党史学习教育专题民主生活会提建议.docx

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1、 党史学习教育专题民主生活会提建议 民主生活会对本人所提意见建议，全部现场真实记录，不敢半点曲解删减，民主生活会提意见建议记录。如有偏差那是本人记录不周所限，绝非有意为之。 一、党群部关主任 1.肯定要下力气提高工程质量； 2.日常治理多与大家沟通； 3.加强中心内部的沟通与练兵； 4.多与主管领导沟通。 二、人事部梁主任 1.加强中心内部培训，除了业务培训外，还要加强职业道德和爱岗敬业精神方面的培训； 2.充分发挥好院长助理的作用。 三、办公室张主任 1.加强中心事务性工作治理； 2.加强职工职业道德教育。 四、财务部吕主任 1.盼望地质中心各工程组年底尽快报账，财务工作重，票据整理工作量大

2、，盼望予以协作； 2.除了自己关注自己的工程外，还要监视其它工程的质量问题。 五、质管部袁主任 1.财务报销问题，催促各工程组肯定要抓紧，争取在半个月之内完成； 2.地质中心与质管部有些职能有穿插重叠，有些事情盼望对工程组多解释，多沟通。 3.工程组存在问题的反映渠道，是先到地质中心，还是直接到质管部？ 六、工程部刘主任 1.自己首先按时提交报告，这样才能更好地催促其他人员； 2.地质中心配备了2个副主任，1个主任工程师，1个主任助理，副手许多，副手要担当起相应的责任，自己也要有肯定的担当； 3.工程组人员调动的问题，在投标、立项的时候，感觉调动工程组人员比拟困难，范文民主生活会提意见建议记录

3、。 七、朱副总 1.重业务，轻治理，应把更多的精力放到中心的治理方面来； 2.加强地质人员分散力、归属感、认同感的培育； 3.带着整个部门开展好工作，而不是仅仅做好某一个工程。 八、信息中心王主任 1.应更加关注部门的治理工作； 2.加强工程质量掌握，质量问题是主观还是客观问题？ 3.加强与其它各部门的沟通。 九、分析测试中心何主任 1.加强对青年人的培育，严格要求他们； 2.对测试分析方面的问题准时沟通，及早送样。 十、图文制作中心栾主任 1.原来一个部门，现在是不同的部门了，要提示工程组组长提早安排制图出图工作。 2.由于地质工程常常忙到最终焦急赶活，所以常常造成制图人员加班。 十一、团委

4、王书记（质管部主任助理） 1.确定的师傅带徒弟式的传帮带工作要始终如一地坚持下去，并且注意实效； 2.地质中心四楼年轻人许多，但工作朝气缺乏，缺乏活力，工间休息时间也都闷在办公室内，有点死气沉沉。 3.在地质中心内部组织各工程组开展评比，并对组织治理和技术工作质量好的工程进展嘉奖。 十二、中心副主任商博士 对地质中心的领导力，分散力缺乏。 十三、地质中心王副主任 与各项工程组年轻人沟通较少。 十四、分析测试中心田副主任 对年轻人的系统培训，尽量少出低级过失，如送样单过失。 十五、邓副院长 1.地中中心是我院的创收主体，其经营的好坏牵扯到全院的利益，要有责任心，要勇于担当责任，该解决的问题不要向

5、上推诿； 2.要有大局意识，从全院全局的角度考虑问题，多传递正能量； 3.加强工程治理，包括工程质量治理和工程经费治理两个方面。 由于工作的交集很少，离退办和医院支部没有提意见，其它各部门和相关人员均提出了意见和建议。民主生活会提意见建议记录 党史学习教育专题民主生活会提建议 一、作风纪律建立方面存在的问题： 1、信息发表过于形式化，不能以发表为标准。各人写作水平不一，上报至行政科后不肯定会发表，报纸上登不上，是否可以以办公室名义在办公室报刊栏发表公示。 2、各科室之间在工作中连接不够亲密，有些领导交代的事情简单消失断档。 3、谈工作多，触及思想少。开展批判与自我批判不是以解决思想问题为主，而

6、是谈工作多，使原本解决思想熟悉问题的民主生活会成为“工作总结会”。 4、存在办事拖沓、推诿的现象，工作不细心，敷衍了事。 二、业务工作存在的问题： 1、业务科室及后勤科室分工不明确。 作为一个大团体，XXXX业务科室负责各个XXXX工程工作，各科室应听从办公室的整体安排，工程人员缺少可以由XXXXX业务科室之间统一调配。XXXXX工作穿插过多，不利于工作的开展。 XXXX科、XXXX科、XX科、XX科及办公室是为工程开展供应后勤保障和效劳，为工程的顺当进展保驾护航，作为XXXX科是解决工程工地存在的XX问题、文件审核把关、XXX，保证工程工作的顺当推动。 2、XX、XX工作的建议。 目前我办形

7、成的XXXXXXXX的遗留问题，都是由XXXXXX在签订协议与XXXXXX未能准时办理时造成的。 XXX应由XXX成立特地机构（即：XXXX组）。在签订XX协议时，与XX、XX工作同步进展，以免XX解散后再次形成新的遗留问题。 三、提出领导班子成员存在的问题 XXXXX：加强人才培育，提高我办人才储藏，在全办形成学习业务、提高业务力量的气氛。 XXXXX：加强与一线职工的沟通与沟通，提高全体职工的分散力。XXXXX：领导在治理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。 XXXXX：建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。 XXXXXX：领导应

8、多下基层关怀职工，了解基层职工的实际生活状况，多帮忙基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。 XXXXX：工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注意细节。 XXXXX：思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。XXXXX： 1、安排科室人员工作时应考虑职工的实际状况； 2、工作方面大包大揽,存在老好人状况； 3、对局部人员缺乏沟通与指导。 党史学习教育专题民主生活会提建议 (一）理论学习方面 1.落实理论学习制度还不够严格，对基层单位理论学习检查督导不够，建议强化理论学习刚性约束，加强对下屋单位的检查催促，建立长效化制度化的理论学习机制。 2

9、.对基层单位理论学习指导不够，使得基层单位在理论学习上“学得浅、学得散、学得乱”的问题比拟突出，建议加强对基层单位理论学习的指导，增加理论学习的系统性和规划性。 3.抓理论学习的方式方法比拟简洁，对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查、重过程轻效果的现象，建议改良理论学习的方式方法，加大考学促学力度，以增加感染力和实效性。 1.抓理论学习的载体较为单一，敏捷性和吸引力不够，建议在创新载体上下功夫，敏捷运用融媒体推送、研讨沟通、互动共享等多种方式，以增加理论学习效果。 5.班子成员到基层为职工讲党课次数偏少，未能准时为一线职工释疑解感，使得职工对单位的改革进展形势知之甚少，建议建立常态化的领导讲

10、党课机制，带动和促进基层单位理论学习开展。 对学习成果转化重视不够，在用理论指导工作上仍需加强，肯定程度上存在“学用脱节两张皮”现象，建议加大对做”的问题。 6.对理论学习强调得多，但欠缺一抓究竟的精神和实在管用的措施，存在时紧时松、时热时冷现象，建议从顶层设计上，对理论学习作出制度化安排，努力使党员干部养成自觉学习的习惯。 7.对习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够，尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高，建议邀请有关专家通过专题辅导进展深入解读，以加深党员干部的理解 (一）理论学习方面 1.在抓常抓长上还不够，建议保持持之以恒的学习精神，发挥好示范带头作用。 2

11、.作为业务领导，实事求是的讲，在学习上还存在有用主义现象，建议在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上，增加全面性和系统性。 3.虽然能够仔细学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但在学用结合上还有欠缺，建议在学习上进一步结合业务工作，促使学习成果转化为实践成效。 4.对分管部门和联系单位党员干部的学习指导还不够，建议定期为党员干部讲党课，以帮忙大家加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。 5.作为宣传部门主管领导，在抓全市理论学习载体创新不够，建议在这方面加强探究，以进一步增加理论学习的感染力和实效性。 6.作为党委一把手，虽然对班子的理论学习抓得比拟紧比拟实，但对基层单位的理论学习检查指导不够，建议平常对基层单位的理论学习多加指导，以促使理论学习上下同步、齐头并进。 7.作为纪委书记，在学习还存在肯定的片面性，建议加强经济方面理论的学习，以使纪委工作能更好地围绕中心、效劳大局。 8.作为主抓领导，抓理论学习的方式方法还不够新不够活，建议结合党员干部思想实际，实行形式多样的方式和方法，以增加学习的吸引力和感染力 【党史学习教育专题民主生活会提建议】