假期实习报告范文5篇.docx

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1、 假期实习报告范文集锦5篇假期实习报告 篇1 我的指导教师是经济部一个年轻的女记者，主要负责经济民生这个局部。在整个实践过程中我主要是在教师的带着下独立完成各项工作。第一次随教师出去采访是参与物价局组织的“价格效劳进万家”活动。当天我们参观了农村、社区、学校、医院，一路上，教师提示我要好好记录下一些数据信息，写经济新闻数据是很重要的。之后回报社，教师要我写500字左右的稿子给她，由于第一次写采访稿件，一时不知如何下笔，一篇稿子我竟然写了快一个小时。教师只花了5分钟不到就把我500多字的稿子改的只剩下200多字，改完后教师说，以后写稿要抓重点，不能照着资料全盘照抄，尽量写的通俗易懂一点。当时觉得

2、很惭愧，学了将近三年的新闻，却连这种简洁的稿子也写不好，于是暗下决心肯定要在这个月里抓住时机好好学习。 后来跟教师出去采访的时候我都很留意观看，教师常常对我说，当记者是很辛苦的，刚开头别希望别人能给你好脸色看，许多人都不情愿协作记者的采访，但这个时候肯定不能放弃，要想方设法找到有价值的新闻。刚开头的时候和教师出去还没什么体会，在我单独几次出去采访的时候就真的感受到了记者的辛苦。 情人节那天教师要我去各大商场去搜寻一下相关的新闻，我在大洋百货和王府井百货转悠了半天，问了七、八家珠宝专柜，他们全部都拒绝我采访，直接说不想答复我的问题，不想透露之类的，当时我真的觉得很受打击，后来好不简单有一家专柜情

3、愿承受我的采访我才牵强完成了任务。还有一次去好又多超市采访，从促销员到顾客全都拒绝答复我的问题，让我很是为难。这几次的经受完全颠覆了我原来对记者这个职业的熟悉，我以前觉得记者走到哪里别人都会畏惧三分，究竟是“无冕之王”啊，是人民群众的发言人。但是现实是现在许多人对记者都存有戒心，有的是怕记者乱写，写负面新闻，有的则是认为多一事不如少一事，缄默是金。所以记者不光是要会照实的觉察新闻、写新闻，更要学会跟人沟通，学会交际，才能从当事人口中得到更多的材料。正由于这样让我突然觉得记者这个职业很具有挑战性，很有吸引力，坚决了我要做一个优秀的新闻工的决心。 在这一个月的实习过程中，我写的最多的就是会议新闻。

4、以前在学校教师也要我们写过会议新闻，我当时就觉得这种新闻很难写。教师第一次带我去开的（中国）是一个农业工作会议，我很仔细的做了记录，可是回报社写稿的时候还是不知道要写什么。结果 可想而知，写出来的稿子教师说不合格，后来教师告知我，这种会议新闻肯定不能围着会议写会议，要用最简洁的语言传达会议精神。以后去开会的时候就比拟留心了，现在写会议新闻已经很得心应手了。 除了教师交代的一些采访任务之外，我还学会了自己去发觉新闻，学会去观看身边的事物。由于今日是猪年，我发觉花鸟市场竟然有一种宠物猪卖的很好，于是自己壮着胆子去做了一次采访，然后写了稿子发给教师，教师说题材可以，不过访问不够具体，让我补充采访。当

5、时听到教师的确定我很受鼓舞，立刻进展了又一次更深入全面的采访。这次从发觉新闻到采访到写稿全部是我一个人独立完成的，那种成就感真的很好。 这次实习虽然时间很短，只有一个月，但我觉得这样的阅历却是很珍贵的。我零距离的接触到了新闻工的生活，从他们身上我学到了许多东西。了解到做一名好记者的不易，每一则新闻里都有这些记者辛苦的汗水。他们的生活规律完全被打乱，有时为了跑一个新闻连饭也顾不上吃，正是有了这些敬业的新闻工的努力，我们才能每天准时了解到社会上发生的事，了解新的资讯。经过这次的实习，让我对记者这个职业更加肃然起敬，更想参加到他们的行列，成为一名优秀的记者。 假期实习报告 篇2 为了充分利用寒假，我

6、选择留校在广西工人报社实习了将近一个月，大学生假期报社实习报告。在这一个月的采写实践中，我学到了许多课本上没学到的学问，也更明白了学好专业学问的重要性。理论指导实践，我也明显感觉到了自己理论学问的缺乏，因此从现在开头我得努力搞好专业的学习了。 从小，我就很喜爱报纸，喜爱报纸的油墨香，喜爱码着的密密麻麻的字，对报纸上记者的名号更是崇拜有加，总在想什么时候我的名字也可以消失在报纸上呢?记得小学时,自己的名字第一次消失在报纸的时候,还领到了二十块的稿费,心情特殊的感动.上个学期,我在社团出了XX份的报纸,狠狠地过了一把瘾,但由于从拉赞助到编辑到印刷,都是自己在弄,所以非常辛苦.之前也许都是闹着玩,当

7、自己的名字第一次消失在工人报上的时候,我觉得自己以前大大的愿望才真正实现了,不过到现在它已经变成小小的愿望了,但每一次看到自己的文章消失在报纸上,都还是会一样的快乐. 我很喜爱传媒这个行业,可谓是死心塌地,当时也是奔着播送电视新闻学专业来的,对我来说,尽早实习尽好。在大一时,觉得专业的课程还学得太少，之前是准备大二暑假开头去报社或电视台实习的,我提前完成这个任务了。 没到报社之前,我在网上搜了许多在媒体实习的文章,看了又看,里边酸甜苦辣都有,我也以为是不是在媒体工作的人都有些高不行攀或者不那么友善呢?一进报社后,我才发觉我那想法真荒唐了.社长、总编、我们专刊的主任、其他专刊的主任、还有记者、编

8、辑们等等特别友善，对我也很照顾，让我感觉很暖和，并不觉得生疏。 在不了解工人报时，听名号，我以为也许都是写工人工厂的东西。在认真讨论了一番报纸，我才知道它的内容包罗万象，而且内容很贴近生活，类似都市报纸的模样，但又跟都市报纸的外表报道不同，工人报大多是深入报道。广西工人报分为4个专刊，有工会新闻、制造者专刊、财宝专刊、读者周末。原来社长让我挑，看我想进哪个专刊。我看了看几份报纸，觉得制造者专刊、财宝专刊理论性强了些，读者周末比拟贴近生活又生动好玩些，我就想选读者周末专刊，可后来听说读者周末已经不招了，我又觉得金融的学问自己不怎么把握，于是留在了制造者专刊，后来我才发觉若是在财宝专刊的话，许多身

9、边的经济现象都是可以写的，不过我们制造者专刊也是很不错的，可写的也不少。 我们制造者专刊的肖主任是个仔细而又严谨的人，财宝专刊的韦主任开朗又健谈，带我的小邝姐三四个月前还是实习记者，现在已经是见习记者了，她是研二的学生，半工半读来着，还有一个学期就毕业了，虽然小邝姐个子不高，但特别能干，开朗又友善。小邝姐的办公桌在财宝专刊办公室，小邝姐常常出去采访，我到了报社就坐在小邝姐的办公桌那里，后面是韦主任的办公桌，还有财宝专刊其他记者的办公桌。在办公室里面，我常常听他们在争论报纸的事宜，比方说该去采访谁啊，该上哪篇稿啊，图片该大还是该小啊等等，我常常是一边看报纸一边新颖地在听着。有空时，我就向主任记者

10、们请教下如何写报道。也常常闲聊，有一次，我和韦主任提到了我最爱玩的空间，主任不会玩空间，不过在我的“指使“下，还帮我留言板留了个笑脸，真好玩了。 假期实习报告 篇3 中小学时候上课的日子里每一天都能观察教师在讲台上伴着四处纷飞的粉笔末挥洒自如引经据典。夏天汗大，教师不经意间用满是粉笔末的手抹了一把脸，那原本带皱纹的慈爱的脸庞一下花了，班级里也立刻炸开了锅，到此刻每次想到那位得意的教师仍旧忍不住想笑。之后，发觉城市的大学里教室的设施要比以前好的多，条件也好的多，但是教师的工作本质打算了作一名教师依旧很辛苦，更没有想到若干年后的这天我会走上讲台上成为一名教师。 大学四年说话间就过去了，学了四年的英

11、语有时候甚至自己都搞不清晰怎样给学生教呢虽然学过心理学教育学该如何用，身心压力一下大了起来，以至于一想到上课就莫名的紧急，紧急到麻木，麻木到想打退堂鼓。我同宿舍的巴桑同学一齐分到了大学部的公共英语教研室，在齐教师的麾下。齐教师带的是08临床医学专科1、2班和08计算机科学治理专科1、2班的大学英语根底教程，学生都是区内生源，根底比拟差。当我看到教材的时候我，我脑子一片空白，不明白该如何下手。多亏齐教师不断的鼓舞我，给我树立了信念，在那里非常感谢齐教师。 为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里，我学到了许多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了许多人生中从未有过的经受。我将从

12、听课、备课教学、教学心得几个方应对自己的实习工作做如下总结： 一、听课 在实习开头之初，公共外语教研室为我们举办了一次发动大会，大会上教师具体布置了实习任务及实习期间应留意事项。依据教育实习安排，我们先是见习，任务以听课为主。以往在师范技能培训尤其是试讲训练的时候，我们大都专注于如何引入教学资料、如何讲解清晰重要的概念等细节问题，而且都是面对同班同学彼此很熟识没什么顾虑和紧急的感觉，教学态度并不甚端正。至于教学模式等较宏观的话题，更是没有深入了解，结果课堂教学机械呆板，毫无新意。我和巴桑第一次听指导教师的课的感觉与以往大相径庭，在以前上课时候总是认真捕获教师传授的学问点，生怕漏掉。而这天是以教

13、师的身份听课，侧重点自然与以前不同，重点留意教师课堂挨次、教学点之间的连接及转换、与学生互动状况和其他细节。同时也要留意教学效果，先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题，其次是教师对重难点的区分和处理，最终才是师生沟通状况。经过听课体会最深的是只是单纯的把学问把握坚固是不够的，更重要的是如何将学问传授给学生，实现教育教学的要求。透过听课环节大致总结如下： （一）课堂导入：课堂导入直接影响到影响到学生的学习专心性，通常由一个话题作为切入点或者回忆上次课程叙述的学问以加深印象； （二）课程导入：透过本节课要讲解的点切入主题； （三）讲解授课：思路流畅，条例清楚，重难点突出； （四）总结、布置任务

14、：重申本节课的重点，布置作业。 二、备课教学 1、备课 没有理论的实践是盲目的实践，没有实践的理论是空洞的理论，时间过得真快，转瞬就要到我们上讲台一试身手的时候了。在英语教师职业技能训练简明教程中教师讲到“备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的资料和想方设法地用自己的语言表述出来。”由于学生英语水平参差不齐，单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的潜力。在备课之前我上网看了一些优秀的教案，并从中吸取了一些特色大致了解了备课就应留意在事项，接下来就是在齐教师的指导下，我们开头进展备课。 我前两课时讲的是语法将来时态和冠词的用法，根据指导教师的推举先把语法规章打出来，然后讲解并举例分析，最终一

15、齐作业并布置课下作业；后面几节课是讲解课文和处理课后联系题。刚看到课文的时候真不明白该讲些什么，课本资料很简洁感觉根本没有什么可讲解的。我很苦痛地向指导教师说明状况，教师给我教导了学问点之后我才恍然大悟，原先，对于这几班的学生来说几乎都是重点；对于课后习题的讲解，实际上并不象想象中的那么简洁，不但要给出答案还要告知他们为什么得出这样的结果，关键的句型构造、词组等要给学生做特别指明；对与听力的备课，要结合听力资料给学生提出几个问题，让学生有针对性听课文、对话。 2、授课 教师既要讲授学问，又要治理课堂纪律，并且与学生进展个别沟通。针对以往实习教师曾消失的问题，指导教师推举我们多向阅历丰富的教师学

16、习，多讨论教材和其他教学资料，并且指出要在课堂上加强和学生的沟通，多向学生提问题让学生随着教学思路走。尽管这样课堂上仍旧消失了这样或者那样的问题。对于教师而言，的怀疑就应是教师要教到什么程度。以前作为学生听课时，目的是学习学问；此刻作为教师上课，是为了让学生学习。目的不一样，我们的注意点就不一样。另外，我的感受就是，讲台下坐着的不再是与我们一齐上课的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随便附和、快捷地答复我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。 可能的由于初次上讲台的原因，心里像揣了一只小兔子一样，心跳加快，甚年至能感觉到自己的血压上升，连笑容都是呆呆的、木木的。而讲台下的

17、学生们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉；有时候对教师的提问置若罔闻，搞的课堂气氛冷清为难，然后教师感觉学生不协作课堂，更加剧了教师的紧急，教师不知不觉就把心情带到课堂上构成以个恶性循环；而且对师生之间的感情沟通也构成了极其恶劣的影响。经过课下指导教师的的教导迷津我对课堂教学活动又了更深的熟悉，能够很好的驾驭课堂气氛，现总结如下： （1）掌握课堂。指导教师给我们安排两个班级，一个班级的成和绩秩序相对较好，另外一个班级相对差一点，这样以便于我们从不同的方面了解学生，以便于处理课堂上消失的不同问题。刚开头上课的时候教师难免会有点紧急，适当地提高自己的音量，这样以来能够让子放

18、松一下，二来引起学生的留意力，同时也起到震慑课堂的作用；教师站在讲台上，学生会有种距离感，心存幸运，自己在下面搞小动作，教师可能不明白。教师走下讲台。这样一方面拉近与学生的距离，另一方面学生也会不由自主地增加自我掌握力； （2）上课以学生为主体。教师上课应对的是学生，学生自然就是课堂的主体。教师授课状况的好与坏学生最有资格说话，所以上课要以学生为中心。刚开头我误把自己当成课堂的主体，自以为讲课时学生负责听，记笔记即可。然而，这样所产生的结果多是令人哭笑不得，学生的状态也不好。 （3）对于上课秩序不太好的学生。无论一个学生如何捣乱，我觉得教师都不就应在全班学生面前批判他，究竟学生也都是成年人、年

19、轻人，自尊心比拟强。无论教师的授课精彩与否总会有学生不仔细听讲，这时候我会用目光看这些学生，让其自身体会到这样做吧好。学生一下就明白教师的用意，就会遵守课堂纪律仔细听讲。这样做的效果往往比直接点名的效果要好的多，而且这样更能建立师生之间亲切的关系。 三、教学心得 经过一个多月的实习，让我这个懵懵懂懂的马上毕业的大学生学到了不少书本上的学问，最终更加深刻的熟悉到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”的道理。更加深刻熟悉到实习的重要性：只有实习才能感受一个真实工作的需要，才能确定自己是否憧憬这个职业或者说是否能够胜任这份工作，以便于今后树立正确的择业和就业观念；只有实习才能更真实地反映出自己今后对自

20、己做事的的.要求，在教育教学过程中与学生培育良好的感情根底；只有实习才能明白自己所学学问的用处，能更好的发觉自己的缺乏与学问的缺乏，才能想发觉今后的努力方向，这样学习的觉悟性也会有相当的提高；只有实习才能放下自己的缺乏，经过努力使自己有质的提高；只有实习才能清晰地熟悉到学习理论学问的重要性，才能更加体会到理论与实践相结合才能有更大的提高，才会有质的飞跃；只有实习才能更加清晰的熟悉教师工作的辛苦与教书育人职责的艰难，更能熟悉到师生之间感情的真挚。 假期实习报告 篇4 一、实习的目的与要求 安排教学实习的根本目的，在于通过理论与实际的结合，更好的熟悉全站仪工作原理和流程，也让学生更好地理解与把握掌

21、握测量与碎步测量的根本原理，加强学生与教师的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固学问;实习又是对每一位大学毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就不到的学问,既开阔了视野，又增长了见识，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建立需要的高素养的复合型人才。 二、实习时间：20xx年7月5日至20xx年7月8日 三、实习地点：内蒙古财经大学校园 四、实习单位：内蒙古财经大学资源与环境经济学院11资源环境与城乡规划治理 五、实习工具：以全站仪为主 六、实习内容

22、： 首先，是由资源与环境经济学院得领导开发动大会，引导我们对实习的正确熟悉，并且在酷热的夏天激发我们对实习的积极性。 其次，把全班人分为几个小组，各个小组分派一名组长，以引导其他同学更好的完成实习任务。 接下来，以全站仪为主，在班主任周教师带着下，我们每个小组都对内蒙古财经大学局部地区，进展先掌握测量后碎步测量。 最终是归还仪器和传送测点。 假期实习报告 篇5 专 业：法学 姓 名：文洁 学 号：09011180 指导教师： 时 间：20xx-xx-xx 武汉市洪山区人民法院实习报告 20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日，依据教学规划和法律专业的特点，法学院法学系组织我们09级法学的

23、学生到法院这一司法实践部门进展了一次短期的专业实习。这次实习活动是教学规划不行缺少的组成局部，是检验我们理论学问和实践力量的重要手段，是教学活动必需具备的环节。 一、 实习的目 通过实习，让我们全面了解法院实施法律的状况；通过实习，培育我们初步运用所学法律学问分析和解决现实生活中法律问题的力量；通过实习，可以使我们熟悉到自己在理论和实践方面存在的缺乏，增加学习的主动性、针对性、制造性；在实习过程中，通过虚心承受法学实务工的指导和帮忙、诚意学习法学实务工的好思想、好作风、好阅历，全面提高我们的综合法律素养和法学修养。 二、实习概况 在这次实习中，我们二十几位同学到了湖北省武汉市洪山区人民法院进展

24、实习。我和其他三位同学被安排到了立案庭实习。在实习中，洪山区人民法院给了我们极大的便利和帮忙，也赐予了我们较高的评价：虚心学习，仔细工作，专业扎实，理论功底好，实践力量不断提高。同时，这次的实习也给我留下了深刻的体会和感受。 法院是一个处理纠纷，处理冲突，给当事人公正、公正的结果的地方，而法院对外的第一个窗口就是立案庭。洪山区人民法院有民事审判庭、刑事审判庭和行政庭、政治处、审监庭、执行庭等几个重要的部门，我们的实习是由政治处进展安排的。这次带我的指导教师是立案庭的法官贾教师，是一个既美丽又很亲切的人，很感谢她在我短短的实习期间教会了我那么多东西。 三、实习过程 立案庭的工作是非常繁多的，每天

25、到立案庭立案的当事人许多，立案庭的工作人员不仅要面对各种各样的人员，有企业、律师，也有教师、工人、老人等。这些当事人有文明的，也有蛮不讲理的，立案庭的法官和其他工作人员常常要与他们进展说理和劝解，而不是简洁的审核是否符合立案条件这么简洁。立案庭还为那些不懂法律程序或是不懂得怎么写起诉书、不会写字的当事人供应便利，会依据当事人的恳求用法院特地的起诉书范本进展填写。立案庭还有一个信访接待室，负责法律询问、非诉信访的处理、诉前调处纠纷及日常信访接待中的解释、息访工作。法院信访工作是亲密人民法院与人民群 众的联系的重要桥梁和纽带，是维护广阔人民群众根本利益的重要手段，是维护法律尊严和树立司法权威的重要

26、渠道，是切实保障公民的信访申诉权利的重要窗口。信访接待室是很重要的，事情也特殊的多，群众来信来访所反映的问题涉及到法院工作的许多方面，是当事人充分行使其诉讼权利的行为，有利于法院的改良和爱护当事人的合法权利，使当事人得到合法合理的处理。立案庭立案后还要对案件进展分类和开庭排期，通知被告和相关当事人有关的诉讼权利，最终再送到审判庭。可以说立案庭是法院工作的第一关，是法院工作的开头，占据很重要的位置。 在潜意识里认为，立案庭的工作非常简洁，由于在立案阶段对相关材料都是程序性的审查，不详细涉及实体的问题，只要符合立案的四个条件即可，一个案件就完成了立案工作。但在立案庭实习的这段时间，发觉远没有想象中

27、的那么简洁，它是一份同样需要过硬的业务学问和其它相关学问素养的部门，做好这份工作需要急躁、细心、热心。立案对于法院工作来说，是很重要的第一步，只有第一步走好，接下来业务庭室详细审理案件就能把握大方向，而且在立案阶段把相关的材料审查清晰，能够大大提高审判效率，把好了第一道关，减轻了诉累，当事人就不需要在后来的程序中走弯路。 在详细工作过程中，我发觉除了专业的理论学问，还必需把握每个案件需要供应一些怎样的根本证据才能到达立案的条件。例如，离婚纠纷案件，在立案时，需要询问当事人是第几次起诉离婚，以查明当事人是否有诉权。在立案阶段假如是女方起诉，还需要供应妇检证明。假如当事人无法供应结婚证原件，就需要

28、当事人到当地民政局调取结婚登记存根作为证明，或经户籍所在地乡镇政府社会事务办公室出具的证明；承包地征收补偿费用安排纠纷案件，需要供应当事人所在村组的征收补偿安排方案和相应的安排表。这些学问在理论学习阶段我都未曾接触过，只能在实践中渐渐积存和摸索，这对于我以后的工作开展无疑是一笔珍贵的财宝。 在立案庭工作，怎么与当事人打交道，做到和谐诉讼，仅仅依靠专业学问是无法到达的。在工作中需要坚持原则性和敏捷性相结合的工作方法。立案庭作为当事人接触法院、了解法院的第一道窗口，呈现的是法院的整体形象。每天在立案庭需要接待好几十位的当事人，面对形形色色的当事人，需要运用自己的才智来处理好与当事人之间的关系。遇到

29、法律学问有限的当事人，需要思索怎样用最浅显易懂的语言来让当事人明晰相关的法律学问，有时担忧当事人不明白，就要求当事人把这层意思复述一遍，把相关解释工作做到位。遇到比拟固执的当事人，需要急躁的做出说明解释，讲明其中的利害关系，让当事人找到合理的救济途径。在立案过程中，有时存在当事人不亲自来立案，只有诉讼代理人代为立案的状况，这时我们坚持当事人必需到场的工作原则，对于年老体 弱者，会综合相关因素，以电话联系的方式核实相关信息，尽量做到万无一失。对于不理解的当事人，我们需要一一讲明当事人到场的必要性以及不到场的法律后果，让当事人知晓这一利害关系。对属于弱势群体的当事人，我们会建议当事人到法律救济中心

30、寻求司法救济，让当事人的合法权益得到合理准时地爱护。 四、实习成果 专业实习是在指导教师的指导下帮助司法人员解决实际生活中的法律事务，是跟着指导教师学习司法阅历和了解、把握案件处理方法和程序的过程，专业实习是一种课堂内外的学习。在近一个月的实习中，我学到了许多课堂内外学不到的东西，取得了令人满足的实习成果。 （一）了解了大局部法院的部门和工作程序 法院一般都设置有立案庭、民事审判庭、刑事审判庭和行政庭、政治处、审监庭、执行庭等几个重要的部门。政治处主要负责法院内部的事务，我们这次的实习就是由政治处负责接待和安排的。行政庭的工作不像其他审判庭那么多事务，多数时候都是很悠闲的，而审监庭是对法院审判

31、工作进展监视的部门。执行庭是审判工作的最终环节，是当事人在判决后由于对方不履行判决的义务而有权向法院恳求强制执行的一项权利，是当事人实现权利的保障。 民事审判庭又分为民事审判第一庭、民事审判其次庭以及民事审判第三庭。民一庭主要处理的是离婚纠纷、离婚后财产分割纠纷、遗嘱继承纠纷、房屋买卖合同纠纷以及劳动争议纠纷的案件。民二庭主要处理的是医疗事故方面的案件，民三庭主要处理人身损害赔偿和交通肇事的案件。 刑庭的任务是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，爱护国有财产和劳动群众集体全部的财产，爱护公民私人全部的财产，爱护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维

32、护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建立事业的顺当进展。虽然洪山区人民法院是基层人民法院，但是刑庭的工作却是许多的。即使案子都相对简洁一些，但简洁并不代表案子不重要，每一个案子对于与案子有关的当事人都是很重要的。我在实习期间到刑庭去旁听过，与民庭有较大的区分，更严厉和慎重。 （二）检验了我的法学学问，也提高和培育了自身的实践力量 审判要运用到得理论学问比执行组多点，案件都要深思熟虑，简单重大案件还要反复评议才能做打算，可能作出的打算很简洁，可是过程确着实让审判员们花不少功夫。立案虽看着简洁，也是比拟累人的，当事人比拟多，要告知当事人怎么填，需要看材料 是否齐全，是否是该法庭管辖范围，略微不留意就

33、简单出错。感觉这次实习不但给我一个熬炼时机，也让我做了回实践者，但也明白在学校做一个学生与出去做个实践者，还有很大一段距离，而且有些距离是无法用学问弥补的，需要去专心体会，如何做一个好的实践者，现在成为我面前一个难关，以前没怎么意识到，但现在却剧烈感到我们还要连续熬炼，从理论到实践，我还有很长一段路要走。也体会到法律工和当事人都应当让多方对自己信任，而且普法也落在我们法律人员身上，法官更是承载着一种正义，若是当事人不信任法官，势必降低法律威信，所以我也应当学着朝这方面去努力。 （三）实习让我对民事调解有一个深刻的熟悉 很有调解阅历的杨法官说要做好调解工作法官要具备三种力气：一是人格的力气，调解

34、工作的主持者应当是通晓法律学问、有法学素养、有肯定的威望、说话有重量的人。调解员本身的人格魅力能使当事人对其产生信任感。二是才智的力气，调解员要思维灵敏，处理事务的方法多样，反响力量快速。拥有这样的才智才能对冲突作出反响，才能抓住冲突的中心，帮当事人找出解决的途径。三是情感的力气，法官被要求在审判中不要带个人的感情颜色，在调解中要公正、公正。但是这并不是说调解者就应当板着一张脸，很严厉的对待当事人，或是对冲突不闻不问，漠不关怀，这样并不能解决当事人之间的冲突。大家都是人，都有感情，因而应当以情动人，试着去了解当事人的感情，以情动人，才能解决好冲突。 调解工作在庭前、庭中、庭后都可以进展，有许多

35、的案件在开庭以前就调解完毕了，在开庭的过程中假如双方当事人有和好或将冲突解决的可能，也会当庭进展调解，庭后调解的也有。在进展调解的同时，要特殊留意防激化，防止纠纷的恶化。调解应当在查清事实、分清是非前提下进展。当事人有时会心情感动语气非常恶劣，法官们要好好的劝解他们，要很有急躁和耐性。看着法官们辛苦的调解，我真的是又佩服又惭愧，觉得自己要学习的东西还有许多的。 （四）增加了我的综合素养 在立案庭的实习过程中，常常有当事人过来要求立案，也常常有电话打进来进展询问案件的状况，我时常会接接电话，帮法官接待一下当事人。面对的是各种各样的人，在处理和这些人的交往中提高自己的交际力量，对人待物的力量。而处理文书、整理卷宗和参与庭审等，提高了我书写的力量，熬炼了口才，也让自己更加慎重、细致，严谨程度有了肯定的提高。 （五）通过实习，我对法院工作有了新的熟悉 【假期实习报告范文集锦5篇】