元旦主题活动方案[001].docx

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1、 元旦主题活动方案元旦主题活动方案1 为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列元旦方案，目的是让孩子和家长们共同参加，促进亲子沟通，让孩子们在幼儿园度过一个开心而又有意义的元旦节！同时向家长征集好玩的、新奇的元旦亲子活动方案，请家长们积极参加，请到教师处共同协商、沟通。我们信任在我们的共同努力下，元旦活动会到达预期的效果。感谢合作！ 一、音乐嬉戏表演（分男、女小朋友表演） 1、学做解放军 2、鞋匠舞 3、迷路的小花鸭 4、办家家 5、摘果子 6、大马告知我 7、头发、肩膀、膝盖、脚 8、找朋友 二、亲子活动 体育嬉戏：背娃娃取礼物家长分组参与 规章：家长将自己

2、的孩子反背在背上，向目的地跑去，看谁先到，并摘取目的地预备好的礼物。 体育嬉戏：揪尾巴 规章：幼儿将毛巾放在身后当尾巴，家长去捉小尾巴，捉住后为胜，可换角色嬉戏。 趣味嬉戏：袋鼠 规章：家长和孩子一同随音乐仿照袋鼠跳，当“大灰狼”消失时赶快躲起，并开枪射击“大灰狼”，赶跑“大灰狼”欢呼成功。 三、手共设计活动 家长带着自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘灯笼，折纸等）共同布置节日的环境。 范例 一、活动主题： “20年，您好！爱我和谐集体，放飞将来幻想” 二、活动宗旨： 庆祝元旦，迎接20年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的分散力建立，师生同乐、共享，创立和谐、融洽的师生关系，形成

3、安康和谐的校园气氛，营造欢快祥和的节日气氛，为同学们充分展现自己的才艺供应舞台，享受美、体会美、呈现美、制造美，激发广阔学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，全面提高自身素养，推动校园精神文明建立。 三、活动时间： 20年12月31日下午13：0017：35 四、活动地点： 各班级教室 五、活动主要内容： （1）13：0013：50，各班级进展班级布置，扎好彩带、气球，营造深厚的节日气氛，在前黑板书写活动主题，在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”，布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等； （2）13：5014：30，各班级安排同学坐好，班干和各课代表准时邀请全部任课教师到班级就坐；

4、 （3）14：0014：10，校长发表播送讲话20年新年致辞； （4）14：1014：30，班主任分班级进展20年工作总结及20年工作展望，班级学生代表发言； （5）14：3017：30，师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年； （6）17：3017：35，班主任总结讲话； （7）17：35后，组织班干、值日生恢复教室上课布置，清扫好室内外卫生。 六、活动要求： （1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗读、相声、小品等，节目要求适合初中生，内容安康，请各班级提前预备，细心排练，营造欢快祥和的气氛。 （2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢凳子、夹乒乓

5、球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。 （3）迎新活动后，各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生清扫洁净，以干净的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况，在元旦放假后的升旗仪式上进展评比通报。 元旦主题活动方案2 为丰富我校师生的文娱生活，推动学校的素养教育，开掘学生美的表现力量和制造力，在20xx年将要降临之际，我校初一年级组举办活动丰富的元旦晚会。 一、活动主题： 20xx年xx中学初三年级元旦晚会 二、参与对象： xx中学初三年级组师生 三、汇演时间： 20xx年12月xx日 四、汇演地点： xx中学礼堂 五、组织机构： xx中学初三年级组、xx中学学生会 (1)领导小组

6、： (2)工作小组： (3)后勤保障组：(负责场地布置)、(进退场安全) 六、节目类别 1、合唱 2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等 3、其它：声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声等 七、节目要求及上报时间： 1、每班级必需申报1个节目。 (1)节目内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容安康有新意。 (2)年级以合唱形式参与。详细要求如下： 合唱歌曲为自选歌曲一首，积极、安康、向上即可; 参与合唱学生数为30人左右，指挥一名; 服装为校服，佩戴好胸卡; 演唱感情到位，能够较好地表现出歌曲的心情和音乐形象。 2、各班积极预备节目，班主任要全程赐予指导，统筹收集节目，进展筹划及再加工。各科教师要积

7、极予以协作。 3、请艺术组教师指导排练时，班主任要在场协调协作，做好效劳工作。 4、各班必需在xx月xx号之前上报节目名单。 5、12月xx日(星期x)按文艺汇演流程进展第节目实地彩排。(详细状况另行通知) 6、12月xx日正式演出。(详细状况另行通知) 八、评委： 九、评分标准： 以元旦文艺汇演评分表为准。 十、嘉奖方法： 设立一等奖四个;二等奖六个;三等奖六个。纳入1月份班级考评。 十一、主要工作及人员分工 1、节目总编导舞台总监： 2、活动指导教师：班主任、艺术组教师(负责文艺节目的组织协调指导) 3、摄影摄像刻录：(负责摄影、照相、伴奏带或光盘刻录等) 4、安全保卫：德育处及班主任(维

8、持演出秩序、学生纪律和安全) 5、学生主持3人：负责开场白、串词 十二、其他事项： 班主任做好安全纪律教育、严禁学生在礼堂吃零食。 元旦主题活动方案3 一、活动目标 1、能够积极参与新年庆祝活动，在集风光前大胆表现自己。 2、小朋友大胆向家长展现本学期所学的歌曲。 3、感受新年联欢会的欢快气氛，体验与父母一起庆祝新年的欢乐。 二、活动预备 1、教师与幼儿共同装饰教室，增加节日气氛。 2、幼儿预备好表演的节目及表演节目的用品。 3、嬉戏所用的材料：小椅子5把体育器械“齐步走”5个肯定高度的障碍(彩带)纸杯若干背景音乐音乐、礼物等。 三、活动过程 1、教师开场词 时间从日历上一页页的飘落下来，我们

9、又来到岁末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而来。在这辞旧迎新之际，我们大一班全体小朋友和家长们团聚一堂，共同庆祝新年的到来。下面“庆元旦迎新年”亲子晚会现在开头! 2、歌曲表演新年好 全体幼儿站成表演队形(三角形)表演新年好 3、舞蹈表演：彩虹的商定 全体幼儿向家长们表演。 4、(一)传统嬉戏抢椅子 嬉戏预备：小椅子5个鼓 第一轮：幼儿组 嬉戏玩法：幼儿6人一组开头嬉戏，鼓声响围着椅子转，鼓声停开头抢椅子，没有的淘汰，以此类推。 其次轮:家长组 嬉戏玩法同上 5、家长幼儿手工制作：巧变扭扭棒 教师提前交给幼儿制作眼镜的方法，开头手工时，请全体幼儿围成圆圈坐下，家长在外围，幼儿和家长共同进展制作。

10、6、幼儿男女小合唱 女孩歌曲我爱你男孩歌曲吃西瓜 7、亲子嬉戏趣味搭建 嬉戏预备：自制体育器械“齐步走”肯定高度的障碍(彩带)纸杯若干背景音乐 参与者：一名家长和幼儿 嬉戏玩法：5个家庭一组进展竞赛，起点线家长和幼儿穿好“齐步走”预备，家长在后幼儿在前。嬉戏开头，家长和幼儿协作往前走，弯腰钻过障碍，走到终点，幼儿将15个纸杯快速搭建，搭得稳最先回到起点的为胜 8、幼儿集体表演戏说脸谱恭喜恭喜 幼儿站成四列纵队，预备表演戏说脸谱 表演完毕请小朋友向家长送出新年祝愿： 师：新年的钟声马上敲响，在这辞旧迎新的日子里，小朋友要为家长们送上新年最美妙的祝愿： 祝爷爷奶奶身体安康!长命百岁! 祝外公外婆福

11、如东海!寿比南山! 祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老! 祝教师阿姨工作顺当!年轻美丽! 师：祝小朋友欢乐成长!聪慧安康! 元旦主题活动方案4 一、活动主题 展现风采，喜迎新年 二、活动目的 为了进一步丰富校园生活，培育学生各方面的素养，借此庆元旦之际，进行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的分散力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，鼓励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 三、活动组委会及其分工 参与活动对象：全体师生 活动巡查、安全领导小组：校领导班子 活动总筹划：x主任 活动中的安全教育：各班主任 活动颁奖组：x校 活动的后勤

12、负责：x主任 活动照相、录像：Xx 四、活动内容、时间及负责人 活动时间：20X年x月x日下午 活动内容及负责人：1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人：x主任 3、优秀学生颁奖负责人：x主任4、校猜谜活动负责人：Xx 5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任 6、学生主持负责人：X学生主持：X 7、学生主持词：x主任 五、活动预备 1、学校主会场地点及布置：电教室X 2、音响录像现场直播：Xx 3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏预备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品预备：班主任 六、活动留意事项 1、全体教师都参加班级活动中，活动巡查组检查参加状况。 2、开展

13、活动时班主任要仔细组织本班学生，保证全员参加，切实留意安全。 3、各班自由庆祝活动开头时，每次派2-5名同学轮番参与校猜谜活动。 4、晚放学前各班必需清扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。 活动备注： 1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。 2、黑板上进展简洁布置。 有关庆祝的几个标题大字。其次行小字：X班X活动。黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。 3、师生到教学楼前参与猜谜活动。 颁奖组长：X 1组：X 活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。

14、望各班仔细组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的欢乐与和谐。 元旦主题活动方案5 一、活动目的 为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培育队员的广泛爱好，发挥队员的共性特长，提高队员的整体素养，拟于元旦前进行全镇性的”文艺汇演活动。 二、活动内容 以庆祝元旦，纪念改革开放30周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美妙生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。 三、表演形式 舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。 四、参与活动对象 全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。 五、活动地点准时间 地点：中心小学内校坪。 时间：xx月xx日上午9：0012：00。 六

15、、节目的安排及要求 1、各校节目数;中心小学10个;村小1-2个. 2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导教师名单于xx月xx日前交少先队总辅导员姚兰处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。 3、每个节目的表演不少于3分钟，不超过6分钟。 4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交少总部，以便做好编排播放工作。 七、人员安排与分工 1、领导小组：(负责活动的组织工作) 组长：xx 组员：xxx。 2、舞台、场地组：(负责舞台布置、场地规划) 组长：xxx 组员：xxx 3、音响组：(负责安装音响、收好光碟及编号) 组长：xxx 组员：xx

16、 4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等) 组长：xx组员：xx 5、后勤组：(负责购置奖品、供给茶水、做好接待工作、兼医务员) 组长：xx;组员：xxx 6、评委组 组长：xxx 评委：xx 统计：xx(评分去掉最高分、最低分各一个，取平均分) 7、保安组 组长：xx;组员：xxx 8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长 9、录像与摄影：xxx 八、评比与嘉奖 1、节目评出一等奖3个、二等奖6个、三等奖9个(奖品另定)。 2、各校推举优秀演员。中心小学8名，村小6个，奖品另定。 3、评分：主题思想占20%，服装道具占15%，表情、动作等占55%，进出场占10%。

17、 九、其它事宜 1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。 2、会场布置由舞台、场地组与六x班负责。 3、各校指定领导、教师带演员到演出地参与活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。 4、每个节目提前2个节目到前场候场。 6、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。 7、其它未定事项待后通知。 元旦主题活动方案6 一、晚会主题： xx。 二、晚会目的： 时间如白驹过隙，转瞬间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我系文艺活动的蓬勃进展，丰富校园文化生活，活泼学习气氛，给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气势、非凡的手笔、新奇的题材、经典的节目，集多种

18、舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的教师致以节日的问候，祝福他们桃李天下，竞放芳香;对马上毕业的xx级及xx级的毕业生，祝福他们在将来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。 三、主办方:xx。 承办方：xx。 四、活动对象： xx。 五、嘉宾： 校领导，其他系领导及教师。 六、活动地点： 文体中心。 七、活动时间： 20xx年xx月xx日xx。 八、活动流程： 宣传阶段(xx月xx-xx月xx)： 1、预备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，恳求在班上宣传等信息，)。 2、发通知和晚会筹划案给大一各班负责人和部门负责人处。 3、到各宿舍派

19、发宣传单，发动学生的积极性，鼓舞他们积极参与，具体介绍本晚会并让他们询问。 4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让全部人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提示同学们去看晚会)。 5、海报宣传(包括前期预备宣传和晚会开头的宣传)。 节目预备工作(xx月xx-xx月xx)： 1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，恳求他们加大力度宣传和发动，各委员要准时了解身边同学报名状况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参加。 2、考虑到节目不够的状况，文艺部要想出不少于xx个节目。 3、晚会共xx分钟，节目最多占用xx分钟，所以中间互动环节必不行少，还要考虑xx分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取

20、幸运观众。 4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，准时发给编辑部制作和预备，他们所要道具服装也要尽力帮助预备(原则上他们自己预备)。 5、xx月xx日前，节目筹划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并恳求指导。 6、xx月xx日(xx)，大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。 7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。 嘉宾的邀请： 1、学院领导和学生会团总支干部。 2、xx月xx号发邀请函。 3、详细细节要准时问学院辅导员教师。 物品的预备： 1、

21、宣传单(宣传阶段)，邀请函(xx月xx日)，节目单(xx月xx日)。 2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在xx号预备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)xx号预备好;服装、灯光、化装等在xx号做预备(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)。 3、现场布置：晚会当天中午开头，依据布置方案进展。(包括商家宣传海报)。 元旦主题活动方案7 主题来源： 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的熟悉和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“庆祝元旦”的主题活动。 活动日

22、期：20xx年12月31日下午 活动地点：中一班活动室 活动目标： 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日气氛。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 活动预备： 新年好恭喜恭喜的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。 活动过程： 一、教师叙述元旦的由来。 提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开头的第一天) 提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开头、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开头、一年的第一天。 引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?

23、(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。) 二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来? 剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物。跟别人说祝愿语等，之后师幼一起布置活动室。 三、观赏自己布置的环境后播放新年好音乐，幼儿载歌载舞。 四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。 让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 五、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 鼓舞幼儿在集风光前表演节目。 六、与同伴或教师互说新年祝愿话，互赠礼物。 七、在恭喜恭喜的歌声里感受过年的气氛。 “庆元旦、迎新年”主题班队活动方案 【活动目的】： 1、让同学们在轻

24、松、欢快气氛迎接新的一年的到来。 2、通过各种嬉戏，使同学们在嬉戏中懂得团结协作的精神，培育同学们的团队精神。 【活动形式】：主题班会 【主持人】：沈弋斐、蒋涵宇 【活动时间】：12月27日 【活动内容】：嬉戏 一、引言 沈xx：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、玩耍。 蒋xx：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。 沈xx：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告知我们，又是一个新年到来了。 蒋xx：新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上。 沈xx: 今日，我们团聚一堂、欢乐嬉戏; 蒋xx：今日，我们激情满怀、心潮澎湃; 共：今日，我们送去我们的祝

25、愿; 带着祝福、带着嘱托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，在这新年到来之际,首先祝大家新年欢乐! “庆元旦、迎新年”主题班队活动现在开头。 二、冲破封锁线 沈xx：今日，我们相聚在这里嬉戏，这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄! 蒋xx：第一个嬉戏名为冲破封锁线，嬉戏规章：由两个主持人上场拉住一条跳绳，再请5名小朋友上场，用布蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，首先冲到者为胜。 沈x：请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场 (嬉戏完毕) 蒋xx：恭喜 同学获冲破封锁线优胜 三、完毕语 沈xx：欢快的时间总是那么短暂 蒋xx：伴随着，时间的接近，我们马上告辞20xx，迎来崭新的

26、20xx 沈xx：过去的一年，我们有泪水更有欢快; 蒋xx：过去的一年，我们有汗水更有掌声; 沈x：在新的一年里，我们连续追求制造，探究实践; 蒋xx：在新的征程中，我们努力奋斗自强，英勇向前。 沈xx：新年是新的乐章， 蒋xx：用我们的行动， 沈xx：用我们的奉献- 蒋xx：迎接布满盼望的20xx! 沈xx：让我们全体起立，唱响新年好，在歌声中迎接新的一年的降临。 (歌曲完毕) 合：“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此完毕，祝教师们身体安康，阖家欢快!祝同学们学习进步，万事如意! 元旦主题活动方案8 一、活动主题：向20xx欢乐动身! 二、活动目的： 为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象

27、，回忆20xx年的收获与胜利，展望对新年的盼望。 各班以班级为单位组织开展“庆元旦、迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们制造一个展现自己的舞台，共享彼此的胜利与欢乐。 通过联欢活动，让孩子们在回忆与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。 三、活动时间：星期x(12月xx日下午) 四、活动地点：一年级各班教室 五、活动内容： 1、展现学生特长，每个学生参加。 2、节目形式不限，要求多样化，内容安康活泼。(也可以依据学生年龄特点开展游艺活动如：智力抢答题、击鼓传气球、猜谜语、善解人意等) 六、详细要求： 1、各班以“庆元旦、迎新年”为主题进展庆元旦活动。 2、活动以班级为单位进展，各班要制定出符合主题的

28、详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等， 整个活动过程要周密，确保整个庆祝活动有序进展。(12月xx日上交方案) 3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。 七、评奖方法： 1、学校将设立评审小组，对各班庆祝活动与教室布置进展评比。 八、活动留意： 1、各班要细心筹划节目，活动要全面充分呈现学生才艺特长。 2、要确保有充分的活动时间，学校统一放学，不得提前。 3、活动完毕后将桌椅摆放整齐、教室卫生清扫洁净，放学后学校对各班卫生进展检查。 九、评比标准： 1、活动方案详细具体，切实可行; 2、教室布置有特色，布满节日气氛。 元旦主题活动方案9 一、活动主题：畅想陕铁，舞动治理 二、活

29、动目的： 时间如白驹过隙，转瞬间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我系文艺活动的蓬勃进展，丰富校园文化生活，活泼学习气氛，给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气势、非凡的手笔、新奇的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的教师致以节日的问候，祝福他们桃李天下，竞放芳香；对马上毕业的 级及 级的毕业生，祝福他们在将来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。 三、主办方：职业技术学院治理工程系 承办方：治理工程系学生会 赞助方： 四、活动对象：治理工程系全体师生 五、嘉宾：校领导，其他系领导及教师 六、活动地点

30、：文体中心 七、活动时间：20xx年12月 日19：0021：00 八、活动流程： 宣传阶段（12月112月13）： 1、预备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，恳求在班上宣传等信息，）； 2、发通知和晚会筹划案给大一各班负责人和部门负责人处； 3、到各宿舍派发宣传单，发动学生的积极性，鼓舞他们积极参与，具体介绍本晚会并让他们询问。 4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让全部人都收到本晚会的信息（包括晚会当天还要提示们去看晚会）。 5、海报宣传（包括前期预备宣传和晚会开头的宣传）。 节目预备工作（11月2912月25）： 1、节目的收集，定期和各班各

31、部门负责人联系，恳求他们加大力度宣传和发动，各委员要准时了解身边同学报名状况；另外还要请校大学生艺术团和各协会的参加。 2、考虑到节目不够的状况，文艺部要想出不少于三个节目； 3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不行少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众； 4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，准时发给编辑部制作和预备，他们所要道具服装也要尽力帮助预备（原则上他们自己预备）； 5、12月9日前，节目筹划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并恳求指导； 6、12

32、月18日（几点？），大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；筹划书网 7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来； 嘉宾的邀请： 1、学院领导和学生会团总支干部 2、12月22号发邀请函； 3、详细细节要准时问学院辅导员教师。 物品的预备： 1、宣传单（宣传阶段），邀请函（12月20日），节目单（12月15日） 2、道具、音响（包括横幅、节目单、光碟等）在1315号预备好；舞台布置和其他一些效果装饰物（包括幕布、奖品等）在2023号预备好；服装、灯光、化装等在2627号做预备（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的

33、任务） 3、现场布置：晚会当天中午开头，依据布置方案进展。（包括商家宣传海报） 4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调； 5、礼仪服准时到位。 晚会开头： 1、开场舞（开门红）； 2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开头；（晚会开头前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上） 2、领导发表讲话 3、依据筹划小组安排的节目进展演出； a、开场舞 b、歌曲串烧 c、小品、 d、音乐剧 e、魔术 f、话剧 g、舞蹈 4、互动环节 5、宣布晚会完毕，主持人安排退场秩序，时刻提示观众要保持秩序，不要拥挤，并请学会成员留下帮助清理现场； 整体流程：18：50观众入场完毕会场一切预备工作就绪19

34、：00开场舞主持人宣布晚会开幕领导致辞正式进入节目演出及现场活动主持人宣布晚会闭幕观众退场（工作人员留下） 九、工作人员及工作安排： 1统筹组：主席部、主任处 任务：确定晚会邀请的嘉宾并且准时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办赐予评价。负责把全部嘉宾迎接并安排就座 2节目组：文艺部 任务： a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作 b、负责节目的编排及晚会全流程的连接 c、预备好晚会所需的一切服装道具 d、主持人确实定 3、宣传组：学宣部 任务： a、利用海报、横幅、播送、设点等方式开展宣传 b、负责现场摄影、照相等 c、负责晚会现场布置 元旦主题活动方案10 主题来源： 元旦是中华民

35、族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让学生更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的熟悉和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“一年级欢庆元旦”的主题教育活动。 主题目标： 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日气氛。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 主题设计构造： 1、熟悉元旦了解中国的传统节日 2、迎接元旦，新年新气象。 3、迎接新年，精致卡片。 4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。 活动主题：熟悉元旦传统习俗 活动目标： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。 2、知

36、道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和熟悉庆祝元旦的各种方式。 活动预备：日历卡、学生相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 一、引导学生运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习兴趣 1、教师引导学生说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导学生说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀，我们主要来学习“元旦”。 2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开头的第一天) 3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提

37、示：元旦是在1月1日，“元”是开头、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 二、向学生介绍迎接新年的各种方式，引导学生说出自己庆祝元旦 1、引导学生沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等) 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(假如条件允许，可以制作成课件)，引导学生熟悉人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导学生沟通以往过新年的方法，然后，引导学生说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向学生表达自己迎接元旦的想法，再让学生表达自

38、己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让学生发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导学生争论，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 三、引导学生谈谈新一年的想法和愿望 1、教师出示学生的相片，争论相片中的人物在做什么，让学生感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 2、引导学生说说自己在新的一年想做哪些事? 四、延长活动： 引导学生收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让学生更深入的了解和熟悉元旦。 元旦主题活动方案1

39、1 一、活动主题： 畅想陕铁，舞动治理 二、活动目的： 时间如白驹过隙，转瞬间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我系文艺活动的蓬勃进展，丰富校园文化生活，活泼学习气氛，给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气势、非凡的手笔、新奇的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的教师致以节日的问候，祝福他们桃李天下，竞放芳香;对马上毕业的x级及x级的毕业生，祝福他们在将来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。 为呈现公司的日新月异、蓬勃进展的良好风貌，打造广信文化品牌，加强团队建立，以更好的精神风貌迎接20xx年，铸

40、造公司美妙明天，公司工会特组织 20xx年元旦晚会活动。一、晚会主题：喜迎元旦、新年晚会二、晚会目的： 1、营造公司企业文化，增加分散力; 2、加强各部门同仁之间的联系与沟通; 3、增加公司员工的集体主义精神观念。 说到晚会主题，还有一个重要的局部是节目安排。来看下节目组织安排的范例： 节目组织安排： 1)各公司、车间、部门在12月15日前报送节目到节目组(负责收集，记录报送时间);节目组负责12月28日彩排(等负责); 2)、评比受欢送节目6个，每个获奖节目嘉奖300元奖金;其他节目每个可获得纪念奖100元奖金; 评比方法：由10名公司领导，10名分公司员工，10名分公司员工组成的评委组，节目完毕后在选票上勾选受欢送节目。现场由工作人员统计票数得出受欢送节目，现场颁奖。(等负责评委组织、奖金预备、现场统计等工作) 3)、评比最正确组织奖三个，每个组织团队可获得奖金200元，并可嘉奖月度绩效考核分3分;评比方法：依据最正确组织奖评比表来评比：、节目报送准时性;、节目组织;、节目现场表现(服装、表现等，获得受欢送节目奖加分);、部门或车间现场秩序和气氛组织;(由负责)