儿童绘画比赛活动方案儿童节绘画比赛活动方案(五篇).docx

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1、 儿童绘画比赛活动方案儿童节绘画比赛活动方案(五篇)关于儿童绘画竞赛活动方案(精)一 “六月里花儿香，六月里好阳光”，今日是六一儿童节。我真是太快乐了，由于一年一度的儿童节又来了。大家知道吗?儿童节的来历是这样的：1949年11月，国际妇女联合会在莫斯科进行会议，中国和各国代表生气地揭露了帝国主义分子和各国-残杀，毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童生存权，为了改善儿童生活，会议定以每年的六月一日。 我作为一名儿童，我真是太惭愧了，以前的古人既然会干出这样坏的事。 我也盼望大家会珍惜六月份的第一天，那可是属于我们自己的一天。感谢大家! 祝同学们学习进步，成绩上升! 祝教师们工作顺当! 六一儿童

2、节演讲200字4 同学们，六一儿童节又来了! 在这个百花盛开、鸟语花香的季节，我们又迎来了一个属于我们的节日!在这一天，我们的笑容总会像绽放的花朵一样绚烂。可岁月总会消逝的，那不断消逝的光阴还会回来吗?就像荷叶上的露珠，滑落到水里的瞬间，那么快捷，那么干脆。日月如梭。我们的童年总会过去，到了那时候，我们就再也找不到童年了。所以我们肯定要珍惜童年的点点滴滴，珍惜这一次六一儿童节!就让我们在这个六一儿童节尽情地狂欢和玩耍，就让我们一起享受这属于我们的六一儿童节吧! 关于儿童绘画竞赛活动方案(精)二 加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必定要求，是贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未

3、成年思想道德建立的若干意见的必定要求。依据黔西县教育局关于开展关爱农村留守流淌儿童版少年家庭教育活动的通知，结合我校实际状况，仔细开展了关爱留守儿童工作，现就开展状况作以下一番总结： 一.健全组织，加强领导 为了加强对留守儿童工作的统一领导，治理及跟踪工作，我校领导高度重视，成立了关爱留守儿童领导机构。为了切实加强留守儿童教育，治理及跟踪工作，把关爱留守儿童工作落到实处，我校建立健全组织，明确分工，责任到人的机制，形成了以校长亲自挂帅，负责对留守儿童的安全法制教育，少先大队辅导员负责对留守儿童的思想教育，教育负责对留守儿童的学习教育，班主任负责对留守儿童的生活等教育。确保关爱留守儿童活动顺当开

4、展，这样有利于提高留守儿童的自我治理，自我爱护和自我调整的力量。 二.健全制度，明确责任 为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，我校制定了一系列的治理制度，有关爱留守儿童谈心根本要求关爱留守儿童谈心制度关爱留守儿童帮扶制度关爱留守儿童家访制度关爱留守儿童家校联系制度等。 三.进一步建立健全关爱留守儿童档案 要求各个班级的班主任对班级的留守儿童开展了跟踪调查，对他们的学习，生活，心理，安全，安康等状况进展了再调查登记，全面了解留守儿童的生存状况和成长需求，建立健全留守儿童档案。在深入调查讨论，把握第一手资料的根底上，立足实际，讨论制定切实可行的应对措施，增加工作的针对性和实效性。 四.开展关爱帮扶

5、活动 为了让留守儿童安康全面成长，我校根据“五个一“的帮扶方式，深入开展了关爱帮扶活动。 1.要求党员，教师与留守儿童建立“一助一“结对帮扶，在生活上，学习上关怀帮忙他们，做好记录。 2.仔细做好每月与留守儿童一次谈心活动，并做好记录，把握他们的思想动态，以便更好地引导留守儿童安康成长。 3.建立健全家校联系制度。要求班主任教师期初，期中，期末对留守儿童进展家访，了解留守儿童的在家状况。 关于儿童绘画竞赛活动方案(精)三 为进一步了解留守儿童在各方面的详细表现，从宏观上正确、全面地把握留守儿童现状，从而制定出应对留守儿童问题的有效方案和措施，7月15日，我们社体部志愿者赴聊城市东昌府区贾庄村开

6、为期一天的暑期社会实践问卷调查。 当天上午调查组成员分别绽开对留守儿童及其监护人的问卷调查。对于留守儿童，调查小组依据其年龄段对其进展深度不同的讲解，并依据问卷内容深入了解留守儿童在生活、学习、心理等方面普遍存在和尚未引起人们重视的问题;对于留守儿童监护人，调查小组则从留守儿童平常的受照看、受教育方面绽开调查。调查过程中，我们努力让大人们理解解决留守儿童问题的重要性，并盼望他们能够在生活中多照看和理解这些留守在家的孩子们。调查的绽开得到了许多人的大力支持与协作， 在活动当天，这场调查看起来更像是一场谈话，我们和他们面对面的谈天，在这期间我们会问到问卷上的很多问题，盼望能让整场调查看起来不是那么

7、生硬。在贾庄，外出打工的人不在少数，一局部家庭甚至是父母都出去打工，把孩子留给爷爷奶奶来照看，对年迈的爷爷奶奶来讲照看孩子很吃力，在生活照看、学习教育等方面力不从心，从而导致留守儿童存在不同程度的生活无助、学业失控、监护不周、心理失衡、生病时得不到准时照看等问题。而我们通过和一局部小孩的单独谈天了解到，他们特别盼望自己的父母能够陪在他们身边，有时候他们也觉得自己应当好好学习和孝敬爷爷奶奶，但是孩子天生好动，喜爱玩和盼望淘气这种类似的活动能够引起更多人重视的心理，让他们的生活变得没有他们想的那样美妙。在和一位留守儿童小张的交谈里，我还了解到：他特别盼望抓紧过年，由于只有到了过年的时候，他才能够见

8、到他的爸爸妈妈。他也特别惦念他们。小张学习并不太好，我就问他为什么不爱学习，他说有时候学习遇到困难，爷爷奶奶又帮不了他，渐渐的功课都落下了。他还说道，有一些年纪比他大点的孩子常常会喊他出去玩。虽然他说的很轻松，但我仍旧觉得他好像还没有成熟到能够分清是非对错的地步，这不免让我和我的同伴感到担忧。 经过这一天的问卷调查，我和其他的调查成员都特别盼望能够真正的帮忙他们，由于少年儿童是我们国家的将来，很长时间我们把收来的调查问卷整理、分析、思索，认为现在留守儿童面临的问题许多，主要有：一是留守儿童教育问题。父母在外打工，一些留守儿童农活、家务活增多，学习成绩下降，有些还由于厌学等缘由逃学辍学。二是留守

9、儿童心理问题。由于亲情缺失，儿童缺少情感和心理关心，缺少倾诉和寻求帮忙的对象，与外界不情愿接触或接触太少，一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等共性特征。三是留守儿童道德行为问题。由于家庭教育的缺失，缺乏道德约束，一些留守儿童没有养成良好的生活习惯和道德品德，消失行为偏差。四是局部留守儿童感到学习压力大，30%的留守儿童明显表示学习成绩不好;局部表示爷爷奶奶外公外婆不识字，不能辅导学习，想学好没有条件。 五是许多留守儿童表示心理压力太大。近半数留守儿童表示为不会做饭，不会洗衣，遇事不能拿主见，思念父母，绝大多数留守儿童感到孤独，绝望、艳羡别人;有时也会遭别人卑视等。 在解决如此简单的

10、问题上，社体部的志愿者们经过屡次争论后认为：第一，降低城市学校门槛让农夫工子女享受到和城里孩子公平的上学时机。其次，加大对农夫工学校的投资力度，完善软硬件建立，提高教学质量。第三，鼓舞社会投资兴建这样的农夫工子弟学校，使更多的农夫工子女有时机在父母的关心下学习生活。第四，进展农村寄宿学校，让那些学习和生活得不到保障的留守儿童到寄宿学校读书，赐予他们更多的关爱，以弥补他们家庭教育的缺失。 留守儿童问题涉及面广，影响深远与解决同等重要，也是解决农夫工后顾之忧，保证他们安心在外务工的爱民措施，因此不能只停留在呼吁层面上，应从教育治理体制，政策法规方面解决。社会、学校、家庭三方面共同努力促进其心理安康

11、进展。 依据报道全国现在有5800万的留守儿童，留守儿童问题从小的方面说，影响到孩子个人的进展，从大的方面说，会影响到我们国家将来建立者的进展。多给他们一些关心，给他们一个美妙的将来。 关于儿童绘画竞赛活动方案(精)四 要吃饭了，鸡宝宝们都聚在一起。 有个小鸡宝宝，在饭里刨啊刨，只吃稻谷，不吃青菜。 鸡妈妈观察了，对他说：“宝宝，青菜也要吃呀！你的身体里需要各种养分才能长大。” “不嘛，不嘛！我不喜爱吃青菜。”小鸡宝宝撒娇地说。 一天又一天，鸡宝宝们都长大了，又安康又牢固，身上就像涂了一层油，阳光一照，亮闪闪的。 只有不爱吃青菜的小鸡宝宝，又瘦又小，羽毛枯槁枯的，一点也不好看，还没有劲儿。别的

12、鸡宝宝打打闹闹，玩得好不快乐，可小鸡宝宝总是蔫蔫的，没精打采。 鸡妈妈焦急了：这孩子是不是病了？她带着小鸡宝宝去看医生。 河马医生给小鸡宝宝检查了一下，对他说：“你这是养分不良，是不是挑食呀？”小鸡宝宝低下了头。“可不能挑食啊，有养分的食物都要吃，身体才会棒的。” 听了河马医生的话，小鸡宝宝再也不挑食了，稻谷、青菜，样样都吃。没过多久，小鸡宝宝就和其它兄弟姐妹一样，长得又安康又美丽了。 在大森林里，有一辆蓝汽车，他的车灯是两只管子。扑哧，扑哧，管子能喷出蓝颜色。蓝汽车认为蓝颜色是看的颜色，于是他就处处乱喷。 小猴子正在爬树，蓝汽车一喷，小猴子就变成了蓝猴子。蓝猴子玩累了，回到家里，猴妈妈说这不

13、是自己的孩子，要把他赶出去。小猴子呜呜地哭了。 蓝汽车看到什么，就把什么变成蓝颜色。红房子变成了蓝房子，各种颜色的花变成了蓝花，连全部的动物也变成了蓝动物，整个世界都变成了和蓝天一样蓝了。蓝汽车快乐极了，他觉得这才是最美的世界。 有一回，蓝汽车开到了海边，他观察大海，以为是一片蓝草原。他说：“呀！多美的一片蓝草原呀！”说着，他就直望前开。只听“扑通”一声，蓝汽车掉进了大海。咕嘟咕嘟他喝了好多水。“救命啊，救命啊！”他喊起来。正好，海龟爷爷游来，把蓝汽车背上了岸。 海龟爷爷问蓝汽车：“蓝汽车，你怎么往大海里开呀？”蓝汽车说：“我还以为大海是蓝草原呢！” 海龟爷爷看了看森林，咦！怎么都变成蓝色的了

14、？蓝汽车说：“那是我喷的呀！”这下，海龟爷爷全明白了。他拍拍蓝汽车，告知他：“世界是五彩缤纷的，不能只是一种颜色啊！” 听了海龟爷爷的话，蓝汽车会怎么做呢？ 蓝汽车又跑到海边，伸出管子，吸了一肚子的水，开道森林里，哗哗哗，给森林洗了个澡，给花儿洗了个燥，给房子洗了澡，给小猴子和全部的动物都洗了澡。这回啊，蓝汽车觉得，五彩缤纷的世界比只有一种颜色的世界美多了。 秋高气爽，一只小虫子告辞妈妈出门找它的好朋友玩去了。 它哼着小曲儿，兴高采烈地在田埂上爬着。不一会儿，一片树叶落下来，盖在了小虫子的身上，虫子立刻感到天昏地暗，以为魔鬼来了，想吃了它，吓得直冒冷汗。突然，一阵风吹过，叶子又飞走了，它松了口

15、气拍了拍心口，说：“真是虚惊一场啊！”说吧，它连续前行，经过蘑菇伞下，突然几滴冰凉的水珠从上面滚下来，滴在了小虫的头上。小虫以为这次是真的有魔鬼想吃了它，连口水都流出来了，惊得它瑟瑟颤抖。这时，一旁的“花瓣儿”观察了，惊奇地问小虫：“什么事把你吓成这样？”小虫气喘吁吁地说：“有有魔鬼想想吃我，连口水都流出来了。”“花瓣儿”说：“哪有什么魔鬼呀？世界上根本就没有什么魔鬼。”小虫说：“就在那个蘑菇上面。”“花瓣儿”笑着说：“没有啊，上面只有几滴晶莹透亮的露珠滚动着呢！你的胆子太小了，要成胆小鬼了，呵呵！”小虫听了“花瓣儿”的话，脸都羞红了。这回它鼓起士气，大胆地往前爬去。不一会儿，一阵风沙刮来，小

16、虫灵敏地眨了刺眼睛，躲过了沙子。 就这样，它很快来到了一片漂亮的花丛中，找到好朋友一起快乐地玩起来。 早上，小老鼠不当心碰了一下小青蛙。小青蛙立刻生气了。 “对不起，我不是有意的。”小老鼠赶忙赔礼。 “这就算了吗？”小青蛙气得哇哇大叫：“我看你是有意的” “小老鼠真不是有意的”小动物们说。 “用不着你们乱说！”小青蛙的眼睛瞪得圆鼓鼓的，肚子涨得又圆又大。他太生气了，肚子越变越大，越变越圆。一会儿，他变成了一个大气球。 一阵大风吹来，大气球一下子被吹上了天。小青蛙吓坏了，哇哇大哭。 “别生气啦！”动物们大喊。 小青蛙不生气了，肚子一点点地变小，渐渐地从空中飘落下来。 小青蛙再也不敢生气了。 森林

17、里住着鸡妈妈一家。一天，鸡妈妈要出去办事，妈妈叫蛋宝宝乖乖在家，不要出门，蛋宝宝点点头同意了。 蛋宝宝在家非常孤独，于是它翻开门，观察外面风光 迷人，就偷偷地溜了出去。蛋宝宝在绿毯似的草地上快乐地打滚，摘各式各样、颜色明丽的野花。当它预备离开草地，去另一个地方时，遇见了一只黄色的大兔子，蛋宝宝对兔子说：“跟我来玩吧！”，小兔子却说：“不玩了，我要回家了。”蛋宝宝哼了一声说：“不玩就不玩。”来蛋宝宝又遇见了小鸟和长颈鹿，可他们都有事不能陪蛋宝宝玩，最终还是地鼠陪它玩。它们在草地上玩打地洞的嬉戏，地鼠一会从这个洞钻出来，一会从那个洞钻出来，让蛋宝宝来打它，蛋宝宝焦急地东颠西跑，而地鼠却在一旁哈哈大

18、笑，它们玩得特别快乐。 不知不觉天黑了，地鼠也要回家了。这时蛋宝宝才反响过来自己是偷偷溜出来的，它却找不到回家的路了，又急又可怕，忍不住大声哭了出来。正在这时它听见鸡妈妈叫它的名字，于是它顺着声音跑过去，抱住了妈妈。 鸡妈妈带着蛋宝宝回到家，语重心长的告知蛋宝宝：“以后不要乱跑了，这样很危急”，蛋宝宝点点头。 关于儿童绘画竞赛活动方案(精)五 亲爱的教师们，亲爱的学生们： 大家好! 随着五月的脚步，我们迎来了六月的春天。今日，在这个盛大的日子里，我们有一个欢乐的节日儿童节!我在这里。首先祝在座的同学们：“节日欢乐!” 时间过得飞速，像一道闪光，不时在我心里浮动。我还记得，六年前，我怀着奇怪心，

19、怀着对将来的向往，怀着不学无术不罢休的决心，来到了我亲爱的母校_镇中心小学。我走进她的身影，成为很多荣耀少先队员中的一员!当时我戴着一条染了血的红领巾。我多傲慢啊!我会在这里开头青春，在这里完毕童年。我是多么的期盼和思念! 时间飞逝，没有怜悯。六年小学时间马上画上一个圆满的句号。我已经从一个懵懂的小女孩变成了一个马上离开母校踏入中学的少年!回忆过去，有多少美妙的东西萦绕在我的脑海，成为我永恒的记忆;多少亲切的召唤，问候，和那些期盼的眼神，穿过我贫瘠的心，留下一片绿色;多少汗水洒在我贫瘠的学问土地上，滋润了我幼小的心灵。 鸟儿唱歌，感谢宽阔的天空和浓密的树荫;绿叶飘动，它感谢阳光雨露。而我要感谢

20、浇灌我蓬勃成长的教师，也要感谢教育我，哺育我，悄悄为我付出的母校! 究竟鸟会离开爱护它的鹅;究竟儿子会离开生它的窄溪;究竟晚秋枫叶其大树，我就要学会一个人飞了! 大海召唤我去航行，群山鼓励我去攀登。不管前面的路有多难，我都不会退缩!今日的校园，是历史;明天的校园，是将来。我会以新的面目迎接新的校园，以崭新的面目面对绚烂的明天。新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐，他们在呼唤着我前进，迎接新的挑战，走向新的旅程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天! 趁着火红的青春，抓住盼望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为自己的将来而努力!让明天为我们傲慢!同学们，世纪属于我们，让我们时刻预备着迎接新的挑战，制造新的辉煌! 最终再次祝同学们节日欢乐!感谢大家!