元宵节实践活动总结(15篇).docx

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1、 元宵节实践活动总结(15篇)元宵节实践活动总结篇一 1、依据上级要求,学校快速制定了活动方案,并利用多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。 3、利用学校微信群及班级微信治理平台告知学生家长利用传统节日,对孩子进展文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺当开展奠定了良好的根底。并要求家长和孩子一起完成“寒假德育作业表”的填写。 1、学生进展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展现节日收获和感悟。 2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目,增加对

2、民族传统节日的宠爱,同时又结合学校特色,要求学生以书画形式表现节日的喜庆,加强学生对中华文化的理解。 3、鼓舞学生积极收集春联且诵读,并在开学展现自己收集或是编写的春联,引导学生学习观赏春联、创作春联、书写春联。 4、开展“学会感恩 奉献暖和”美德实践活动,号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通沟通。如为辛 劳的父母敲一次背,道一声“新年欢乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节 约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮忙家长做些些家务,主动帮忙老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。 5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言沟通、才艺展

3、现等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施状况等。 通过活动,学生体验、熟识了我国传统的春节、元宵节活动的喧闹气氛,体会人们对美妙生活的热闹憧憬,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加敬重我们的民间风俗习惯,喜爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。 元宵节实践活动总结篇二 为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团聚、美妙的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育,北塬中心校结合学校实际,开展了“我们的节日春节、元宵节”主题系列活动。 1、依据上级要求,学校快速制定了活动方案,并利用多种形式宣

4、传开展本次寒假主题活动的重要意义。 3、利用学校微信群及班级微信治理平台告知学生家长利用传统节日,对孩子进展文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺当开展奠定了良好的根底。并要求家长和孩子一起完成“寒假德育作业表”的填写。 1、学生进展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展现节日收获和感悟。 2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目,增加对民族传统节日的宠爱,同时又结合学校特色,要求学生以书画形式表现节日的喜庆,加强学生对中华文化的理解。 3、鼓舞学

5、生积极收集春联且诵读,并在开学展现自己收集或是编写的春联,引导学生学习观赏春联、创作春联、书写春联。 4、开展“学会感恩 奉献暖和”美德实践活动,号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通沟通。如为辛 劳的父母敲一次背,道一声“新年欢乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节 约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮忙家长做些些家务,主动帮忙老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。 5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言沟通、才艺展现等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施状况等。 通过活动,学生

6、体验、熟识了我国传统的春节、元宵节活动的喧闹气氛,体会人们对美妙生活的热闹憧憬,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加敬重我们的民间风俗习惯,喜爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。 元宵节实践活动总结篇三 新春期间，_社区围绕“我们的节日春节、元宵节”主题，仔细制定古塔_社区“我们的节日春节、元宵节”活动方案，做实传承和发扬中华传统节日的各方面工作。通过系列活动，使社区广阔市民度过了一个安全安康的新春佳节。现将活动开展状况总结如下： 春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。元宵佳节是每年的第一个月圆，家人团聚的节日，自古就有吃汤圆，猜字谜等传统活动。这两个

7、节日传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。 如何让社区居民过上一个喜庆祥和的佳节，引导和推动全社区文明过节，安康过节、安全过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区仔细制定_社区“我们的节日春节、元宵节”活动方案，细心筹划，科学分工，确保了“我们的节日春节、元宵节”活动有序开展。 1、统一思想，加强领导。我社区要把“春节、元宵节”活动作为精神文明建立的一件大事，摆上重要日程，制定方案、细心组织，积极参加。 2、广泛宣传，营造气氛。社区充分利用墙报、标语、板报等实行多种形式和途径，进展宣传，引导居民文明祭祀，进一步提倡文明新风，把节日气氛造浓。 1.开展慰问活动。新春佳节降临之前，社区领导带着相关人

8、员，深入到社区困难党员和困难户家中进展走访慰问，让他们感受到党的暖和和关心。组织社区成员向身边好人、老党员以及优秀居民开展元宵节慰问。 2.进展节日宣传。利用宣传栏、手机短信等在全区范内公布春节祝愿、春节及元宵节的安全留意事项和春节活动指南等，营造节日期间欢快、祥和的气氛。 3.开展探望流淌人口儿童活动。社区通过摸排，弄清春节期间父母不能回乡过春节的流淌人口儿童，分别对父母未能回家团聚的留守儿童进展探望，陪他们吃饭过节。 元宵节实践活动总结篇四 元宵佳节是我们中华民族传统的节日，每逢元宵佳节我校都会组织开展“元宵猜灯谜”活动，今年的元宵节活动在校领导的统筹领导和各位教师的大力协作下更是在以往活

9、动的根底上锦上添花，现将此次活动总结如下： 本次活动经过了两周精细的筹划预备，场地、人员、各项任务都分工明确，这为活动的顺当进展奠定了根底。活动流程也是特别合理的，在猜灯谜活动开头前给学生介绍一些元宵的习俗习惯，诵读元宵的诗词，即增长了学生对传统元宵节日的了解，又激发了同学们对中国的传统文化的兴趣。 活动的圆满胜利少不了各班班主任和配班教师的大力支持，各班班主任收集灯谜、给灯谜编号、手抄灯谜等都肩负着活动组织过程中的重担。 此次活动设置了学生作品展板，六块大型展板颇有气概地展出了学生的绘画作品和手抄报作品，非常引人注目，也大大地增加了学生美术创作的兴趣，也给了学生得到确定的骄傲感。 灯谜区域悬

10、挂的谜题彩纸都画上了得意的图案，其间还悬挂着师生共同制作的纸灯笼，足见此次活动中教师们的专心。 此次活动学校还邀请了今年刚入学的一年级小朋友的家长来到校园和孩子们一起进展亲子活动，享受这难得的共同思索的乐趣，家长和孩子们在小小彩色灯谜字条的包围中其乐融融。 学校开展活动最重要的就是丰富学生们的生活，此次活动受到了广阔学生的宠爱，在活动中成长，在活动中陶冶性情，在活动中知足知缺乏。我想孩子们肯定会记得他们今年度过了一个难忘的元宵节。 通过这次活动，让学生在集体活动中感受到欢乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了情意，使中华传统文化内涵得到更好的传承，活动取得了圆满的胜利。 元宵节实践活动总结

11、篇五 为进一步解决社区居民节日活动问题，加快社区文化事业进展，推动我社区精神文明建立，社区积极响应上级相关要求，现将社区元宵节活动小结如下： 社区工作人员要对社区居民的精神文化生活活动有深入了解，组织广阔社区群众积极参加活动。并组织活动委员会，详细领导和组织元宵节活动的进展。 为让广阔社区居民享受到深厚的节日气氛，社区工作人员和元宵节活动组织人员要充分料及元宵节的来历和传统，对元宵节活动的组织有明确的概念，活动要切合元宵节的内容，给参加活动的居民们营造特有的感受。 元宵节活动需要广阔的社区居民参加进来，在活动中必需发挥社区老党员、文化骨干、文艺青年的能动作用，带动他们的积极性，使他们在类似的庆

12、祝活动中肯积极参加，为庆祝活动和文化活动营造更强的民众气氛。 该类活动需要广阔群众积极参加才能发挥出应有的社会气氛和节日气氛，因此宣传工作要落实到位，通过社区宣传栏、志愿者入户宣传、社区内对前来办事居民的通知等方式，对社区各个方面进展到位的宣传，保障活动合理、有序、参加性广。 元宵节实践活动总结篇六 元宵佳节是我们中华民族传统的节日，每逢元宵佳节我们村都会组织开展“元宵猜灯谜”活动，今年的元宵节活动在村委会的统筹领导和各位亲友的大力协作下更是在以往活动的根底上锦上添花，现将此次活动总结如下： 本次活动经过了两周精细的筹划预备，场地、人员、各项任务都分工明确，这为活动的顺当进展奠定了根底。活动流

13、程也是特别合理的，在猜灯谜活动开头前给村民介绍一些元宵的习俗习惯，诵读元宵的诗词，即增长了村民对传统元宵节日的了解，又激发了小朋友对中国的传统文化的兴趣。 活动的圆满胜利少不了各位村民和小朋友的大力支持，村委领导收集灯谜、给灯谜编号、手抄灯谜等都肩负着活动组织过程中的重担，妇女主任带着村干部制作的灯笼、灯谜纸上的小涂鸦都给这次活动增色很多。 灯谜区域悬挂的谜题彩纸都画上了得意的图案，其间还悬挂着大家共同制作的纸灯笼，足见此次活动中大家的专心。 通过这次活动，让大家在集体活动中感受到欢乐，使村里各人之间增加了了解，加深了情意，使中华传统文化内涵得到更好的传承，活动取得了圆满的胜利。 元宵节实践活

14、动总结篇七 为了让全园幼儿、家长和教师欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，感受节日喜庆祥和的气氛，让幼儿亲身体验传统文化魅力，丰富学问，开阔视野，启迪才智，新砚池幼儿园于2月22日举办了这次“欢高兴喜品元宵，猜灯谜”亲子同乐活动。 正月十五闹元宵、做花灯、赏花灯，是我国元宵节的一大传统习俗。瞧，新砚池那喧闹的操场上悬挂着各种式样的元宵灯，有出淤泥而不染的“莲花灯”、外形奇怪的“小鸟灯”、光荣夺目的“小白兔灯”等等。这些花灯可都是家长和孩子们利用废旧材料细心制作的，有饮料瓶、各种纸盒、一次性用品、包装纸、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家长的巧手组合下，变成了一盏盏独具创意的元宵灯，外形各异、应有尽

15、有。 这次的活动既增进了亲子之间的感情沟通，进展了孩子动手动脑的力量；也让家长和幼儿加深了对我国传统节日“元宵节”的熟悉，感受元宵节的欢快、喜庆祥和的气氛，了解元宵节的一些风俗习惯，更激发了幼儿的民族骄傲感及喜爱民族文化的情感。 教师和孩子们一起用自制汤圆的方式来庆祝这个传统节日。孩子们都是第一次做汤圆，感觉非常新颖，好在平常有玩泥工的阅历，搓汤圆对于他们来说并不困难。瞧，他们把手仔细地洗洁净后，在教师的指导下，立即兴奋地投入到搓汤圆的活动中。搓、捏、按、团，一块块白白的糯米面在孩子们手中时而团成一个球，时而压成一个饼包上馅，做成一个个迷人的汤圆，期盼着期盼着，汤圆煮熟，邀请爸爸妈妈一起品尝自

16、己做的美味汤圆。 猜灯谜是元宵节特有的嬉戏形式，它融合学问性、趣味性于一身。新砚池亲子灯谜猜猜乐活动，正如火如荼地进展着。家长和孩子有的正对着谜面苦思冥想，有的拿到了奖品喜不自禁，有的三五成群商议着，还有的拿起电话找救兵，完全沉醉在节日的气氛中。 本次活动增进了家长和孩子间的沟通，拉近了家园之间的距离。“欢高兴喜品元宵，猜灯谜”让孩子们在活动中体验成长的欢乐，感受民族传统文化的魅力。 在这美妙的节日里，我们更祝福幼儿园大家庭就像元宵一样团团聚圆、和和美美、甜甜美蜜！ 元宵节实践活动总结篇八 为了让全园幼儿、家长和教师欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，感受节日喜庆祥和的气氛，让幼儿亲身体验传统

17、文化魅力，丰富学问，开阔视野，启迪才智，新砚池幼儿园于2月22日举办了这次“欢高兴喜品元宵，猜灯谜”亲子同乐活动。 正月十五闹元宵、做花灯、赏花灯，是我国元宵节的一大传统习俗。瞧，新砚池那喧闹的操场上悬挂着各种式样的元宵灯，有出淤泥而不染的“莲花灯”、外形奇怪的“小鸟灯”、光荣夺目的“小白兔灯”等等。这些花灯可都是家长和孩子们利用废旧材料细心制作的，有饮料瓶、各种纸盒、一次性用品、包装纸、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家长的巧手组合下，变成了一盏盏独具创意的元宵灯，外形各异、应有尽有。 这次的活动既增进了亲子之间的感情沟通，进展了孩子动手动脑的力量；也让家长和幼儿加深了对我国传统节日“元宵节”的

18、熟悉，感受元宵节的欢快、喜庆祥和的气氛，了解元宵节的一些风俗习惯，更激发了幼儿的民族骄傲感及喜爱民族文化的情感。 教师和孩子们一起用自制汤圆的方式来庆祝这个传统节日。孩子们都是第一次做汤圆，感觉非常新颖，好在平常有玩泥工的阅历，搓汤圆对于他们来说并不困难。瞧，他们把手仔细地洗洁净后，在教师的指导下，立即兴奋地投入到搓汤圆的活动中。搓、捏、按、团，一块块白白的糯米面在孩子们手中时而团成一个球，时而压成一个饼包上馅，做成一个个迷人的汤圆，期盼着期盼着，汤圆煮熟，邀请爸爸妈妈一起品尝自己做的美味汤圆。 猜灯谜是元宵节特有的嬉戏形式，它融合学问性、趣味性于一身。新砚池亲子灯谜猜猜乐活动，正如火如荼地进

19、展着。家长和孩子有的正对着谜面苦思冥想，有的拿到了奖品喜不自禁，有的三五成群商议着，还有的拿起电话找救兵，完全沉醉在节日的气氛中。 本次活动增进了家长和孩子间的沟通，拉近了家园之间的距离。“欢高兴喜品元宵，猜灯谜”让孩子们在活动中体验成长的欢乐，感受民族传统文化的魅力。 在这美妙的节日里，我们更祝福幼儿园大家庭就像元宵一样团团聚圆、和和美美、甜甜美蜜！ 元宵节实践活动总结篇九 为了充分抓住这两个节日契机，进一步加强未成年人思想道德建立，我校仔细贯彻落实上级关于在春节元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知，活泼节日期间学生文化气氛，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及观看活动为抓手，

20、整合各方资源，积极组织学生参与“我们的节日春节、元宵节”主题活动，现总结如下。 传统春节、元宵节是中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近便利、力所能及的原则，主要开展了以下三项工作： 创编“节日小报”。结合“春节和元宵节”主题，开展了传统节日主题教育活动，结合寒假社会实践，引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，开展“传承文明家风育好一代新人”家风卡制作，以及“节日小报”、绘画、剪纸等作品的制作，并对学生的作品进展了展评。 开展晒晒我的寒假作业活动

21、。展现学生寒假期间的学习成果。 开展春节送暖和活动。在寒假期间，学校领导组织教师代表慰问家庭经济困难学生、留守儿童、离退休困难职工等，并送上毛毯，向他们送去了新春的祝愿。 加强宣传，着力营造深厚的节日气氛。春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，我校将“我们的节日春节、元宵节”主题实践活动写入致家长一封信中，要求家长积极引导学生了解春节传统习俗、丰富春季文化内涵宣传，增进学生对传统文化的了解，营造深厚的节日气氛。 制定规划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。各我校结合自身实践状况，顺当完成了本次主题实践活动。 收集成果，集中表彰。学校开学初以班级为单位将主题实践活

22、动成果上交到教育处，由教育处进展统一的评比，并组织局部学生对参展优秀作品进展评奖，集中表彰。 通过本次主题实践活动，丰富了未成年人节日精神文化生活，培育和树立了认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加了对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。 元宵节实践活动总结篇十 社区依据上级文明办关于在春节元宵节期间广泛开展“我们的节日”主题活动的通知的工作部署，结合我社区实际，开展了一系列丰富多彩的活动，收到了良好的成效，现将本次活动总结如下： 为了开展好“我们的节日”主题活动，社区制定“我们的节日春节元宵节”活动方案，对开展“我们的节日”主题活动进展详细安排仔细落实，活动时间、地点、内容、形

23、式等。通过贴近实际、贴近生活、贴近群众的活动形式，弘扬时代主旋律，营造欢快祥和、和谐文明的节日气氛 依托社区现有的宣传阵地，利用宣传栏、黑板报等宣传教育资源，以群众喜闻乐见的形式，对“我们的节日春节”活动进展宣传，努力营造有利于活动顺当开展的深厚舆论气氛，弘扬春节民俗传统，提倡文明过节、勤俭过节。 社区围绕辞旧迎新、和谐平安、敬老爱老的节日主题，以弘扬传统、传承文明为主线，开展群众性节庆文化活动，着力深化关爱帮扶和志愿效劳活动，让群众感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。 1、群众性文化活动形式多样。以“我们的节日”为主题，坚持因地制宜，细心设计工作载体和活动形式：一是举办了一场喧闹、

24、喜庆、节省的社区各界人士迎春茶会话，社区党员代表、侨属、民主党派人士、居民代表30余人团聚一堂。会议在欢声笑语、喜庆祥和的气氛中进展，到会成员畅谈参加社区建立效劳的感受和收获，共叙和谐情意；二是充分整合社会资源的，与区文化馆携手在xx路举办了一场深受居民百姓欢送、迎合节日气氛的“xx区20xx年名家现场书写春联大赠送”活动。共计赠送居民百姓“福”字画和春联达300余份，为社区红红火火过大年又添喜庆。 2、关爱帮扶活动掩盖广泛。春节前夕，市委、市政府、区委、区政府各级领导分别走访慰问辖区党员、下岗职工、残疾人、贫困家庭等41户，送去粮、油等春节慰问品及慰问金，共计慰问金额近万元，为他们送去党和政

25、府的关心。 3、志愿效劳活动主题鲜亮。结合开展“我们的节日”主题志愿效劳活动，广泛发动辖区单位、群众参与社会志愿效劳活动，传播文明社会风气。社区携手发电厂退休治理办，组织志愿者为区福利院的高龄、孤寡老人送暖和。为老人们理发、刮胡子、剪指甲、做康复理疗、唱歌、谈天等，还为19名孤老、1名百岁老人，每人送上了一篓金桔和一盒蛋糕，祝他们新年欢乐、安康长寿；在元宵节前夕，积极开展“送平安”活动志愿效劳，通过板报、上门入户等形式，宣传文明安全燃放烟花爆竹学问，劝导不文明燃放行为，进一步提高居民公共安全意识。 通过形式多样群众性节庆文化活动，丰富了居民的文化生活，提高了文化品尝，营造了社区节日的气氛，使社

26、区在红红火火、欢歌笑语、开心、祥和中迎春、庆春、闹春。 元宵节实践活动总结篇十一 xx工会为了丰富职工的文化生活，使广阔职工度过一个祥和、文明、欢乐、喜庆的元宵佳节，正月十五上午九时，在xx中队操场开展了“喜迎元宵佳节，职工灯展猜谜”活动，现将本次活动总结如下： xx中队通过召开屡次中队办公会议和工会专题会议，对本次元宵节活动进展周密安排，主要突出展现我队“十二五”辉煌成就，展现全队干部职工奋勉进取的精神风貌，挖掘和展现成就宣传提升队伍形象为主题，以组织开展“喜迎元宵佳节，职工灯展猜谜”活动为契机，把稳定人心、分散人心、鼓舞士气作为中队的一项重要工作来抓，通过细心预备，合理安排，2月x日上午，

27、9时00分，xx中队大院彩灯高悬，彩旗飘扬，大、中队干部职工，到达活动现场。中队工会主席，对本次活动的奖项设置及猜灯谜和兑换奖品的规章进展说明后，并宣布本次活动开头，参与本次活动的职工、家属共有30余人，参赛灯笼的到达26个，50多条融学问性、趣味性为一体的灯谜，吸引了广阔职工家属前来竞猜。他们有的对着一个灯谜苦思冥想;有的几个人聚在一起，你一言我一语帮着解谜;有的为自己猜出灯谜快乐得手舞足蹈，快乐地去领奖品，xx大院成了一片欢快地海洋。最终通过中队对本次灯展进展评比，本次“喜迎元宵佳节，职工灯展猜谜”活动，在欢快的气氛中完毕，为全体职工、家属，送上了新年之后的又一道文化大餐，大大的丰富职工文

28、化生活。 1、xx工会，活动安排不够具体，活动气氛不够喧闹。 2、本次灯展的灯笼制作，工艺粗糙，主题、特色不够鲜亮，欣赏性较差。 3、中队安排较早，通知仪表站及后勤人员比拟晚，从灯展数量及质量方面跟不上往年。 以上是本次元宵节活动的总结，通过总结，我们发觉还存在很多问题，在今后的工作和举办活动中，要加以改正并提高，不断丰富职工的业余文化生活。 元宵节实践活动总结篇十二 为仔细贯彻落实上级关于深化“我们的节日”主题活动的方案，活泼节日期间学生文化气氛，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参与“我们的节日-春节、元宵节”主题活动，现总结如下。 我校结合

29、学校实际，德育领导小组、少先队大队部快速制定了活动方案，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班仔细学习本次主题活动方案，明确活动的意义和详细活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义，增加对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进展文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺当开展奠定了良好的根底。 1、进行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日 春节”为主题对全体师生进展了教育讲话，少先队组织向全体队员发出“阳光寒假”的建议，号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。 2、体验民俗，喜爱传统。我校围绕“

30、春节”，要求学生参加好玩生动的年庆和民俗活动，引导广学生进一步认同传统、敬重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参与民俗活动，深入了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展“我为家里写春联”活动，并在开学第一节班会上展现自己收集或是编写的春联，引导未成年人学习观赏春联、创作春联、书写春联。 3、以“我眼中的春节”为主题，学校在三年级以上班级进展手抄报作品创作，开学初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进展统一的评比。 4、开展“学会感恩 奉献暖和”美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通沟通。如记录父母的生日和年龄，为辛苦的父

31、母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年欢乐”从小事做起，从点滴做起，节省每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节省的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮忙家长做些些家务，主动帮忙老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。 5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日-春节、元宵节”召开主题班会。让学生通过语言沟通、才艺展现等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施状况等。辅导员教师依据学生们的汇报状况进展活动总结，引导学生们要从科学的角度对待一些春节习俗，有推断的汲取民族传统文化的精华。 此次活动

32、意义显著，它丰富了学生精神文化生活，鼓励了他们的民族自信念和骄傲感，增加了传统节日文化气氛，更好地表达了传统节日的魅力和时代感。今后我们要连续做好这项活动，不断掀起活动的高潮。 元宵节实践活动总结篇十三 放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯无疑是童年里最欢乐的节日。在新的一年刚开头之际，我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教育活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节喧闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的开心，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感。 寒假期间，我园布置家长和孩子共同制作花灯，3月1日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出，同时将预备好的灯谜张贴出来。各班组织孩子赏灯，教师向孩子介绍花灯的

33、名称以及花灯的制作方法，或请孩子介绍自制的花灯，孩子们神采飞扬，气氛特别活泼。下午家长来接的时候，很多家长带着孩子饶有兴趣地赏灯，还跟孩子一起猜灯谜，在浓浓的亲情中享受节日的欢乐。 1.小班：知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵。 2.中班：知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。 3.大班：在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新熟悉、新阅历。 3月2日上午10点，锣鼓声声、鞭炮阵阵，龙池社区的舞龙队来园进展了精彩的表演，孩子们欢呼雀跃，舞龙队的队员年龄

34、都比拟大了，虽然舞的大汗淋漓，但看到孩子们得意的笑脸，他们舞得更带劲了，最终他们还和每个班的孩子合影留念。 小、中、大班组的教师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，同时鼓舞幼儿自己动手搓元宵，在“卖汤圆”的歌声中，大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室处处布满着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。 这次元宵庆祝活动，从开头我们就做了充分的预备，从讨论方案开头，园领导和教师们积极动脑，理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节，而这次活动我们完全从孩子的角度动身，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，表达了家园共育是理念。

35、 孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松开心地度过每一天。 元宵节实践活动总结篇十四 xx社区依据上级文明办关于元宵节期间广泛开展“我们的节日”主题活动的通知的工作部署，结合我社区实际，开展了一系列丰富多彩的活动，收到了良好的成效，现将本次活动总结如下： 为了开展好“我们的节日”主题活动，社区制定20xx年“我们的节日元宵节”活动方案，对开展“我们的节日”主题活动进展详细安排仔细落实，活动时间、地点、内容、形式等。通过贴近实际、贴近生活、贴近群众的活动形式，弘扬时代主旋律，营造欢快祥和

36、、和谐文明的节日气氛。 依托社区现有的宣传阵地，利用宣传栏、黑板报等宣传教育资源，以群众喜闻乐见的形式，对“我们的节日春节”活动进展宣传，努力营造有利于活动顺当开展的深厚舆论气氛，弘扬春节民俗传统，提倡文明过节、勤俭过节。 社区围绕辞旧迎新、和谐平安、敬老爱老的节日主题，以弘扬传统、传承文明为主线，开展群众性节庆文化活动，着力深化关爱帮扶和志愿效劳活动。 元宵节实践活动总结篇十五 xx社区依据上级文明办关于元宵节期间广泛开展“我们的节日”主题活动的通知的工作部署，结合我社区实际，开展了一系列丰富多彩的活动，收到了良好的成效，现将本次活动总结如下： 为了开展好“我们的节日”主题活动，社区制定20xx年“我们的节日元宵节”活动方案，对开展“我们的节日”主题活动进展详细安排仔细落实，活动时间、地点、内容、形式等。通过贴近实际、贴近生活、贴近群众的活动形式，弘扬时代主旋律，营造欢快祥和、和谐文明的节日气氛。 依托社区现有的宣传阵地，利用宣传栏、黑板报等宣传教育资源，以群众喜闻乐见的形式，对“我们的节日春节”活动进展宣传，努力营造有利于活动顺当开展的深厚舆论气氛，弘扬春节民俗传统，提倡文明过节、勤俭过节。 社区围绕辞旧迎新、和谐平安、敬老爱老的节日主题，以弘扬传统、传承文明为主线，开展群众性节庆文化活动，着力深化关爱帮扶和志愿效劳活动。