保护班级环境的建议书[001].docx

《保护班级环境的建议书[001].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《保护班级环境的建议书[001].docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 保护班级环境的建议书爱护班级环境的建议书1 亲爱的同学们： 学校是一个讲学风、讲学术气氛的地方，教室是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的工作、学习和生活，同时也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对形状象好坏的直观影响因素。 可是，在我们的.教室消失了越来越多的塑料瓶、废纸屑、口香糖我们的学习环境受到了大大的影响。我们每一个人都盼望能在一个清洁、舒适的环境中学习，而清洁的环境需要我们共同去努力，去营造。为此，我们盼望大家能够自觉把垃圾带出教室，你带走的是垃圾，留下的是洁净。你扔下的是肮脏，捡起的却是品德。我们盼望大家能还给教室干净，维持教室的干净就是维护我们承

2、受学问的权利。在此我们向同学们发出如下建议： 一、不携带食物进教室，主动清理桌面、桌下及抽屉的垃圾; 二、墙上无脚印，地上无痰迹，不乱丢果皮纸屑; 三、课后离开教室主动带走自己所丢弃的垃圾，多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，切勿“投篮“; 四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉; 五、各班值日生每天按时清扫教室卫生，为教室卫生做好根底工作; 六、请各班生活委员做好宣传，利用晚点名等时机扩大宣传; 七、学生党员、学生干部要起到榜样带头作用，积极主动为班级效劳; 八、以爱惜教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，共同维护教室环境卫生。 文明的习惯、高尚的情操离不开我们平常一点一滴的

3、积存，让我们学会爱惜，懂得珍惜，维护好我们的教室环境，积极投入到创立文明校园的活动中去，让我们行动起来，自觉增加爱护教室环境意识，做新时代文明的九院人! 爱护班级环境的建议书2 亲爱的同学们： 班级是大家共同的教室，教师教我们，我们也都全学了，如今，我每次看到好多人都开头破坏环境，为使我们重新拥有一个舒适的”学习环境，我建议： 一。不许乱扔垃圾。 二。不在墙上乱画。 三。快速制止不文明行为。 四。仔细做好卫生值日。 同学们，让我们马上行动起来，人人争当环保宣传员，做爱惜班级环境的“绿色卫士“，使我们重新拥有一个舒适的“家“。 爱护班级环境的建议书3 五年（4）班的同学们： 同学们，你们每一天进

4、了教室，可否发觉教室里有很多大大小小的“雪花“在满天飞呢假如发觉了，又可曾捡起来你们明白这“雪花“从哪里来的吗那都是从我们手中丢下去的呀！你们为了图便利，不把纸屑丢进垃圾筒，而是顺手丢在地上，这样的教室你们喜爱吗 假如你们想改正所犯下的错误的.话，那就听听我提的几个意见吧： 看到地上的垃圾，不管是谁的，不管是什么东西，都要捡起来，丢进垃圾筒。 每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒，这样才会养成一个良好的习惯。 假如看到身边的人乱丢垃圾，就提示他们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒。 自我做好以上三点，那就号召低年级的同学一齐做。 这是我提的几个提议，假如同学想在一个良好的环境里学习，那就必需要做到

5、以上几点，不仅仅自我要做到，还要让身边的人一齐来做。这样，我信任我们的教室必需不会再是“雪花“满天飞。而是洁净又干净。 爱护班级环境的建议书4 亲爱的同学们: 为维护教室卫生环境，制造良好的学习气氛，特向全校同学发出如下建议： 一、不把早餐、零食、便利面、热水器等带进教室。 二、自觉去除白色污染，顺手捡拾纸屑杂物。 三、课前主动将讲台、黑板整理洁净。 四、课后主动把垃圾带走或丢入垃圾筐。 五、不在课桌乱写乱画，爱惜公共财物。 六、制止从教室或过道的窗口向四周抛扔废弃物。 七、不在教室或过道墙面上张贴通知或纸张，维护墙面干净。 八、课前主动将手机关闭或调成成无声状态，共同营造绿色文明课堂。 让我

6、们马上行动起来，做文明大学生，共同努力，自觉增加爱护教室环境意识，让我们的校园永久沐浴在绿色的阳光中。 爱护班级环境的建议书5 亲爱的同学们： 你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗? 你想在一个环境美丽、布满生气的校园成才吗? 当我们在绿树成阴的校园中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注?当我们在干净优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒服。美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜;美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的校园环境中，我们

7、沐浴着阳光,吸取着养分，我们满怀激情，畅想将来。 教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对形状象好坏的直观影响因素。 可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充满在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我信任大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾，留下的是洁净。你仍下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的洁净 我们信任，没有哪一个同学盼望在一个

8、垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下建议： 一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾 二、以爱惜教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作 三、不乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的同学 四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉 五、上课将通讯工具调整成无声状态，共同营造绿色文明课堂 让我们马上行动起来，自觉增加爱护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生! 绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都盼望生活在人与自然和谐进展的文明环境里。教师们、同学们，为了美化我们的校

9、园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热忱去传播爱护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任! 爱护班级环境的建议书6 敬重的顾教师： 您好！ 我是您的学生排叔，我在这个洁净而又干净的教室里生活了也快有三年了，上了三年的课了。在这三年的时间里，我和这个教室也有了深刻的情意。 我们的教室洁净又干净。讲台桌擦的雪亮雪亮的，课桌椅也摆放的整整齐齐的，地面扫的”干洁净净的，一尘不染。虽然这个教室给人的很舒适，但是它或多或少还是有些不如人意的地方。 在讲台桌的四周、桌椅的旁边、走廊里，我们经常能见到揉成一团的废纸、包装纸、零食包装等垃圾。这些垃圾被很多只脚

10、给无情的踩踏，可的确没有一只手情愿把它捡起来。 教室的洁净是很重要的，垃圾分类也要重视起来。在我们的教室里有两个垃圾桶，一个是可回收垃圾的垃圾桶，另一个则是不行回收得垃圾桶。有了这两个垃圾桶就会有两种垃圾，可我时常观察垃圾乱放的现象，我盼望同学们在留意教室干净的同时，也留意一下垃圾的分类。我盼望你们不要乱放垃圾，垃圾们也有他们的家，请不要让他们进错了家门。 为了能让教室更好的供我们使用，我打算听出一下建议： 1、不乱扔垃圾，不随地吐痰，看到垃圾能随时弯腰捡起来，并且把垃圾丢进垃圾桶。 2、看到别人又乱扔垃圾的现象要即使劝阻。 3、给垃圾分类，垃圾跟我们人类一样都有自己的家，别让他们进错了家。

11、4、用笔尽量使用可以换笔芯的，削减垃圾。 5、假如以上事例做得好的话，教师可以赐予嘉奖。 最终，盼望顾教师能看看这份建议书，我盼望我这一纸建议书能为班级的环境爱护增加一抹颜色。 爱护班级环境的建议书7 亲爱的同学们： 学校给我们供应一个美丽干净的环境，使同学们能在这种温馨的环境中努力学习安康成长。但是在我们漂亮的校园内，却有个别的同学随便破坏学校教学楼的卫生。他们在教室里吃东西，破坏了教室里深厚的学习气氛，影响了其他人的正常学习，座位下也常遗弃着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。针对这种状况，我校大学生自律委员会向全校同学提出如下建议： 一、不把早餐、零食带进教室 二、课前主动将通讯工具调整成

12、无声状态，共同营造绿色文明课堂 三、课前主动将讲台、黑板整理洁净 四、自觉维护教室清洁卫生，去除白色污染，顺手捡拾纸屑杂物 五、制止从教室的窗口向四周抛扔废弃物 六、杜绝“课桌文化“，爱惜公共财物 七、课后主动把垃圾带走 绽开绿色行动，提倡绿色文明是时代对我们大学生提出的.新要求。让我们携起手来积极投入到创立文明校园的活动中去，让我们的校园永久沐浴在绿色的阳光中，让我们马上行动起来，自觉增加爱护教室环境意识，做文明大学生! 爱护班级环境的建议书8 敬重的校长： 美丽的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们的不爱惜环境的行为却破坏了我们这个美丽的学习环境。 在教室了任凭吐痰，是不是扔一两个

13、纸球在地上，观察了也不捡起放进垃圾箱里等。这都是同学们不爱惜教室卫生的表象。教师三番四次得嘱咐同学们不要乱扔垃圾，乱吐痰，有些同学就是不以为然，扔“随心所欲“地扔纸碎。造成这一系列的后果的缘由是同学们的环保以是太薄弱，根本不知道污染环境带来的严峻后果。 针对这些问题，我向你提出我的以下几点建议： 1。开展一次爱护环境的活动，让同学参于其中，更好地懂得爱护教室环境。 2。在教室中多置一两个垃圾桶，是同学们手上的，口中的有个好去处。 3。每周要进展一次爱护环境的标语，要同学们做到爱护身边环境从我做起和准时制止身边的人污染环境，提示他要爱护环境。 5。要多提倡同学们节省纸张，这是爱护环境的好方法。

14、信任在你的.号召下，在我们的努力下，我们的爱护环境意识渐渐提高，教室的卫生越来越好。爱护环境迫在眉睫，我们有肯定的责任，让我们一起来爱护我们学习的环境吧！ 爱护班级环境的建议书9 亲爱的同学们: 班级是大家共同的教室，教师教我们，我们也都全学了，如今，我每次看到好多人都开头破坏环境，为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我建议: 一不许乱扔垃圾。 二不在墙上乱画。 三快速制止不文明行为。 四仔细做好卫生值日。 同学们，让我们马上行动起来，人人争当环保宣传员，爱惜班级环境的“绿色卫士”,使我们重新拥有一个舒适的”“家”。 爱护班级环境的建议书10 敬重的xx校长： 美丽的学习环境是我们小学生最需要

15、的，但是最近同学们的不爱惜环境的行为却破坏了我们这个美丽的学习环境。 在教室了任凭吐痰，是不是扔一两个纸球在地上，观察了也不捡起放进垃圾箱里等。这都是同学们不爱惜教室卫生的表象。教师三番四次得嘱咐同学们不要乱扔垃圾，乱吐痰，有些同学就是不以为然，扔“随心所欲“地扔纸碎。造成这一系列的”后果的缘由是同学们的环保以是太薄弱，根本不知道污染环境带来的严峻后果。 针对这些问题，我向你提出我的以下几点建议： 1、开展一次爱护环境的活动，让同学参于其中，更好地懂得爱护教室环境。 2、在教室中多置一两个垃圾桶，是同学们手上的，口中的有个好去处。 3、每周要进展一次爱护环境的标语，要同学们做到爱护身边环境从我

16、做起和准时制止身边的人污染环境，提示他要爱护环境。 5、要多提倡同学们节省纸张，这是爱护环境的好方法。 信任在你的号召下，在我们的努力下，我们的爱护环境意识渐渐提高，教室的卫生越来越好。爱护环境迫在眉睫，我们有肯定的责任，让我们一起来爱护我们学习的环境吧 爱护班级环境的建议书11 亲爱的同学们： 教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，同时教室卫生也是学区文明程度的重要标志，是学区对形状象好坏的直接影响因素。 我们每一个人都盼望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、安康的成长，而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍

17、惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平常一点一滴的积存，以爱惜学区环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创立一个漂亮和谐的学区、清洁卫生的班级! 爱我班级，从我做起!护我学区，你我大家!同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧!学区特向全体同学发出“维护教室卫生，创立文明学习环境“的建议。 建议如下： 1、切勿将帯壳的零食带入教室; 2、上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾; 3、请管好自己的.手，勿乱涂乱画; 4、请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿“投篮“; 5、请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物; 6、请节省用电，离开

18、教室时请关闭门窗、电灯等设施; 为了更好的促进“维护教室卫生，创立文明学习环境“的建议活动开展，学区学生会、值日教师将加强检查，旨在引导每一位同学树立爱惜教室卫生意识，一个人的力气是微小的，但是团结起来力气是无限的。盼望大家都行动起来，为建立一个文明洁净的五区环境奉献一份力气吧! 爱护班级环境的建议书12 亲爱的同学们： 大家肯定喜爱坐在一个宽阔、光明，桌椅摆放整齐，地面擦得很亮，没有一片纸片垃圾的教室里上课学习吧!在评比卫生免检班级的时候，我们班就像我们心里喜爱的那样，教室非常干净。让我们大家快乐的是，我们班评上卫生免检班级了!在我们班门口还贴上了，写着“卫生免检班级“的牌子，这是多么值得傲

19、慢的呀! 可是现在，我们班的同学已经遗忘了卫生免检班级这个称号了。在下午清扫卫生的时候，有些同学的桌椅下面已经成了一个垃圾们的大本营：装笔的.袋子三三两两地聚在一起;大团大团的废纸和躺在地上的卫生纸都安详的躺在地上晒太阳;甚至地上还消失了瓜子皮、糖纸、和撕成碎片的纸。清扫卫生的同学经常累得满头大汗，扫着大堆大堆的垃圾。更对不起卫生免检班级这个称号的是，上美术课时，特殊是下课后教室里就成了垃圾回收站了：彩纸碎片处处都是，还有用完了的双面胶，翘着二郎腿，在地上闲适地晃来晃去。大家想想我们这样做对得起这块卫生免检班级的牌子吗? 我认为我们班变成了这样子，有这样几个缘由： 一，同学们太懒散，明明只有几

20、步远就可以把垃圾扔到垃圾箱里，却懒得走几步，就直接把垃圾扔到了脚下;或在远处玩投篮嬉戏，把垃圾扔向了垃圾箱，可是却常常扔不到垃圾箱里，却不去把它捡起来，扔到垃圾箱里面。 二，同学的心里总是想着有同学清扫卫生，就顺手乱扔垃圾。心里有时还想，反正有值日生清扫卫生，扔在地上也没关系， 三，有的同学太自私，只顾自己，不顾别人，把垃圾扔到别人桌子下面，嫁祸于人，这样教师就不会批判自己。 同学们，我们是卫生免检班级，就应当时刻保持班里的卫生。为此，我给大家提几个建议： 一、每人预备一个垃圾袋，不管什么时候，只要有垃圾就可以随时扔到垃圾袋里，这样就不会消失有同学往地上扔垃圾，也不用跑到垃圾箱扔垃圾了，这样多

21、便利。 二、同学们养成见到垃圾就捡起来的习惯。不光要自己不扔垃圾，只要见到地上有垃圾都要捡起来，不管是在什么地方，什么时候，这样大家的环境爱护意识就会更上一层楼。 三、学会将心比心。假如大家扔的垃圾太多，那么值日生得多累呀!可是假如大家都不乱扔垃圾了，那值日生就会轻松许多，并且可以连续当上卫生免检班级，岂不是一举两得。 四、小组监视。假如小组里被发觉有人乱扔垃圾，就让组长扣他(她)的分，并罚扫地。 同学们，为了我们班的这个荣誉称号，就让我们一起努力，让卫生免检班级的牌子在我们班门前始终闪闪发光! 建议人： 爱护班级环境的建议书13 亲爱的全班同学： 你们好! 教室是我们生活和学习的地方，大家应

22、当好好地去爱护它。但是我发觉，班上有些同学不但不去爱护教室，而且还对教室及设施进展破坏。例如：有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上，椅子上乱刻乱画，有的同学用自己的指甲从美丽的黑板报上留下自己的指甲印，有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印，把教室的墙壁搞得“伤痕累累“，有的同学还在黑板上乱涂乱画同学们，你们怎么不想想：这是什么行为?这对我们又有什么好处? 同学们，为了我们共同的利益，为了树立我们班的集体的良好形象，我向大家提出3点建议： 1、全班同学都要掌握自己的行为，不要乱刻，乱画，乱涂，乱踩。 2、全班同学都要增加集体观念，要想到自己也是六(3)班的一员，应当要爱护好我们的教室。 3、全

23、班同学要相互帮忙，相互提示，相互劝阻，那些破坏教室行为的同学。 盼望大家能积极协作，爱护好我们的教室! 祝：教室环境越来越好! 爱护班级环境的建议书14 亲爱的同学们： 为树立本校师生的爱校意识，强化遵纪守法、明礼诚信，使大家养成安康文明积极向上的良好习惯，为此学校打算从三月起在我校开展“创文明班级，做文明学生”活动，校团总支特向全体同学提出如下建议： 1、做到“四告辞”：同网吧、嬉戏机室告辞，同粗话脏话告辞，同世俗迷信告辞，同闲事闲谈闲思告辞。 2、做到“四带给”：将文明礼貌带给校园：遵纪守法，行为标准，懂事礼仪;将微笑带给同学：互助互爱，宽厚待人，学会谦让;将孝心带给长辈：学做家务，和谐邻

24、里;将爱心带给社会：多做好事，见义勇为，乐于奉献。 3、做到“三管好”：管好自己了嘴，不说脏话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话;管好自己的手：不乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树木，不任凭拿别人的东西;管好自己的”腿：不任凭走出校园，上下楼梯靠右行，不在楼内跑跳打闹，不践踏草坪。自觉维护校园环境，争取做一个高素养、讲文明的新时代中学生。 4、开展“三创立”： (1)文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，敬重教师，仔细听讲，保持室内卫生，创设美丽的教室环境，制止“课桌文化”，创立深厚的学习气氛。 (2)干净洁净的卫生责任区：按时清扫整理，不随便乱扔果壳纸屑杂物，不乱倒垃圾。 (3)文明校园：遵守校纪班规，爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风气，不做有损学校名誉的事。 菁菁校园，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其累累硕果;师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才有其蔚然成风，亲爱的同学们，为维护校园的神圣，树立文明进取的新中学子形象，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，争创文明先锋，做校园文明的先行者，为文明校园的创立做出自己的奉献。 【爱护班级环境的建议书】