做最好的教师演讲稿(十二篇).docx

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1、 做最好的教师演讲稿(十二篇)做最好的教师演讲稿篇一 选择了孩子，成全了我的幻想。执着与幻想，让我更坚决脚下的路！伴随他们的生命一起成长，我自信再苦再累都值得！ 学习年大会上几位高中教师的发言，让我感动！理解他们心声的同时也找到了与同行的差距，我们应向他们积极学习，提高自己。在不断追求中挑战自我，实现自身的价值为孩子的成长做好必要的引路人。 拥有一颗寻常心，积极投入工作。奉献自己的全部，不计获得、只看付出的努力够不够！选择教育这红烛的事业，就预备奉献，选择喜爱的幼教这一向下扎根的事业，就不会有任何的怨言。在保教中呵护孩子的成长，在琐碎中指引前进的方向，这都是我们应当做的，“一切为了孩子！”我们

2、像工作在各个行业的劳动者一样，有自己的苦恼和欢快，这些都是生命赐予每个人的财宝。因工作而漂亮，因拥有孩子的心而年轻。 富有爱心，极具责任心，爱孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道，自己不会永久是孩子的保姆和嬉戏伙伴，作为合格的幼儿教师我应当给予孩子肯定的学习价值。让他们人生的第一步就布满活力，敢于去挑战；懂得关爱，学会与人友好相处；明白事理，能在与人沟通沟通中体验美妙世界的欢乐！孩子虽小，但有自己的想法和办法，他们渴望独立，渴望家长、教师和伙伴的理解。只有走进孩子心灵的教师，才能更好的影响、教育孩子。每逢班里有孩子过生日,我们唱完生日欢乐歌让他说出愿望的时候,我都惊异与他们需要的简洁,

3、殊不知只有简洁才欢乐! 拥有急躁，坚持恒心，对人对事懂得敬重和宽容。比海洋更宽阔的是人的心灵，宽容是一种美德。幼儿期是孩子身心进展的成长期，他们的不成熟打算了需要教育，我们要理解他的无知，允许他犯错误并在改正中实现自我成长，要给他们时间让它去做去想去实践，没有急躁的教师不是好教师，也不行能听完孩子一句话就妄下推断，学会对孩子负责对自己负责吧。日复一日的坚持，终会走入他们。俗话说“行为形成习惯，习惯造就性格，性格打算命运”良好性格的养成会让孩子受益终生，我们何不尝试着去培育孩子也塑造自己呢？ 工作中注意团结协作,学会积极合作.幼儿园以班级工作为单位,每个班有两位教师和一名保育员,只有合三人之力才

4、能创出一个安康的班级,来积极的影响教育孩子!家长是幼儿教育的必要有利资源,作为教师,只有积极地与家长沟通才能协作.此为社会大环境,外界信息媒介资源都影响着身心正在成长中的孩子们.作为一名幼儿教师工作在幼教的一线,应当有协调各方面影响因素共同促进幼儿进展的力量.随着社会的进展,观念的更新,对幼教的需求提高了,作为幼儿 教师的我们应具有时代的紧迫感,积极学习,努力拼搏,有”不待扬鞭自奋蹄”的精神去工作. 从点滴做起,成长中提升自己的人格魅力.争做孩子心中的好教师,家长心中信任的专家,领导心中合格的员工.教育有时靠的是环境熏陶.教师是不行无视的人文环境,教师的言行举止,都在潜移默化中影响着孩子.以身

5、作则,为人师表的要求不高,但也要修炼,这不仅需要广博教育学问与精湛的教育力量,还需要一种人文精神.教师的性格,办事风格,为人处事的态度,与人合作的力量.所以我们应时刻严于律己、言行全都、争做新人的表率,努力为孩子树立时代的楷模!让他们在人生的起点看到最亮的风景,让他们布满自信的去扬帆远航. 今后的教育历程还很长,这只是个开头,但只要专心做了,就敢于面对那些期盼的目光.执着于自己的选择,幻想就在前方,它指引着脚下的路,渐渐前行直到梦的终点 做最好的教师演讲稿篇二 各位评委教师： 大家下午好! 美，不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，有人认为心灵的纯洁就是美，有人认为轰轰烈烈的

6、经受让人感觉美.这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的? 在我的身边有很多漂亮的教师，她们没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的教师。 她们当中有的人身体并不好，常听她们说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都仔细地批完;常听她们说，这几个学生没有盼望了，不想管了，但是，常看到她们仔细地辅导他们;常听她们说，不想讲了，但是一上课她们便神采飞扬，娓娓道来. 我时常想，怎样的教师才是最美的。我们六小的教师用她们的责任心诠释了美的含义;用她们的爱心传递出了美的风采。用她们的责任心和爱心塑造了美境地. 她们坚

7、持每天请早晨催促孩子们读书，哪怕是严寒的冬天，由于她们知道这时候的效率最高;她们坚持仔细上完每一节课，哪怕身体又不舒适，由于她们知道不能拉下学习进度;她们坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，由于她们知道不能放弃任何一个孩子，由于她们知道“爱”是我校的核心教育理念，由于她们知道“爱”能转变一切，“爱”能制造奇迹. “最美教师”的事迹给了我们许多启发。衡量一个教师是否优秀，除了关注教师的教学水平、业务力量、学生成绩这些显性指标之外，还应当更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都表达在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不简单量化和评估，但这却是作为一名教师必需具备和发扬的，也是做好教育工作的前提

8、。 其实，作为一名教师，我们不肯定非得追求成为一位“名师”，但应当力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔认真细批改每一本作业，开快乐心组织每一次活动，认仔细真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。其实在我的身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。 瞧，一个个漂亮的早晨，有的教师在校园门口，迎接着从四周八方赶来上学的学生，为学生筑起了一道道安全防线;有的教师在校园的每一个角落，挥舞着笤帚，和学生一起清扫卫生区;有的教师在光明的教室里，带着学生游览学问的海洋. 我想：做为教师，就要用那种无私奉献的精神与始终不渝的坚韧意志。把自己置之度外，心中只装着学生，

9、为孩子带来无限盼望。不为名不为利，悄悄奉献，只有心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这样活着才更有价值。 宏大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，六小的教师用行动诠释了此话的内涵。让我们在提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好教师，领导放心的好同志，学生喜爱的好朋友;自觉肩负起培育和造就中国特色社会主义事业合格建立者的重要责任，奋勉有为，开拓进取，做人民满足的教师。 做最好的教师演讲稿篇三 敬重的领导，各位教师： 在教育孩子们要有抱负的时候，幼师不能失去幻想。我庆幸，在最美妙的青春年华里用浓浓的师爱营

10、造着一个瑰丽的幼师梦；以不歇的德性追求和孩子们共同体验着精神成长的丰盈与收获。当他们带着满满的自信迈向将来的人生之路的时候，我感到自己的幻想与他们在一起飞行。 “爱”让幼师梦富于颜色。 从教八载，时间荏苒，不变的是对每个学生的喜爱。爱学生，爱他们青春的脸庞，爱他们和善的天性，爱他们鲜活的想法，成为了我幼师事业乃至生命的动力；它让我能始终以饱满的激情战胜埋伏的倦怠，在每一次备课中积淀新的素材，在每一堂课上鼓起新思想的风帆，在每一个和学生沟通的场合传递给他们鼓舞和信任的力气。正是爱的渗透才使得教育超越单纯的学问授受，而成为一种塑造灵魂、塑造生命的实践。 对学生的爱让我的留意力超出课堂，指向每一个拥

11、有“情感接发器”的生命个体。我记得这些“苦”：为一个身染重病的学生感到心疼，为一个不擅长和室友相处的学生感到着急，为一个学生的无心向学、终日昏沉而忧心；我也无法遗忘这些“甜”，为学生的多才多艺感到喜悦，为学生取得各种成绩和嘉奖感到傲慢，为学生的成熟与成长感到欣慰。 每个孩子都拥有无比敏感的心灵，他们能近乎准确地感受到教师对他们的付出是多还是少，对他们的情感是真诚还是冷淡。他们会自觉敬重“有爱幼师”的劳动，热忱与之合作；他们情愿向其袒露内心世界，共享自己的喜怒哀乐。 因此，面对孩子们向我投来的求知的眼神，向我倾诉的纸条、短信、邮件，向我求助的电话，我布满了一种被信任的欢乐和使命感。无论工作有多么

12、琐碎繁重，不分平日假日，不分白天黑夜，心中总有一种力气在鼓励着我，那就是“每个孩子的进步是我不忘的初心”。 正由于爱学生和学生的爱，我的幼师梦才富于生命共性的颜色：“红色”是彼此传递的正能量，洋溢的热忱；“蓝色”是理性思辨，不一样的思索角度；“黄色”是青春迷思，抱负与现实间的平衡与奋争；“橙色”是知行合一，笃定前行原来我的梦是如此亲密地和学生的梦交错在一起，而彼此之间的纽带，就叫“爱”！ 做最好的教师演讲稿篇四 敬重的领导，各位教师： 有一种奇妙的生物叫春蚕春蚕到死丝方尽； 有一种崇高的精神叫红烛蜡炬成灰泪始干； 有一种博大的情怀叫奉献莫问收获，但问耕耘。 千百年来，多少人把幼师比作春蚕，蜡烛

13、，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，或许教师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。 在我眼里，幼师就是一朵花，一朵不娇艳却有着超强磁场力的花，总是悄悄地奉献着自己。最美的花，不肯定要有华美炫彩的外表，不肯定要有沁人心扉的香味，不肯定要有常开不谢的毅力；最美的花，总是开在最宁静的地方，那么的润物细无声，却又时时刻刻让你感受着他的存在，用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。 他总是一个能让学生永久信任的人，不用做什么特殊的事情，就能让学生视他为朋友，学生在生活中遇到麻烦首先想到的是他，向他求救。他总是让学生知道：只要他

14、们情愿，能把一切向他倾诉，而他也会尽量去帮学生解决生活上的一些困难和难题，让他们有更多的经受和时间去面对学习。他常说幼师也曾是个孩子，因此作为幼师应当理解孩子的喜怒哀乐。 当有的学生在某个领域做出尝试时，他从不乱加阻挡，而是殷切关注着，即使结果是那么微缺乏道，他也要让学生明白他已看到了他们的努力和成绩。这种不经意间的举动给了学生自信，让他们信任自己超越自己。 他总是能让学生在欢乐的气氛中，把握他们所必需把握的学问。他的课堂总是那么受学生宠爱，他从不要求学生必需怎么样，但是学生都会主动自觉的完成他们应当完成的任务，他从不要求学生上课应当怎样表现，但学生都会仔细积极地协作他的课堂。好像一切都隐蔽着

15、那种无形的默契。 幼师体会教学的欢乐，学生感受学习的欢乐，教学是一种责任，学习是一种欢乐。他从不直接给学生学问宝藏，经常他只是给学生一把通向学问海洋的钥匙，带着学生经受的每个问题和每个发觉，教会他们用自己的头脑和双手大胆地去探究、去查找和发觉海洋中的才智。 他总是能轻易成为学生的典范，成为学生人生道路的导航者，教会他们怎样做人，怎样做个对社会对国家有奉献的人。他不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；他不是唱歌家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；他不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。 每一条小路都有它的起点；每一条江河都有它的源泉；每一座大厦都有它的根基，而他经常悄悄地把自己当做起点、源

16、泉和根基，给学生护航。不管学生在建筑什么，他总是悄悄帮忙他们垒好根底，为学生的成长做到最好！或许他讲课的每个细节随着时间的消逝会被学生忘却，但他的热忱、士气和慈祥会永久保存在每个学生的心中。 幼师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。幼师之所以宏大，不仅仅在于传授科学文化学问，更在于给学生树立了一个做人的典范。 幼师用语言播种，用粉笔耕耘，用辛苦浇灌，专心血滋润。他们这朵最漂亮的花，总是开在最宁静的地方，“捧着一颗心来，不带半根草去”。 做最好的教师演讲稿篇五 敬重的各位领导：大家好，今日我演讲的题目是我的青春我的中国梦或许那时正值青春，

17、让我不明白什么是青春，致使幻想未能因青春而更加漂亮。在青春的渐行渐远中，意识到过去的自己曾经挥霍过多么弥足宝贵的东西。原本以为自己要在惋惜和后悔中度过已现黄花的青春，中国梦的阐释，让我明白来日犹可追。这是华夏儿女共同的幻想，如同一阵春风，吹开了千里冰河;恰似一场春雨，滋润了枯槁幼苗。霎时间传遍了大江南北，长城内外;是她分散起了华夏儿女的共同意志，承载起中华民族的美妙期盼。 经济全球化，曾经浩瀚广博的地球，成为一个村。时机和困难同在、机遇与挑战并存，作为新时代缔造者的我们，仿佛伫立于长江入海口，没有云遮雾障的光环与灵气，也没有松石壁立的风骨与气节，只有水气一色，浩荡无垠的波涛，给中华儿女铺开“直

18、挂云帆济沧海”的宏大幻想。 忆往昔“雄关漫道真如铁”，新中国经受了五十多年的峥嵘岁月，六十五年，可使一位襁褓中的婴儿变成须发如银的老人。在六十五年的征程上，劲厉的寒风也曾在时断时续的颓壁残垣间咆哮;淡淡的夕照，荒芜的原野也曾让追溯历史的我，触目惊心。但，在寻找高远“幻想”的历史长河中，中华民族的宏大精神更象一条涓涓细流，将奔腾不息的生命付诸远方大海的期盼;像一位乡间母亲，悄悄培育起一代又一代为生活、事业奋斗的孩子。也正是这些孩子，以他们的才智和汗水在人生的琴键上弹奏出时代精神的最强音。 北京奥运的壮乐绕梁未绝，抗震救灾的战歌记忆犹新，那些为国争光的勇士，那些为国捐躯的英烈都是我最好的典范。精神

19、已绘就梦的方向，寻找“中国梦”的脚步已经迈起;在这万事俱备，也不欠东风的时代，我们确定能制造出无愧青春，无愧时代的崭新乐章。那一刻，我的青春开头沸腾，我的生命开头燃烧，我找到了要为之而奋斗的那个梦! 作为一名一般的教师，或许我的爱和才智还难以让孩子们的眼睛里布满阳光，但我会努力让他们享受爱的雨露和阳光;我没有富足的财力，让孩子们在无忧中成长，但我会以我最真诚的心，让他们饱含期盼的眼中不再有过多的泪光;我不是太阳，但我和我的同伴们会用信念点亮火把，照亮孩子们前行的路，希冀最终化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光芒映射到每一个孩子们的身上，守住他们最终的盼望。 中国梦是与中国每个人的梦，中国梦圆要靠每

20、个人的努力来实现。为了宏大的中国梦，我们每一个人都要努力做好本职工作，发出自己的光和热。作为教育战线上一名工，面对是今日的花朵、将来的栋梁，让他们安康成长，是我们义不容辞的责任。为提高教学质量，我肯定要虚心向阅历资深的教师请教，向先进教师学习，改革创新，脚踏实地，干好自己的本职工作，还要仔细学习先进的教育理论和阅历，努力提高自己的业务力量和教学水平，把每一堂课、每一本作业同早日实现中华民族的宏大复兴，同实现中国梦联系起来，把爱贯穿在每一个环节，专心去体会学生的每一个眼神，每一个举动，每一句言语，准时引导，我的心中，不会再有优差生，让他们自爱自信、活泼好学，不让圆梦的仆人心灵中的再有阴霾，让“人

21、类灵魂工程师”的作品不带瑕疵。 我要用青春铸就我的中国梦，由于青春是一首永不言败的诗，青春是一篇朴实自然的词，多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦，有多少人用自己的幻想为中华之崛起搭台。奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春：布满着力气，布满着期盼、志愿，布满着求知和斗争的志向，布满着盼望、信念。”我甘愿做铺路的石子，燃烧的蜡烛，用我的青春实现我的中国梦，用我的中国梦为我的祖国添光增彩。 感谢大家! 做最好的教师演讲稿篇六 美，不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，有人认为心灵的纯洁就是美，有人认为轰轰烈烈的经受让人感觉美。这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让

22、人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的？ 在我的身边有很多漂亮的教师，她们没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的教师。 她们当中有的人身体并不好，常听她们说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都仔细地批完；常听她们说，这几个学生没有盼望了，不想管了，但是，常看到她们仔细地辅导他们；常听她们说，不想讲了，但是一上课她们便神采飞扬，娓娓道来.我时常想，怎样的教师才是最美的。我们六小的教师用她们的责任心诠释了美的含义；用她们的爱心传递出了美的风采。用她们的责任心和爱心塑造了美境地. 她们坚持每天请早晨催促孩子们读书，哪怕是严寒的冬天，由于她们知道这时候

23、的效率最高；她们坚持仔细上完每一节课，哪怕身体又不舒适，由于她们知道不能拉下学习进度；她们坚持批完每本作业 本，哪怕眼睛吃不消，由于她们知道不能放弃任何一个孩子，由于她们知道“爱”是我校的核心教育理念，由于她们知道“爱”能转变一切，“爱”能制造奇迹. “最美教师”的事迹给了我们许多启发。衡量一个教师是否优秀，除了关注教师的教学水平、业务力量、学生成绩这些显性指标之外，还应当更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都表达在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不简单量化和评估，但这却是作为一名教师必需具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。 其实，作为一名教师，我们不肯定非得追求成为一位“名师”，但

24、应当力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔认真细批改每一本作业，开快乐心组织每一次活动，认仔细真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。其实在我的身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。 瞧，一个个漂亮的早晨，有的教师在校园门口，迎接着从四周八方赶来上学的学生，为学生筑起了一道道安全防线；有的教师在校园的每一个角落，挥舞着笤帚，和学生一起清扫卫生区；有的教师在光明的教室里，带着学生游览学问的海洋. 我想：做为教师，就要用那种无私奉献的精神与始终不渝的坚韧意志。把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限盼望。不为名不为利，悄悄奉献，只有心中有他人，能

25、设身处地地想着他人， 这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这样活着才更有价值。 宏大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，六小的教师用行动诠释了此话的内涵。让我们在提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好教师，领导放心的好同志，学生喜爱的好朋友；自觉肩负起培育和造就中国特色社会主义事业合格建立者的重要责任，奋勉有为，开拓进取，做人民满足的教师。 做最好的教师演讲稿篇七 宝丰县周庄镇试验小学的一名编外美术书法教师王上升，虽然右手和右腿残疾，但是却身板硬朗，精神矍铄，布满皱纹的脸上始终洋溢着微笑，恬淡而安详。王上升1937年诞生，1958年初

26、中毕业后参与教育工作，随后转为国家正式教师，1962年国家困难时期“三下放”，王上升被下放回家务农，期连续断续续被聘为民办教师，xx年到周庄镇一中（现改为周庄镇试验小学）做了一名编外教师，这一干就是20xx年，王上升教师的工资也从开头的每月40元涨到现在每月230元。一周24节美术课，同时兼做教务处查课等日常工作，每月230元的工资，我们很难想象，是什么支撑着一个年逾古稀的老人，几十年如一日，不图回报地坚守在这三尺讲台。我试图从他的生活里寻求答案。他坐在我对面娓娓道来，始终挂在脸上的恬淡微笑传递给我们的是对生活的满意，对事业的喜爱。 他有人生不幸：从小身体残疾，妻子英年早逝，一个人含辛茹苦哺育

27、五个子女。但是他的家庭却又是幸福的：五个子女相继成家立业，大儿子是事业有成的国家干部，二儿子是实力雄厚的商人，家庭经济富有，儿女们个个孝顺有加。王上升很有感慨地说：“把孩子教育好了，你的下半辈子就会很幸福！”但是，他四周也有一些孩子由于缺乏教育，愚昧无知，庸碌不贤，他们的父母享受不到人生晚年的幸福。在几十年乡村教学生涯中，他目睹了很多因教育缺失而导致的无知、愚昧的现实，也见证了一个个学问转变命运的实例，或许正是基于这样的人生经受，更坚决了王上升对教育的喜爱，并情愿为之奉献自己的一生，无怨无悔。 由于爱教育，面对每月230元工资，他从来就没有什么怨言，学校领导屡次要给他涨工资，都被他婉言谢绝了。

28、他说：“我不计较钱多少，我不是为了钱。”他是这样理解幸福的：“把学生教育好就会有幸福的好心情”。 由于爱学生，本该在家颐养天年、尽享受天伦之乐的他，一天不到学校，一天见不着学生心里就空落落的。有好多人劝他，年龄大了，还当什么孩子王，在家享享清福多好啊。可他却不为所动，一如既往地劳碌在校园里。除了学校办公室之外，家也是学生们常常光临的教学驿站，不管节假日，只要有人来问，他总是百问不厌，学生们常说，王教师的教育就像炎炎夏日里突然吹来的凉风，让人很舒服。 他尽自己最大的努力，让他的学生在承受教育时，一个也不能少。多年来，他接触许多对学习失去信念的学生，他登门劝告，不厌其烦，循循善诱，遇到家庭困难的学

29、生他就自己掏钱买一些学习用品，资助他们，帮他们树立信念，给他们以暖和关心，直到学生重新回到校园。这么多年来，经他劝告，重返校园的学生有100多位。 他常说，教育掺不得半点假，需要教师时时到处留心。课余时间他总是画一些富有教育意义的图案送给学生，有成绩优秀的学生，也有表现不好的学生，他会利用这样的时机去鼓舞他们再接再厉。所以，王上升教师和学生的关系很近，校园里总是有许多学生围着他，他到那里笑声就会传染到那里，学生们都叫他“爷爷教师”。这时候是他感觉最幸福的时候，他说：“能把亲情送给学生，把暖和送给学生，把和善送给学生是他最大的幸福”。 王上升教师是教美术的，他对自己的专业精益求精。为了画好老虎，

30、他曾三次自费到民权县画虎村登门求教。不要以为一位编外教师的美术功底一般，他展现给我们的一幅幅作品，栩栩如生，丝毫不亚于专业画家的画作，特殊是他画的老虎，威严凛凛，生动传神。 我们有幸听了王上升教师一节课。他上课和其他教师不同，先用几句鼓励性的语言作为开场白，随后，用自制的教具给学生上了一堂动手课，只见他娴熟地用左手在黑板上画着人物的头像，寥寥几笔，人物饱满传神，学生们聚精会神，学的有板有眼，一堂课寓教于乐，没有满堂灌，更没有散养式的放任自流，而是用通俗易懂的语言引导、指导，用娴熟的专业示范，当下课铃声响的时候，圆满完成教学任务，百分之九十五的学生制作的有模有样。 除了教学，学校每次举办文艺节目

31、，都少不了他的身影，就这样，他在乐呵呵中工作，在乐呵呵中生活，在乐呵呵中奉献，没有世俗的苦恼，没有权利的悲伤，既美了别人，又美了自己。 学高为师，德高为范。王上升教师娴熟的专业使每一个学生叹服，高尚的品德让每一位同事感动。正如王上升所说，“我有一颗寻常心，一颗和学生一样的童心，我为教育而活，我为学生而活，我为平凡的奉献而活。我虽然已经75岁，我为学生奉献的路还很长很长。”他独特的人格魅力为年轻教师做出了表率，于平凡、安静、寻常之中抒写了一曲教师赞歌。 做最好的教师演讲稿篇八 教师们，同学们： 大家下午好！ 初心就是我们最初的幻想，不忘初心便是怀揣着最初的幻想，一路前行，最终抵达！所以，我今日演

32、讲的题目是用最初的心，做永久的事！ 我们教师常常自己开玩笑说“学生虐我千万遍，我待学生如初恋！”“坚决不退休，干到九十九！”教师行业是一辈子的行业，但每一位教师选择这个职业时都有一个自己的期盼，或成为名师，或得到家长的认可，或教学成绩优秀。 20xx年走上讲台的我，也给自己定下了一个幻想对得起学生，对得起自己的良心！三年来，我也始终在用自己的行动紧握着这一份初心。 20xx年秋，五年级重新分班，班上转来了一个帅气的男孩xx，白白净净的脸庞，圆圆的大眼睛，见到他的第一眼就甚是喜爱。没曾想，上第一节语文课时，他便趴在桌子上呼呼大睡，把他叫醒后，他很是生气，转个身又扭到另一边接着睡，我有些惊诧！ 课

33、后，我把他叫到办公室，无论我怎么问，他就是不说话，一副趾高气扬的样子仿佛是我做错了事！当下心想：这个学生不简洁啊！于是，询问他以前的语文教师，原来，他刚上四年级的时候，最爱他的爸爸不幸去世，而他的妈妈由于忙着挣钱养家，很少陪伴他，若是听到教师说他不听话，妈妈便把他关在房间里打到他认错为止，多么可怜的孩子啊！ 我找到她的妈妈，和他沟通孩子的状况，并和她约法三章，不要再打孩子。然后，找到xx，拉着他的手，望着他的眼睛，问他想不想爸爸，并告知他妈妈不会再打他，去世的爸爸肯定也盼望看到他听话的样子。说到爸爸时，我看到一个倔强的孩子眼里泛着泪花。我也有了一丝的成就感，这孩子最终被我挽救了。 教书育人从不

34、曾见立竿见影的效果，其次天xx又在课堂上睡觉，作业也不做，我批判了他两句，等同学们吃完饭回到教室，只见他把教室门窗反锁，不知从哪捡来一根木棍子，站在教室后面的窗台上，扬言要跳下去！这可把我和学生们都吓坏了！我让班上一个很听话的女生装作肚子疼，劝他开门，同学们也关切的劝告他，僵持了十几分钟，他渐渐悠悠的从窗台上下来，把教室门翻开，像个没事人一样拿着棍子坐回座位上开头睡觉！我和同学们一片愕然：xx心里在想些什么啊? 他的妈妈来了，我不知从何说起，径直让把xx带回了家。从今便不再管他，只要他不跳楼，上课睡觉也可以，作业不做也可以，就这样相安无事的过了半个多月！ 一次和朋友闲聊中提到了xx的状况，她说

35、这孩子是缺少关爱，突如其来的家庭变故给他造成了心理创伤！我蓦然惊醒，我为什么不能像朋友这样帮忙他，而是躲避呢！假如像这样任其进展，他的人生岂不是荒废了吗?我扪心自问：这样对得起良心，对得起xx吗? 于是我再次查阅相关书籍，查找xx的症结所在！恰巧，农历8月10日，听学生说今日是xx的生日，我将xx支到办公室写作业，然后告知同学们xx的状况，盼望大家都能关爱他，孩子们听到后纷纷出谋划策。晚自习的铃声响起，xx回到教室，同学们一起给他唱生日歌，送贺卡！这一次，他的眼泪偷偷地掉下来！我知道那是惊喜和感动！ 自此之后，我引导全班学生关怀他，理解他！别人做两道题，他做一道题。累了就让他睡觉，醒了再帮他补

36、课。给他找温顺的小楠做师傅。教他擦墙，安排劳动任务。找他谈心，教他结交朋友。教他打篮球，吃完饭后和同学们一起玩。 慢慢地，他不再抵触同学，不再抵触教师。学习成绩也由原来的不及格提高到六十几分，间或犯浑和同学闹别扭，只要我一去，他便跟着我到办公室，我知道这孩子信任我，依靠我了！经过两年的努力，六年级毕业时，他的语文成绩竟然考了89分。 毕业时，我和每一个孩子合影，他大方的站在我旁边，紧紧的拉着我的手。我信任，xx也更喜爱现在的自己。此时，我心坦然，由于虽然一波三折，但我对得起xx，对得起自己的良心！ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每一位教师都有许很多多像xx这样的故事，把一个懵懂无知的孩子引向

37、正路，无论中间遇到多少困难，呕多少气，也不曾放弃，由于他们的初心就是教育好每一个孩子。 谁言寸草心，报得三春晖。每一位父母也有许很多多xx这样的故事，为了自己孩子的成长，吃再多苦，受再多累，即使孩子不听话，也要急躁教育，由于他们的初心就是把孩子抚养长大。 人之初，性本善。每一个学生也有许很多多xx这样的故事，努力学习，积极向上，即使很累，即使父母和教师不断打击批判，也要力争上游，由于在座的你们都有一个变成最优秀的自己的初心！ 教师们，同学们，问一问自己，我的幻想是什么?我的初心还在吗?再苦再累，不要放弃！紧握着自己的幻想，一路向前，用最初的心，做永久的事！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 做最好的教

38、师演讲稿篇九 各位评委教师： 大家下午好! 有关我今日演讲的题目是做最美的幼儿教师。 我很快乐也很忐忑走上这个讲台，快乐的是能有这么好的时机和各位同事在一起畅所欲言，忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成为一名最美的幼儿教师。 在这短短的十几天里，我深深的感受到我们这个大家庭的暖和。对于刚走出校园生活，步入工作岗位的我来说，深深的感觉到有很多缺乏之处。由于有许多事情是我在学校里面从来没有经受过的，可能有许多地方都不太熟识。但是每一位教师包括园长都赐予我很大的支持与鼓舞，尤其是孙靖教师更是给了我很多的帮忙。无论是在教学上还是在生活上，她都像我的大姐姐一样，让我学到了很多在学校里不行能学到的学问。我

39、也很感谢各位教师给我的帮忙，让我觉得我也是这个大家庭里的一份子，帮忙我很快的融入到这个大集体中。可能刚开头的时候还是有些不习惯，但是慢慢的我也已经渐渐的熟识了现在的工作现在连下班的时候，脑子里满满的也全都是这份工作。 其实我从小并没有当幼儿教师的幻想，相反的是我并不喜爱教师这个职业，觉得一辈子直到退休都做一名教师，太没有意思了。但是当我真正选择了这个职业，走入幼儿园看到一张张天真、得意的笑脸冲着你叫“教师好”时，我感受到了前所未有的满意与喜悦，我立刻觉得其实最一名幼儿教师也挺好的。 我所理解的做最美幼儿教师的最美并不是在形象上的漂亮，而是一种奉献精神，是一种美的奉献。 记得刚进入小班的第一天，

40、面对孩子们天昏地暗的哭喊声：“我要妈妈”，我有些手忙脚乱。我只是有听别人说过小班的第一天场景是多么壮丽，但是却从来没有经受过。我赶忙一个个劝慰他们，抱抱他们，也有许多教师来我们班帮助哄着这些从来离开过父母的孩子们。我尽我最大的努力，盼望能够帮忙他们适应幼儿园的生活，感受到这个大家庭的暖和，喜爱上幼儿园。我盼望通过我的爱和我对他们无私的奉献，在相处三年后，有一天孩子们能欢呼雀跃地奔向我，拽着我的手，拉着我的衣角，跟在我身后时我会感到无比的骄傲与温馨。我就会觉得我就是最美的幼儿教师。 我会每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带着下玩的很快乐，我

41、觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、常常有许多的检查，但是我对自己的要求是不把个人心情带到工作中。用平寻常常的心态、高快乐兴的心情来干实实在在的事情。 我们班有几个小朋友很淘气。有一个小朋友，在平常的时候，我始终在不停地嘱咐他：不要乱跑。但他仍旧跑来跑去，有好几次他趁教师没有留意到他的时候，跑到外面操场上玩。我拉住他，努力使他宁静下来，一不留意，他又向远处跑去，我紧紧追着，生怕他一不当心摔倒了。我们班有一个小朋友喜爱打人，有一次他跑到后面就为了抢玩具，把别的小朋友脸给抓伤了，我赶忙查看被抓的小朋友的脸，发觉被我的心一下子揪了起来，抓紧让阿姨带他到医务室去消毒。幸亏伤的不严峻，等放学

42、的时候向他的家长汇报了一下，家长特别通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也熟悉到要尽心尽力地爱惜和照看每一个孩子，便会赢得孩子的爱戴，家长的理解。 虽然工作时间不长，我感受就是想让孩子们喜爱你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他们融合在一起，多关怀他们，多留意他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关怀的事情，多想一些新把戏吸引他们，这样你就能让孩子们喜爱你。 每个孩子都需要教师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、狡猾的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的，那我们就要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观看，对班内

43、每一个孩子的状况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下安康成长。 做最美的幼儿教师，应当要有爱心、细心、急躁、责任心，在今后的工作中我会不断完善自己,争做一名孩子喜爱家长敬重的好教师。 我的演讲完毕，感谢大家! 做最好的教师演讲稿篇十 敬重的领导，各位教师： 大家好！今日我演讲的主题是：立德树人，做最美幼师！ 爱人者，人恒爱之。今日我的演讲将围绕爱的主旋律绽开阐述！ 是的，爱是这个世界上最奇妙的语言，特殊是，自从走上这个三尺讲台，成为一名幼师，我更加深刻的理解到爱在教师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。有爱便有德，立德树人，是一名教师的使命与责任。 还记得六年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得

44、那么的局促和紧急。但讲台下那五十多双眼睛所传递的奇怪、信任与鄙视，让我暗暗地松了口气。然而他们很快发觉了我的友善，对我玩起了“欺生”的把戏。 对此，我怒不行遏，将他们狠狠地训斥一顿。从今以后，课堂纪律明显好转，但我也发觉，孩子们眼中的光线在慢慢消灭。我的心不禁抖动起来，是不是我做错了？这时一位老幼师准时解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告知我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特别的方式，引起教师对他的留意。 他还给了我一剂“灵丹妙药”“爱心”，七年以来，我时时刻刻都在专心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生。 身为一名人民幼师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子

45、的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去暖和每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切。 “师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是幼师教育学生的首要目的是传授做人的道理，其次才是学问技能。要把学生教育成为一个爱他人，爱社会的人，是不是让学生背背日常行为标准？或者多上几节思想品德课？孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。 作为幼师的我们，一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有公平对待每一位学生，敬重学生的人格，做一个有爱心的人，用自身的典范作用和人格魅力，让学生佩

46、服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊”，只有有爱心的幼师，才能培育出有爱心的学生。 中国梦，幼师情，我有梦，我有情，我是一名人民幼师，我明白在21世纪的今日，我需要肩负起立德树人，同心共筑中国梦的宏大使命，做最美幼师！ 做最好的教师演讲稿篇十一 古希腊数学家阿基米德曾经有这样一句至理名言：“假设给我一个支点，我将撬起整个地球!”求知小学巾帼文明岗的女教师携手走过了十个年头，回想一起经受过的点点滴滴，我们也可以如阿基米德般豪言万丈：“给我一个岗位，我将华美转身!”现代教育家陶行知先生说过:“校长是一个学校的灵魂”!在年轻睿智的女校长带着下，全岗人员在“巾帼示范岗“这个岗位上，以女性特有的热忱、细腻

47、，韧性、践行着“四自”，制造着业绩，演绎着现代女性的职业风采，在下城区高品质教育生态园中悄悄地吐蕊，静静地绽放。“xxx”规划课题先进单位、中国尚力杯百家创新型学校、浙江省我爱祖国还将网络化竞赛定点单位、浙江省中小学小本培训特色学校、杭州市 由于我们是教师，一旦卧倒病榻，可为了我们的学生，一边“打点滴”，一边顽强地踏上讲台。虽有那嗷嗷待哺的婴儿，因那一片热诚驱使着我们迎着血色的残阳最终一个跑进幼儿园，赶忙来到那眼泪汪汪的孩子面前。 由于我们是教师，我们知道教师生产着世界上独一无二的产品，每一个灵魂的雕塑绝不会是全部的复制，每当上课，千百双眼睛盯着我们的举手投足，像是承受着世界上最严格的检阅，教学上的玉中微瑕，都会使自己茶饭无味，彻夜无眠。