儿科实习生自我鉴定(13篇).docx
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1、 儿科实习生自我鉴定(13篇)儿科实习生自我鉴定1 本人在儿科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,敬重教师,团结同学,关怀病人,不迟到早退。在带教教师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生儿培育箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。盼望在接下的科室能更完善自己,提高自己。 常说护理工作又苦又累,这话确实不假,但是也会带来许多欢乐,你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中,每个患儿都牵动着我们的心,遇到大一些的孩子,心里护理是很重要的,刚入院的孩子,只要我们进入到病房他们就开头哭。我们想方法和他们成为好朋友,得到他们的信任,才能让他们协作治疗。 在儿科,没有过
2、硬的穿刺技术是不行的,“一针见血”在儿科更显突出,尤为重要,由于患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以表达。我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是简单一次胜利的.,而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也简单多了,轻松多了。 今后,我会连续以“热忱、求实、尽职“的作风,持着主动求学的学习态度,积极各科室的教师学习,秉着“安康所系性命相托“的信念,孜孜不倦地汲取医学学问为日后的学习、工作打下坚实的根底。不断追求,不断学习,不断创新,努力进展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。 儿科实习生自我鉴定2 20xx年10月至2
3、0xx年9月我在骨科进修学习的一年,一年的时间,不丰富但很充实,切身体会和感同身受,真的受益匪浅。 回首在骨科的一年进修,有细仔询问病史的时候,有仔细查体的时候,有宁静听课的时候,有勿忙带病人加检查的时候,有狡猾站一天手术台的时候,有翻阅书籍文献的时候等等一幕幕,在我写回忆总结的时候呈现于我脑海。虽然有些工作已经是很熟识了,但每天和x医生的临床实践中,如查房,问病史,查体等这些最根本的东西都能重新发觉自己的缺乏。从标准的角度来讲相差甚远,所以这一年没白来,从最根本的学起,不但学习了他们高深的脊柱关节套路,而且从临床医生的角度去标准了自己的行为。 孜孜不倦的对专业的追求。x作为全国的疑难病诊治中
4、心,所以在骨科领域也常常能遇到许多少见病,罕见病。当他们遇到没见过疾病时,他们就会去查阅大量的.文献,并组织全科一起来学习查阅的文献,并争论治疗方案。医学虽然是个阅历科学,对阅历的积存很重要,但是敬重循证医学证据更重要。他们会对已经治疗过的病例资料全部保存完好,以利于总结治疗阅历。 明确管床医生的概念。其实是对管床医生概念的明确就是对临床医生的诠释。管床医生就一线住院医,做好自己所管床位病人的病历书写等文书工作,完成相关检查和术前、术后会诊,处理病人常见围手术期并发症,有问题准时向上级医汇报。所以住院医留下来加班是常有的事,由于他们的事情繁琐、工作量大,他们不会把今日的事留到明天去做。只有每天
5、踏实地将自己的床治理好了,才是一名真正意义上的临床医生了。做好住院医才能为以后的职业生涯打好坚实的根底。 做一名技术精彩的医生很难,做一名德艺双馨的医生更难。骨科医生治疗疾病的主要手段是手术,所以对手术技术和手术力量的提高都会很重视,但一名优秀医生不仅要具有根本的专业技术水平,更需要有对患者真诚负责的心。虽然这些大道理都能明白,但有几个医生能真做到的呢?至少我接触过的x骨科教授里做到了。因此给我的感觉环境很重要,文化造就了他们。学科带头人很重要,一个优秀的带头人可以带出一片优秀的人。 一年的进修虽短,但x严谨求精的治学精神和勤奋奉献的工作作风会让我受用一生。 儿科实习生自我鉴定3 实习就像是一
6、面镜子,在这次的旅途中,它将我照的透彻,照的清楚,让我能从实习中熟悉到自己作为一名护士实习生毕竟有怎样的缺乏和问题。固然,它也是时机,一段让我提升的时机!在实习中,我遇上了太多优秀的人,严格的护士长、老练的前辈、以及进步飞速的同学他们的表现也给我带来了机遇,让我得到了前进的时机和方法。 如今,实习已经完毕了,我也在这次的实习之旅中得到了许多,转变了许多。如今的我比起之前已经有了很大的转变!现将我对实习后自己的自我鉴定记录如下: 一、思想的改良 作为一名实习护士,我在这次的实习中得到了护士长许多的教育。但在其中,最让我印象深刻的,还是这些关于思想和素养的教育。 作为一名护士,我过去总以为自己是带
7、着热忱和爱心而参加这个行业的,并始终一次积极的鼓舞自己。但在此次实习里,我充分的熟悉到,爱心、关怀、以及对病人的热心,这些都不是藏在心中的思想,而是我们应当积极表现出来,呈现在我们工作中的表现! 此外,我还通过学习和培育,熬炼了自身的”综合素养,提高了自己在工作中的积极性和责任心。亲身处于医院,我才真正体会到自身肩负的责任是多么重!儿科的病人都是孩子,他们都是家庭里比拟珍视的人,为此,我也必需以最高的集中力和态度去面对! 二、工作的提升 在自身的工作方面,在实习以来,我也始终在连续钻研并熬炼。而且在护士长和前辈们的教导下,我在注射方面有了很大的提升!由于面对的是幼儿,为此我在工作中内心也始终有
8、很大的压力。但在护士长一遍遍的教育和同事们的积极鼓舞下,我树立了自己的信念,并努力在工作中将自己的责任做好! 如今回看家长们对自己的评价,在积极严谨的工作中,不知不觉间大家对我的赞扬已经远多于批判。信任这也都能在今后始终鼓励着我,让我连续努力前进! 三、自我反思 虽然这次的实习有了很大的提升,但在认真的反思下照旧能发觉很多缺乏的地方,尤其是我自身的效率问题!儿科有很多的“小病人”,但我自身的效率却远不如大家。为此,在保持自身技术的连续提升下,我也要改良自身的效率,要做的又快又准!但无论如何,都要保持工作的严谨性,绝不能在工作中出错! 以上就是我对自己的自我鉴定,虽说还有肯定缺乏,但我也会连续努
9、力,争取在今后的将来成为一名精彩的儿科护士! 儿科实习生自我鉴定4 通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的熬炼,也学到了许多书本上所学不到的学问和技能,下面让我来对自己的工作做下自我鉴定: 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一名学问比拟丰富、力量比拟全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友,我唯有认真倾听、急躁询问、仔细思索,终究帮助他们增加认知正确对待和科学处理他们所面临的困难;作为语文教师,面对几十双渴求学问的眼睛,我细心备课、仔细组织,用真诚的心对待每个同学,用清晰的话讲授好每个题目,用深切的情表达每个核心思想。 这一个月来,我遭到
10、了教师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却力量突出的教师布满自信的走过,走过令我难忘的实习。同学们在我的讲座上积极发问、认真听讲,此后以热闹的掌声鼓舞,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步! 我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一位一般教师的身份感动了学校的领导、教师和亲切、得意的同学。 在此,我诚心的向他们表示感谢,特殊感谢我的指导教师李教师、分管领导;同时还要感谢我的大学教师、关怀和帮忙过我的同学. 实习终了了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开头的时候很怕,现在想来,日子还是过往了,而且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启发:不管遇到甚么困难,不要对自己失往
11、信念。 儿科实习生自我鉴定5 转瞬,我的实习已经来到了最终的终点。作为一名护理,更是一名儿科的护理,我深深的为自己这些天来的努力和成长感到骄傲。虽然,实习对于真正的工作而言不过是简洁的“练习”而已。但对于我而言,这却是我对自己努力的实践,是我在大学阶段最重要的一次“考核”! 回忆实习的经受,虽然我的表现算不上是“全场最正确”但也充分的发挥了我在这些年来累积的学问,以及自己对病人,对工作的关怀和细心!如今,经受了这次实习,我在护理这一行业上也有了更大的成长和进步。现对自身的状况做自我鉴定如下: 一、思想态度方面 作为一名护理,思想始终是我们对自身治理和行动的重要准则。而在实习中,我更是在实际的工
12、作中深受感染。跟随着护士长和其他前辈的脚步,我在思想上更进一步的加强了自身的“关怀、急躁、爱心及细心”!在儿科的护理工作中,由于幼儿的孩子众多,且家长们对孩子的关爱很重,我们在工作,尤其是打针输液的时候,都要当心万分。这让我深刻感受到了工作的责任之重。孩子是家庭的宝贝,面对这样的任务,更要求我们要认真、急躁的做好预备,并严格把握技术!经受了实习阶段的努力,我感觉自己在工作的思想态度方面有了极大的提升。这也帮忙我在其他方面有了更精彩的表现。 二、个人工作方面 作为一名护理的实习新人,我深知医院规定的重要性。为此,在工作中我严格遵守护士长的教导,自身也始终在牢记科室责任和规定。始终以来,在工作中我
13、严守规定,绝不做自己没有把握和推断的事情,在大事上积极请教领导,小时上仔细学习,努力提高自身的”力量和推断力,做好自己的工作。 固然,对于自身力所能及的事情,我从不会去计较。在实习期间,我积极的帮忙身边同事,如:早一步到科室清扫,预备。整理好环境和桌面等等。这些虽然都是一些小事,但却让我在工作中也更得到了领导和同事们的认可,提升了自己的人际关系。 三、工作的学习和熬炼 由于是新人,我更深刻的感受到自身力量的缺乏。为能弥补自己的问题,我在空闲中积极的请教护士长和各位前辈,学习了不少的阅历后,也通过积极的练习来熬炼了自己的力量。随着自身力量的提升,我不仅能在工作中更加娴熟,自身的自信念也也显露出来
14、。在工作中,家长们也越来越情愿信任我这个新人的力量。 固然,在工作中我也从未放松过对自己的要求,绝不让自己在医疗工作中犯下任何错误! 以上就是我对自己实习期间的自我鉴定,虽然还有许多想要努力的地方,但我不会焦急,我要一步一个脚印的,稳重的在护理的道路上走下去! 儿科实习生自我鉴定6 从心做起,听似简洁,其实不简洁,如何才能够从心动身把工作做得更好呢?好,即完善,完善的工作就要求我们全心投入,真诚相待。 记得在我的孩提时代有着这样的记忆:正因生病,心急如焚的父母把我送进了医院,原来就对医院有恐惊感,刚一进医院大门,就一向哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的
15、地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我更加可怕,吓得一憧憬后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得,此刻想来,假如当时那个护士不是那么隐,而是微笑症鼓舞我,或许我就不会那么可怕了吧! 随着时间的推移,我渐渐地长大了,应对人生选取时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为儿科护士的第一天起,我就告知自己说:既然我也是一名儿科护士,就必需要用我的微笑来应对生病的
16、孩子,转变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。前不久,有一位xx岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平常一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了其次年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说原来有护士预备给他打针的,可他硬是不愿,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出两只小手由我选择,我很惊诧,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思索,接下来几天的治疗都由我为他进展的,可由于工作忙,打完了他的针,我便忙着我自己班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要
17、奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻摩挲,边细声问道:还痛吗?他眨刺眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动的话,阿姨,正因我想观察你对我笑。 “三分治疗,七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。以前有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关怀和悉心照看呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗怜悯的心,要有一双情愿工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心,急躁,细心和职责心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让苦痛
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