信息技术实习鉴定范文.docx

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1、 信息技术实习鉴定范文_小学信息技术心得体会 为期三周的教学实习完毕了，时间虽短，教学内容不多，但是和学生面对面接触，从台下到台上，感受颇多。 首先感谢师兄弟姐妹的陪伴，让我顺当完成了实习，假如没有你们的帮忙，我的课堂达不到这样好的效果。每当学生遇到问题，你们总是急躁的指导，不厌其烦地示范，整个课堂都看到你们劳碌的身影，我表示诚心的感谢。 其次感谢教师的教导，在每节课开头之前，教师总是千吩咐万叮嘱：预备好了么?有问题没有?当我还不清晰每节课要交什么内容的时候，教师的一句话经常让我茅塞顿开;在发觉我对教学过程把握不好之后，教师亲身示范。 所教的课程是全校公开课“现代教育技术根底”中多媒体课件制作

2、单元，我上课的时间是周二6点半到9点半，地点在网络机房，学生是英语、日语、俄语专业 XX级学生。他们有肯定的计算机根底力量，对本门课程布满奇怪心，并会制作简洁的演示型课件，如何在有限的时间3次上机6个学时之内让他们多媒体课件制作技巧上一个台阶，是一个值得我们思索的问题。我们课堂没有教他们powerpoing软件根本操作，也没有教他们太多的技巧，而是以任务的形式：如完成一个下拉菜单、制作一个嫦娥绕月动画，把技能操作蕴含于任务中，兼培育学生课件设计力量。下拉菜单看起来是一个技术，其实蕴含于其中的技术成分并不多，学生略微花一点时间就能学好，关键在于其中对课件各局部之间关系的理解以及对课件设计的创新，

3、学生理念的变化开发助教型课件向开发助学型课件转变。 第一次课，教学生的内容是下拉菜单的制作，由于课前预备缺乏，我只是也许讲了一下如何制作下拉菜单，并且只演示了前面几个步骤，剩下的步骤安排学生自己完成。当我到学生中间，看学生操作时，我发觉他们根本不知道下一步该如何操作，教师也准时提出来：我应当带着学生把整个过程走一遍。这时我才知道，教的内容不是操作，带学生走一遍过程，是让学生经受设计的过程，在这个过程中增加课件设计力量，教学理论学问与课件制作的结合力量。 三次课后，要求学生提交一份与本专业相关的课件，作为上机作业。从学生提交的作业来看，许多同学课件停留在原来的水平，课件内容以图片文字为主、文字太

4、小、图片太花，整版整版的内容、各学问点之间没有设定先后挨次，总之没有站在学生的角度设计课件，而是以自己的兴趣、爱好为主，完成作业了事。当教师要求将上机练习学到的内容结合进课件时，他们才考虑将下拉菜单作为导航工具，有的同学甚至认为这样还会铺张时间。 三周的教学实习完毕了，收获了学问，提高了力量。但是缺陷也很明显，正如教师所说的：讲课太快，没有留意到学生的承受力量。其实这和自己的预备有关，课前缺乏对学生力量的熟悉和对整个教学活动所需到达的目标的熟悉，课中没有留意学生的反响。在以后的教学过程中，还需努力把握教学过程的驾驭力量，做充分的预备，争取合理、相宜的速度教学，让大局部学生都能跟得上，听得懂。

5、2023年信息技术教育实习鉴定范文 以下是小编为大家整理的关于20xx年最新信息技术教育实习鉴定范文，盼望大家能够喜爱！ 今年，我在XX中学进展教育实习，我实习的科目是信息技术。在这段时间的实习过程中，在各方面我都取得了很大的进步。 以前只知道自己学，然而作为一个教师，不仅自己要懂，同时在讲课时规律必需很清楚，最重要的是要能让学生听得懂，还要能情愿承受!要能和学生拉近距离!不能远离学生。学生不听一门课很重要的一个缘由是：教师讲课不能吸引学生!我在第一次试讲的时候我就犯了这样的错误，只顾自己在讲台上讲，没有沟通的环节，同时感觉自己有许多话想说但是无法表达。结果试讲很失败!因此教师提出了许多对自己

6、有帮忙的意见。在后来的教学中我留意了和学生的沟通!有的课还以课堂活动的形式开展，这样就增加了教师和学生之间的互动!课堂气氛和教学效果也有了很大的提高! 在实习过程中我深刻的感受到：上一堂课简单，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都仔细听了指导教师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料。并全部交给指导教师修改。 并且我都对每次课的内容进展试讲，在试讲过程中，教师提出了许多珍贵的意见：语速不要太快、放松，不要紧急、声音还应洪亮、留意上课的教态!还应考虑到在教学中的可能产生的各种状况。指导教师告知我：假如在教学中遇到学生提出的刁钻的问

7、题，要冷静的思索。要能缓和课堂气氛!在和指导教师的沟通以及在实际的教学过程中，我明白了教授学问不能局限于书本，肯定要有很广的学问面，更重要的是把书上学问与实际生活联系起来!要让学生很简单的承受、清晰的明白! 在实习期间，我除了进展教学。为了让学生有良好的学习环境，我积极参与了学校机房的维护和治理。虽然实习的时间很短，在教师的急躁指导和帮忙下，我收获了许多，得到了一次较全面的、系统的熬炼，学到了许多新的学问和技能!与以前相比，在许多时候，考虑问题比拟全面，做事比拟稳重、有了很强的急躁。也知道了作为一个教师如何处理师生关系以及教学的方法和技巧!并且对许多事情有了许多新的、不同的看法、理解和熟悉。

8、2023信息技术实习总结 为期三周的教学实习完毕了，时间虽短，教学内容不多，但是和学生面对面接触，从台下到台上，感受颇多。 首先感谢师兄弟姐妹的陪伴，让我顺当完成了实习，假如没有你们的帮忙，我的课堂达不到这样好的效果。每当学生遇到问题，你们总是急躁的指导，不厌其烦地示范，整个课堂都看到你们劳碌的身影，我表示诚心的感谢。 其次感谢教师的教导，在每节课开头之前，教师总是千吩咐万叮嘱：预备好了么?有问题没有?当我还不清晰每节课要交什么内容的时候，教师的一句话经常让我茅塞顿开;在发觉我对教学过程把握不好之后，教师亲身示范。 所教的课程是全校公开课“现代教育技术根底”中多媒体课件制作单元，我上课的时间是

9、周二6点半到9点半，地点在网络机房，学生是英语、日语、俄语专业 xx级学生。他们有肯定的计算机根底力量，对本门课程布满奇怪心，并会制作简洁的演示型课件，如何在有限的时间3次上机6个学时之内让他们多媒体课件制作技巧上一个台阶，是一个值得我们思索的问题。我们课堂没有教他们powerpoing软件根本操作，也没有教他们太多的技巧，而是以任务的形式：如完成一个下拉菜单、制作一个嫦娥绕月动画，把技能操作蕴含于任务中，兼培育学生课件设计力量。下拉菜单看起来是一个技术，其实蕴含于其中的技术成分并不多，学生略微花一点时间就能学好，关键在于其中对课件各局部之间关系的理解以及对课件设计的创新，学生理念的变化开发助

10、教型课件向开发助学型课件转变。 第一次课，教学生的内容是下拉菜单的制作，由于课前预备缺乏，我只是也许讲了一下如何制作下拉菜单，并且只演示了前面几个步骤，剩下的步骤安排学生自己完成。当我到学生中间，看学生操作时，我发觉他们根本不知道下一步该如何操作，教师也准时提出来：我应当带着学生把整个过程走一遍。这时我才知道，教的内容不是操作，带学生走一遍过程，是让学生经受设计的过程，在这个过程中增加课件设计力量，教学理论学问与课件制作的结合力量。 三次课后，要求学生提交一份与本专业相关的课件，作为上机作业。从学生提交的作业来看，许多同学课件停留在原来的水平，课件内容以图片文字为主、文字太小、图片太花，整版整

11、版的内容、各学问点之间没有设定先后挨次，总之没有站在学生的角度设计课件，而是以自己的兴趣、爱好为主，完成作业了事。当教师要求将上机练习学到的内容结合进课件时，他们才考虑将下拉菜单作为导航工具，有的同学甚至认为这样还会铺张时间。 三周的教学实习完毕了，收获了学问，提高了力量。但是缺陷也很明显，正如教师所说的：讲课太快，没有留意到学生的承受力量。其实这和自己的预备有关，课前缺乏对学生力量的熟悉和对整个教学活动所需到达的目标的熟悉，课中没有留意学生的反响。在以后的教学过程中，还需努力把握教学过程的驾驭力量，做充分的预备，争取合理、相宜的速度教学，让大局部学生都能跟得上，听得懂。 教师信息技术实习报告

12、 我于2023年*月在*市*学校进展了六个星期的教育实习。我实习的根本内容包括五局部：课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和讨论性学习课程指导。下面是我对这段时间实习鉴定： 这次实习我的主要工作是班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班会诚信在我心中及组织班级友情赛；信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为四次，上课节数为六节；信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参加制作网络环境下自然学科图表复习专题网站；教育调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教育调查报告；讨论性学习指导：为期两个星期，指导初一班局部学生完成班级主页的制作。 在教育信息化进展的进

13、程中，信息技术教师在其中发挥了很大的作用，作为教育技术专业的学生，我想更应当在校期间努力学习各方面的技能，努力提高自身的信息素养、提高自己的专业素养，只有这样充分表达自己的价值，为信息化进展添砖加瓦。从这这几项专业实习中，我深刻熟悉到了在学校学的专业学问不管是理论还是技术还不够细致，不够深入，比方网站的制作及帮教师做一些课件时发觉自己的技术还是比拟欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的根底，而且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵时机，我学习到了许多在学校学不到的学问。四、建议 我盼望我们学院以后能多和中学联系并和他们建立长期的基地关系，并开展一系列的合作。包括课题的讨论开

14、发，教学设计，学科资源网站的建立等等，并把这些任务都布置给我们。这样我们才能更好的学以致用，同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。 经受了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实

15、习学校留下好的印象。 信息技术专业实习报告 实习的目的是熬炼自己的动手力量，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于学问的融会贯穿。同时，也能开拓视野，完善自己的学问构造，到达熬炼和提高力量的目的。一切都是为了让实践者对本专业学问形成一个客观，理性的熟悉，从而与社会现实相融汇。我带着检验和提升自己力量的目的，在20xx年春天，踏上了到三亚实习的征程。经过努力，我进入到了三亚科雄电脑技术有限公司的销售部开头了我的专业实习。 我从2月17日至4月29日，在三亚科雄电脑技术有限公司总部三亚河西区创新电脑城实习。最初，在部门领导和同事的指导和帮忙下，渐渐的了解了公司的组

16、织治理构造、经营内容、企业文化及其治理体制，以及销售部的根本职责和义务。都说隔行如隔山，可我发觉我这学计算机科学与技术专业的人即使是在自己的领地里也有太多太多的东西仍需我去努力探究和学习。 科雄电脑科技有限公司是一家专业从事于联想 华硕品牌电脑兼电脑组装及打印机 传真机 碎纸机 各种硒鼓 墨盒销售与网络技术效劳的高新技术公司，公司坚信只有完善的公司组织架构才能为客户供应更贴切的效劳，专业的零售团队、行业客户部、一支联想认证的专业工程师效劳队伍特地为企事业单位供应售前、售中、售后效劳。公司的用户包括银行、证券、房地产、航空、宾馆、医院等行业，专业效劳得到用户全都的认可，赢得了良好的声誉。公司秉承

17、着专业、热忱、效劳致上的企业精神，为客户供应一流的效劳，修理各种品牌机、兼容机、组装机，供应软硬件上门修理效劳，帮忙客户解决相关疑难问题，并向中小企业及家庭个人供应电脑、局域网长期维护效劳，如电脑组装、局域网构建、网站建立等。快捷的资讯和一支高素养的专业上门修理效劳队伍是常科雄电脑科技限公司的一大特色。 我在科雄电脑科技有限公司的详细实习内容如下： 一、 在技术效劳部内组装电脑，安装操作系统，以及帮助主管将新到的计算机的入库及统计工作。 二、 公司总部与所属的各个门店之间的库存调拨。 良好的后勤治理和支援是企业运作中最重要的一个环节，就犹如这样一句话的形容：三军未动，粮草先行。尤其对于搞销售的

18、行业来说，这与销售本身的轻重是不相伯仲的。陈世荣主管在我刚到公司的第一天就这样跟我说。经过一段时间的接触之后，我觉察这简直就是一条公理。它不仅适用于科雄，也同样适用于其他企业。每想到这句话，我在做这些工作的时候也就非常的专心了。 三、 为客户派送电脑到家或公司。作为电脑医院的一员，为客户上门效劳，解决客户的实际问题。如系统或软件崩溃、硬件是否损坏的检查和修理等。 与客户的良好沟通和沟通是取得优异的工作效果的一个途径。公司的形象、公司的宗旨在不经意间就会由我们的言谈和举止流露出来，假如方式得当，会得到客户的认同和欣赏，那么，公司的形象就会在其心目中得到优化。在一次上门效劳中，一位用户由于计算机故

19、障而向电脑医院恳求上门效劳，主管为了检验一下我的力量，便将我派去。我费了九牛二虎之力，却仍是无济于事。最终，只有放弃了，并照实相告，还承诺其次天请公司再派人来处理。当时已经是晚上十点多了，在此之前我始终在检查、测试，这些都看在了用户的眼里，记在了心里。其次天，公司重新派人去解决了问题。时隔不久，经理亲自来表扬了我，说是由于这件事，公司在用户心目中的形象和信誉得到了提高。我暗感惭愧却是兴奋莫名，由于我学到了取得优异的工作效果的一个途径，也使我更加警觉自己的学问。 四、 以旁观者的身份进展学习。 实习过程中，我自觉听从实习单位的安排，同时也把着眼点放得更高远，从公司的全局动身，去了解公司运行的根本

20、规律、各层次人员的根本心态、行政治理的原则等，以求到达培育自己的目的。 五、 以学习者的心态进展实习和工作。 无论从公司还是从个人的角度来讲，我都是一个初学者和新手，很多事情都得从头的学起和作起，所以我始终以虚心和勤问、勤学的态度来对待一切人和事，并积极的探究理论和实践相结合的途径，怎么做才能更好、更有效率。利用实习时机，深入社会，为正式步入社会工作做好预备。 六、 适时的去学着做销售工作。 全能型的人才是当今社会和企业都急需的，我虽然不能做到全能型，但至少要能胜任很多领域。为了提高自己的销售技能和力量，在公司的门店里我虚心的向各位前辈求教，边学边做，虽然只有十多套电脑的记录，但还是得到了主管

21、和经理的赞同和表扬。 实习的工作很累，但不辛苦，由于我的心中布满了积极向上的活力和激情。大学生活让我对计算机理论学问有了肯定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会效劳。经过这一个月的实践和实习，令我对将来布满了更美妙的向往，在将来的日子，我将努力做到以下几点： 一、 连续学习，不断提升理论素养。 在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。作为一名大学生，更应当把学习作为保持积极性的重要途径。当步入社会后，我才能积极响应工作号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升力量，以广博的社会学问拓展视野。 二、

22、努力实践，自觉进展角色转化。 理论是灰色的，生活之树常青。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。从一个学生转化为一个工，二者的社会角色之间存在着较大的差异;专业为此，而企业却需要对你进展调整。诸此种种的差异，不胜枚举。这些都必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进展这种角色的转换。 三、 提高工作积极性和主动性。 实习，是开端也是完毕。呈现在自己面前的是一片任我驰骋的沃土。在今后的学习和工作中，我将不断提升自我，努力成为一名名副其实的大学毕业生。最终，感谢科雄电脑科技有限公司的各位领导和同事，是他们对我孜孜不倦的支持、帮忙和指导，才使我满载而

23、归，是他们给我上了步入社会前的第一堂课。我会加倍努力的学习，为真正的步入社会打下坚实的根底。 这篇关于信息技术专业实习报告的文章，盼望给正在阅读本文的你带来帮忙! 9月信息技术实习总结范文 时间过的真的好快，转瞬间我的实习就要完毕了，心中感慨万千。我想我需要悄悄地想一想，考虑一下我这两个多月来都学习了什么，收获了什么。 一、 实习目的 为了更好的融会贯穿自己所学的理论学问，到达理论与实践想结合，增加自己的实战力量，也为以后的工作打下坚实的根底。 二、 实习时间 xx年4月xx年6月 三、 实习方式 在公司的详细岗位上实际操作 四、 实习地点：xxx中融信息技术有限公司 xxx中融信息技术有限公

24、司，成立于xx年，是用友软件股份有限公司资深的合作伙伴，特地从事u8、t6、用友通、nc的销售，以及客户化开发、询问实施、售后效劳等。 公司拥有一批有着丰富的胜利实施阅历的的专业技术人员，本着诚信、专业、创新的理念，确保用户在售前、售中、售后得到全方位的优质效劳！公司雄厚的技术力气、专业完善的效劳，深得同行及广阔客户的普遍认可和高度赞扬。目前已经有超过千家的用户，尤其是在电子、机械、化工、纺织、航汽配件等支柱产业中，有着众多颇具影响力的用友erp样板用户 五、 实习内容：电话营销 电话营销是目前最流行也是最节省本钱的一种销售方式，我在公司实习期间主要负责电话营销这一块，主要的工作流程如下列图所

25、示： 六、 实习体会和收获： 在这两个多月的实习当中，我学到了、看到了以前许多在学校学不到看不到的东西，也算是我进入社会的第一堂课吧。在实习过程中，我有着很多的收获和欢快，但也有苦涩和教训，这些胜利的阅历将鼓励我在以后的人生之路上取得更大成绩，失败的经受将使努力去转变自己不完善的地方，让自己在以后的日子做的更好，这一切将成为我生命中最珍贵的财宝之一。 我的工作是个很幽默的开头，由于公司是通知我在愚人节这一天上的班，感觉很惊奇，但我并没有把它当做一个玩笑来对待，而是很积极地预备，盼望自己能在这个新的领域一展拳脚，有所进展。由于是我的第一份工作，所以我很重视它，由于它将开启我人生中的另一个起点，很

26、盼望自己有个好的开头。 在公司实习的两个多月里，我遇到了许多方面的困难，心理也担当了不小的压力。所以，我开头时有些消极退缩，后来，我渐渐转变这种不正确的态度，确立了克制一切困难的信念，不骄不躁，克制眼高手低的坏毛病，最终坚持了下来。两个多月来，我要感谢公司上下对我实习的支持和真诚的帮忙，这样难得的实习时机确实来之不易。 首先是工作态度上的转变。来到中融以后，我的以前许多稚嫩的工作想法都转变了，不再把工作抱负化，而是切身熟悉到，做工作要踏踏实实，认仔细真，一步一个脚印。 前面我有说过，中融信息技术有限公司主要是做用友erp的，其实之前在学校的时候就有接触过这个产品，由于我们有开过一个实习课程就是

27、用友erp，所以在培训的时候学习起来不是太吃力，但在学校学习的时候也就只是了解了一点根底的操作流程，对这个产品的主要功能却不是太了解，而现在我要做这个产品的推广销售，所以在产品的功能上就需要一些深入的了解。所以需要学习的东西就许多。还记得当时告知教师我找到工作，是在一家公司做用友软件销售的时候，教师告知我要我肯定要好好学习，珍惜这次工作时机，由于在这里面能学到许多学问。用友软件不仅是涉及财务方面，它更是一种企业治理软件，通过学习这种软件，不仅了解了产品本身，也可以了解治理上的学问。 1232023年信息技术实习报告范文 这篇关于20xx年信息技术实习报告范文，是小编特地为大家整理的，盼望对大家

28、有所帮忙！ 时间过的真的好快，转瞬间我的实习就要完毕了，心中感慨万千。我想我需要悄悄地想一想，考虑一下我这两个多月来都学习了什么，收获了什么。 一、 实习目的 为了更好的融会贯穿自己所学的理论学问，到达理论与实践想结合，增加自己的实战力量，也为以后的工作打下坚实的根底。 二、 实习时间 XX年4月XX年6月 三、 实习方式 在公司的详细岗位上实际操作 四、 实习地点：xxx中融信息技术有限公司 xxx中融信息技术有限公司，成立于XX年，是用友软件股份有限公司资深的合作伙伴，特地从事u8、t6、用友通、nc的销售，以及客户化开发、询问实施、售后效劳等。 公司拥有一批有着丰富的胜利实施阅历的的专业

29、技术人员，本着诚信、专业、创新的理念，确保用户在售前、售中、售后得到全方位的优质效劳！公司雄厚的技术力气、专业完善的效劳，深得同行及广阔客户的普遍认可和高度赞扬。目前已经有超过千家的用户，尤其是在电子、机械、化工、纺织、航汽配件等支柱产业中，有着众多颇具影响力的用友erp样板用户 五、 实习内容：电话营销 电话营销是目前最流行也是最节省本钱的一种销售方式，我在公司实习期间主要负责电话营销这一块，主要的工作流程如下列图所示： 六、 实习体会和收获： 在这两个多月的实习当中，我学到了、看到了以前许多在学校学不到看不到的东西，也算是我进入社会的第一堂课吧。在实习过程中，我有着很多的收获和欢快，但也有

30、苦涩和教训，这些胜利的阅历将鼓励我在以后的人生之路上取得更大成绩，失败的经受将使努力去转变自己不完善的地方，让自己在以后的日子做的更好，这一切将成为我生命中最珍贵的财宝之一。 我的工作是个很幽默的开头，由于公司是通知我在愚人节这一天上的班，感觉很惊奇，但我并没有把它当做一个玩笑来对待，而是很积极地预备，盼望自己能在这个新的领域一展拳脚，有所进展。由于是我的第一份工作，所以我很重视它，由于它将开启我人生中的另一个起点，很盼望自己有个好的开头。 在公司实习的两个多月里，我遇到了许多方面的困难，心理也担当了不小的压力。所以，我开头时有些消极退缩，后来，我渐渐转变这种不正确的态度，确立了克制一切困难的

31、信念，不骄不躁，克制眼高手低的坏毛病，最终坚持了下来。两个多月来，我要感谢公司上下对我实习的支持和真诚的帮忙，这样难得的实习时机确实来之不易。 首先是工作态度上的转变。来到中融以后，我的以前许多稚嫩的工作想法都转变了，不再把工作抱负化，而是切身熟悉到，做工作要踏踏实实，认仔细真，一步一个脚印。 前面我有说过，中融信息技术有限公司主要是做用友erp的，其实之前在学校的时候就有接触过这个产品，由于我们有开过一个实习课程就是用友erp，所以在培训的时候学习起来不是太吃力，但在学校学习的时候也就只是了解了一点根底的操作流程，对这个产品的主要功能却不是太了解，而现在我要做这个产品的推广销售，所以在产品的

32、功能上就需要一些深入的了解。所以需要学习的东西就许多。还记得当时告知教师我找到工作，是在一家公司做用友软件销售的时候，教师告知我要我肯定要好好学习，珍惜这次工作时机，由于在这里面能学到许多学问。用友软件不仅是涉及财务方面，它更是一种企业治理软件，通过学习这种软件，不仅了解了产品本身，也可以了解更多治理上的学问。 第一天去公司报到，其实很紧急，当时和我一起的还有另外两个人，但他们都是做售后效劳的。老板给我们做了简洁的介绍，然后给我们安排了位置，拿了一些公司和产品的资料让我们自己先看一下，熟识一下，第一天就这样过去了，接下来的几天公司对我们新来的员工做了一次系统的培训，通过几天的学习，我对这个公司

33、和对我将要做的事情有了也许的了解。 清明节过后，我开头了我真正的电话营销工作。可能是由于之前一点都没有做过，所以很害怕，虽然提前做了许多的预备工作，但整整两天，我一个电话都没有打过，就在那里听别人打以及看一些电话营销方面的资料。在其次天的下班的时候老板就找我谈话了，说我现在对电话有一种恐惊心理，首先要克制的就是这种心理，让我多和其他的同事学习，同时也教了我一些打电话的技巧。在第三天的时候我打出了第一个电话，随着打出的电话越来越多，我的恐惊心理也在渐渐的减弱。同时打电话的状态也越来越好，还记得刚开头的时候，虽然电话打出去了，但一点都不自信，声音也特殊的小，而且由于是在东北上学，所以来到这边后，显

34、得东北口音特殊严峻，又由于不自信，所以语速上也显得比拟快，这样就造成和别人沟通起来就不是很顺当。但这些通过同事们的帮忙我都渐渐的得到了改正，也让我渐渐的自信起来，和别人沟通起来就顺畅多了。通过这一点也让我知道，许多事情我们想象的和我们实际操作起来时有很大的差异的，可能我们看起来很简洁的一件事情，真正让我们做的时候都会或多或少的消失一些这样或者那样的问题，所以我们千万不要眼高手低，肯定要一步一步的脚踏实地的去做每一件事。 其次是工作力量的提高。作为初次踏出学校走向社会的我来说，许多事情都不懂，不管是工作上还是为人处事上，和我们在学校的时候都有很大的区分。 首先是在生活习惯上的改良，在学校的时候休

35、息时间总是很不固定，经常睡懒觉，可上班了，再也不能像在学校的时候似的，每天都会按时睡觉按时起床，不然工作的时候状态就不会太好。其次在工作方面，渐渐了解了我的本职工作以后，我还会或多或少的涉及一些其他的工作，以便有需要的时候可以帮忙他们。其实最主要的还是本职工作上力量的提高，我们都知道，作为销售，最主要的就是要了解顾客的需求，只有知道顾客需要什么了，我们才能知道我们能卖出什么，固然有时候也需要我们引导顾客的需求。刚开头的时候只知道根据固定的模式打电话，不能够随机应变，根本推断不出来顾客的真正需求；渐渐的可以依据的反响做一些随机的处理，也能够渐渐的从客户的话语中了解一些需求信息，这些都不是说我们通

36、过学习看资料可以学到的，这些东西都必需是我们自己亲身去做了才能够知道。我想这也是为什么大多数公司都要有工作阅历的人的缘由了。另一方面，作为电话营销人员，当我们打电话过去的时候，前台接待人员或是秘书是我们的阻碍，那么怎么样才能绕过前台让我们直接找到负责人或是我们想找的那个人呢？是一个很大的难题，在这个方面我也学到了许多技巧性的东西，这些也是在实际的熬炼当中总结出来的，虽然写出来和那些我们看到的资料上差不多，但自己体会过后就会有一些别样的感受，下面是一些我在电话营销方面的心得体会： 1、打电话前做好充分预备工作，能使我们取得事半功倍的效果： 1）找准目标客户，有的放矢，想好打电话的目的； 2）专业

37、提问：做好客户具体资料的收集，电话中尽可能少问背景问题； 3）打动客户：预备好客户同行业案例和说辞； 2、电话接通后的技巧： 1）如何处理前台秘书的挡架； 这一点我们可以通过自信的提问或是装作和联系人很熟的语气来绕过前台，或是其他的方式，但肯定不能哄骗对方。 2）如何倾听客户； 我们要学会倾听，而不是滔滔不绝，从倾听当中需找客户的需求。 3）如何答复客户的异议和对抗，如：我们用的是金蝶，不会考虑用友； 对于这一点，我们通常要视状况而定，总之，贬低别人不是的方式。 其次是在为人处事方面的转变。以前在学校的时候总是大大咧咧的，和同学打打闹闹，有什么说什么，大家都是直来直去的，而不会去想到其他的什么

38、；但工作以后真的不一样，刚来到公司的时候大家都不怎么说话，我想或许是不怎么熟吧，可渐渐的我发觉就是老的员工之间也是不会有许多的沟通，而且感觉公司的关系似乎很简单，所以也就不怎么敢说话，能说的也就是工作上的事情而已，可能这就是社会上的人际关系吧！这点上，真的好思念在学校的时候。 最终通过这段时间的实习，让我更加的了解了我自己。以前在学校的时候只知道教师让干什么就干什么，或者是看同学做什么就做什么，根本不知道自己是不是喜爱或着适合做这件事，其实也不知道自己毕竟想要什么，适合做什么，就知道在学校的时候，同学们都会说我好能说，说我适合做销售，其实销售真的适合我吗？我真的不知道，只是觉得别人都这么说，可

39、能我也就适合吧，也由于学的是这个专业，所以找工作的时候就往这方面找了，本以为凭借我的力量，做好这个工作应当不成问题的，然而事实并不是这样，在这实习的二个多月中，我身体力行的做着销售，我渐渐的了解了它的艰辛，真的不是像我们想象中的那么简单，不是说你很能说或是怎样就可以做好销售，他其实是一种对人的综合素养要求很高的职业，只能说，两个多月的时间，我在这个岗位上更多的是发觉我的缺乏，发觉我的缺陷，发觉我需要努力的地方，而不是想当时的成就感。 七、 实习总结： 通过两个多月的实习，我感觉自己真的成长了好多，学到了许多学校里学不到的东西，不管是理论上还是实际操作都有了长足的进步。我想不管以后干什么工作，这

40、都是我胜利的基石。在这里我还要感谢在实习期间给我帮忙的领导和同事，以准时刻关注和关怀我们的教师，真的很感谢他们。 2023年信息技术实习总结范文 以下是小编为大家整理的关于20xx年信息技术实习总结范文，盼望大家能够喜爱！ 为期三周的教学实习完毕了，时间虽短，教学内容不多，但是和学生面对面接触，从台下到台上，感受颇多。 首先感谢师兄弟姐妹的陪伴，让我顺当完成了实习，假如没有你们的帮忙，我的课堂达不到这样好的效果。每当学生遇到问题，你们总是急躁的指导，不厌其烦地示范，整个课堂都看到你们劳碌的身影，我表示诚心的感谢。 其次感谢教师的教导，在每节课开头之前，教师总是千吩咐万叮嘱：预备好了么？有问题没

41、有？当我还不清晰每节课要交什么内容的时候，教师的一句话经常让我茅塞顿开；在发觉我对教学过程把握不好之后，教师亲身示范。 所教的课程是全校公开课“现代教育技术根底”中多媒体课件制作单元，我上课的时间是周二6点半到9点半，地点在网络机房，学生是英语、日语、俄语专业2023级学生。他们有肯定的计算机根底力量，对本门课程布满奇怪心，并会制作简洁的演示型课件，如何在有限的时间3次上机6个学时之内让他们多媒体课件制作技巧上一个台阶，是一个值得我们思索的问题。我们课堂没有教他们powerpoing软件根本操作，也没有教他们太多的技巧，而是以任务的形式：如完成一个下拉菜单、制作一个嫦娥绕月动画，把技能操作蕴含

42、于任务中，兼培育学生课件设计力量。下拉菜单看起来是一个技术，其实蕴含于其中的技术成分并不多，学生略微花一点时间就能学好，关键在于其中对课件各局部之间关系的理解以及对课件设计的创新，学生理念的变化开发助教型课件向开发助学型课件转变。 第一次课，教学生的内容是下拉菜单的制作，由于课前预备缺乏，我只是也许讲了一下如何制作下拉菜单，并且只演示了前面几个步骤，剩下的步骤安排学生自己完成。当我到学生中间，看学生操作时，我发觉他们根本不知道下一步该如何操作，教师也准时提出来：我应当带着学生把整个过程走一遍。这时我才知道，教的内容不是操作，带学生走一遍过程，是让学生经受设计的过程，在这个过程中增加课件设计力量

43、，教学理论学问与课件制作的结合力量。 三次课后，要求学生提交一份与本专业相关的课件，作为上机作业。从学生提交的作业来看，许多同学课件停留在原来的水平，课件内容以图片文字为主、文字太小、图片太花，整版整版的内容、各学问点之间没有设定先后挨次，总之没有站在学生的角度设计课件，而是以自己的兴趣、爱好为主，完成作业了事。当教师要求将上机练习学到的内容结合进课件时，他们才考虑将下拉菜单作为导航工具，有的同学甚至认为这样还会铺张时间。 三周的教学实习完毕了，收获了学问，提高了力量。但是缺陷也很明显，正如教师所说的：讲课太快，没有留意到学生的承受力量。其实这和自己的预备有关，课前缺乏对学生力量的熟悉和对整个

44、教学活动所需到达的目标的熟悉，课中没有留意学生的反响。在以后的教学过程中，还需努力把握教学过程的驾驭力量，做充分的预备，争取合理、相宜的速度教学，让大局部学生都能跟得上，听得懂。 信息技术教育实习报告范文 紧急而又充实的教育实习完毕了，留下的是满满的收获和不舍。在这八周的实习时间里，我与指导班主任、科任教师和高一的一群学生们建立了深厚的感情，从教师们的教法中学到了如何备好课、授好课，从与学生们的相处中学到了如何更好的做好班主任工作，把我在学校里学到的理论学问与实际教学很好的结合在一起，提升了自我。 XX年9月24日，我们实习队正式开头了我们的实习工作，在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教

45、学工作，下面就来对本次实习做一个总结。 一、教育工作方面 1、听课 实习期间，我担当的是揭阳第一中学高一(17)班到高一(22)班的信息技术实习教师。教学工作最根底的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种特地听教师讲课的内容，而是听指导教师讲课的教学方法，讲课思路等等;学习指导教师的教学阅历，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。我第一次听的课是信息技术科组一位教学多年、阅历丰富的陈教师的课，这节课讲的是photoshop里面的套索工具，内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活泼，让我耳目一新。此后，我尽可能地去听本科组不同年级、不同教师的课，并做好具体记录，争

46、取在最短时间内提高自身水平。 2、备课 教学工作的其次个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要预备好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的开头，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的学问水平，学生的承受力量，学生对课堂的反响，教学实际情景等方面的状况。首先，我是跟教师确认自己要上哪一节课，然后跟教师要那节课的根本学问点，以免进度不同。我的教案里面包括了每一个环节要怎么讲，需要多少分钟，还有作业内容等都写得清清晰楚，然后把教案交给李教师看，李教师看了教案后觉得没什么大碍，为了不影响我的思路，他没给出任何的建议。接下来就是不断的试讲，确保

47、自己已经完全记得每个环节要做什么，要讲什么。 3、讲课 教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面全部工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程，可以看出教师的真正实力，教师是否在前面的过程中仔细对待，是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习学问;现在作为教师上课，是为了学生学习。讲课带给我们最初、的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。以前的微课微格中，同学们都是能够适时地答复出你想要的答案，协作着你的课堂的进展，但是在真正的课堂中，学生不会像自己的同学那样随便附和、快捷地答复我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。 教师既要讲授学问，又要治理课堂纪律，并且与学生进展个别沟通。国庆后，迎来了我人生真正的第一节课word的美化文字，我在刚开头时，倒是没有常见的紧急，但是在与教师上节课的连接上不够自然，还有就是阅历