让我们时时刻刻用小学生日常行为标准和中小学生守则来标准自己的行为，让我们的集体成为一个和谐的集体，温馨的集体，团结的集体。让三（2）班成为是一个让大家都喜爱的大家庭。 下面我们一起来玩一个很好玩的嬉戏长征路上，让我们在嬉戏中比一比哪个小队最有合作默契和团队精神。 主持人采访：你觉得这个嬉戏好玩吗？你认为取得成功的关键是什么？（在嬉戏中大家要团结协作，心中有他人，要给同伴供应帮忙，只要大家一条心，都能取得最终的成功。） 主持人：是啊，茫茫人海，我们能相聚在三（2）班，一同学习，

9、一同嬉戏，一同成长，是多么不简单啊！可是，最近一段时间，同学们常常打架，欺侮弱小，不敬重教师，上课不用心的行为时有发生。特殊是欺侮王金阳同学的行为，深深地伤透了教师的心。让我们对过去的不文明行为说再见，请听谦让歌。 好儿童，要谦让，好处便利我不抢，不学小羊乱顶撞，要学孔融把梨让。不抢先，能让人，先别人，后自己，人人夸我“你真棒”！ 滴滴哒哒响，公共汽车到，探亲访友的，登山游湖的，谁都盼望上，谁都不拥挤，前门上车去，后门下车来，心中都有让。 上课铃声响，碰翻我的书，画画不当心，弄脏我的衣，玩时不留意，打到我的手，想想真生气，你说怎么办让！让！让！ 上学犹如去看戏，千家万户校园聚。相互磨擦难避开，

10、谦让二字要牢记；能忍则安是美德，用心致志说学习；一丝不苟求甚解，知丰技高成大器。！成大器！ 主持人：同学们，听了文明歌，此时此刻，你想对王金阳说点什么？ 听了大家的发言，我想教师们肯定很欣慰。是的，让我们从现在开头，关怀爱惜身边的每一个同学。 6、表彰先进 主持人：标准的遵守需要大家的参加，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的微小之处做起。三个多月以来，许多同学在遵守标准方面取得了很大进步，还涌现出许多好人好事，在今日的主题队会上，要对在行为标准方面表现突出的同学进展表彰。请杨教师宣读“标准章”获得者名单和获奖理由，并给这些同学颁发奖章。 主持人：请辅导员杨教师讲话 从小养成一个好习惯。

11、 世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一共性格；种下一种性格，收获一种命运。” 每个人都盼望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！ 你做完作业就帮家长做事 这是爱劳动的好习惯。 你一有空闲就看课外书 这是爱读书的好习惯。 你每天早晨都到室外进展体育熬炼 这是爱运动的好习惯。 妈妈给你的零花钱你都攒起来 这是勤俭节省的好习惯。 课堂上你能严格要求自己 这是遵守纪律的好习惯。 习惯和我们朝夕相处， 良好的习惯帮我们翻开胜利的大门。 中华民族是礼仪之邦， 传统美德应当发扬。 让我们从点滴做起， 学标准，用标准，争做文明好少年！ 主持人：请辅导员杨教师带着我们呼

12、号。 预备着为共产主义事业而奋斗！（时刻预备着！） 主持人三（2）中队“告辞不良行为，做文明学生”主题队会到此完毕。 “做个文明的小学生”主题班会活动方案三 1.认知目的：通过班会，使学生熟悉到讲文明是个人素养的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更漂亮，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。 2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉留意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更漂亮。 协作学校正在开展的创立和谐校园建立。发动全体学生人人出力，人人校园争辉!从我做起，从身边的小事做起!从日常的校园生活做起!对于中学生而言，如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶

13、段里，学会处理好与他人的关系，学会敬重人、关怀人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。 如今，由于各种社会环境、家庭因素的影响，我校学生还比拟普遍地存在公德意识冷淡、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召开这个主题班会进展文明教育是有肯定的现实必要性的。 学校历史、人物、大事问答、组织班级学生小品演示、嬉戏竞猜等。 2023年x月x日星期x。 本班教室。 1.教师、学生齐心筹划，确定内容、方式。 2.指导学生编排小品、制定竞赛规章等。 漂亮校园，文明你我初一(x)班主题班会。 1、主持人致欢送词 漂亮校园，文明你我初一(x)班主题班会现在开头。首先让我

14、们以热闹的掌声欢送各位教师的到来。 2、漂亮校园知多少 我们xx中学经过了六十几年的进展，已经成为在区内有肯定知名度的学校。形成了学风正，纪律好，校园美的令人称道的学校。这一切都离不开历届师生的努力。这次班会我们分三组进展竞赛，以最终得分凹凸评出第一、二、三名。接下来我们竞赛进入第一环节漂亮校园知多少。竞赛规章：请组长抽签出每组的竞赛挨次，选中一个工程进展回答下列问题，答不出、答错可同组同学答复，答对一题给一分，答不出有别组同学答复给分给别组。第一小组抽到的工程是xx。其次小组抽到的工程是xx。下面请第一小组答复xx。工程的题目。(此组竞赛分三个栏目分别是：学校人物、学校荣誉、学校大事。每组有

15、四题共x分) 3、不和谐的音符 在很多前辈的开拓下，历届师生的努力下，党和政府的关心下，学校的各方面取得巨大的成就，被评为市行为标准四星级示范学校、市文明单位、市花园学校我们每一个师生都应以自己的实际行动为学校添砖加瓦，可就是一些学生行为与我们这个花园学校不般配。下面我们请每组抽签按挨次演出小品，请下面一组指出不文明行为并说出应当怎样做，没说出或说错一处扣一分。下面开头。(每组有小组长带队演出，由小组长推断学生指出的错误对不对，总分值x分) 以上的小品演示了我们日常生活中最常见的一些不良行为，他们无一例外地损害了中学生的良好形象，所以我们肯定要从小事做起，标准我们的行为。盼望小品中的镜头不要在

16、我们生活中再现。 4、文明行为大家说 文明是风，吹遍神州，文明是雨，滋润万物，文明是云，飘过蓝天，文明是花，永久绽放“不学礼，无以立”这是孔夫子的至理名言。程门立雪是至今还在流传的敬师故事，我国自古以来就有“礼仪之邦”的美誉,其实在我们班级也有很多文明行为。接下来我们请每一组的同学来说一说我们班级的文明行为每组至少说三个每一个得一分，下面开头。(轮番说出班级的文明行为) 5、文明行为猜猜猜 我们新一代的中学生应当像我们班的这些同学那样养成讲文明、有礼貌的好习惯，重塑我们礼仪、文明之邦的新形象。接下来我们轻松一下，进展“文明行为猜猜猜”趣味竞赛。嬉戏规章如下：请组长来抽取一个文明行为，然后每组出

17、二人一人做动作，一人说出文明行为。做得一分，猜得一分，猜对得二分。(共有十个方面的行为：如：帮忙残疾人、节省用水等) 6、漂亮远景大家绘 假如这些文明的行为在我们班中、校园中生根发芽，人人心中盛开文明之花那我们的校园该是个怎样的景象?同学们让我们想象争论一下，然后请组长代表本组发言，评比出最好得三分，其余的二、一分。大家看看那一组描绘的最快?请小组长来读一下，这次竞赛第x小组最快的三分，每组竞赛分数出来了，接下来我们看看每一组的得分状况。 7、班主任讲话 下面我们请班主任讲话。 班主任：同学们，有句名言叫做：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明行为是一粒最有生命力的种子，作为礼仪之邦的中华民

18、族新一代，我们有责任弘扬我们的传统美德，树立自身良好的形象!让我们把文明的种子撒遍校园使校园变得更美妙、更和谐。 8、同唱同一首歌 只要我们很好地遵守了中学生日常行为标准，我们的校园将到处展新貌。正犹如学描绘的那样，踏进校园将无不感受到这儿环境美丽，人更美。让漂亮校园和我们同在，让文明礼仪与我们同行!让我们同唱一首同一首歌。 初一(x)“漂亮校园，文明你我”主题班会到此完毕!感谢各位教师的光临! “做个文明的小学生”主题班会活动方案四 讲文明树新风。 x月x日 晚上 7:30分。 文渊楼。 全体同学。 通过本次班会，提高我们的文明修养，培育我们讲文明，树新风的意识。 1. 以中间的过道为界，将

19、班级按座位分为两组。 2.我们将在今后的一个月中，由班委组织在一起，对每个人和其所在的宿舍进展定期或不定期的检查，依据每个人的表现和宿舍集体的表现评比出文明个人和文明宿舍，并以班级的名义进展表彰。 第一局部 主持人：仪表是一个人精神面貌的外在表达，一个人的卫生习惯，服饰与形成和保持端庄，大方的仪表有着亲密的联系。不管长相多好，服饰多么华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必定会破坏一个人的美感。因此，我们班会的目的就是让大家在好玩的问题中体会到文明礼仪的重要性。 礼仪，礼节，礼貌的内容丰富多样，最根本的礼仪就是：敬人，自律，在与人交往时要克己，慎重，积极主动，自觉自愿，礼貌待人，表里如一，自我对比，自

20、我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非，要做到适度得体，真诚的对待每一个人。 其次局部(礼仪学问问答) 计分规章：抢答的方式，谁举手谁先答复，每抢答对一道题加1分，答错不扣分。 主持人：现在有请各小组的代表来参加礼仪学问问答这个环节的的问题。 1 你称母亲的兄弟叫什么? (舅舅) 2 迟到的同学在教室门口应当先停下脚步，讲什么?(报告) 3 要去同学家里玩，事先应当得到谁的许可?(双方家长) 4 跟同学通信，用红色墨水写字，表示什么?(绝交) 5 国际社会公认的“第一礼俗”是什么?(女士优先) 6 讲孝义市中华民族的传统美德，我国古代流传着多少孝的故事?(24孝) 7 握

21、手的时候，不要超过几秒，才是对他人的敬重和礼貌?(3秒) 8 鞠躬时，双眼应当怎样的凝视着对方，才表示敬重?(礼貌的) 第三局部(选择题) 计分规章：抢答的方式，谁举手谁先答复，每抢答对一题加1分，答错不扣分。 1 男士应当养成(a)修面的好习惯? a、每天 b、12天 c、23天。 2 男士着装，整体不应当超过(b)几种颜色? a、2 b、3 c、4。 3、女士坐在椅上上时，应当坐椅子的(a) a、三分之二 b、三分之一 c、二分之一。 4、访问他人应当选择(c) a、早晨 b、用餐时间 c、节假日下午和平日的晚饭后。 5、在社交场合初次见面或与人交谈时，双方应当凝视对方的(b)才不算失礼。

22、 a、双眉到鼻尖的三角区域 b、上半身 c、颈部。 6、那些是公共学习场合(a) a、图书馆 阅览室 b、饭店 酒店 c、学校 超市。 第四局部(学校礼仪) 课堂礼仪： 1.遵守课堂纪律，准时上课，若有迟到，应得到教师的许可后，才能进入教室。 2.听课时，要独立思索，发言时应当举手，得到教师的同意以后才能答复相应的问题。 3.下课时，教师没有宣布下课，就肯定不能私自离开自己的座位，下课时，应当向教师道“再见”后，待教师离开教室后，学生才能离开。 服饰礼仪：要求合体，适时，干净，大方，讲究场合。 同学间礼仪：不能用“喂”或“哎”等不礼貌的用语称呼同学。在问同学借东西的时候，应当用“请”“感谢”“

23、麻烦你”等礼貌用语。不要任凭给同学去外号，不要随便称赞他人，应当对同学赐予热忱的帮忙，最终就是肯定要留意敬重同学的自尊，不要任凭谈论同学的不是。 第五局部(总结) 不学礼，无以立，以大学生礼仪行为养成核心，培育大学生安康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大学生的道德自觉意识和自我约束力量，培育大学生优雅的气质和得体的仪表，培育大学生完善独立和全面进展的优良性格，是当代大学礼仪教育的动身点和根本目标。 宣布班会完毕。 “做个文明的小学生”主题班会活动方案五 依据现代幼儿大局部都独生子，从小很少有与别人交往的环境，家长们教育孩子跟人打招呼，对人有礼貌，可孩子有时不情愿，甚至会哭闹起来，针对这一状

24、况，就如何让孩子做一个有礼貌的好宝宝，我设计了这个活动。 引导幼儿初步把握日常生活中的简洁的礼貌用语“你好”“请”“感谢”“再见”。 愿意做个有礼貌的宝宝，与教师、同伴礼貌交往，会使用礼貌用语。 1.学习每天跟不同的的熟人打招呼，会使用礼貌用语“你好”“请”“感谢”“再见”。 2.学习在打招呼时凝视对方的眼睛并面带微笑。 1、毛绒玩具小兔、山羊、乌龟、小鹿等。 2.故事挂图或课件、幼儿用书“宝宝有礼貌”。 3.请两名幼儿事先排练好进入幼儿园相互打招呼的情景表演。 1.情景表演引出课题： (1)教师请事先排演好的几名幼儿上前表演小故事“懂礼貌的小白兔”。教师：小朋友们认真看，故事里有谁?小动物们

25、又说了什么? (2)幼儿进展情景表演。 (3)教师：他们表演的是什么?他们是怎么说的? (4)幼儿答复。 (5)教师小结：他们表演了小兔迷路后问路的情景，小兔对帮忙他的山羊、乌龟、小鹿能有礼貌的说“感谢”。请幼儿找一个好朋友仿照小兔与山羊、乌龟等的对话，并留意提示幼儿在打招呼时眼睛要看着对方，并面带微笑。 2.请幼儿看书。 (1)教师：小朋友请翻开书，看看图上都有谁?她说了什么话?在说话的时候，她又是怎样做的? (2)幼儿看书后答复。 (3)教师完整地叙述一遍幼儿用书中的内容，并进展简洁的小结。 3.学习儿歌好宝宝有礼貌。 (1)教师：今日我们来学习一首儿歌，名字叫好宝宝有礼貌，请大家认真听。

26、 (2)幼儿倾听教师的朗读。 (3)教师针对儿歌中的内容，对幼儿进展提问。如小宝宝观察谁?她和他们是怎样打招呼的? (4)教师请幼儿边看幼儿用书，边念儿歌。 4.玩音乐嬉戏，在嬉戏中让幼儿练习各种打招呼的方式，完毕活动。 教师与幼儿一起玩音乐嬉戏“找朋友”。 “做个文明的小学生”主题班会活动方案六 1、通过看、听、阅读材料、争论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界著名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必需具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增加爱国情感，养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 2、把礼仪常规贯穿到小品、朗读

27、等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料。调查争做文明学生的做法。 2、环境布置。 3、组织学生预备有关节目。 一、活动导入 合：教师们，同学们，大家好! 甲：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常快乐中，把文明之美处处传播!现在我宣布：讲文明，懂礼仪主题班会现在开头。 乙：同学们，我们已经x岁了，对生活中的大事小事，又有了更深刻的熟悉。 甲：今日，

28、我们召开有关文明礼仪的主题班会，大家能说一说，什么是文明礼仪么? 乙：对，文明礼仪，在我们的生活中，有重要的地位，它是人与人和谐相处的地基，它也表现了一个人的道德情操。 甲：那么，谁能说一说，常见的文明礼仪都有什么? 乙：活动开头! (一)家庭文明礼仪 主持人甲：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：孔融让梨。 (放完视频)主持人甲：看了这个小故事，同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? (二)校园文明礼仪 主持人乙：中国古代的礼仪标准不断进展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄

29、重又活泼、既紧急又文明的环境中，我们作为学生不仅要学好文化学问，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明青少年。礼仪举止包含了很多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁情愿说给大家听? 学生自由发言 主持人甲：我们共同生活在这所漂亮的校园里，共同学习在x班这个大家庭中，我们应当和谐相处。在前段日子里，我们班里消失了几幕这样的情景，请看小品课间活动。 (表演完毕)：主持人乙：同学们对这种现象有什么看法?我们应当怎么做? 学生自由发言。 请观赏校园文明诗歌。 (三)社会文明礼仪 主持人甲：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢? 观赏快板表演。 (表演完毕)主持人乙：说的好，信任你

30、们做的更好!咱班的女生也要争当文明好少年呢!请她们给我们朗读争当文明好少年。 主持人甲：谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、留意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美妙形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请看：日常文明用语介绍。 (介绍完)主持人乙：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。请看小品一件小事。 (表演完毕)主持人乙：同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中

31、，人际交往时学会文明用语，是我们做人的很重要的一项道德修养。 三、活动总结 主持人：同学们，今日我们学习了许多礼仪方面的学问，作为一名新时代的中学生，我们要做到遇到师长，主动问好。上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通。讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡。爱惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监视，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 四、班主任讲话 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社

32、会就会更美妙!盼望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会! 五、活动完毕 主持人：“讲文明，懂礼仪”主题班会到此完毕。 “做个文明的小学生”主题班会活动方案七 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐严密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，我校德领组、少先总队打算在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。 20xx年9月xx日9月xx日 1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关

33、的晨读。 2.进行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进同学之间的友情。 主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进展检查。 1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过细心设计，展现在教室布置及黑板报中，少先总队将进展检查评比。 2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、教师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓舞学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福

34、。 2.开展“欢乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送暖和。 3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难遗忘的一幕用自己喜爱的方式记录下来。 1.回忆自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通共享感悟，感受今日生活的幸福，更期望宏大的祖国在将来更加富强、富强。 2.一至六年级各班上交绘画2幅；三至六年级各班上交征文2篇。9月xx日前上交少先总队，届时将进展评奖并在国庆期间展出。 主题教育活动时间：9月xxxx日沟通汇报。 “做个文明的小学生”主题班会活动方案八 大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义

35、。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情。 教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进教师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去查找答案，把各自的思维引向深处，从而进入讨论者的境地。 中秋节，也就是夏历八五月十五。 教室、自己家里 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和共享的乐趣。 为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网扫瞄，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣

36、的内容记录下来。 活动四协作沟通 为了熬炼学生的动手力量，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。 通过调查讨论，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓舞学生培育擅长搜集整理的力量与习惯。 通过师生争论沟通、学生作品的展现与评比，指导学生总结讨论成果，最终进行“我的中秋节最欢乐”主题展现活动，让学生在活动中充分展现自己的讨论成果与价值，同时，教师适当引导与鼓舞学生进展其他讨论活动的兴趣。 期盼每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。 “做个文明的小学生

37、”主题班会活动方案九 活动主题：爱祖国 爱家乡 活动目的： 借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，有更多的时机了解城市的进展，观赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培育学生实践力量。 活动要求： 1、从自身做起，不乱扔果壳纸屑，树立玉海二小良好的形象。 2、向游客宣传文明的瑞安、绿色的瑞安、干净的瑞安。在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为。 3、活动后，可与语文学科结合，学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动工程或者感想。(每个班级上交3-5份优秀作文到大队部) 4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。 5、各班主任总结活动内容，上交一份活动反思

38、。(最好能附图片资料) 活动教育： (一)安全教育： 1、排队行走安全：一切行悦耳从教师和交警的指挥，紧跟队伍，不落伍，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。 2、上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。 3、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。 4、游玩安全：1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危急嬉戏;2)在教师视线范围内活动，不得随便离开，有事离队要向教师请假并结伴而行。 5、回家安全：1)低年级学生要等待来接的家长，不得自行回家;2)自行回家的同学要准时回家，不得在路上逗留;3)回家之后要进展休息，不进展危急的活动。 (二)文明教育： 1、在来回路途中要留意交通

39、文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热忱地答复。 4、在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在参观过程中做到宁静、有序。 “做个文明的小学生”主题班会活动方案十 一、活动目的： 社会实践作为学生提高综合素养的有效途径，它既是学生增长学问、才能的最正确途径，也是学生正确熟悉自我、完善自我的抱负渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧，

40、积存感知;培育团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延长和拓展，发挥其应有的功能与作用。 二、活动时间：20xx年11月12日(星期三)13日(星期四)(分二批活动)。 三、活动内容：游澄海千树园。 四、活动方式：由汕头大地旅游社组织，履行合同事宜，学校予以积极协作。 五、活动过程： 活动前： 班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。 1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。 2、做文明游客，爱惜花草树木，树立小学生文明的形象。 3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、表达小学生素养。 4、保持场地干净，不乱扔垃圾，做环保小卫士

41、(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。 5、活动中要留意安全，不脱离集体，不做危急动作。 活动时： 1、带班教师要协作导游，各尽其职，引导学生观看观赏大自然。 2、适当组织学生开展嬉戏活动。 3、教师要随时关注学生的安全表现，并准时作详细指导。 4、教师要仔细考察各班学生活动状况。活动后对各小组表现进展总结评比。 活动后： 在各班评比的根底上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进展评比。各班总结沟通秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。 六、活动留意事项： 1、上下车班主任要清点人数，确保学生不落伍。 上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上

42、下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。 2、参观时，导游应在班队的前方，教师应在班队的中间和前方，带队行进，确保整个队伍的宁静和安全。 3、活动过程中，导游和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安稳有序。 4、中午进餐时，教师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。 学生要求： 1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危急物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。 2、一律背书包，不手提东西。 3、预备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元，并留意不要丧失。

43、4、分小组，选派组长负责小组活动，在进展小组活动时，不准小组的成员擅自离开。 5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必需向所在班级的教师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。 6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽阔的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，避开与外校学生发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理洁净，培育良好的公共道德。 “做个文明的小学生”主题班会活动方案十一 活动意义： 带孩子秋游，让孩子在亲近大自然，感受大自然的过程中，体验生活，更重要的是让孩子们增加环保意识，宣传环保，为环境爱护尽自己最大的努力。在活动中，体验到爱护环境，人人有责。 活动地点：蕉岭石窟河深圳园 活动形式： (1) 举举手 a、每班选一个旗手，手执环保口号，制造中队活动的环保气氛。 b、201班选一个中队长，手执队旗，表达中队集体活动的特点。 (2) 弯弯腰 在外出和回来的路上、活动地点，将垃圾捡起并扔到指定的地点，活动完毕后评比出“环保小卫士”，每班3名，并选一个